科學(xué)咨詢
本刊特稿
- 自我再發(fā)展為先,還是照料家庭為重?
——我國老年人生活方式的兩難困境與破解對(duì)策 - 面向工程認(rèn)證要求的機(jī)械電氣控制及自動(dòng)化課程評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)研究
- “微時(shí)代”高職院校思想政治理論課供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革探究
- 學(xué)業(yè)預(yù)警及精準(zhǔn)幫扶工作的實(shí)證研究
——以廣州城市理工學(xué)院珠寶學(xué)院為例 - 英語專業(yè)大學(xué)生民族復(fù)興意識(shí)現(xiàn)狀與微信公眾號(hào)雙語閱讀對(duì)其影響力研究
- 地方高校本科生科研評(píng)價(jià)存在的問題及提升策略
管理咨詢
- 基于校本數(shù)據(jù)中心的高職院校診改管理創(chuàng)新實(shí)踐
——以貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 對(duì)高校國際合作項(xiàng)目管理與思政教育融合的思考
- 規(guī)范管理:建立區(qū)域校園欺凌長效治理體系
- 基于心理健康評(píng)估數(shù)據(jù)下的高職院校學(xué)生安全管理探析
- 基于CBE 理念的民辦院校酒店管理專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)
- 淺論生態(tài)化班級(jí)管理方式及其意義
- 中職青年班主任在學(xué)生管理方面存在的問題及提升策略研究
- 新形勢(shì)下提高初中班級(jí)管理質(zhì)量的措施探討
課題研究
- 化學(xué)思政可視化分析與展望
——基于CNKI 數(shù)據(jù)庫 - 思想道德與法治課程“問題鏈”式教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生心理健康預(yù)警管理體系的構(gòu)建研究
- 優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品信息數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計(jì)方案研究
- “雙高”建設(shè)背景下基層教師黨支部“黨建+X”模式研究
- 全民健身與健康中國戰(zhàn)略的研究
- 音樂治療對(duì)老年癌癥患者焦慮情緒的干預(yù)作用及研究現(xiàn)狀
- 老年健康服務(wù)專業(yè)群建設(shè)
- 淺談?wù)H梭w結(jié)構(gòu)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“氣管、支氣管和肺”為例 - 媒介宣傳對(duì)消費(fèi)者的影響研究
——以淘寶APP 的在線評(píng)論為例 - 健康中國背景下“新醫(yī)科”發(fā)展戰(zhàn)略
- 基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的藥學(xué)專業(yè)學(xué)生考研成績預(yù)測(cè)探究
- 廣西獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)困境及對(duì)策研究
——托管的尋求與實(shí)施探究 - 現(xiàn)代教育資源對(duì)學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編之肢體表現(xiàn)能力的成效研究
專業(yè)視窗
- 中考各學(xué)科高質(zhì)量錯(cuò)題分析、整理與運(yùn)用
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀如何應(yīng)用于影視傳媒專業(yè)課程
- 基于資助育人視角下的高校勤工助學(xué)工作研究
- 人口老齡化下養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的思考
- 基于SCARA 機(jī)器人的自動(dòng)化螺絲鎖付機(jī)研究
- 大學(xué)生主觀幸福感與人際關(guān)系相關(guān)研究
- 道路橋梁與渡河工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)研究與實(shí)踐
- 基礎(chǔ)德語教材的文化導(dǎo)入問題探究
——以《當(dāng)代大學(xué)德語》為例 - 淺析精密硅溶膠制殼生產(chǎn)
醫(yī)學(xué)科技
- 國內(nèi)外知母藥理研究進(jìn)展
- 全麻下肺通氣對(duì)CT 引導(dǎo)下經(jīng)皮穿刺定位肺結(jié)節(jié)精準(zhǔn)切除的影響
- 人工股骨頭置換術(shù)病人圍手術(shù)期護(hù)理效果評(píng)價(jià)
- 藥物及化學(xué)制劑人體經(jīng)皮吸收臨床影響因素分析
- 維持性血液透析患者營養(yǎng)狀態(tài)的研究進(jìn)展
- 重慶市某三甲兒童??漆t(yī)院人員配置現(xiàn)狀研究
- 從中醫(yī)整體觀念分析新時(shí)代的傳染性疾病護(hù)理措施
- 基于崗位標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)中融入思政教育的探究
- 高血壓合并糖尿病慢性病管理模式對(duì)于預(yù)防并發(fā)癥的效果觀察
- 混合式教學(xué)在兒童皮膚性病學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的思考
高等教育
- 深化高校黨內(nèi)監(jiān)督的路徑探析
- 高水平大學(xué)建設(shè)背景下高校實(shí)驗(yàn)室安全文化的構(gòu)建與實(shí)施
- 高校學(xué)前教育專業(yè)手工教學(xué)材料選擇及運(yùn)用
- 高職院校技能大賽資源利用與成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀剖析
- “信息繭房”作用下“00 后”高校學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下高校黨建與社區(qū)服務(wù)互嵌模式的探究
——以“五維空間”實(shí)踐項(xiàng)目為例 - OSCE 在高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)前護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)考核中的應(yīng)用
- 高校大學(xué)生宗教信仰狀況及其教育引導(dǎo)
人才培養(yǎng)
課程思政
教育論壇
- 工程訓(xùn)練教學(xué)中關(guān)于課程思政工作開展的研究
- 高職院校課程思政實(shí)施現(xiàn)狀及效果提升路徑研究
- 試析機(jī)械工程專業(yè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
——以金陵科技學(xué)院數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造創(chuàng)客班為例 - 高等護(hù)理專業(yè)課程體系改革與探討
- 好風(fēng)憑借力
——利用四大名著主題式閱讀提高小學(xué)高段學(xué)生的思想道德修養(yǎng)初探 - 關(guān)于加強(qiáng)高職院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育的思考
- 運(yùn)用革命文化資源提升思政課教學(xué)效果研究
- “雙減”政策下的高中英語作業(yè)單元整組設(shè)計(jì)研究
教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)探析及建議
——基于問卷調(diào)查的SWOT 分析 - “四模塊、四遞進(jìn)”式專業(yè)群課程體系改革
——以社區(qū)中醫(yī)健康服務(wù)群針灸推拿專業(yè)為例 - 彎曲變形課堂教學(xué)中兩個(gè)容易混淆的問題
- 基于三維教學(xué)目標(biāo)的專業(yè)課程創(chuàng)新實(shí)踐
——以舞弊審計(jì)課程為例 - 使用電子閱卷實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)
- “線下+線上”混合教學(xué)模式在“固體廢物處理處置”教學(xué)中的應(yīng)用
- 民辦高校教工黨支部主題黨日活動(dòng)創(chuàng)新路徑的探索
——以廣州新華學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院教工黨支部為例 - 探討如何在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語文思維
- 高職幼師信息化教學(xué)能力提升的探索與研究