![](https://cimg.fx361.com/images/2025/0210/sxjj201507-l.webp)
2015年7期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐,著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
前言新課標(biāo)
教學(xué)研究
- 彰顯“問題”魅力 成就概念課堂
- 例談?wù)n標(biāo)視野下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 基于Moodle的反思性數(shù)學(xué)日記設(shè)計(jì)
- “預(yù)設(shè)”有效追問,塑造高效數(shù)學(xué)課堂
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用變式教學(xué)促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)
- “數(shù)學(xué)三個(gè)世界”理論對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的方法研究
- 用行知教育思想打造生本數(shù)學(xué)課堂
- 莫被變幻迷失方向,回歸本質(zhì)方能起航
- 先學(xué)后教,彈性預(yù)設(shè)
- 簡論高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力研究
- 學(xué)習(xí)反思與學(xué)習(xí)遷移在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效滲透
- 變與不變 各顯其妙
- 捕捉生成資源 演繹意外精彩
- 重視根本教學(xué)的課例進(jìn)程設(shè)計(jì)的研究
- 家校合作平臺(tái)下高中藝術(shù)生數(shù)學(xué)課外作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 以問題為載體,強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)中的化歸意識(shí)
- 巧用幾何畫板開展高中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 談基于學(xué)生實(shí)際與需要的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)