數(shù)理統(tǒng)計
- 平板導(dǎo)體深層缺陷定量檢測仿真研究
；定量檢測；數(shù)理統(tǒng)計0引言渦流檢測技術(shù)是常用的無損檢測技術(shù)的一種，能在不破壞被測試體的情況下檢測其可能存在的缺陷，因此得到廣泛應(yīng)用。傳統(tǒng)渦流檢測通常采用圓柱形線圈，且檢測線圈被包裹在激勵線圈內(nèi)[1]，由于檢測線圈同時受到激勵場與渦流場的影響，降低了檢測線圈的靈敏度。同時由于圓柱形線圈在導(dǎo)體上的感生渦流存在自抵消現(xiàn)象[5]，故難以探測導(dǎo)體深層缺陷的信息。而在矩形線圈的激勵下，導(dǎo)體表面會產(chǎn)生一片同向流動的勻強(qiáng)渦流場，故不存在自抵消現(xiàn)象[4]。并且改變了激勵線圈
電子產(chǎn)品世界 2023年8期2023-08-22
- 課程思政融入數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)的實(shí)踐探究
鄒浪摘 要：數(shù)理統(tǒng)計是一門關(guān)于收集和分析帶隨機(jī)性誤差數(shù)據(jù)的課程。數(shù)理統(tǒng)計課程中蘊(yùn)含了大量可以挖掘的思政素材，為課程思政的融入提供了重要資源。以數(shù)理統(tǒng)計課程中的“假設(shè)檢驗(yàn)”部分為例，從講述課程歷史、引入經(jīng)典案例、構(gòu)建學(xué)科理論、強(qiáng)調(diào)知識運(yùn)用等方面進(jìn)行課程思政的實(shí)踐探究，可以有效推動課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計；課程思政；教學(xué)改革黨的十八大以來，黨中央高度重視思政課建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)課程思政建設(shè)的重要意義。數(shù)理統(tǒng)計課程是一門學(xué)
河南教育·高教 2023年6期2023-07-29
- 試論數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用
30031）數(shù)理統(tǒng)計工作旨在對于帶有隨機(jī)性的數(shù)據(jù)信息樣本進(jìn)行全方位采集，然后運(yùn)用專業(yè)的分析歸納技術(shù)措施，形成較為完善的信息統(tǒng)計結(jié)論。目前，各個行業(yè)的人員都必須應(yīng)對復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析工作。企事業(yè)單位的技術(shù)人員準(zhǔn)確掌握數(shù)理統(tǒng)計的技術(shù)手段，有助于數(shù)據(jù)分析的客觀科學(xué)結(jié)論得到充分體現(xiàn)，切實(shí)避免數(shù)據(jù)分析的結(jié)果存在誤差。數(shù)據(jù)分析的全面實(shí)施過程，不能缺少數(shù)理統(tǒng)計作為重要的技術(shù)保障因素。近些年來，信息化與自動化的數(shù)理統(tǒng)計技術(shù)方法，已經(jīng)得到企事業(yè)單位人員的普遍運(yùn)用，數(shù)理統(tǒng)計的結(jié)果
現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版) 2023年1期2023-03-22
- 大數(shù)據(jù)分析思維在數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用
健摘? 要：數(shù)理統(tǒng)計課程的內(nèi)容較多，而且呈現(xiàn)出邏輯性和抽象性的特點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到較大困難。大數(shù)據(jù)分析思維可以引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題、分析問題和處理問題，有助于技能型人才的培養(yǎng)，改善數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)的整體成效。文章將對數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)中的問題及原因進(jìn)行分析，明確大數(shù)據(jù)分析思維在數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢，并探索大數(shù)據(jù)分析思維在數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用措施，為實(shí)踐工作提供參考。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)分析思維;數(shù)理統(tǒng)計;應(yīng)用措施中圖分類號：G434? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：
大學(xué)·教學(xué)與教育 2022年5期2022-06-17
- 基于MOOC的概率論與數(shù)理統(tǒng)計混合學(xué)習(xí)模式探究
。在概率論與數(shù)理統(tǒng)計教育不斷發(fā)展的過程中，對教育模式提出了創(chuàng)新與改革的要求。教師應(yīng)當(dāng)基于全面育人的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合MOOC教學(xué)模式，做好日常概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)的創(chuàng)新與重構(gòu)工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)混合學(xué)習(xí)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：MOOC;概率論;數(shù)理統(tǒng)計;混合學(xué)習(xí)模式中圖分類號：G640? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）11-0079-04在教育改革與創(chuàng)新的同時，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，做好概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的重構(gòu)
大學(xué)·教學(xué)與教育 2022年4期2022-05-26
- 淺談計算器快速計算在燃料質(zhì)檢數(shù)理統(tǒng)計分析中的應(yīng)用
解、提升日常數(shù)理統(tǒng)計工作的工作效率，并嘗試將計算器的使用作為技能培養(yǎng)、技能考察及日常工作的重要專業(yè)技能予以推廣。關(guān)鍵詞：燃料質(zhì)檢;數(shù)理統(tǒng)計;計算器使用;技能競賽1 背景在煤電企業(yè)燃料質(zhì)檢采制化技能競賽中，對數(shù)理統(tǒng)計方法及數(shù)據(jù)分析有較為深度的考察，高層次的技能競賽理論考試中由于計算量大、統(tǒng)計分析較為復(fù)雜，采用允許使用計算器進(jìn)行考試的方式，著重對理論理解及解題思路進(jìn)行考察，輕視對手算的能力考察，這也復(fù)核目前的工作開展形態(tài)，即將更多的靈活決策及方法選擇交由人來決
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年10期2022-04-02
