2022年10期
刊物介紹
本刊主要宣傳貫徹黨和農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策；交流科技興農(nóng)、科技致富的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，傳遞科技信息；普及農(nóng)業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)技能；選登國內(nèi)外的農(nóng)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及科技信息等。
現(xiàn)代農(nóng)村科技
專題論述
- 新時代科技助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 農(nóng)業(yè)科研助力萬達(dá)開區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
——以達(dá)州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院為例 - 塞罕壩精神視域下承德綠色發(fā)展體系的構(gòu)建研究
- 社會動員視角下農(nóng)村廁所革命的運(yùn)作機(jī)制研究
- 我國農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)模式及對策
- “文化糧倉”進(jìn)農(nóng)家
——文化扶貧視域下農(nóng)家書屋建設(shè)新路徑探析 - 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題的思考
- 永勝縣“十四五”食用菌產(chǎn)業(yè)總體部署和發(fā)展思路探討
- 鄉(xiāng)村振興背景下唐縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在問題及對策
作物栽培
植物保護(hù)
林果花卉
養(yǎng)殖天地
土肥水利
試驗(yàn)研究
教育園地
- 傳統(tǒng)文化與中學(xué)語文課堂相融合的教學(xué)策略
- 基于學(xué)習(xí)體驗(yàn)的在線課程設(shè)計
——以《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》為例 - 淺談《食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)的改革與探索
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”在中職主題班會課中的應(yīng)用優(yōu)勢
- 媒體融合背景下媒體記者應(yīng)具備的綜合素質(zhì)
- 高校專業(yè)課教師思政能力提升路徑研究
- 健康課程模式下中小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)動負(fù)荷監(jiān)測研究
- 高職院校無機(jī)化學(xué)課程改革實(shí)踐
- 農(nóng)科類專業(yè)人才繼續(xù)教育培養(yǎng)模式研究
——基于推進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略人才振興 - 新時代大學(xué)生校園安全教育現(xiàn)狀及對策研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下高職院校涉農(nóng)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究
- 高職院校《設(shè)計速寫》教材改革研究探索
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)淺析
- 高中英語聽說讀寫教學(xué)方法探析