中國信息技術(shù)教育
專題
信息技術(shù)課
課程整合
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
高教專區(qū)
經(jīng)驗交流
- 讓草稿本助力信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 以任務(wù)為主線打造高中信息技術(shù)高效課堂
- 探析促進小學(xué)信息技術(shù)課堂師生互動的途徑
- 孩子們,自由了!
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在小學(xué)信息技術(shù)課堂中滲透道德教育
- 智能化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗教學(xué)輔助演示系統(tǒng)
- 運用多媒體技術(shù) 提高英語教學(xué)質(zhì)量
- 對信息技術(shù)與學(xué)科整合的再認識
- 小議生物網(wǎng)絡(luò)課堂上教與學(xué)的設(shè)計
- 信息學(xué)奧賽之協(xié)作教學(xué)的探討與思考
- 在案例研討中學(xué)習(xí)與反思
- 初中信息技術(shù)高效課堂的實現(xiàn)途徑
- 巧用網(wǎng)絡(luò),改進農(nóng)村教學(xué)的方式
- 《算法與程序設(shè)計》教學(xué)的思考與對策
- 數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)存在的問題及防范策略
- 巧用班級博客優(yōu)化課堂作文教學(xué)