- 淺談計算器快速計算在燃料質(zhì)檢數(shù)理統(tǒng)計分析中的應(yīng)用
解、提升日常數(shù)理統(tǒng)計工作的工作效率，并嘗試將計算器的使用作為技能培養(yǎng)、技能考察及日常工作的重要專業(yè)技能予以推廣。關(guān)鍵詞：燃料質(zhì)檢;數(shù)理統(tǒng)計;計算器使用;技能競賽1 背景在煤電企業(yè)燃料質(zhì)檢采制化技能競賽中，對數(shù)理統(tǒng)計方法及數(shù)據(jù)分析有較為深度的考察，高層次的技能競賽理論考試中由于計算量大、統(tǒng)計分析較為復(fù)雜，采用允許使用計算器進(jìn)行考試的方式，著重對理論理解及解題思路進(jìn)行考察，輕視對手算的能力考察，這也復(fù)核目前的工作開展形態(tài)，即將更多的靈活決策及方法選擇交由人來決
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年10期2022-04-02
- 正交異性組合橋面結(jié)構(gòu)一體化協(xié)同設(shè)計方法
程;最后通過數(shù)理統(tǒng)計方法量化不同結(jié)構(gòu)層使用性能需求的差異，并將其納入優(yōu)化設(shè)計算法，形成基于使用性能的正交異性組合橋面結(jié)構(gòu)一體化協(xié)同設(shè)計方法?！娟P(guān)鍵詞】正交異性組合橋面板; 數(shù)理統(tǒng)計; BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò); 一體化協(xié)同設(shè)計【中圖分類號】U443.3【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A當(dāng)前正交異性組合橋面板發(fā)展面臨的主要矛盾在于：（1）良好的受力性能與高疲勞病害風(fēng)險之間的矛盾。（2）具有競爭力的建設(shè)期經(jīng)濟(jì)性和欠佳的全壽命周期性能及成本之間的矛盾[1] 。正交異性組合橋面板結(jié)構(gòu)在相互垂直
四川建筑 2021年5期2021-12-16
- 課外閱讀對朝鮮族小學(xué)生寫話的影響
投稿作品進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計和分析，以解釋其在課外閱讀中取得的成果?！娟P(guān)鍵詞】課外閱讀;寫話;數(shù)理統(tǒng)計培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，適當(dāng)增加閱讀量是新課程改革對學(xué)生課外閱讀的具體要求[1]。從朝鮮族學(xué)生習(xí)得第二語言角度來看，良好的課外閱讀習(xí)慣是發(fā)展語言、增長知識、提高能力最重要的保障。本文中，筆者在建立專項(xiàng)數(shù)據(jù)庫（47萬字，包括1200多篇學(xué)生寫話作品）的基礎(chǔ)上，嘗試用數(shù)據(jù)調(diào)查和圖示表征來展現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生在課外閱讀中取得的成果。一、促進(jìn)識字量大幅增加課外閱讀是
教育界·上旬 2021年10期2021-11-28
- 人工智能專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)的研究
最優(yōu)化方法和數(shù)理統(tǒng)計四門數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課.【關(guān)鍵詞】人工智能專業(yè);高等數(shù)學(xué);線性代數(shù);最優(yōu)化方法;數(shù)理統(tǒng)計【基金項(xiàng)目】國家自然科學(xué)基金，2021年1月（62006149）;陜西省自然科學(xué)基金，2020年1月（2020JQ-403）一、引言近年來，全國百所高校新增了人工智能本科專業(yè)，該專業(yè)對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求較高.因此，該專業(yè)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)受到廣泛的關(guān)注，是一個重要研究課題.“機(jī)器學(xué)習(xí)”是學(xué)生選修最多的信息類專業(yè)課之一，被認(rèn)為人工智能專業(yè)最核心的課程，是人工智能專業(yè)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2021年30期2021-11-20
- MATLAB GUI工具箱在數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用
功能的設(shè)計出數(shù)理統(tǒng)計工具箱，使得目前數(shù)理統(tǒng)計課程中繁瑣的MATLAB演示得以替代。該設(shè)工具箱界面友好，可交互信息充足，可以將數(shù)理統(tǒng)計中常用方法的計算結(jié)果直觀簡單地顯示出來，便于課堂演示與應(yīng)用。同時，通過實(shí)際教學(xué)例子展示了數(shù)理統(tǒng)計工具箱的具體運(yùn)用過程，顯示其簡單易用的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：MATLAB GUI;數(shù)理統(tǒng)計;可視化;信息交互;教學(xué)數(shù)理統(tǒng)計是具有廣泛應(yīng)用的一個數(shù)學(xué)分支，它以概率論為理論基礎(chǔ)，根據(jù)試驗(yàn)或觀察得到的數(shù)據(jù)來研究隨機(jī)現(xiàn)象，從而對研究對象的客觀規(guī)
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年15期2021-11-11
- 身體運(yùn)動功能訓(xùn)練對青少年手球運(yùn)動員身體素質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)研究
：文獻(xiàn)資料;數(shù)理統(tǒng)計;身體功能訓(xùn)練;青少年手球運(yùn)動員;健康狀況;基礎(chǔ)運(yùn)動能力引言關(guān)于身體運(yùn)動功能這方面的訓(xùn)練最開始是興起于外國的一些康復(fù)的領(lǐng)域，其中，進(jìn)行身體運(yùn)動功能方面訓(xùn)練的醫(yī)生主要會依據(jù)病者的實(shí)際情況來給病者制定出一套比較適合其康復(fù)的運(yùn)動形式，可以極大地幫助病者完成恢復(fù)運(yùn)動功能。而這項(xiàng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的訓(xùn)練方法也慢慢被應(yīng)用到了體育相關(guān)的領(lǐng)域，同時其在各種運(yùn)動領(lǐng)域之中起著極其重要的作用，比方說在各種運(yùn)動人員的運(yùn)動技巧以及其體能方面、運(yùn)動損傷的恢復(fù)方面等都有著一定
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2021年44期2021-11-07
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)中的探索
