互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代醫(yī)學(xué)院校育人路徑探析
悅摘?要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，醫(yī)學(xué)院校育人工作面臨挑戰(zhàn)。圍繞貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，醫(yī)學(xué)院校以立德樹人為根本任務(wù)，落實(shí)“三全育人”綜合改革工作總體目標(biāo)，可采取以下五點(diǎn)育人舉措：第一，搭建師生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，落實(shí)制度保障，對學(xué)生進(jìn)行潤物無聲的思想引領(lǐng)；第二，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促成第一課堂與第二課堂在理念與實(shí)踐上的深度融合，培育家國情懷和職業(yè)理想；第三，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)學(xué)生黨支部的思想引領(lǐng)功能，強(qiáng)化陣地
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年4期2024-01-27
- 基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理新思維探索
經(jīng)無法滿足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代員工的多樣化需求和變化的工作環(huán)境，人力資源管理面臨著新的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)這一變革，人力資源管理需要開拓新思維，引入更靈活、個(gè)性化的方法。為此，本文將重點(diǎn)探討基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理新思維的發(fā)展方向。關(guān)鍵詞：?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；人力資源管理；新思維；探索引言互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的出現(xiàn)給人力資源管理帶來了全新的思維方式和機(jī)遇。傳統(tǒng)的人力資源管理存在著各種問題，而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為解決這些問題提供了新的途徑。通過充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能更好地評估員工的表現(xiàn)和需求
時(shí)代商家 2024年4期2024-01-21
- 網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)對新時(shí)代年輕消費(fèi)者行為的影響探究
高校學(xué)生；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；消費(fèi)觀本文索引：牛常志，廖嘉儀，王夢瑤，等.<變量 2>[J].中國商論，2024（01）：-086.中圖分類號(hào)：F063.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2024）01（a）--05隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，世界變成了“地球村”，各行各業(yè)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出爆炸性快速增長的態(tài)勢。大數(shù)據(jù)時(shí)代，“網(wǎng)絡(luò)紅人”這一新興群體發(fā)展態(tài)勢迅猛，對網(wǎng)民產(chǎn)生了較大影響，并且借助于“互聯(lián)網(wǎng)＋經(jīng)濟(jì)”，“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”新興商業(yè)模式由此產(chǎn)生?！吨袊ヂ?lián)
中國商論 2024年1期2024-01-12
- 無網(wǎng)不歡的“Z世代”與高校網(wǎng)絡(luò)思政
：Z世代；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；網(wǎng)絡(luò)思政 一、引言 “Z世代”青年也被稱為“網(wǎng)生代”“數(shù)媒土著”，通常指1995年至2009年出生的一代人?！癦世代”在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代出生與成長，受數(shù)字信息技術(shù)、即時(shí)通信設(shè)備、智能交互產(chǎn)品的影響較大，其學(xué)習(xí)、認(rèn)知以及成長都與互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)智化緊密相關(guān)，參與意識(shí)、創(chuàng)新要求也更為明顯。 習(xí)近平總書記指出：“現(xiàn)在，青少年幾乎人人上網(wǎng)。青年在網(wǎng)上，團(tuán)的工作就要做到網(wǎng)上去……要真正發(fā)揮作用，把‘線上’和‘線下’、‘鍵對鍵’和‘面對面’結(jié)合起來，增
高教探索 2023年6期2024-01-03
- 基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理新思維的探索
所以在現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的影響下，企業(yè)應(yīng)該著重考慮如何對人力資源管理模式進(jìn)行創(chuàng)新。本文主要對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主要特征進(jìn)行了詳細(xì)分析，并對我國當(dāng)前的人力資源管理模式進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，從而確保對于人力資源管理新思維的深入探究成果可以為企業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)良的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；人力資源管理；新思維引言企業(yè)要正常地開展經(jīng)營管理工作，就需要有完善的人力資源管理系統(tǒng)，只有健全的人力資源管理系統(tǒng)才能確保企業(yè)穩(wěn)定長久地發(fā)展，而管理人員對于企業(yè)員工的績效也需要采取科學(xué)的方法進(jìn)行
時(shí)代商家 2023年48期2023-12-14
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代湖南省高職院校智慧安防建設(shè)與應(yīng)用
平關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；湖南省；高職院校；智慧安防建設(shè)；應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使各行各業(yè)都得到了進(jìn)步與創(chuàng)新，包括高職院校的安防管理工作。將互聯(lián)網(wǎng)為主的各種新技術(shù)應(yīng)用于高職院校安防管理工作中，能夠提升校園的安防管理水平，降低管理難度，保障管理效率，引領(lǐng)高職院校朝向更好的方向發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)及其他新技術(shù)在高職院校安防管理工作中扮演著不可替代的角色。通過應(yīng)用智慧安防系統(tǒng)和各類新技術(shù)，可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)校園安防工作中的不足。例如，利用智能技術(shù)和智慧安防平臺(tái)系統(tǒng)對視頻與數(shù)據(jù)進(jìn)
中國新通信 2023年13期2023-09-17
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代博物館文物管理中文物保護(hù)的創(chuàng)新策略研究
礎(chǔ)上，分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文物保護(hù)和利用過程中存在的問題，進(jìn)而提出了博物館文化管理中文物保護(hù)的創(chuàng)新性策略，力爭為歷史文物的保護(hù)提供參考?！娟P(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；博物館；文物保護(hù)；創(chuàng)新性策略【中圖分類號(hào)】G264 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）10—242—03文物是能夠證明國家發(fā)展水平高低和記錄國家發(fā)展過程的活化石，是極為貴重的文化遺產(chǎn)，承載著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和歷史文明。我國是世界著名的文明古國之一，博物館中存放的文物都凝聚著我國古代勞動(dòng)
中國民族博覽 2023年10期2023-09-15
- 探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下公立醫(yī)院財(cái)務(wù)管理模式
成部分，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的沖擊下，產(chǎn)生了巨大的變革，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式已不能適應(yīng)時(shí)代需求，探索互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下醫(yī)院財(cái)務(wù)管理新模式迫在眉睫。文章闡述了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下公立醫(yī)院財(cái)務(wù)管理面臨的問題，并提出了幾點(diǎn)應(yīng)對策略，為公立醫(yī)院新型財(cái)務(wù)管理模式的形成提供參考。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 公立醫(yī)院 財(cái)務(wù)管理模式中圖分類號(hào)：F233文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2023）08-072-02我國互聯(lián)網(wǎng)從1994年正式接入國際網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)歷了多次變革后我國全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
