信息整合
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃潛在問題以及未來多元化創(chuàng)新發(fā)展的研究論文
育;職業(yè)觀;信息整合1.緒論1.1研究背景與意義智聯(lián)招聘《2020年秋季大學(xué)生就業(yè)報告》指出：大學(xué)生已成為我國規(guī)模最大的就業(yè)群體，2020年應(yīng)屆生人數(shù)874萬，2021年應(yīng)屆生人數(shù)更創(chuàng)新高。疫情陰影下2020與2021屆畢業(yè)生的求職時期重疊，外加出國留學(xué)、創(chuàng)業(yè)等發(fā)展方向受限，導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生整體就業(yè)市場供需關(guān)系失衡。見圖1，2021屆畢業(yè)生傾向于利用線上信息搜集（42.3%）、校內(nèi)職規(guī)咨詢（44.3%）、向前輩尋求經(jīng)驗分享（41.5%）等幾種主流形式來進(jìn)行職
國際商業(yè)技術(shù) 2022年3期2022-03-31
- 給英語詞匯教學(xué)插上隱形的翅膀
匯學(xué)習(xí)策略;信息整合【作者簡介】萬秋汝，江蘇省連云港市和安中學(xué)。英語教師在學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)當(dāng)中所充當(dāng)?shù)闹匾巧阌怪靡?，教師可以根?jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，參考詞匯掌握的標(biāo)準(zhǔn)在詞匯教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上、課堂練習(xí)、課后作業(yè)的布置上以及學(xué)習(xí)效果的評價等方面下功夫，但在學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間以及課余時間，教師不可能時時隨行于每一名學(xué)生，學(xué)生問題也不可能即時得到解決，這時英語工具書——英語詞典就可以充當(dāng)學(xué)生們的好老師了。一、詞典—— 在英語詞匯學(xué)習(xí)中的重要地位和作用曾歷時七年，獨立完成《英語
校園英語·中旬 2022年1期2022-03-17
- 信息整合：語文素養(yǎng)培養(yǎng)的有效路徑
倫比的價值。信息整合的關(guān)鍵是自省和內(nèi)化。閱讀是信息的輸入，寫作是信息的輸出，信息整合的根本形態(tài)就是因?qū)懚x。信息整合使得閱讀有了質(zhì)量，寫作有了深度，信息整合能力是語文素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。 關(guān)鍵詞 信息整合;語文素養(yǎng);讀寫融合信息整合就是對信息進(jìn)行加工并轉(zhuǎn)化，包括分析、綜合、概括、抽象、比較、分類、歸納、具體化和系統(tǒng)化等一系列過程。信息整合的價值在于使原有信息經(jīng)過自省和內(nèi)化而產(chǎn)生巨大的價值。信息整合能力是閱讀教學(xué)要著力培養(yǎng)的一種能力，因為只有通過整合才能使文本
中學(xué)語文·大語文論壇 2021年12期2021-12-21
- 小學(xué)數(shù)學(xué)信息技術(shù)整合分析
數(shù)學(xué)課程 信息整合中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A小學(xué)數(shù)學(xué)的課程主要涉及到數(shù)、空間圖形、統(tǒng)計概率以及綜合應(yīng)用等，很多知識都比較抽象，傳統(tǒng)的教學(xué)方式暴露出很多弊端，教學(xué)效果不理想。而將信息技術(shù)應(yīng)用到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，將信息技術(shù)和小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合，能夠構(gòu)建一個全新的教學(xué)課堂，更加關(guān)注學(xué)生的主體性，能夠充分發(fā)揮信息技術(shù)圖文并茂的特點和優(yōu)勢，通過視頻、圖片等來進(jìn)行教學(xué)，讓數(shù)學(xué)知識呈現(xiàn)的方式更加有趣和形象，最終提高教學(xué)質(zhì)量。將小學(xué)數(shù)學(xué)課程和信息技術(shù)有效整合改
安家（校外教育） 2021年51期2021-12-11
- 高中信息技術(shù)教學(xué)實踐中存在的問題與對策探討