教學(xué);探索;數(shù)理統(tǒng)計1 緒論2019年2月23日，國務(wù)院公布了中國教育現(xiàn)代化2035，明確指出“信息時代的教育變革需要加快”——即利用現(xiàn)代技術(shù)加快人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)現(xiàn)規(guī)模教育與個性化的結(jié)合。因此，在當(dāng)今金融新時代，滿足現(xiàn)代教學(xué)方法的要求在不斷變化，及時整合新的方法和技術(shù)非常關(guān)鍵。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)被稱為2011年課堂關(guān)鍵技術(shù)變革的新學(xué)習(xí)模式，對未來金融發(fā)展有著重要意義。在這種模式下，學(xué)生觀看教師的視頻演示，進(jìn)行自身水平的測試，不再需要老師深化課堂學(xué)習(xí)，可以直接
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年32期2021-10-21
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計服務(wù)專業(yè)教學(xué)模式改革探索
高校概率論與數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)教育對培養(yǎng)科研人才而言不可或缺，而信息化技術(shù)在高校課程服務(wù)專業(yè)教學(xué)模式改革中的實(shí)際應(yīng)用是一個非常值得研究的課題，其能夠有效提升學(xué)生的科研素養(yǎng)。本文首先對概率論與數(shù)理統(tǒng)計服務(wù)專業(yè)教學(xué)的必要性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，其次對概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)工作現(xiàn)存的問題進(jìn)行了分析，最后針對概率論與數(shù)理統(tǒng)計服務(wù)專業(yè)教學(xué)模式改革發(fā)展策略進(jìn)行了研究。關(guān)鍵詞：概率論；數(shù)理統(tǒng)計；教學(xué)改革中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-7164（2021）07-011
大學(xué)·教學(xué)與教育 2021年2期2021-09-10
- 重組竹材抗拉強(qiáng)度統(tǒng)計分析方法研究
試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計分析。研究結(jié)果表明，重組竹的抗拉強(qiáng)度試驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)明顯的分散性，同時正態(tài)分布以及對數(shù)正態(tài)分布函數(shù)均能對其進(jìn)行準(zhǔn)確擬合，具有較好的工程適用性。關(guān)鍵詞：重組竹? 抗拉強(qiáng)度? 數(shù)理統(tǒng)計? 正態(tài)分布函數(shù)中圖分類號：TU311? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1674-098X（2021）05（a）-0068-03Research on the Statistical Analysis Approach of
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2021年13期2021-09-05
- 基于數(shù)理統(tǒng)計的A320系列飛機(jī)剎車溫度指示系統(tǒng)故障分析
作原理，基于數(shù)理統(tǒng)計對A320系列飛機(jī)剎車溫度指示系統(tǒng)故障進(jìn)行了可靠性、故障原因分析，提出了排故流程建議，可在減少排故所需航材成本的同時為飛機(jī)相關(guān)系統(tǒng)的設(shè)計提供參考。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計；可靠性；故障排除；航材成本Keywords：mathematical statistics；reliability；fault isolation；material cost0 引言公司近期A320系列飛機(jī)剎車溫度指示系統(tǒng)故障頻發(fā)，在總故障數(shù)的占比中從2017年的0.37%增
航空維修與工程 2021年5期2021-09-05
- 基于任務(wù)驅(qū)動的項(xiàng)目教學(xué)法在數(shù)理統(tǒng)計課程中的應(yīng)用
，列舉了其在數(shù)理統(tǒng)計課程中的應(yīng)用案例。并通過與傳統(tǒng)教學(xué)法的教學(xué)效果進(jìn)行對比分析，證明了基于任務(wù)驅(qū)動的項(xiàng)目教學(xué)法是提高數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)效果的有效方法。關(guān)鍵詞：任務(wù)驅(qū)動;項(xiàng)目教學(xué)法;數(shù)理統(tǒng)計一、緒論數(shù)理統(tǒng)計是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，目的在于使學(xué)生掌握數(shù)理統(tǒng)計的基本理論和統(tǒng)計方法;熟悉不同統(tǒng)計方法適用的條件和情況。培養(yǎng)學(xué)生具備利用數(shù)理統(tǒng)計認(rèn)識問題、解決問題的能力，并樹立統(tǒng)計思想，具備學(xué)習(xí)、綜合分析、處理和決策社會、經(jīng)濟(jì)、管理等其他學(xué)科問題的能力。但是
科技風(fēng) 2021年12期2021-06-29
- 微課在數(shù)理統(tǒng)計翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用
析微課應(yīng)用于數(shù)理統(tǒng)計翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的背景和優(yōu)勢，并以參數(shù)的極大似然估計知識點(diǎn)為具體案例，分析教師在數(shù)理統(tǒng)計翻轉(zhuǎn)課堂中如何有效地結(jié)合微課進(jìn)行教學(xué).【關(guān)鍵詞】微課;數(shù)理統(tǒng)計;應(yīng)用微課是目前比較流行的一種新型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻課程，也叫微課程，是教師針對某個知識點(diǎn)或者某個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計開發(fā)的教學(xué)微視頻.它支持多種學(xué)習(xí)方式，它的核心是微視頻.我國的微課概念在2011年由佛山市教育局信息網(wǎng)絡(luò)中心的胡鐵生提出.近年來，微課在我國得到飛速發(fā)展，例如， 2012年9月的首屆“中國
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2021年7期2021-05-06
- 大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計課程的教學(xué)改革研究