經(jīng)濟(jì)師 2023年8期2023-08-29
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代鄉(xiāng)村土味短視頻出圈原因與影響探究
鄉(xiāng)村想象。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，土味短視頻的流行與頻頻出圈使出現(xiàn)在大眾視野中的人群逐步趨向多元，人們可以透過手機(jī)屏幕看到平?？赡軟]有機(jī)會(huì)接觸到的、不同生活圈層的人們的生活。在這樣的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，土味短視頻作為一種新的娛樂方式迅速走紅，農(nóng)民群體借助抖音短視頻平臺(tái)不斷進(jìn)行鄉(xiāng)村書寫與自我表達(dá)，農(nóng)民的活力得到了空前釋放。土味短視頻多以一群原先并未被關(guān)注的農(nóng)民為主角，挑戰(zhàn)了主流的審美敘事，打破了來自精英視角的桎梏，掀起了一波又一波席卷互聯(lián)網(wǎng)的“土味”潮流，用一個(gè)個(gè)多元而富有濃
藝術(shù)科技 2023年17期2023-08-25
- “互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代高職英語信息化教學(xué)模式研究
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；高職英語；信息化教學(xué)；教學(xué)模式高職英語教育在培養(yǎng)適應(yīng)信息時(shí)代的人才方面具有重要作用。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，高職英語教學(xué)模式也需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高教學(xué)效果。因此，將傳統(tǒng)高職英語教學(xué)與信息化教學(xué)相結(jié)合，可以更好地滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力，培養(yǎng)適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合型人才。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源豐富，學(xué)生也可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)的效率與便利性。一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職英語信息
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理危機(jī)的干預(yù)策略研究
。本文聯(lián)系互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理危機(jī)干預(yù)的必要性，對開展現(xiàn)階段大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理危機(jī)干預(yù)工作所暴露出的問題進(jìn)行仔細(xì)分析，從掌握大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理危機(jī)類型、大力開展心理健康教育宣傳活動(dòng)、積極構(gòu)建大學(xué)生心理危機(jī)教育預(yù)防系統(tǒng)等方面入手，提出幾點(diǎn)行之有效的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理危機(jī)干預(yù)策略，以供參考。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)心理危機(jī)；干預(yù)策略互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理危機(jī)干預(yù)，可以引導(dǎo)大學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)中吸收正能量，幫助其健康成長。但是從實(shí)際來看，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，檔案管理數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型分析
將重點(diǎn)圍繞互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代檔案管理數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型加以研究，以此為相關(guān)行業(yè)發(fā)展提供借鑒。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；檔案管理；數(shù)據(jù)化檔案管理是指對檔案數(shù)據(jù)完成存儲(chǔ)、保留，以此方便后續(xù)工作開展。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，檔案管理中的數(shù)據(jù)信息內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)多元化的趨勢，加大了檔案管理工作者的工作量以及難度。在此背景下，檔案管理數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型變得尤為關(guān)鍵，不僅能夠提升工作效率，而且可以滿足現(xiàn)實(shí)所需，為相關(guān)行業(yè)發(fā)展提供保障。一、互聯(lián)網(wǎng)背景下檔案管理數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型背景分析第一，在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，檔案
蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年17期2023-07-29
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電工電子技術(shù)的發(fā)展路徑研究
活方式。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電工電子技術(shù)迎來全新的發(fā)展機(jī)遇，只有把握住機(jī)遇，掌握正確的發(fā)展路徑，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，讓互聯(lián)網(wǎng)與電工電子良好結(jié)合，才利于實(shí)現(xiàn)電工電子技術(shù)的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。本文探析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電工電子技術(shù)的發(fā)展路徑，研究主要包括以下內(nèi)容：電工電子技術(shù)內(nèi)涵分析、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電工電子技術(shù)發(fā)展主要機(jī)遇、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電工電子技術(shù)發(fā)展阻礙和困境，最后提出發(fā)展路徑并剖析其未來趨勢。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；電工電子技術(shù)；創(chuàng)新；發(fā)展路徑新技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，對社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展帶
中國新通信 2023年9期2023-07-25
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生德美兼修的教學(xué)方法實(shí)踐
本文探討了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生德美兼修的教學(xué)方法實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)德育美育的重要作用，并探討了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對大學(xué)生德育美育的影響。此外，還針對學(xué)校在德育美育教育方面存在的問題，提出了做好大學(xué)生德美兼修的教學(xué)策略，包括建立全員參與的教育模式、通過校園文化轉(zhuǎn)變價(jià)值觀、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、融合教學(xué)方式和手段、重視實(shí)踐教育以及注重評估與反饋等幾個(gè)方面，旨在為大學(xué)生德育美育教育的實(shí)踐提供借鑒和參考。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；德育；美育；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代引言在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生德育美育教育已經(jīng)成
互聯(lián)網(wǎng)周刊 2023年13期2023-07-17
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略
勝關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；高校學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；培養(yǎng)策略在信息化時(shí)代快速發(fā)展的時(shí)代背景下，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為教育領(lǐng)域當(dāng)中極為關(guān)注的現(xiàn)代熱點(diǎn)話題，尤其是對于基礎(chǔ)教育有著極為顯著的推動(dòng)性作用。為了徹底貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的相關(guān)舉措，幫助學(xué)生快速明確創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)與自身之間的必要聯(lián)系，并且在優(yōu)化改革的過程中持續(xù)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的深入發(fā)展；在滿足學(xué)生對于有效應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的過程中不斷強(qiáng)化對互聯(lián)網(wǎng)人才的