】技術(shù)分類;信息整合;高中教育;信息處理引言：信息技術(shù)是一門實用性較強(qiáng)的學(xué)科。隨著我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，各行業(yè)的發(fā)展都離不開信息技術(shù)的支持，人們的生產(chǎn)生活中都會運用到信息技術(shù)[1]。高中教育要加強(qiáng)對信息技術(shù)學(xué)科的重視，創(chuàng)新教學(xué)手段，完善教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，下面對此展開分析探討。1制約信息技術(shù)課堂有序開展的問題唯成績論的錯誤思想，限制了教師創(chuàng)新教育形式的能力，只是按照教材內(nèi)容落實教育工作，卻忽視了素質(zhì)教育背景下鍛煉信息技術(shù)能力的
家庭教育報·教師論壇 2021年39期2021-11-30
- 深度學(xué)習(xí)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
生。關(guān)鍵詞：信息整合;初中教育;學(xué)習(xí)資源;深度學(xué)習(xí)引言初中生由于擁有很強(qiáng)的探究精神，所以在青春期的影響下既渴望受到他人關(guān)注，又容易被充滿趣味性的事物吸引注意力。數(shù)學(xué)課程有一定的學(xué)習(xí)難度，尤其是比較考察學(xué)生信息整合能力與思維模式。所以如何找到有效的教育策略，鼓勵學(xué)生在深度學(xué)習(xí)中強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，已經(jīng)成為教育工作者應(yīng)主動解決的問題。教師應(yīng)使教育方向貼合學(xué)生發(fā)展規(guī)律，并引導(dǎo)其養(yǎng)成深度學(xué)習(xí)意識，才能在自學(xué)能力的激發(fā)中，更加深入的了解數(shù)學(xué)知識內(nèi)涵，以取得理想的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
科學(xué)與生活 2021年14期2021-09-10
- 高中信息技術(shù)教學(xué)實踐中存在的問題與對策探討
：技術(shù)分類;信息整合;高中教育;信息處理一、制約信息技術(shù)課堂有序開展的問題唯成績論的錯誤思想，限制了教師創(chuàng)新教育形式的能力，只是按照教材內(nèi)容落實教育工作，卻忽視了素質(zhì)教育背景下鍛煉信息技術(shù)能力的重要性，不僅難以展現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科特色，還使強(qiáng)制灌輸知識的教育內(nèi)容，影響了高中生思維意識的調(diào)動。另外，很多教師所設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)僅局限在課堂內(nèi)部中，很少通過實踐活動的開展，為學(xué)生提供靈活應(yīng)用知識的舞臺。這種局限學(xué)生知識應(yīng)用意識的教育活動，會在很大程度上抑制學(xué)生信息獲取能
新課程·上旬 2021年41期2021-07-28
- 圖書檔案信息整合的有效服務(wù)策略探索
文對圖書檔案信息整合的有效服務(wù)策略進(jìn)行探索，希望能幫助到相關(guān)工作人員。關(guān)鍵詞：圖書檔案;信息整合;有效服務(wù);策略探索]新媒體的發(fā)展使信息資源的整合度和豐富性得到了大大的提升，圖書檔案信息的整合已步入了多元化、一體化的新趨勢。為了對相關(guān)文件進(jìn)行集成統(tǒng)一化管理，切實構(gòu)建系統(tǒng)科學(xué)體系，為廣大群眾提供更好的管理服務(wù)體驗，相關(guān)工作人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，及時反思，緊跟時代發(fā)展步伐。圖書檔案信息的有效性整合是順應(yīng)發(fā)展潮流、提供有效助力的重要保證，本文對圖書檔案服務(wù)質(zhì)量提升進(jìn)行
讀書文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 新形勢下財務(wù)會計向管理會計轉(zhuǎn)型研究
務(wù)管理思想;信息整合近年來，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)取得良好發(fā)展，社會組織朝向多元化發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，也給國內(nèi)會計工作帶來了諸多挑戰(zhàn)。在這種背景下，會計行業(yè)由財務(wù)向管理轉(zhuǎn)型勢在必行。財務(wù)會計的轉(zhuǎn)型發(fā)展，有助于實現(xiàn)財務(wù)工作價值的最大化，有助于整合管理理念，從管理的角度推進(jìn)財務(wù)工作，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的會計服務(wù)，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展活力，創(chuàng)造企業(yè)的綜合效益。一、相關(guān)概念（一）管理會計含義管理會計可以稱為分析性財務(wù)報告。這種會計工作模式主要管理企業(yè)內(nèi)部的各級工作。在傳統(tǒng)的會計體系中