實(shí)際情況，以數(shù)理統(tǒng)計課程為例，具體研究了教學(xué)內(nèi)容變革的原因、傳統(tǒng)知識拓展與新知識的融合并重，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)分析了基于python的編程軟件等在教學(xué)中的具體設(shè)計、考核評價以及新的培養(yǎng)模式對教師的要求，這對于建設(shè)一流統(tǒng)計學(xué)科有一定的借鑒意義。[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù); 數(shù)理統(tǒng)計; 教學(xué)改革; 編程軟件[基金項(xiàng)目] 2020年度北方工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“統(tǒng)計學(xué)一流專業(yè)建設(shè)研究”（207051360020XN135）[作者簡介] 崔玉杰（1966—），男，山東聊城人
教育教學(xué)論壇 2021年8期2021-04-22
- 用計量分析以及數(shù)理統(tǒng)計方法測定大學(xué)生體質(zhì)
計量分析以及數(shù)理統(tǒng)計的方法分析了成都體育學(xué)院各個年級大學(xué)生體質(zhì)的健康程度。運(yùn)用文獻(xiàn)計量以及數(shù)理分析的方式對成都體育學(xué)院的大學(xué)生體質(zhì)健康的問題進(jìn)行全面梳理，得出我國大學(xué)生的體質(zhì)健康在各方面都存在有一定的問題。提升大學(xué)生自身體質(zhì)健康水平也是學(xué)生教育中相對重要的環(huán)節(jié)之一，對于大學(xué)生的體質(zhì)分析測定是為了進(jìn)一步讓師生了解大學(xué)生體質(zhì)健康程度，同時促進(jìn)大學(xué)生加強(qiáng)自我鍛煉意識，提高自身體質(zhì)健康水平。關(guān)鍵詞：計量分析;大學(xué)生體質(zhì);數(shù)理統(tǒng)計一、背景（一）現(xiàn)狀：根據(jù)近幾年的體測
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年2期2021-04-06
- 2017年《情報學(xué)報》引文分析
用引文分析和數(shù)理統(tǒng)計分析法，從知識輸入和知識輸出兩個角度，基于引文類型、引文年代、引文來源和引文作者幾個方面，分析該刊知識流動的現(xiàn)狀。研究發(fā)現(xiàn)該期刊已經(jīng)形成穩(wěn)定的知識流動圈，知識交流主要集中在情報學(xué)內(nèi)部，與計算機(jī)學(xué)科交流緊密，以此了解情報學(xué)的知識流動特點(diǎn)。關(guān)鍵詞：情報學(xué)報;引文分析;數(shù)理統(tǒng)計;知識流動《情報學(xué)報》是由中國科學(xué)技術(shù)情報學(xué)會和中國科學(xué)技術(shù)信息研究所主辦的情報學(xué)頂尖學(xué)術(shù)期刊，其刊載文獻(xiàn)的研究成果具有前沿性、代表性[1]。本文擬以2017年《情報學(xué)
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 探討數(shù)理統(tǒng)計的反例教學(xué)
宇摘要反例在數(shù)理統(tǒng)計的教學(xué)中有著不可忽視的作用，本文以事件的獨(dú)立性這部分內(nèi)容為例探討了包含構(gòu)造思路的反例教學(xué)，這種方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。關(guān)鍵詞 反例教學(xué) 數(shù)理統(tǒng)計 事件的獨(dú)立性中圖分類號：G424文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.26.050Discussion on Counter Example Teaching of Mathematical StatisticsYAN Hangyu（College
科教導(dǎo)刊 2021年26期2021-01-10
- 試論概率統(tǒng)計理論在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
詞：概率論；數(shù)理統(tǒng)計；概率應(yīng)用引言自然界和社會中存在諸多不確定性問題，在結(jié)果發(fā)生前很難做出推論，針對這類問題只能依賴概率及統(tǒng)計方法作為較為合理的評價標(biāo)準(zhǔn)。隨著時代向前發(fā)展，依照概率及統(tǒng)計為支撐的生產(chǎn)生活已經(jīng)離不開人們的生活。人們依照概率統(tǒng)計的基本原理衍生出不同的理論模型，用于不同領(lǐng)域中，是社會價值創(chuàng)造活動的重要依據(jù)及手段。一、概率統(tǒng)計理論在投資理財中的應(yīng)用投資理財在人們的生活中越來越得到重視，在投資中人們無非關(guān)注的是收益和風(fēng)險，很多人會說“風(fēng)險越大，收益越
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2020年3期2020-12-30
- 運(yùn)用概率論與數(shù)理統(tǒng)計提升企業(yè)物流效率的對策
要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)是一門重要的學(xué)科，當(dāng)前，在許多高校的課程教學(xué)中，都設(shè)置了這一門學(xué)科拱學(xué)生學(xué)習(xí)，可以說概率論與數(shù)理統(tǒng)計是現(xiàn)階段高校學(xué)習(xí)課程中的重要組成部分之一，并且該學(xué)科無論是與人們的日常生活，還是工作，都有著極為密切的聯(lián)系，在具體的實(shí)踐中也得到了相應(yīng)的應(yīng)用，在各行各業(yè)都能看到這門學(xué)科的應(yīng)用，以及相關(guān)理論知識的實(shí)踐，可見應(yīng)用范圍之廣。隨著時代的不斷地朝前邁進(jìn)。物流企業(yè)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法選擇方面，也有所改變。在當(dāng)前的物流企業(yè)中，廣泛應(yīng)用了概率論與數(shù)理統(tǒng)計來
商情 2020年46期2020-12-09
- “數(shù)理統(tǒng)計”課程教學(xué)改革研究
?要：目前“數(shù)理統(tǒng)計”課程教學(xué)主要以理論為主，未體現(xiàn)出應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的應(yīng)用特色，文章提出以提高學(xué)生應(yīng)用能力為目的的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式改革措施，即教學(xué)內(nèi)容增加數(shù)理統(tǒng)計相關(guān)模型及前沿內(nèi)容;教學(xué)模式上對晦澀難懂的理論知識增加軟件教學(xué)，給學(xué)生布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)、增設(shè)創(chuàng)新討論課，充分利用教學(xué)平臺實(shí)現(xiàn)全方位教學(xué);加強(qiáng)教材與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計;應(yīng)用統(tǒng)計學(xué);教學(xué)改革中圖分類號：G642.0 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? 文章編號：1002-410
黑龍江教育·高校研究與評估 2020年11期2020-11-17
- 數(shù)理統(tǒng)計在西語專四考試成績分析及提升中的應(yīng)用?