中國新通信 2023年8期2023-07-14
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校音樂課堂混合式教學(xué)研究
學(xué)理論闡述互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的混合式教學(xué)在高校音樂課堂的相關(guān)發(fā)展，并對其未來發(fā)展進(jìn)行展望?！娟P(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；混合式教學(xué)；高校音樂；應(yīng)用研究【中圖分類號(hào)】G434；J60 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）08—133—03引言教育信息化，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展的要求之一。音樂教育也不例外，傳統(tǒng)班級(jí)授課單一教學(xué)模式已不再完全適用于當(dāng)下，教育革新勢在必行。新課程方案的出臺(tái)更是為教育指明方向。互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)支持下的混合式教學(xué)模式依托教學(xué)一般
中國民族博覽 2023年8期2023-07-12
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高
本文闡述在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校教師應(yīng)如何適應(yīng)發(fā)展變化提升自身能力，及高校應(yīng)如何加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。關(guān)鍵詞：高校教師；職業(yè)道德修養(yǎng)；立德樹人；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代作為教學(xué)陣地的一線工作人員，高校的教師肩負(fù)著教書育人、立德樹人的重要教學(xué)任務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)對高校教師的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)能力產(chǎn)生新的沖擊與考驗(yàn)[1]。大學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)不僅關(guān)乎高等教育的發(fā)展與繁榮，更是關(guān)乎我國高校學(xué)子的未來。在互聯(lián)網(wǎng)背景下改善教師的上課風(fēng)氣，完善其教育教學(xué)的模式，優(yōu)化其教學(xué)過程與評價(jià)，是高校教師需要
中國新通信 2023年6期2023-06-25
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下網(wǎng)絡(luò)資源在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
張霽摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，將網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用于教學(xué)中，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。在初中英語教學(xué)中巧用網(wǎng)絡(luò)資源，一方面能拓展學(xué)生的英語知識(shí)，拓寬其文化視野；另一方面能提升學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。本文立足于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景，研究網(wǎng)絡(luò)資源在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值，并闡述應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源的方法，以期達(dá)到活化英語課堂的目標(biāo)。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；網(wǎng)絡(luò)資源；初中英語教學(xué)；應(yīng)用1? ?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下網(wǎng)絡(luò)資源在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值1.1有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率初中階段學(xué)生的想象力
啟迪與智慧·上旬刊 2023年5期2023-06-25
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高職院校學(xué)生管理模式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新
是。本文從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大背景出發(fā)，分析高職院校創(chuàng)新學(xué)生管理模式的重要意義；梳理互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上剖析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校學(xué)生管理工作存在的問題；最后針對問題提出了應(yīng)對舉措。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；高職院校；學(xué)生管理模式；轉(zhuǎn)變；創(chuàng)新在我國的高等教育序列中，高職院校相對而言較為特殊，而學(xué)生管理工作在其全部工作中占有非常重要的地位。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，高職院校創(chuàng)新學(xué)生管理工作，一方面順應(yīng)迅速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，另一方面切實(shí)提高了高職院校的學(xué)
中國新通信 2023年6期2023-06-25
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌聯(lián)名影響因素分析
由此興起。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，品牌聯(lián)名的營銷方式屢見不鮮，聯(lián)名商業(yè)活動(dòng)能吸引大量消費(fèi)者的注意力，并利用粉絲效應(yīng)刺激消費(fèi)者的購買欲望。不過，品牌聯(lián)名雖然發(fā)展迅速，但也在形式、內(nèi)容重復(fù)使用的模式下陷入了越來越死板的僵局，急需一種新的方式來突破固定營銷模式的困境。為了找到適合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代本土品牌聯(lián)名發(fā)展的新方向，文章以武漢本土品牌良品鋪?zhàn)訛槔?，通過良品鋪?zhàn)悠放坡?lián)名的案例，分析聯(lián)名產(chǎn)品的特點(diǎn)，探討目前品牌聯(lián)名較顯著的創(chuàng)新設(shè)計(jì)因素。同時(shí)，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代消費(fèi)者的特性，提出適合時(shí)
藝術(shù)科技 2023年4期2023-06-22
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)預(yù)算成本管理及控制策略研究
入了全新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代中企業(yè)所面臨的平面化的市場競爭，也將轉(zhuǎn)換為立體的、全方面覆蓋的競爭，恰逢企業(yè)“精細(xì)化”轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢，如何利用新型信息技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中保持自身的競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)預(yù)算成本管理及控制策略的換代升級(jí)，是每一個(gè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)考慮的首要問題。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；企業(yè)預(yù)算成本管理；預(yù)算控制；策略研究從現(xiàn)實(shí)角度來看，在日益激烈的市場競爭中，眾多企業(yè)為了維持領(lǐng)先的市場地位，往往都會(huì)采用組織架構(gòu)升級(jí)，管理流程重構(gòu)，制造技術(shù)升級(jí)以及精細(xì)化管理模式
商場現(xiàn)代化 2023年4期2023-06-21
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代師生關(guān)系重構(gòu)探析
［摘 要］互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來讓師生關(guān)系進(jìn)行了一次洗禮，既給略顯緊張的師生關(guān)系提供了緩和契機(jī)，又讓師生交往方式更多樣化、更復(fù)雜。文章通過對班級(jí)QQ群的典型案例進(jìn)行分析，啟發(fā)教師在處理師生關(guān)系時(shí)，轉(zhuǎn)變觀念和角色，采用適當(dāng)“消退”、注重引導(dǎo)“輿論”、及時(shí)化解沖突等策略。同時(shí)，文章提出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的師生關(guān)系重構(gòu)應(yīng)從學(xué)生、家長、學(xué)校三個(gè)方面入手，走進(jìn)學(xué)生的世界，鼓勵(lì)學(xué)生真實(shí)表達(dá)，引導(dǎo)其規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語和行為，增進(jìn)師生情感，突顯教師和學(xué)生的雙主體地位，促進(jìn)師生正確道德觀的樹立
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2023年3期2023-06-20
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不動(dòng)產(chǎn)登記及其檔案管理辦法研究