現(xiàn)代營銷·理論 2021年5期2021-04-20
- 基于客戶關(guān)系管理的個性化信息服務(wù)分析
;用戶需求;信息整合現(xiàn)代化的今天，信息應(yīng)用越來越重要、廣泛。此種情況下，企業(yè)要想在競爭激烈的市場環(huán)境之中良好生存與發(fā)展，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，即由“以產(chǎn)品為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙钥蛻魹橹行摹?，詳?xì)了解用戶個性化信息需求，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這就意味著要想提高企業(yè)個性化信息服務(wù)水平，需要客戶關(guān)系管理的支持，即深入挖掘用戶個性化信息需求，構(gòu)建良好的服務(wù)環(huán)境以及制定適合的服務(wù)內(nèi)容，滿足用戶真實的需求，如此才能真正提高用戶滿意度。一、客戶關(guān)系管理的概述客戶關(guān)系管理是指通過采用信
錦繡·上旬刊 2021年10期2021-03-15
- 高校學(xué)生綜合信息整合方法研究
校傳統(tǒng)的綜合信息整合方式只注重于對學(xué)生單一方面資料的整合，已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。現(xiàn)階段紙質(zhì)化信息資料整合面對著整合信息內(nèi)容不全面、職責(zé)主體界定與分工不明確、效率與便捷性較低、存儲的安全性不高、以及實用價值不明顯等一系列問題。因此，對高校學(xué)生綜合信息整合方法就極有必要進(jìn)行創(chuàng)新。本文創(chuàng)新性的從三個不同角度提出解決上述問題的建議，其中在提高信息實用價值方面提出了與其他學(xué)者不同的措施。為高校學(xué)生綜合信息整合提供便捷，注入了新的活力。關(guān)鍵詞：信息整合;大數(shù)據(jù)平臺
錦繡·上旬刊 2021年10期2021-03-15
- 辦公自動化中計算機(jī)信息處理技術(shù)的應(yīng)用
：輔助效果；信息整合；技術(shù)范疇0 引言辦公是保證各行業(yè)高效循環(huán)發(fā)展的根本所在，隨著技術(shù)的創(chuàng)新，各行業(yè)的辦公自動化建設(shè)就成了企業(yè)經(jīng)營和管理活動的重要組成部分，它不僅可以對企業(yè)各部門的信息進(jìn)行發(fā)布、收集，還能對相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，而計算機(jī)信息技術(shù)的范疇很廣，在辦公自動化中有著不可替代的作用?？梢?，在辦公自動化中運用計算機(jī)信息處理技術(shù)是非常有必要的。1 辦公自動化中計算機(jī)信息處理技術(shù)的優(yōu)勢1.1 改善辦公環(huán)境在傳統(tǒng)的辦公環(huán)境中，除了經(jīng)常受到空間和時間的外在約束，還
無線互聯(lián)科技 2021年22期2021-02-07
- 報紙版面的可視化表現(xiàn)策略和創(chuàng)新路徑探析
可視化新聞；信息整合；圖形思維中圖分類號：G215 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）11-0141-03隨著大數(shù)據(jù)和全媒體時代的到來，人們獲取信息的方式和渠道越來越多樣化，直觀、簡潔、適合快速閱讀和傳播的圖形化內(nèi)容逐漸取代冗長復(fù)雜的文字，成為信息傳播的主流。如今，多種媒體的融合給報紙這一傳統(tǒng)的平面媒體帶來了巨大的沖擊和前所未有的挑戰(zhàn)，報紙在內(nèi)容生產(chǎn)和傳播形式上亟須變革，以適應(yīng)讀者新的需求。近年來，國內(nèi)外各傳統(tǒng)報媒充分重視對報紙新聞的
新聞研究導(dǎo)刊 2021年11期2021-01-27
- 項目建設(shè)信息整合、共享平臺在遼陽石化俄油項目中的應(yīng)用實踐
一個項目建設(shè)信息整合、共享平臺，通過此平臺實現(xiàn)了對項目建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的重要數(shù)據(jù)信息進(jìn)行每日的實時跟蹤和共享，充分保障了項目信息收集、傳遞的真實性、時效性和準(zhǔn)確性，為項目參建各方的項目決策提供了重要的支持和幫助，對項目建設(shè)起到了良好的推動作用。關(guān)鍵詞：信息整合? 信息共享? 平臺? 應(yīng)用1.項目建設(shè)信息整合、共享平臺的應(yīng)用背景我國從工業(yè)發(fā)達(dá)國家引進(jìn)工程項目管理的概念、理論、組織、方法和手段，已歷時30余年，并在工程實踐中取得了不少的成績，但是對于工程項目管理
