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- 傾聽和寬容,體育課不可或缺的“法寶”
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- 滴水成河 百川歸海
- 她終于成功了
- 讓每一名學生都能收獲成功的喜悅
- 培養(yǎng)學生“抗挫力”任重而道遠
- 認真組織參賽 提升理論修養(yǎng)
- 恨鐵不成鋼
- 找準“目標”才能采集到好素材
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- 深化課改背景下小學體育課堂教學有效性的再思考