摘 要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不動(dòng)產(chǎn)登記及其檔案管理要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，將傳統(tǒng)以人工為主的紙質(zhì)管理模式，轉(zhuǎn)變成以信息技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代化管理模式，以彌補(bǔ)不動(dòng)產(chǎn)傳統(tǒng)登記模式的不足，提升檔案管理質(zhì)量和效率?；诖?，本文對不動(dòng)產(chǎn)登記信息化的現(xiàn)實(shí)價(jià)值進(jìn)行了簡要分析，重點(diǎn)闡述了其在信息化建設(shè)中存在的問題以及具體的優(yōu)化策略，其中涵蓋了強(qiáng)化管理人員綜合素養(yǎng)、建立健全信息化管理機(jī)制以及完善檔案安全管理系統(tǒng)等，以期為相關(guān)人員提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；不動(dòng)產(chǎn)登記；檔案管理數(shù)字
蘭臺(tái)內(nèi)外 2023年13期2023-06-11
- 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)人力資源管理新思維的探討
項(xiàng)內(nèi)容。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中，企業(yè)需要以互聯(lián)網(wǎng)的角度為立場，對人力資源管理的整體情況進(jìn)行創(chuàng)新與改革，像人力資源管理的模式、管理的思維以及管理的方向等，這樣不僅可以使人力資源管理的水平得到一定程度的提升，也可以使人力資源的優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮，進(jìn)而為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供較強(qiáng)的助力。本文主要針對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人力資源管理的新思維進(jìn)行了分析與探討。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；人力資源管理；管理新思維；思維探討引言：在企業(yè)管理中，人力資源管理屬于一個(gè)十分重要的板塊，在人力資源管理的作
商場現(xiàn)代化 2023年2期2023-06-09
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)字出版對書籍設(shè)計(jì)的影響
摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，出版行業(yè)打破傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的界線，呈現(xiàn)多元化的趨勢，使受眾獲取知識(shí)的渠道更加豐富，改變了大眾的閱讀習(xí)慣與對書籍形態(tài)的認(rèn)知，給傳統(tǒng)書籍帶來了影響與沖擊。因此，在數(shù)字出版的背景下，需要重新審視書籍的概念與設(shè)計(jì)，分析數(shù)字出版對書籍設(shè)計(jì)的影響，以及如何讓傳統(tǒng)書籍在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)揮自身優(yōu)勢，提供理論上的參考。關(guān)鍵詞：數(shù)字出版；書籍設(shè)計(jì)；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代引言互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隨著數(shù)字媒介、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，信息傳播方式也發(fā)生了變化，改變了人們的
互聯(lián)網(wǎng)周刊 2023年10期2023-06-06
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下高中體育教學(xué)方法現(xiàn)代化探究
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；高中體育；體育教學(xué)；現(xiàn)代化；高中生中圖分類號(hào)：G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2023）18-01４８-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.18.0４９如今，教育現(xiàn)代化正在如火如荼地推進(jìn)，給高中教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的契機(jī)，以期改善傳統(tǒng)教學(xué)方法枯燥單調(diào)的現(xiàn)象，為高中生提供廣闊的發(fā)展空間，同時(shí)提升課程改革效果。高中體育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生體
學(xué)周刊 2023年18期2023-05-31
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形教學(xué)優(yōu)化研究
章重點(diǎn)闡述互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)幾何圖形教學(xué)的優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：教學(xué)優(yōu)化；幾何圖形教學(xué)；小學(xué)數(shù)學(xué)；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的一門學(xué)科，尤其是幾何圖形。然而，在小學(xué)階段，小學(xué)生的思維、認(rèn)知、能力還未發(fā)展健全和完善，幾何圖形教學(xué)中涉及許多抽象性的知識(shí)，若是采用傳統(tǒng)的灌輸式理論教學(xué)，則很難讓學(xué)生透徹理解其關(guān)鍵點(diǎn)，所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教師需要立足學(xué)生的興趣及學(xué)情，在小學(xué)幾何圖形教學(xué)中融入信息技術(shù)，切實(shí)提高小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形教學(xué)質(zhì)量及效果。為此，探究互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)數(shù)學(xué)幾
啟迪與智慧·上旬刊 2023年3期2023-05-30
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校學(xué)生管理面臨的困境及對策
果，本文對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校學(xué)生管理進(jìn)行研究，通過分析其中存在的問題，結(jié)合新形勢下發(fā)展需求，本著促進(jìn)學(xué)生管理水平的提升與優(yōu)化的初衷，嘗試提出完善管理制度、構(gòu)建信息化平臺(tái)及提升管理人員水平等相關(guān)措施，希望能為相關(guān)人員提供些許參考。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；高校；學(xué)生管理高校學(xué)生管理是高等教育深化改革的重要工作之一，應(yīng)堅(jiān)持以人為本的教育理念，充分結(jié)合當(dāng)前高校管理目標(biāo)制定相應(yīng)的管理措施，為高校學(xué)生提供更加良好的教育環(huán)境。在面對管理問題時(shí)，應(yīng)積極探究相關(guān)的解決對策，以有效提
國際公關(guān) 2023年3期2023-05-30
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中國民族音樂的國際化傳播研究
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；中國民族音樂；國際化傳播中國民族音樂歷經(jīng)滄桑風(fēng)雨的洗禮，鑄造了專屬于中華民族的文化圖騰。中國民族音樂是從勞動(dòng)和原始先民的生活中一路走來的，它有著豐富的“八音分類法”，有著禮樂制度所給予的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。它是《詩經(jīng)》中蕩氣回腸的民間歌謠，更潛藏于《樂府詩集》之中，顯現(xiàn)出“詩樂文化”的一脈相承。改革開放以來，中國民族音樂的創(chuàng)作與演繹不斷與時(shí)俱進(jìn)，在題材內(nèi)容與創(chuàng)作風(fēng)格上獨(dú)樹一幟，具有中西合璧的審美品質(zhì)。中國民族音樂作為中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之一，在國際
新聞愛好者 2023年2期2023-05-30
- 基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理新思維的探索
。文章分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的基本內(nèi)涵與主要特點(diǎn)，明確互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給人力資源管理帶來的主要影響，結(jié)合當(dāng)前人力資源管理的各種問題，分析新的管理思維在人力資源管理工作中的應(yīng)用要點(diǎn)，以此來為企業(yè)探索高效的人力管理方法，提升人力管理效益。 關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；人力資源管理；新思維 現(xiàn)代企業(yè)身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不僅需要加大對信息技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用力度，還要調(diào)整管理與運(yùn)營思維，以此來應(yīng)對全新發(fā)展時(shí)期產(chǎn)生的各種新挑戰(zhàn)。人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的資源，也是管理
中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年1期2023-05-30
- 基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理新思維的探索