中國電氣工程學(xué)報 2020年8期2020-12-09
- 煙草行業(yè)內(nèi)部專賣監(jiān)督管理的信息整合方案
督管理需求的信息整合方案，旨在為煙草員工提供準(zhǔn)確的搜索結(jié)果，實現(xiàn)更加有效的科學(xué)監(jiān)管。關(guān)鍵詞 煙草行業(yè);高質(zhì)量發(fā)展;垂直搜索引擎;信息整合;科學(xué)監(jiān)管隨著煙草行業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)信息量的不斷增長以及行業(yè)監(jiān)管要求的升級，員工在工作中獲取自己所需信息的難度也在不斷加大。行業(yè)內(nèi)部網(wǎng)普通的搜索查詢結(jié)果難以滿足員工特定的搜索要求，并且上下級行業(yè)網(wǎng)的信息有不同程度的重復(fù)。這一現(xiàn)狀對于煙草行業(yè)內(nèi)部專賣監(jiān)督管理工作的開展，進(jìn)行全過程閉環(huán)監(jiān)督，構(gòu)建監(jiān)管長效機(jī)制，帶來了一定的困難?；跓?/div>
經(jīng)營者 2020年19期2020-11-02
- 基于虛擬仿真的創(chuàng)新教育網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計
據(jù)庫建立; 信息整合中圖分類號： TN926?34; TP391? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號： 1004?373X（2020）20?0109?03Design of innovative education network ecosystem based on virtual simulationQU Bailing（Nanjing University of Informati現(xiàn)代電子技術(shù) 2020年20期2020-10-22
- 淺談對中高年級階段美術(shù)校本教材的開發(fā)與研究
學(xué)科實現(xiàn)課程信息整合，將校本教材與社會、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等相結(jié)合，為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展保駕護(hù)航。關(guān)鍵詞：校本教材;信息整合;全面發(fā)展引言：校本教材是國家教材和地方教材的補(bǔ)充和完善，校本教材是我國教育部指定教材的一個重要組成部分，同時校本教材的開發(fā)和運作要與國家規(guī)定的教材目標(biāo)一致。我校堅持創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高，我校以“藝術(shù)建校、藝術(shù)輔德、藝術(shù)促智、藝術(shù)強(qiáng)體”為辦學(xué)思想，學(xué)校共開設(shè)20多門藝術(shù)類特色課程，美術(shù)類有國畫、書法、西畫、學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年26期2020-10-21
- 現(xiàn)代辦公室檔案信息資源的整合與信息化探索
;檔案管理;信息整合;資源探索1前言在辦公室所管理的資料以及資源中，檔案信息是非常重要的領(lǐng)域，是現(xiàn)代辦公室業(yè)務(wù)中主要的工作內(nèi)容。信息化技術(shù)的發(fā)展逐漸改變了人們的生產(chǎn)以及工作方式，相較于其他辦公室業(yè)務(wù)，檔案信息所受到的影響尤為明顯，需要對檔案信息不斷進(jìn)行信息化的整合以及探索，采用信息化的形式對現(xiàn)代辦公室檔案進(jìn)行收集整理以及使用分析，才能夠做好現(xiàn)代辦公室檔案管理歸集工作。2在現(xiàn)代辦公室檔案管理中利用信息化技術(shù)的主要優(yōu)勢相較于傳統(tǒng)的辦公室檔案管理的模式，信息化檔神州·下旬刊 2020年9期2020-10-12
- 基于可視化的煉化企業(yè)信息整合方案探討
術(shù)的煉化企業(yè)信息整合方案，從而為煉化企業(yè)決策人員對生產(chǎn)經(jīng)營分析與預(yù)測提供科學(xué)而直觀的決策信息，進(jìn)而對煉化企業(yè)信息整合可視化系統(tǒng)進(jìn)行了初探。關(guān)鍵詞： 可視化技術(shù);煉化企業(yè);信息整合中圖分類號：TP315?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1672-9129（2020）10-0179-011?引言隨著煉化企業(yè)信息化的不斷深入，信息化提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本，促進(jìn)了煉化企業(yè)的發(fā)展。但同時，又使煉化企業(yè)陷入了新的“信息孤島”和“數(shù)據(jù)豐富而知識缺乏及信息表述不直觀”的數(shù)碼設(shè)計 2020年10期2020-09-27