要：本文通過數(shù)理統(tǒng)計的方法，對一次不理想的西班牙語四級考試進(jìn)行分析，分別分析了試卷難易程度及各大題內(nèi)容學(xué)生掌握情況，運(yùn)用科學(xué)的方法找到學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)和老師教學(xué)的痛點(diǎn)并加以改進(jìn)，有針對性的發(fā)布了教學(xué)提升方案，以期實(shí)施后能取得較好成績。關(guān)鍵詞：西班牙語;全國專業(yè)四級考試;數(shù)理統(tǒng)計;高斯分布;通過率眾所周知，對于西班牙語專業(yè)的學(xué)生來說，一年一度的全國專業(yè)四級考試是一次非常重要的大考，無論學(xué)校系部還是學(xué)生本人，都非常重要西語四級考試。以四川外國語大學(xué)為例，針對學(xué)生
散文百家·下旬刊 2020年5期2020-10-23
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)改革的研究
：在概率論和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)科教學(xué)改革中，教師應(yīng)充分結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)。教師要以專業(yè)的態(tài)度，采取積極行動轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，充分認(rèn)識到實(shí)踐應(yīng)用對學(xué)科發(fā)展的重要性。教師要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用，創(chuàng)新教學(xué)模式和評價體系。本文將在專業(yè)應(yīng)用的指導(dǎo)下，對概率論和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)科的教學(xué)改革進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的改革方法和方式。關(guān)鍵詞：專業(yè)應(yīng)用;概率論;數(shù)理統(tǒng)計;教學(xué)改革概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)，屬于數(shù)學(xué)范疇，主要研究統(tǒng)計學(xué)中隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律性。它廣泛應(yīng)用于證券投資、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、經(jīng)濟(jì)管理和保
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年9期2020-09-27
- 經(jīng)濟(jì)生活中概率論與數(shù)理統(tǒng)計的應(yīng)用研究
為密切，應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計和概率推算能夠?qū)ι钌系碾y題進(jìn)行解答。在經(jīng)濟(jì)生活方面，概率論和數(shù)理統(tǒng)計同樣有著非常廣泛的應(yīng)用，比如風(fēng)險規(guī)避、金融投資、預(yù)算管理等方面，高效準(zhǔn)確的運(yùn)算讓人們與自然和生活中的隨機(jī)現(xiàn)象聯(lián)系更為緊密。基于此，本文針對概率論與數(shù)理統(tǒng)計在經(jīng)濟(jì)生活中的具體應(yīng)用進(jìn)行研究，介紹概率論和數(shù)理統(tǒng)計的內(nèi)容，并從四個方面分析概率論和數(shù)理統(tǒng)計在不同的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)生活;概率論;數(shù)理統(tǒng)計;應(yīng)用研究前言：概率論和數(shù)理統(tǒng)計就是用來專門研究隨機(jī)現(xiàn)象一般規(guī)
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年8期2020-09-10
- 淺談“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”緒論課的教學(xué)設(shè)計
繞“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”緒論課的教學(xué)設(shè)計，通過探討如何利用緒論課使學(xué)生認(rèn)識到本課程對自己專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，提高對學(xué)習(xí)該課程的興趣，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而使學(xué)生對該課程的學(xué)習(xí)始終沿著正確的方向發(fā)展。[關(guān)鍵詞] 概率論;數(shù)理統(tǒng)計;教學(xué)設(shè)計[基金項(xiàng)目] 2018年度河南省高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)“高維半?yún)?shù)模型的統(tǒng)計推斷及其應(yīng)用”（NSFRF180324）;2020年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目“高維數(shù)據(jù)下半?yún)?shù)模型的統(tǒng)計建模和應(yīng)用研究”（20YJ
教育教學(xué)論壇 2020年34期2020-09-10
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)的幾點(diǎn)思考
要：概率論與數(shù)理統(tǒng)計是數(shù)學(xué)學(xué)科之中應(yīng)用性較強(qiáng)的一門學(xué)科，為了引導(dǎo)學(xué)生更好學(xué)習(xí)這一門學(xué)科，掌握知識的同時可以培養(yǎng)其素質(zhì)能力，應(yīng)在教學(xué)過程中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用案例提升學(xué)生的參與感，同時應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革創(chuàng)新，并將數(shù)學(xué)建模思想引入到教學(xué)之中，旨在提高其教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：概率論;數(shù)理統(tǒng)計;教學(xué)思考概率論與數(shù)理統(tǒng)計最為數(shù)學(xué)學(xué)科中的重要分支，不僅具有豐富的內(nèi)容，同時也兼具深刻的理論，與各個學(xué)科都具有緊密的聯(lián)系，并具有極強(qiáng)的應(yīng)用性。但是單純的理論與公式，往
卷宗 2020年13期2020-08-10
- 探討概率論與數(shù)理統(tǒng)計的教學(xué)
要：概率論與數(shù)理統(tǒng)計是大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個分支，也是比較重要的學(xué)科，它是對隨機(jī)現(xiàn)象的發(fā)生和事物統(tǒng)計規(guī)律性的研究。與其他數(shù)學(xué)知識一樣，概率論與數(shù)理統(tǒng)計在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛，同時對經(jīng)濟(jì)、管理、軍事和科技等領(lǐng)域的貢獻(xiàn)也尤為突出。因此，如何通過豐富的教學(xué)方法來促進(jìn)學(xué)生對該學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，是老師們需要認(rèn)真思考的問題?；诖?，本文將對概率論與數(shù)理統(tǒng)計的教學(xué)方法展開探究。關(guān)鍵詞：大學(xué)數(shù)學(xué);概率;數(shù)理統(tǒng)計任何教育教學(xué)模式的試驗(yàn)與研發(fā)，都是為了讓教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)
新教育時代·教師版 2020年15期2020-07-29
- 淺談參數(shù)的區(qū)間估計及其應(yīng)用