。文章分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的基本內(nèi)涵與主要特點(diǎn)，明確互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給人力資源管理帶來的主要影響，結(jié)合當(dāng)前人力資源管理的各種問題，分析新的管理思維在人力資源管理工作中的應(yīng)用要點(diǎn)，以此來為企業(yè)探索高效的人力管理方法，提升人力管理效益。 關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；人力資源管理；新思維 現(xiàn)代企業(yè)身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不僅需要加大對信息技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用力度，還要調(diào)整管理與運(yùn)營思維，以此來應(yīng)對全新發(fā)展時(shí)期產(chǎn)生的各種新挑戰(zhàn)。人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的資源，也是管理
中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年1期2023-05-30
- 基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理新思維的探索
。文章分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的基本內(nèi)涵與主要特點(diǎn)，明確互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給人力資源管理帶來的主要影響，結(jié)合當(dāng)前人力資源管理的各種問題，分析新的管理思維在人力資源管理工作中的應(yīng)用要點(diǎn)，以此來為企業(yè)探索高效的人力管理方法，提升人力管理效益。 關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；人力資源管理；新思維 現(xiàn)代企業(yè)身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不僅需要加大對信息技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用力度，還要調(diào)整管理與運(yùn)營思維，以此來應(yīng)對全新發(fā)展時(shí)期產(chǎn)生的各種新挑戰(zhàn)。人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的資源，也是管理
中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年1期2023-05-30
- 財(cái)經(jīng)類專業(yè)課程思政的路徑與思考
形式涌現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，線上、線下相結(jié)合的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)不同教學(xué)形式課程思政的有機(jī)融合，有助于進(jìn)一步推動(dòng)專業(yè)課程教學(xué)與思想政治教育相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)。關(guān)鍵詞：課程思政；教學(xué)模式；立德樹人；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中圖分類號(hào)：G643? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1002-4107（2023）05-0080-03高校是國家培養(yǎng)人才的重要基地，財(cái)經(jīng)類專業(yè)擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格接班人的重要任務(wù)。在培養(yǎng)過程中，高校要堅(jiān)持把立德樹人作為中心
黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2023年5期2023-05-30
- 從網(wǎng)紅歌手翻唱《女駙馬》事件看互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)戲曲的“時(shí)尚化”改編
爭議，表明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)戲曲的“時(shí)尚化”改編存在諸多問題，而這些問題對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展帶來了許多負(fù)面影響。要解決這些問題，需要大力倡導(dǎo)戲曲經(jīng)典的正向改編，對網(wǎng)絡(luò)文藝生產(chǎn)進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)和審美規(guī)范，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作和網(wǎng)絡(luò)文化生產(chǎn)走向健康發(fā)展的道路。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；翻唱《女駙馬》；傳統(tǒng)戲曲改編中圖分類號(hào)：J617文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-1101（2023）01-0088-05Examining the? Fashion Adaptation o
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提升家校共育效果的三方協(xié)同機(jī)制構(gòu)建
為此，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提升家校共育效果的三方協(xié)同機(jī)制，學(xué)校要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)空間應(yīng)用的“硬軟件”和制度建設(shè)，為家校共育的開展提供強(qiáng)有力的保障；教師要利用線上教育教學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)和傳統(tǒng)家校共育方式，提高家校共育效率；家長要加強(qiáng)政策、方法學(xué)習(xí)，積極配合老師開展活動(dòng)，并重視家風(fēng)、家教、家訓(xùn)教育，形成自家教育特色。 [關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；家校共育；三方協(xié)同；機(jī)制教育信息化的快速發(fā)展，為中小學(xué)家校共育工作的創(chuàng)新提供了條件?！半p減”之下學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，居家
教書育人·校長參考 2023年3期2023-03-14
- 短視頻APP推廣營銷策略研究
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；快手APP；短視頻；營銷推廣；傳播中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）22-0254-03一、緒論（一）研究背景據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，中國網(wǎng)民數(shù)量近年來呈現(xiàn)出明顯的上升態(tài)勢，截至2022年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到10.51億，使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)到99.6%。網(wǎng)民數(shù)量的飛速增長一定程度上帶動(dòng)了新媒體的進(jìn)一步發(fā)展，以快手為代表的短視頻平臺(tái)正飛速崛起，并逐漸影響大眾的傳統(tǒng)生活?yuàn)?/div>
新聞研究導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-27
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
雪關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；教學(xué)改革1引言隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷更新、變革與廣泛應(yīng)用，其在未來將會(huì)擁有十分廣闊的發(fā)展前景[1]。為了使人才培養(yǎng)更符合社會(huì)技術(shù)更新等各方面的需求，多所院校共同開設(shè)了“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程，其教學(xué)的主要目標(biāo)是豐富學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力，從而為后續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。若要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，必須重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，從基本操作、硬件和軟件知識(shí)等各方面進(jìn)行教學(xué)，將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘·觸控 2022年20期2022-11-21
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代義務(wù)教育階段學(xué)生品德教育的新路徑
信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為了減少良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息帶給學(xué)生的負(fù)面影響，學(xué)?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)快速、便捷的優(yōu)勢，開辟學(xué)生品德教育的新路徑，把學(xué)生品德教育目標(biāo)融入教育教學(xué)全過程，在對學(xué)生實(shí)施品德教育的過程中，做到“四融合”，實(shí)現(xiàn)“五聯(lián)動(dòng)”，切實(shí)做好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)生品德教育工作。關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；義務(wù)教育階段；學(xué)生品德教育；立德樹人中圖分類號(hào) G416文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 2095－5995（2022）06－0051－04義務(wù)教育階段是學(xué)生品德形成的關(guān)鍵階段，這個(gè)階教師教育論壇（普教版） 2022年4期2022-11-19
