考試周刊
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 用情感構(gòu)建和諧語文教學(xué)的途徑
- 中學(xué)古詩詞鑒賞教學(xué)淺析
- 語文教學(xué)中如何讓學(xué)生成為主體
- “人”的主體意識的初步覺醒
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生的語文自主學(xué)習(xí)的能力
- 對語文板書設(shè)計(jì)意識的認(rèn)識
- 也談如何提高農(nóng)村中學(xué)生的閱讀水平
- 多媒體提高了閱讀教學(xué)的效率
- 如何在語文課堂中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 優(yōu)化中學(xué)語文課堂教學(xué)環(huán)境探究
- 用師生互動構(gòu)建高效課堂
- 提高高中語文課堂有效性的幾種方法
- 多元互動策略在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 初中語文教學(xué)自主學(xué)習(xí)策略探討
- 似這般姹紫嫣紅,只因東風(fēng)撲面
- 預(yù)設(shè)啟發(fā)性話題,促進(jìn)學(xué)生讀中感悟
- 漢語拼音教學(xué)之我見
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)語文課堂提問藝術(shù)淺探
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中核心能力培養(yǎng)的策略分析
- 淺議高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 提升《高等數(shù)學(xué)》課堂教學(xué)吸引力的探索與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)建?;顒邮菙?shù)學(xué)探究實(shí)踐課的全息元
- 激趣飛揚(yáng),體驗(yàn)成功
- 實(shí)踐“做數(shù)學(xué)”,獲成功心理體驗(yàn)
- 又談數(shù)學(xué)教學(xué)的“研究性學(xué)習(xí)”
- 高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)簡論
- 數(shù)學(xué)課堂如何進(jìn)行有效合作學(xué)習(xí)
- 耳聽筆錄,心思手動
- 引導(dǎo)學(xué)生參與課堂評價(jià),發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 摒棄虛華,追求實(shí)效
- 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的方法與技巧
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略中合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的探究
- 言之鑿鑿,不如行之有效
- 讓數(shù)學(xué)的花朵更芬芳
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 優(yōu)化教學(xué)方法,注重初中數(shù)學(xué)“因式分解”教學(xué)
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展互動活動的策略探析
- 淺議農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理障礙及對策
- 經(jīng)驗(yàn)做“根”,知識作“枝”
- 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,發(fā)展思維品質(zhì)
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣貼近生活
- 談?wù)劦湍昙墝W(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)新教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施條件
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)和保持
外語教學(xué)與研究
- 大學(xué)生對高校英語教師素質(zhì)的評價(jià)
- 非英語專業(yè)在職研究生英語論文寫作瓶頸分析及解決對策
- 高中英語寫作教學(xué)探討
- 高中英語口語與寫作的相互影響
- 桂西北地區(qū)會展英語口譯教學(xué)
- 探析國內(nèi)旅游英語翻譯的“內(nèi)傷”
- PBL教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用及效果分析
- 外教教學(xué)有效性的個(gè)案研究
- 英文報(bào)刊閱讀教學(xué)策略在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析大學(xué)英語閱讀教學(xué)中篇章隱喻意識的培養(yǎng)
- 提高高中生英語閱讀理解能力的一些方法
- 高中英語閱讀的難點(diǎn)與對策分析研究
- 提高高中英語閱讀教學(xué)的方法
- 初中英語閱讀教學(xué)方法的嘗試
- 農(nóng)村初中英語閱讀教學(xué)初探
- 深化認(rèn)識,多管齊下
- 試談如何構(gòu)建高效的高中英語課堂教學(xué)
- 讓英語課堂“笑”起來
- 合作式學(xué)習(xí)在英語高效課堂中的應(yīng)用
- 淺析高中英語教學(xué)中的跨文化思想
- 對中學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 高中英語自主學(xué)習(xí)模式中的教師角色
- 淺論高中英語的教學(xué)反思
- 在享受英語學(xué)習(xí)的快樂中減負(fù)增效
- 挖掘活化課程資源,點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情
- 巧用“最近發(fā)展區(qū)”原理,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的有效性
- 初中英語教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 朗讀:學(xué)好英語的捷徑
- 高中英語書面表達(dá)訓(xùn)練策略研究
- 構(gòu)建初中英語句型教學(xué)模式的途徑
- 初中英語書面表達(dá)指導(dǎo)策略之淺見
- 初中學(xué)生英語聽力困難的成因及對策
- 多種教學(xué)方式并用,提高初中生口語水平
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,實(shí)施快樂教學(xué)
- 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的動力源于興趣的保持
- 淺析小學(xué)英語課堂教學(xué)
- 在小學(xué)英語教學(xué)中如何滲透德育教育
- 如何有效提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)生英語單詞快速記憶的調(diào)查研究
- 興趣:小學(xué)英語教學(xué)的關(guān)鍵詞
- 英語專業(yè)學(xué)生的英語寫作自我調(diào)節(jié)特點(diǎn)研究
- 芻議高職英語教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 高中英語教學(xué)如何提升文化感染力
- 構(gòu)建小學(xué)英語“活動化”課堂