摘 ?要：數(shù)理統(tǒng)計中，參數(shù)的區(qū)間估計是根據(jù)從總體中抽取的簡單樣本，構(gòu)造樣本的一個統(tǒng)計量，然后對總體分布中所包含的未知參數(shù)確定樞軸量，從而給出總體分布中未知參數(shù)所落的的隨機(jī)區(qū)間的方法。它是統(tǒng)計推斷的一種基本方法，也是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)中的一個重要分支。本文主要介紹正態(tài)總體中參數(shù)的區(qū)間估計的常用的方法，以及參數(shù)的參數(shù)的區(qū)間估計在實(shí)際生活中的一些應(yīng)用。關(guān)鍵詞：參數(shù)估計;區(qū)間估計;數(shù)理統(tǒng)計;應(yīng)用引言隨著數(shù)理統(tǒng)計在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用越來越廣泛，參數(shù)估計在我們的實(shí)際生活中，
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年1期2020-07-04
- 大數(shù)據(jù)時代應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)《數(shù)理統(tǒng)計》課程教學(xué)的探索與研究
摘? 要：《數(shù)理統(tǒng)計》是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，文章分析了應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)《數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學(xué)現(xiàn)狀，探討和研究了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核方式，為該課程的教學(xué)提供有價值的參考，提高了大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計;教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)方法;統(tǒng)計軟件中圖分類號：G642? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2020）19-0027-04Abstract： Mathematical Statis
高教學(xué)刊 2020年19期2020-07-04
- 研究生《數(shù)理統(tǒng)計》課程教學(xué)質(zhì)量調(diào)查與統(tǒng)計分析
先分析我?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">數(shù)理統(tǒng)計》課堂教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對教師的教學(xué)質(zhì)量評價滿意度較高。其次對影響《數(shù)理統(tǒng)計》課堂教學(xué)質(zhì)量相關(guān)因素進(jìn)行有益的探討，分析得出不同專業(yè)的學(xué)生在教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果兩方面具有顯著差異且學(xué)生的到課率和教師的教學(xué)態(tài)度有很大的相關(guān)性。最后針對《數(shù)理統(tǒng)計》課程教學(xué)中存在的一些問題，提出改進(jìn)措施?！娟P(guān)鍵詞】課程教學(xué) ?數(shù)據(jù)處理 ?統(tǒng)計分析【基金項(xiàng)目】2018河北省級研究生示范課程《數(shù)理統(tǒng)計》立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目資助（KCJSX2018057）?！局袌D分類號
課程教育研究 2020年17期2020-07-04
- 淺談數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用
的不斷發(fā)展，數(shù)理統(tǒng)計被應(yīng)用在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。數(shù)理統(tǒng)計是各行業(yè)在統(tǒng)計工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其理論和應(yīng)用方法研究也十分重要，無論是企業(yè)還是學(xué)校將數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用在數(shù)據(jù)分析中，得出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析結(jié)果對于行業(yè)發(fā)展和解決問題也都起到了重要參考作用。然而現(xiàn)階段數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用中還存在著一些問題有待解決，本文重點(diǎn)根據(jù)目前所存在的這些問題，對加強(qiáng)數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用提出了幾點(diǎn)策略。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計;數(shù)據(jù)分析;應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計的應(yīng)用原理主要是通過隨機(jī)現(xiàn)象的
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年6期2020-06-29
- 淺談數(shù)理統(tǒng)計課程與數(shù)學(xué)建模思想的融合
亮坤摘 要：數(shù)理統(tǒng)計學(xué)是研究隨機(jī)現(xiàn)象及其規(guī)律的一門數(shù)學(xué)學(xué)科，亦是廣泛應(yīng)用于日常生活的基礎(chǔ)學(xué)科，而數(shù)學(xué)模型則是利用數(shù)學(xué)語言來描述某一實(shí)際現(xiàn)象，其特點(diǎn)是能夠讓被描述對象更具科學(xué)性、邏輯性、客觀性和可重復(fù)性?？梢姡瑢?shù)學(xué)建模的思想融入到數(shù)理統(tǒng)計的學(xué)習(xí)中是非常必要的。本文主要分析兩者融合存在的問題，并簡述建模思想融入到數(shù)理統(tǒng)計的實(shí)際應(yīng)用。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計;建模思想;應(yīng)用價值從建模的特點(diǎn)看，是對設(shè)定對象的一種簡化和假設(shè)，運(yùn)用數(shù)學(xué)工具得到的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，用假設(shè)的思想來
大眾科學(xué)·下旬 2020年7期2020-06-28
- 大數(shù)據(jù)下概率論與數(shù)理統(tǒng)計研究
下的概率論與數(shù)理統(tǒng)計，文中首先分析了大數(shù)據(jù)背景下概率論與數(shù)理統(tǒng)計研究的必要性，然后對概率論與數(shù)理統(tǒng)計結(jié)合后處理數(shù)據(jù)的能力進(jìn)行闡述。最后分析了概率論與數(shù)理統(tǒng)計為處理大數(shù)據(jù)所提供的條件和研究的基礎(chǔ)，來為大數(shù)據(jù)時代下數(shù)理統(tǒng)計與概率論的結(jié)合提供一些參考意見。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)下;概率論;數(shù)理統(tǒng)計;參考意見在我們生活中的各個方面都已經(jīng)開始逐漸地運(yùn)用到概率學(xué)知識和相應(yīng)的數(shù)理統(tǒng)計知識。通過概率學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計我們便可以冷靜地分析生活中的相關(guān)數(shù)據(jù)，從而提高自己的生活質(zhì)量，同時通過
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年5期2020-06-19
- 基于R軟件的《數(shù)理統(tǒng)計》課程教學(xué)改革研究
軟件R，探討數(shù)理統(tǒng)計大學(xué)課程教學(xué)改革的案例教學(xué)法。結(jié)合R軟件的案例教學(xué)不僅使學(xué)生對數(shù)理統(tǒng)計的理論方法理解更透徹，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計學(xué)去分析和解決實(shí)際問題的能力，從而大大提高教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：案例教學(xué);教學(xué)改革;數(shù)理統(tǒng)計;R軟件;數(shù)據(jù)分析中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）22-0161-02一、引言2011年初，國務(wù)院學(xué)位委員會審議通過了新的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011）》，增設(shè)統(tǒng)計學(xué)為一