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對高校學(xué)生思政教育工作的影響分析及對策探析
要：隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，人們的生活也隨之發(fā)生了變化，人們的視野不斷開闊，人們對事物的認(rèn)知也越來越全面，再這樣的時(shí)代背景下，高校學(xué)生的思政教育工作也迎來了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，一方面互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，便利了學(xué)生們的思政學(xué)習(xí)，但另一方面，網(wǎng)絡(luò)中的不良信息也同樣會(huì)對這個(gè)時(shí)期的學(xué)生們產(chǎn)生較大的影響。因此，本文將圍繞著“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對高校學(xué)生思政教育工作的影響”進(jìn)行分析與探析，為推動(dòng)這個(gè)時(shí)期的孩子們的思政教育貢獻(xiàn)自己的創(chuàng)新性建議。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;高校思政教育;影響與民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校課程體系優(yōu)化研究
鳳摘要：從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代土地資源管理專業(yè)課程設(shè)置面臨的新挑戰(zhàn)出發(fā)，以甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，提出專業(yè)課程體系優(yōu)化的思路，滿足新時(shí)期土地資源管理事業(yè)的需要，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提升，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，并提出了新課程體系實(shí)施的保障措施，提高教師業(yè)務(wù)水平，加快教材更新步伐，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，土地資源管理專業(yè)，課程體系，優(yōu)化隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，我國高等教育面臨著全面的改革，不但要求教師積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)更新教學(xué)模式，各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、開放式網(wǎng)公關(guān)世界 2022年11期2022-07-11
- 試析信息化視域下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;高中數(shù)學(xué)教學(xué);信息技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隨著信息技術(shù)的迅速普及和發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，信息化教學(xué)在各個(gè)學(xué)科、各個(gè)階段都得到了廣泛的應(yīng)用，然而，在實(shí)際教學(xué)中，許多教師對其運(yùn)用還存在著諸多問題。文章從中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，分析了在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)應(yīng)遵循的基本原理，并從實(shí)際教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，論述了如何在教學(xué)中實(shí)施信息化技術(shù)。一、高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)運(yùn)用的基本原則（一）適時(shí)性在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，信息技術(shù)雖然能夠?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量的提升提供很中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年36期2022-07-06
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的平面設(shè)計(jì)與新媒體融合研究?
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;平面設(shè)計(jì);新媒體中圖分類號(hào)：TP3? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2022）14-0069-0321世紀(jì)，新媒體已經(jīng)成為一種趨勢，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以一種更加多樣、動(dòng)態(tài)、豐富、逼真的方法來傳達(dá)，給平面設(shè)計(jì)帶來一定難度。平面設(shè)計(jì)需要與新媒體進(jìn)行融合，改變以往的設(shè)計(jì)理念，根據(jù)新媒體特點(diǎn)，加強(qiáng)新媒體與平面設(shè)計(jì)的融合，便于平面設(shè)計(jì)如何時(shí)代發(fā)展要求。1平面設(shè)計(jì)與新媒體特征1.1平面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)作為藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合體，是一電腦知識(shí)與技術(shù) 2022年14期2022-07-05
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代代理記賬行業(yè)存在的問題及措施
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;代理記賬;措施在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，人們的日常生活和工作與互聯(lián)網(wǎng)齊頭并進(jìn)。Internet技術(shù)以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析、處理、輸出和交換等優(yōu)勢，在世界各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，機(jī)構(gòu)書店的日常經(jīng)營方式也發(fā)生了巨大的變化，我們需要抓住機(jī)遇，積極適應(yīng)新的變化，不斷發(fā)展。1代理記賬行業(yè)概述目前，中小企業(yè)團(tuán)隊(duì)大多沒有設(shè)立專門的會(huì)計(jì)部門，或者會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專業(yè)技能有限，在這種情況下，這些企業(yè)在規(guī)范會(huì)計(jì)、記賬、報(bào)銷等會(huì)計(jì)稅務(wù)事項(xiàng)的同時(shí)，也為會(huì)計(jì)科學(xué)與財(cái)富 2022年5期2022-07-04
- 媒體融合背景下地方媒體新聞報(bào)道分析
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;出版編輯;能力提升信息時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與移動(dòng)終端技術(shù)逐漸進(jìn)步，傳統(tǒng)媒體與新媒體逐漸呈現(xiàn)融合態(tài)勢，在這一媒介融合背景下，媒介體系變得更加完整，深度與廣度也得到了拓展。在媒介融合進(jìn)程中，地方媒體由于缺少相關(guān)信息化經(jīng)驗(yàn)及充足財(cái)力支撐，使得新聞報(bào)道無法達(dá)成預(yù)期成效。為進(jìn)一步提升地方媒體新聞報(bào)道水平，本研究將立足于實(shí)際發(fā)展情況，對融合背景下地方媒體新聞報(bào)道存在的問題及對策展開詳細(xì)探討。媒介融合背景下地方媒體新聞報(bào)道存在的問題盲目追求閱讀量，虛記者觀察·下旬刊 2022年5期2022-07-04
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下平面設(shè)計(jì)與新媒體的融合
果。本文對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下推動(dòng)平面設(shè)計(jì)和新媒體融合的意義，以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下平面設(shè)計(jì)和新媒體具備的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，探究了在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下推動(dòng)平面設(shè)計(jì)和新媒體實(shí)現(xiàn)融合的策略。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;平面設(shè)計(jì);新媒體平面設(shè)計(jì)是具備較強(qiáng)綜合性的藝術(shù)，通過做好平面設(shè)計(jì)工作可以更好地實(shí)現(xiàn)信息的傳遞，讓社會(huì)大眾在平面設(shè)計(jì)中獲得更好的藝術(shù)體驗(yàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)工作也發(fā)生了巨大的變化，在過去平面設(shè)計(jì)主要是應(yīng)用于各種二維領(lǐng)域內(nèi)通過進(jìn)行多元化的空間、色彩設(shè)計(jì)活動(dòng)來進(jìn)行中原商報(bào)·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校智慧黨建面臨的困境及其出路
