2011年11期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
理論研究_音樂(lè)
- 談笙在獨(dú)立伴奏時(shí)的演奏手法
- 音樂(lè)美學(xué)思想對(duì)二胡演奏的啟示
- 舒曼聲樂(lè)套曲《歌曲一束》的演唱分析
- 隨心而樂(lè)
——漫談鋼琴即興伴奏 - 試論肖邦降b小調(diào)奏鳴曲的演奏
- 鋼琴曲《送我一枝玫瑰花》的文化背景及音樂(lè)分析
- 加強(qiáng)體態(tài)語(yǔ) 美化箏演奏
——也談古箏演奏 - 淺議笙的改良及其在樂(lè)隊(duì)的應(yīng)用
- 試論演唱調(diào)控恐懼心理的方法
- 論傳統(tǒng)器樂(lè)中的曲牌
——以《八板》為例 - 淺論情感在演唱中的運(yùn)用
- 淺議歌唱運(yùn)動(dòng)的意志調(diào)控
- 淺談中國(guó)民歌質(zhì)樸的地域性
- 淺談現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作
- 淺析影響聲樂(lè)演唱的因素與技巧培養(yǎng)
- 試談如何理解肖邦《F大調(diào)第二敘事曲》的音樂(lè)內(nèi)容
- 淺談琵琶表演過(guò)程中的藝術(shù)把握
- 網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)傳播在音樂(lè)文化中的影響和作用
- 淺談中國(guó)的流行音樂(lè)
- 淺析西方爵士鋼琴在中國(guó)的傳播
理論研究_美術(shù)
理論研究_設(shè)計(jì)
- 從網(wǎng)格的破與立談可口可樂(lè)視覺(jué)版式規(guī)則
- 公共設(shè)施設(shè)計(jì)中人性化的表達(dá)
- 論設(shè)計(jì)流程在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 略談平面設(shè)計(jì)中插畫圖形的輔助設(shè)計(jì)
- 平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)質(zhì)感
- 淺談中國(guó)現(xiàn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化的重要性及應(yīng)用思考
- 平面設(shè)計(jì)中真實(shí)的物體形到設(shè)計(jì)的形的轉(zhuǎn)化
- 淺談中國(guó)標(biāo)志設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)文化元素
- E時(shí)代的人性化設(shè)計(jì)
- 數(shù)字化時(shí)代的場(chǎng)景效果圖研究
- 由心而生
——對(duì)藝術(shù)造型設(shè)計(jì)的思考
理論研究_舞蹈
文藝評(píng)論
民族民間文化研究
群文論壇
教育理論
- 當(dāng)前高職高專音樂(lè)公共課程存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 改變課堂教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)的效果
——“對(duì)話教學(xué)”在課堂教學(xué)中的作用 - 第六屆全國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)生基本功比賽的概述
- 對(duì)高校美術(shù)專業(yè)學(xué)生忽視文化課學(xué)習(xí)的思考
- 鋼琴教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生自我調(diào)控意識(shí)的訓(xùn)練
- 淺析舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生審美意識(shí)培養(yǎng)的重要性
- 淺談畫院制度下的美術(shù)教育
- 淺談聲樂(lè)教育的培養(yǎng)方向問(wèn)題
- 高校聲樂(lè)開(kāi)設(shè)流行演唱專業(yè)的思考
- 高校素描教學(xué)改革的初步探討
- 廣告學(xué)專業(yè)美術(shù)技能的教學(xué)初探
- 莫扎特第四小提琴協(xié)奏曲第一樂(lè)章教學(xué)筆記
- 河南高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)互動(dòng)性研究
- 淺談高師音樂(lè)教育實(shí)踐性教學(xué)
- 河南普通高校的動(dòng)畫教育的基本現(xiàn)狀分析
- 互聯(lián)網(wǎng)外語(yǔ)聊天對(duì)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的影響
- 校本課程建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 聲樂(lè)教學(xué)中如何塑造全面發(fā)展型聲樂(lè)人才
- 淺談提升高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)質(zhì)量的方法
- 試論多媒體技術(shù)與器樂(lè)教學(xué)的結(jié)合
——以二胡教學(xué)為例 - 試論生態(tài)式藝術(shù)教育觀關(guān)照下的大學(xué)生藝術(shù)審美能力的培養(yǎng)
- 試論探究教學(xué)中教師角色的正確定位
- 如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感
- 素描教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 洮北區(qū)促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的探討
- 關(guān)于景觀學(xué)專業(yè)教育的思考
- 武漢市特殊學(xué)校音樂(lè)教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 心隨樂(lè)動(dòng) 情由琴升
——高師非音樂(lè)專業(yè)鋼琴教學(xué)側(cè)記 - 舞蹈教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)方法的應(yīng)用體會(huì)
- 音樂(lè)課程改革中教學(xué)評(píng)價(jià)探析
- 研究中學(xué)生變聲期階段合唱藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展
- 應(yīng)對(duì)全球化強(qiáng)化商務(wù)英語(yǔ)建設(shè)
- 幼師舞蹈教學(xué)中的“成功教育”
- 淺談童聲唱法的教學(xué)和方法
- 怎樣提高少年兒童葫蘆絲的學(xué)習(xí)質(zhì)量
- 職業(yè)院校音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 在鋼琴課堂教學(xué)中的探索與實(shí)踐創(chuàng)想
- 展現(xiàn) 交流 辨析 修改
——談作文批改的四道佳肴 - 中國(guó)鋼琴作品在教學(xué)上存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中國(guó)動(dòng)畫教育研究淺析
- 文化翻譯與商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 高校藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究初探
- 中國(guó)傳統(tǒng)裝飾圖案在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 論如何在音樂(lè)教學(xué)中突出中小學(xué)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)