教育教學(xué)論壇 2020年22期2020-06-08
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下數(shù)理統(tǒng)計實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索
養(yǎng)模式下，以數(shù)理統(tǒng)計實(shí)驗(yàn)課程為例，闡述了該課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的系統(tǒng)模式，從實(shí)驗(yàn)室的硬件和軟件建設(shè)上提出要求，總結(jié)探索實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計和內(nèi)容的制定，討論實(shí)驗(yàn)課程的考核方法，建立一套簡單易行又和實(shí)際緊密聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn);數(shù)理統(tǒng)計;實(shí)驗(yàn)教學(xué)中圖分類號：O142 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）21-0386-02一、引言隨著社會和企業(yè)對人才要求的改變，各高校以此為契機(jī)對應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行學(xué)生培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變，以滿足經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)建
教育教學(xué)論壇 2020年21期2020-06-08
- 淺談金融學(xué)與數(shù)學(xué)的關(guān)系
學(xué);概率論、數(shù)理統(tǒng)計;運(yùn)籌學(xué);微積分對數(shù)學(xué)的深層次的研究，漸漸能體會到它的抽象。而在超市里日常進(jìn)行的買賣物品的行為，既是數(shù)學(xué)的一個簡單的應(yīng)用，一個簡簡單單的計算，而在經(jīng)濟(jì)學(xué)家看來，這是一種經(jīng)濟(jì)交易，是一種等價交換?？梢?，我們很早就已經(jīng)用數(shù)學(xué)的知識來解決金融上的問題。下面，筆者就從以下三個方面談?wù)劧叩年P(guān)系。一、金融學(xué)與概率論、數(shù)理統(tǒng)計之間的關(guān)系現(xiàn)今社會，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展壯大，人們的知識水平不斷提高，拉動世界經(jīng)濟(jì)同樣快速地發(fā)展，相應(yīng)的出現(xiàn)了一系列不同的經(jīng)濟(jì)問
科學(xué)與財富 2020年7期2020-05-19
- 基于數(shù)理統(tǒng)計的工業(yè)管道定期檢驗(yàn)方法探究
本文提出基于數(shù)理統(tǒng)計的工業(yè)管道定期檢驗(yàn)方法，并結(jié)合實(shí)際檢驗(yàn)中的管道測厚數(shù)據(jù)，分析管件數(shù)與管道長度之間的關(guān)系，得出二者比值多為0.6（個/m），進(jìn)一步確定測厚管件抽查數(shù)量。最后舉例討論該檢驗(yàn)方法，為工業(yè)管道定期檢驗(yàn)的實(shí)施提供參考。關(guān)鍵詞：壓力管道;工業(yè)管道;定期檢驗(yàn);數(shù)理統(tǒng)計中圖分類號：TE973文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-5168（2020）04-0060-03Abstract： In order to determine the sampling
河南科技 2020年4期2020-04-26
- 淺談概率論、數(shù)理統(tǒng)計在計算機(jī)視覺中的應(yīng)用
紹了概率論和數(shù)理統(tǒng)計與計算機(jī)視覺相互融合的可能性，并以實(shí)際的案例對數(shù)理統(tǒng)計方式進(jìn)行介紹，根據(jù)人臉識別、無人駕駛和計算機(jī)目標(biāo)定位的研究，深入探究計算機(jī)視覺在使用中的不足和未來發(fā)展方向，為概率論、數(shù)理統(tǒng)計在計算機(jī)視覺中應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)，同時不斷的強(qiáng)化數(shù)據(jù)的分析能力，也為強(qiáng)化數(shù)據(jù)的使用效能打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：概率論;數(shù)理統(tǒng)計;計算機(jī)視覺;模塊分析;人臉識別;無人駕駛計算機(jī)發(fā)展過程中，因其獨(dú)特的研究方式，在研究中不同的領(lǐng)域有不同的研究內(nèi)容，近些年，對于計算機(jī)視
信息技術(shù)時代·中旬刊 2020年5期2020-04-07
- 淺談參數(shù)的區(qū)間估計及其應(yīng)用
摘? 要：數(shù)理統(tǒng)計中，參數(shù)的區(qū)間估計是根據(jù)從總體中抽取的簡單樣本，構(gòu)造樣本的一個統(tǒng)計量，然后對總體分布中所包含的未知參數(shù)確定樞軸量，從而給出總體分布中未知參數(shù)所落的的隨機(jī)區(qū)間的方法。它是統(tǒng)計推斷的一種基本方法，也是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)中的一個重要分支。本文主要介紹正態(tài)總體中參數(shù)的區(qū)間估計的常用的方法，以及參數(shù)的參數(shù)的區(qū)間估計在實(shí)際生活中的一些應(yīng)用。關(guān)鍵詞：參數(shù)估計;區(qū)間估計;數(shù)理統(tǒng)計;應(yīng)用引言：隨著數(shù)理統(tǒng)計在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用越來越廣泛，參數(shù)估計在我們的實(shí)際生活中
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年6期2020-03-07
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計在大數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用
過對概率論與數(shù)理統(tǒng)計在大數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用進(jìn)行研討，希望可以起到一定借鑒意義。關(guān)鍵詞：概率;數(shù)理統(tǒng)計;大數(shù)據(jù)前言大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用可以改善民眾生活，提高相關(guān)技術(shù)的研發(fā)水平，促進(jìn)社會的全面發(fā)展。概率論、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)技術(shù)存在密切關(guān)系，且三者之間的發(fā)展具備一定的相互促進(jìn)作用，所以將概率論與數(shù)理統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析相融合，對全面提升大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)社會的進(jìn)步與發(fā)展十分必要。1概率論、數(shù)理統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)相關(guān)概念分析1.1概率論概念分析概率論是數(shù)學(xué)重要分支之一，主要
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年2期2020-02-14
- 數(shù)理統(tǒng)計方法在證券投資中的運(yùn)用
響。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計 ?證券投資 ?應(yīng)用 ?收益一、引言金融市場主要由貨幣市場、資本市場、外匯市場和黃金市場構(gòu)成，證券市場則是其中的重要組成部分。股票市場的基本功能是融資、資本定價和資本配置。股票投資也是投資的重要組成部分。對證券投資者而言，面對證券價格、成交量、公司基本面等大量信息，單純的定性和判斷越來越難以獲得超額收益。通過數(shù)學(xué)方法的合理運(yùn)用，可以更好地引導(dǎo)人們客觀、理性地認(rèn)識和總結(jié)投資規(guī)律，提高投資的收益。通過幾種常用的統(tǒng)計分析方法，對數(shù)理統(tǒng)計在證券