層黨組織在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)現(xiàn)黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展提供了新思路，能夠起到嚴(yán)肅校內(nèi)政治環(huán)境，引導(dǎo)廣大黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律、堅(jiān)定理想信念、樹立正確思想觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨建工作中的新情況新問題等作用。因此，高校應(yīng)主動(dòng)推進(jìn)智慧黨建，將黨建工作與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、智能化手段相融合，構(gòu)建一體化的智慧黨建平臺(tái)，引領(lǐng)基層黨建工作提質(zhì)增效。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;高校;智慧黨建;困境及出路引言互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校智慧黨建工作體系的建構(gòu)是對高校傳統(tǒng)黨建工作的改革和創(chuàng)新，其本意在于通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)民族文匯 2022年36期2022-06-30
- 突發(fā)公共事件的輿情分析及處置對策研究
負(fù)面影響。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何正確處置突發(fā)公共事件輿情，極大地考驗(yàn)著政府和有關(guān)方的應(yīng)急處理綜合能力。文章通過梳理近年來發(fā)生的重大突發(fā)公共事件，分析事件特點(diǎn)及政府、媒體、公眾存在的問題，提出政府部門要轉(zhuǎn)變觀念，提高突發(fā)公共事件處置水平，補(bǔ)好網(wǎng)絡(luò)輿情管理這一課。同時(shí)，政府部門要納入各方資源，與媒體、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及公眾建立良好關(guān)系，創(chuàng)新社會(huì)綜合治理機(jī)制。執(zhí)法部門應(yīng)該依法打擊網(wǎng)絡(luò)造謠等違法犯罪行為、嚴(yán)肅處理造成惡劣影響的有關(guān)責(zé)任人。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；突發(fā)公共事件；輿情分新聞研究導(dǎo)刊 2022年8期2022-06-26
- 智能化物流管理改造的路徑分析
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;智能化;物流管理;路徑分析為了使物流管理能夠充分適應(yīng)當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代智能化發(fā)展的大趨勢，必須加大對傳統(tǒng)物流管理模式的深入改造，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的物流服務(wù)能夠維持最佳的服務(wù)狀態(tài)，進(jìn)一步提高整體物流管理的效率。除此之外，“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的推廣和應(yīng)用，不僅使得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與物流管理工作相互融合，彼此促進(jìn)。在一定程度上還減少了人力、物力的輸出，提高了物流服務(wù)的精準(zhǔn)度。因此，本文基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)，提出了以下的幾點(diǎn)智能化改造途徑。一、科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年13期2022-06-26
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下提升思想政治理論課親和力的路徑探究
根本要求。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，提升思想政治理論課親和力，應(yīng)在注重傳統(tǒng)優(yōu)勢與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相融合的同時(shí)，以轉(zhuǎn)變教育觀念為導(dǎo)向，積極改善思想政治理論課話語體系，讓思想政治理論課更貼近學(xué)生日常習(xí)慣，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍互聯(lián)網(wǎng)思維，以創(chuàng)新教育模式和手段為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)，以創(chuàng)新教學(xué)評價(jià)為支撐，提升教學(xué)評價(jià)親和力，對思想政治理論課進(jìn)行綜合考慮和統(tǒng)籌規(guī)劃。[關(guān)鍵詞] 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;思想政治理論課;親和力[基金項(xiàng)目] 2019年度江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)思想政治專項(xiàng)課題“新時(shí)代教育教學(xué)論壇 2022年18期2022-06-21
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下中職體育教學(xué)的新路徑
學(xué)改革。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，通過激發(fā)中職院校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)的熱情，不斷提高中職學(xué)生的身體素質(zhì)，是我們最終的教學(xué)目標(biāo)。關(guān)鍵詞? 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代? 中職院校? 體育教學(xué)? 新路徑“運(yùn)動(dòng)興、民族興;運(yùn)動(dòng)衰、民族衰”強(qiáng)調(diào)了體育運(yùn)動(dòng)對民族發(fā)展的重要性。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來對當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響的同時(shí)，也指出了應(yīng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提升民族體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)?！坝媒處煹闹腔埸c(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。”因此，中職體育教學(xué)工作也體育時(shí)空 2022年9期2022-06-21
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青年亞文化現(xiàn)狀及其發(fā)展路徑探析
愈加開放。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青年亞文化由此呈現(xiàn)出幫助性、叛逆性、區(qū)隔性等新的時(shí)代特征，也暴露出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青年亞文化存在的一些問題，如青年亞文化影響青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成、泥沙俱下的亞文化內(nèi)容影響青年的身心健康發(fā)展、圈層間的“溝壑”影響青年之間的溝通交流等等。針對以上問題，可以通過以主流文化引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青年亞文化，對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青年亞文化的消極成分及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，助推不同青年亞文化的“破圈”、促進(jìn)圈層力量的聯(lián)結(jié)等，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青年亞文化健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：藝術(shù)科技 2022年4期2022-06-15
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用探討
簡單介紹了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，分析了該技術(shù)在實(shí)踐應(yīng)用方面所體現(xiàn)的應(yīng)用價(jià)值，并圍繞數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)在廣電傳媒、電影電視、教育教學(xué)、電子商務(wù)、大眾休閑娛樂、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了探討，研究該技術(shù)的發(fā)展前景。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù);應(yīng)用價(jià)值;應(yīng)用領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用提供了良好條件，既為該技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域和專業(yè)中的應(yīng)用提供技術(shù)、數(shù)據(jù)傳輸層面的支持，也為該技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展注入新的活力。在實(shí)踐發(fā)展過程中，數(shù)字媒中國新通信 2022年8期2022-06-11
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下初中計(jì)算機(jī)教學(xué)的創(chuàng)新研究
會(huì)正式步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，社會(huì)信息傳播速度加快，新興社交媒體重塑了各階層群眾的生活環(huán)境，計(jì)算機(jī)技術(shù)成為初中階段重要科目。為提升計(jì)算機(jī)課程教學(xué)水平，面向?qū)W生傳授更多實(shí)用性信息檢索知識(shí)、設(shè)備維護(hù)技能，教師必須調(diào)整教學(xué)方法，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代背景，制定更為詳細(xì)、全面的技能考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生利用課上或課下時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期組織線上集中教學(xué)，拓展學(xué)生獲取計(jì)算機(jī)知識(shí)的路徑。本文主要分析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代革新初中計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的現(xiàn)實(shí)意義，并指出了提升教學(xué)質(zhì)量、重塑課堂環(huán)境民族文匯 2022年24期2022-06-09
