2018年22期
刊物介紹
《藝術評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術綜合類學術期刊。本刊堅持正確的輿論導向和辦刊方向,堅持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術,為推動藝術精品創(chuàng)作,增進文化交流,為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務,為廣大愛好藝術的讀者提供一個學術交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術界專業(yè)人士,以藝術傳播、學術文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術為使命,繁榮我國藝術文化事業(yè),弘揚中華民族精神,集民族性、藝術性、學術性于一身,為廣大愛好藝術的讀者提供一個學術交流、自我展示的平臺。
藝術評鑒
書畫視界
音樂舞蹈
- 芻議古典音樂在新媒體時代的傳播
- 分析我國民族聲樂作品的多元化發(fā)展趨勢
- 論音樂劇演唱對于傳統(tǒng)聲樂唱法的傳承與發(fā)展
- 淺談鋼琴伴奏在音樂表演中的重要作用
- 淺論中國鋼琴作品學習之價值體現(xiàn)
- 西洋調(diào)式思維下古箏定弦探究
- 二胡演奏員的樂隊技能及素養(yǎng)
- 辯證觀淺析音樂中的情感
- 從藝術特征看天琴在新農(nóng)村文化建設中的傳承與發(fā)展
- 管樂團編制與排練中常見問題及應對
- 戶外音樂節(jié)的群體互動儀式研究
- 淺談音樂信號處理對聲樂演唱評價的影響
- 舞蹈表演中藝術形象的塑造
- 試論舞蹈表演中“想象力”的重要性
- 古典舞劍舞藝術的來源及傳承意義
- 試論藏傳佛教噶舉派金剛法舞之藝術形態(tài)
- 沉甸甸的雞毛,血淋淋的信
- 全面健身背景下廣場舞的發(fā)展困境與出路
藝教論壇
- 萊佛士音樂學院課程設置的現(xiàn)狀及其啟示
- 借鑒柯達伊教育思想讓每個孩子走進音樂
- 車爾尼740鋼琴練習曲教學重點剖析
- 應用型鋼琴教學與傳統(tǒng)鋼琴配伴奏教學的對比實驗研究
- 應用型鋼琴人才培養(yǎng)教學模式的轉(zhuǎn)型研究
- 多元文化音樂教育理念在鋼琴演奏中的體現(xiàn)思考
- 藝術高職院校鋼琴分組式教學模式的應用
- 絲竹相和 管弦齊鳴
- 反思地方高校聲樂教學改革的現(xiàn)狀及出路研究
- 高校音樂教學中奧爾夫音樂教育法的應用
- 論高師聲樂教學中學生主觀能動性的發(fā)揮
- 談如何在教學中提升流行歌舞的藝術感染力
- 豫劇進入小學音樂課堂的實踐探索與研究
- 渝東南地區(qū)音樂類非遺傳承教育研究調(diào)查
- 民族音樂傳承視角下的中小學音樂教育
- 大學生聆聽音樂重塑
- 中小學音樂課堂學生本體教育資源的開發(fā)與利用
- 低年級小學生歌唱音準問題的具體表現(xiàn)及對策
- 聚焦音樂基礎教育,追求小學音樂高效課堂
- 蒙古族音樂在幼兒園的教育對策研究
- 對音樂納入中考的幾點看法
- 基于核心素養(yǎng)的音樂歌唱教學重構(gòu)
- 和聲學“翻轉(zhuǎn)課堂”模式下的教學策略研究
- 音樂治療學在高校音樂專業(yè)中開設的重要性
- 基于微信平臺的聲樂混合式教學研究與實踐
- 綜合類大學音樂學院組建學生樂團的必要性
- 《藝路箏彈 蒼歌之音》
- 論高校藝術教育在促進大學生全面發(fā)展中的作用
- 民族地區(qū)高等院校應用型人才培養(yǎng)模式研究
- 針對舞蹈教學方法的探析
- 普及型民族舞蹈人才現(xiàn)狀分析
- 小學生校內(nèi)舞蹈教材評價指標體系研究
- 兒童繪畫與兒童繪畫風格繪本的創(chuàng)作
- 在中小學進行古詩詞演唱教學的路徑研究
- 影視動畫工作室制教學模式的研究