時代金融 2020年35期2020-01-07
- 高職院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計的幾點(diǎn)教學(xué)方法
要：概率論與數(shù)理統(tǒng)計是高職院校普遍開設(shè)的基礎(chǔ)課程，也是日常生活和工作過程中經(jīng)常使用的、有效解決各類問題的工具。在當(dāng)前概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)過程中存在若干因素，影響了學(xué)生對概率及統(tǒng)計知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。本文對存在的阻礙因素進(jìn)行了分析，并提出了幾點(diǎn)教學(xué)思路。關(guān)鍵詞：高職;概率論;數(shù)理統(tǒng)計;教學(xué)高職院校作為培養(yǎng)應(yīng)用型和技能型知識人才的主陣地，為各行業(yè)輸送了大量優(yōu)秀人才。概率論與數(shù)理統(tǒng)計是一門基于數(shù)學(xué)和應(yīng)用的課程，這門課程教授的知識和方法是日常生活和工作過程中經(jīng)常使用
卷宗 2019年33期2019-12-20
- 數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用探討
發(fā)具體分析了數(shù)理統(tǒng)計過程中所應(yīng)用到的一些概念，以及具體應(yīng)用過程中數(shù)理統(tǒng)計所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)，以及在一些具體行業(yè)當(dāng)中數(shù)理統(tǒng)計的主要應(yīng)用，希望可以給有關(guān)從業(yè)人員以啟發(fā)。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計;數(shù)據(jù)分析;技術(shù)應(yīng)用中圖分類號：O213 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-2064（2019）18-0225-020 引言各行各業(yè)的工作人員根據(jù)分析結(jié)果和獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入分析，為工作提供了參考。但是，這些數(shù)據(jù)的處理是不可分割的?，F(xiàn)在很多行業(yè)都會應(yīng)用到大量的數(shù)據(jù)分析工作，而在
中國科技縱橫 2019年18期2019-12-06
- 淺談概率論與數(shù)理統(tǒng)計在軌道交通行業(yè)中的應(yīng)用
要】概率論與數(shù)理統(tǒng)計是高校理工類專業(yè)的一門基礎(chǔ)學(xué)科，很多專業(yè)的學(xué)習(xí)和行業(yè)的發(fā)展都需要相應(yīng)的知識能力。概率論與數(shù)理統(tǒng)計之所以能稱之為基礎(chǔ)學(xué)科，主要是由于它的適用面非常廣，在廣泛的自然科學(xué)和社會科學(xué)等領(lǐng)域都能找到它的用武之地。而在軌道交通行業(yè)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計的作用更加凸顯，很多交通管理部門都在大力引進(jìn)相關(guān)方面的專業(yè)人才，以適應(yīng)更加智能化科學(xué)化的軌道交通，科學(xué)配置交通方案，達(dá)到便利出行、保障安全的目的。本文著眼于此，致力于分析概率論與數(shù)理統(tǒng)計在軌道交通行業(yè)中的
商情 2019年42期2019-11-01
- 數(shù)理統(tǒng)計在生產(chǎn)質(zhì)量中的應(yīng)用
【摘 要】 數(shù)理統(tǒng)計是一門以概率論為基礎(chǔ)的學(xué)科。由于隨機(jī)現(xiàn)象無處不在，使得數(shù)理統(tǒng)計的原理和方法在生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用，在國民經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域中的地位越來越重要。隨著數(shù)理統(tǒng)計的發(fā)展，讓人們對實(shí)際問題作出了更加準(zhǔn)確的決策。本文主要圍繞著數(shù)理統(tǒng)計中的參數(shù)估計、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析等知識來探討數(shù)理統(tǒng)計在生產(chǎn)質(zhì)量管理中的應(yīng)用。【關(guān)鍵詞】 數(shù)理統(tǒng)計 參數(shù)估計 回歸分析1.引 言在工業(yè)品質(zhì)管理中尤其重要的就是產(chǎn)品壽命的問題。壽命試驗(yàn)是一種破壞性試驗(yàn)，可以運(yùn)用參數(shù)估計來估計
大經(jīng)貿(mào) 2019年7期2019-09-12
- 基于數(shù)理統(tǒng)計的企業(yè)績效考核探索分析
據(jù)的研究中，數(shù)理統(tǒng)計扮演著相當(dāng)重要的角色。人們在生產(chǎn)生活中，經(jīng)常用到數(shù)理統(tǒng)計來進(jìn)行信息的研究，這樣使得研究的結(jié)果更加精準(zhǔn)，更具說服力。關(guān)鍵詞：數(shù)理統(tǒng)計;企業(yè)績效考核;應(yīng)用前言隨著計算機(jī)與信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)理統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析已經(jīng)貫穿于社會生活的各個領(lǐng)域，二者的結(jié)合更是推動了社會各個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了對于多元化信息的高效處理，利用信息技術(shù)手段解決隨機(jī)變量的相關(guān)問題等。數(shù)理統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析成為很多行業(yè)依托的重要方法，具有廣闊的發(fā)展前景。1 數(shù)理統(tǒng)計的概念和特點(diǎn)只有確
E動時尚·科學(xué)工程技術(shù) 2019年14期2019-09-10
- 社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域數(shù)理統(tǒng)計的應(yīng)用分析
【摘要】：數(shù)理統(tǒng)計隨著概率論的發(fā)展而發(fā)展，它是數(shù)學(xué)的一個分支，主要研究的對象是：如何有效地收集整理分析數(shù)據(jù)在受到隨機(jī)影響情況下的變化數(shù)據(jù)，并能夠?qū)λ紤]的問題，作出推斷、預(yù)測，可以為采取某種決策和行動提供有利的依據(jù)和建議。數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)學(xué)中，是很關(guān)鍵的一部分，在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中有涉及到這部分內(nèi)容，在高考過程中也占有一部分分值，要求學(xué)生掌握這部分知識。另外，在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，也會普遍利用到數(shù)理統(tǒng)計，數(shù)理統(tǒng)計的作用被越來越多的人所重視，給社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了很
新生代·下半月 2019年7期2019-09-10
- 商品期貨風(fēng)險評估中數(shù)理統(tǒng)計的應(yīng)用研究
際情況，分析數(shù)理統(tǒng)計在商品期貨風(fēng)險評估工作當(dāng)中的應(yīng)用，旨在于為金融交易工作提供科學(xué)的指導(dǎo)思想，使投資者能夠更加有效的規(guī)避投資風(fēng)險?！娟P(guān)鍵詞】：數(shù)理統(tǒng)計 商品期貨 風(fēng)險評估引言商品期貨在金融交易市場當(dāng)中已經(jīng)存在了很長時間，是一種穩(wěn)定的金融產(chǎn)品。商品期貨所涉及的種類非常多，包括農(nóng)副產(chǎn)品、能源產(chǎn)品、金屬產(chǎn)品等。商品期貨交易雖然屬于實(shí)體性產(chǎn)品的交易，但是在交易的過程中如果缺少風(fēng)險評估工作的話，同樣很容易導(dǎo)致金融風(fēng)險的產(chǎn)生，因此鑒于這種情況，我們就需要通過科學(xué)合理的
新生代·上半月 2019年6期2019-09-10