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電信網(wǎng)絡(luò)詐騙成因及大學(xué)生預(yù)防電信詐騙策略分析
【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;電信網(wǎng)絡(luò)詐騙;大學(xué)生;預(yù)防策略近些年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面來臨，受眾群體可在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獲取海量數(shù)據(jù)資源，解決以往信息獲取渠道少、信息數(shù)量不足的問題。同時(shí)。受眾群體也可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中完成一系列與生活、學(xué)習(xí)、工作相關(guān)的活動(dòng)，并可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行互動(dòng)交流。結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)表明，截至2020年，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)高達(dá)70.4%。其中，大學(xué)生群體占比21%。可以說，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代學(xué)生群體互動(dòng)交流的重要途徑，尤其是大學(xué)生群體。然而，隨著電子支付以消費(fèi)電子 2022年3期2022-06-08
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)的成長環(huán)境
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè);產(chǎn)業(yè)發(fā)展;媒體產(chǎn)業(yè)重構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)提供了一種全新的信息傳播形態(tài)以前的報(bào)紙、電視新聞制作，需要記者當(dāng)天采集，搶抓時(shí)間，迅速成稿，傳至報(bào)社，層層審核后，第二天甚者第三四天才能見報(bào)或在電視新聞?lì)l道予以刊登。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)打破時(shí)間和空間的界限，一改傳統(tǒng)媒體按部就班式的操作。記者現(xiàn)場采訪，網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳播，讀者或用戶身臨其境。信息傳播速度如此之快，超乎了常人的想象。搶抓新聞，不允許記者有稍微猶豫，現(xiàn)場直播無處不在，人人都可以是新聞記者觀察·中旬刊 2022年2期2022-06-08
- 基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理新思維的研究
摘?要：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，各領(lǐng)域發(fā)展迎來新的挑戰(zhàn)與動(dòng)力，互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能性使企業(yè)中的人力資源管理工作效率提升，并通過互聯(lián)網(wǎng)的功能應(yīng)用完成企業(yè)各項(xiàng)人力資源管理工作。為了良好地發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)作用效果，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新工作思維，采取新的工作方式和方法，提升人力資源管理質(zhì)量。本文針對基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理新思維進(jìn)行研究，主要闡述了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理新思維實(shí)現(xiàn)意義以及實(shí)際的改善策略。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;人力資源管理;新思維;研究在科技水平不斷提升的過程中，互聯(lián)網(wǎng)技科學(xué)與財(cái)富 2022年2期2022-06-06
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技師學(xué)院檔案管理信息化建設(shè)初探
。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;檔案管理;信息化建設(shè)引言隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育部門要求技師職業(yè)院校對教育工作進(jìn)行改革。在這個(gè)過程中，眾多的高級(jí)技工學(xué)校，為了提升辦學(xué)效益，成功升為技師學(xué)院，實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，為學(xué)院開拓了更大的發(fā)展空間。面對教育工作發(fā)展中的良好契機(jī)，技師學(xué)院應(yīng)當(dāng)在教育工作中，尤其是檔案管理方面，走上現(xiàn)代化、信息化的道路，如此才能夠更好地適應(yīng)新的發(fā)展形勢。因此，結(jié)合實(shí)際工作發(fā)展需要，才能夠使得學(xué)校檔案管理工作，在學(xué)校發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值。一、技師學(xué)院檔科學(xué)與財(cái)富 2022年2期2022-06-06
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)美術(shù)教育的課堂教學(xué)模式探究
效，本文就互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，小學(xué)美術(shù)教育的課堂教學(xué)模式進(jìn)行討論和分析?！絷P(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;小學(xué)美術(shù);課堂教學(xué)一、引言在祖國快速發(fā)展的推動(dòng)下，我國的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅自身發(fā)展良好，也在與其他的領(lǐng)域不斷結(jié)合，在教育行業(yè)也取得了很大的進(jìn)展。那么老師在全力推動(dòng)教學(xué)工作開展的同時(shí)，還要主動(dòng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，考慮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與課堂的融合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)水平。以下將從應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的意義和策略兩方面進(jìn)行簡單的分析。二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)美術(shù)教育的課堂教學(xué)速讀·中旬 2022年3期2022-06-05
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代強(qiáng)化圖書館檔案和文件資料管理的有效途徑
首先探討了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館開展信息化圖書館檔案和文件資料管理的重要性與可行性，之后針對具體的信息化管理策略進(jìn)行了系統(tǒng)化研究，并提出各項(xiàng)措施建議，以期為相關(guān)工作者帶來新的管理思路。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代??圖書館檔案??文件資料??信息化管理中圖分類號(hào)：G25???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A???文章編號(hào)：1672-3791（2022）04（b）-0000-00Effective Ways to Strengthen the Management of Library Ar科技資訊 2022年8期2022-06-02
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)語文線上教學(xué)的難點(diǎn)與對策
? 隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，信息化技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域得以廣泛應(yīng)用，有力地推動(dòng)了教育的改革和創(chuàng)新。語文作為一門重要的基礎(chǔ)文化課程，小學(xué)階段是夯實(shí)語文基礎(chǔ)的重要時(shí)期，為學(xué)生今后語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展以及其他各學(xué)科的順利開展提供重要保障。基于此，本文從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為小學(xué)語文線上教學(xué)帶來的新要求和新挑戰(zhàn)入手，論述了當(dāng)前小學(xué)語文線上教學(xué)存在的難點(diǎn)問題，并提出解決對策，旨在提升小學(xué)語文線上教學(xué)的質(zhì)量和效率，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】? ? 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代? ?小學(xué)中國新通信 2022年6期2022-06-02
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