教育·校長參考
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- 品德與社會中地理常識教學“三注意”
- 加強職業(yè)學校勞動教育的實踐研究
- “提示”在自閉癥兒童常規(guī)教育中的作用
- 拓展訓練在體育教學中的實踐探索
- 以繪本為載體開展美術教育活動
- 低年級學生快樂識字策略研究
- 腹有詩書氣自華
- 積極創(chuàng)設“雙向立體結合式”閱讀環(huán)境
- 低年級識字教學的探索
- 探先秦兩漢時期女權意識
- 探討寄情山水的文人形象
- 花樣跳繩:讓陽光體育更陽光
- 小初銜接:讓知識不再斷層
- “學做創(chuàng)”三步式創(chuàng)客課堂教學模式初探
- 師友互助:讓農(nóng)村小學語文課堂活起來
- 有效音樂教學:開啟幼兒的音樂之夢
- 每個孩子都是音樂的天才
- 淺談學前教育女生班管理的有效策略
- 支部工作微型化是星火燎原的大作為
- 做好黨建工作要抓住關鍵
- 淺談幼兒園工作管理