大學(xué)·社會科學(xué)
馬克思主義研究
哲學(xué)研究
文史研究
法學(xué)研究
新聞與傳播研究
教育學(xué)研究
- 中美高?,F(xiàn)代大學(xué)制度的比較研究及啟示
- 歐盟跨國教育項(xiàng)目的歷史進(jìn)程及文化效應(yīng)探究
- 基于“有效學(xué)習(xí)”視角下教師教學(xué)的策略研究
- 中國高等教育國際化及其效應(yīng)研究重點(diǎn)分析
- 大學(xué)英課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的反思與重構(gòu)
- 基于文化維度淺析新工科建設(shè)
- “1+X”證書制度下校企合作協(xié)同育人聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究
- 泰勒原理與《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)系探究
- 三全育人視角下理工科學(xué)生綜合素質(zhì)提升路徑探究
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)群的構(gòu)建研究
- 論傳統(tǒng)經(jīng)典詩文涵養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生道德品質(zhì)的價(jià)值和方式
- 高校森林生態(tài)旅游課程教學(xué)開展思路探索
- 課程思政在高職內(nèi)科學(xué)中的實(shí)踐探索
- 大學(xué)文科課堂交往主體際的認(rèn)知語境及其建構(gòu)
- “立德樹人”背景下高校體育課程思政教學(xué)實(shí)踐研究
- 一流本科專業(yè)建設(shè)背景下的青年教師教學(xué)能力提升策略研究
- 多模態(tài)視域下英語專業(yè)英美文學(xué)課程研究
- 面向應(yīng)用型本科院校的“多元一體”實(shí)踐創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
- 基于課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)控體系構(gòu)建
- 人工智能時(shí)代基礎(chǔ)教育課程現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的認(rèn)識與思考
- 高職院校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生法治思維培養(yǎng)路徑
- “三全育人”視域下高職院校生態(tài)文明教育路徑探析
- 高校思想政治教育視域下成人禮儀式的實(shí)施路徑探究
- 基于“區(qū)塊鏈+教育”的在線學(xué)習(xí)模式融合應(yīng)用研究
- 關(guān)于增強(qiáng)高校思政課針對性與親和力的實(shí)踐探索
社會與管理研究
- 府際差異化:我國政府公信力水平的現(xiàn)狀分析與倫理應(yīng)對
- 人口老齡化與疫情防控背景下關(guān)愛老人的對策研究
- 教育治理體系現(xiàn)代化背景下民辦高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)問題研究
- 學(xué)校工會推進(jìn)和諧校園建設(shè)的路徑研究
- 妊娠期糖尿病孕產(chǎn)婦護(hù)理干預(yù)的內(nèi)容探析
- 普惠性民辦幼兒園教育質(zhì)量現(xiàn)狀及有效提升策略
- 數(shù)據(jù)挖掘在高校圖書館服務(wù)中的應(yīng)用探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)背景下的高校黨建工作創(chuàng)新研究
- 構(gòu)建吉林省民辦本科高校雙元培養(yǎng)下的企業(yè)選拔機(jī)制探析
- 大數(shù)據(jù)背景下高校智慧圖書館建設(shè)探究
- 新工科背景下數(shù)控技術(shù)專業(yè)四年制高職本科人才培養(yǎng)模式研究
- 高校管理人員職業(yè)倦怠的原因及對策分析
- 高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生檔案管理的優(yōu)化研究
- 大健康背景下醫(yī)學(xué)生基層就業(yè)現(xiàn)狀及引導(dǎo)機(jī)制研究
- 社會治理視角下高校志愿服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵及路徑探究
- 碎片化閱讀時(shí)代高校圖書館中醫(yī)藥文化閱讀推廣研究