- 電子信息工程中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
傳遞的速度，信息整合的處理方法，更有效的促進(jìn)了電子信息工程的發(fā)展。關(guān)鍵詞：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);電子信息工程;信息整合一、引言計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對電子信息工程的迅速發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。從而為了使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠在不同的環(huán)境下運用。就必須要對電子信息工程進(jìn)行不同的處理。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在電子信息工程的發(fā)展初期只是一個用來簡單處理數(shù)據(jù)的工具，但是簡單的數(shù)據(jù)分析隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展越來越不忙滿足現(xiàn)實的要求。這就需要利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極強(qiáng)的穩(wěn)定性促進(jìn)了電子信息工程的發(fā)展看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年12期2020-09-10
- 道德與法治學(xué)科中解讀信息能力的培養(yǎng)
?知識遷移 信息整合 實戰(zhàn)演練【中圖分類號】 ?G633.2 ?? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 ?A?【文章編號】 ?1992-7711（2020）21-233-010道德與法治考試非常靈活，基于標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，能力為重，價值引領(lǐng)。很多學(xué)生對本學(xué)科文本信息的獲取和解讀能力缺乏，沒有掌握有效方法，直接影響到學(xué)科閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)，更直接影響整體學(xué)科成績的提升。因此，該能力在初中道德與法治教學(xué)中的培養(yǎng)尤為重要。一、獲取和解讀信息能力的培養(yǎng)目標(biāo)所謂信息，即材料中中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年21期2020-08-24
- 群文閱讀，語文課程新常態(tài)
閱讀;比較;信息整合;部編版教材中圖分類號：DF052 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）24-0188-02群文閱讀是群文閱讀教學(xué)的簡稱，是最近兩年在我國悄然興起的一種具有突破性的閱讀教學(xué)實踐。群文閱讀就是師生圍繞著一個或多個議題選擇一組文章，而后師生圍繞議題進(jìn)行閱讀和集體建構(gòu)，最終達(dá)成共識的過程。說簡單點，群文閱讀其實就是多文本閱讀，但是群文不是多個文本的雜亂堆砌或簡單相加，而是將有某種關(guān)聯(lián)的多個文本，按一定原則組合的閱讀整體。在讀寫算 2020年24期2020-08-23
- 新形勢下財務(wù)會計向管理會計轉(zhuǎn)型思考
務(wù)管理思想;信息整合近階段，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)獲得了良好發(fā)展，社會組織呈現(xiàn)多元化發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，為國內(nèi)會計工作帶來了諸多挑戰(zhàn)。在此背景下，會計行業(yè)由財務(wù)向管理方向轉(zhuǎn)型，勢在必行。財務(wù)會計的轉(zhuǎn)型發(fā)展，有助于發(fā)揮財務(wù)工作的最大化價值，為其融合管理思想，促進(jìn)財務(wù)工作以管理視角，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的會計服務(wù)，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展活力，創(chuàng)造企業(yè)綜合效益。一、相關(guān)概念（一）管理會計含義管理會計，可稱之為分析類財務(wù)報告，此種會計工作模式，主要管理對象為企業(yè)內(nèi)部各級工作。在傳統(tǒng)會計體系現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2020年6期2020-08-14
- 教師總覽性上課時間信息生成方法及其Paython實現(xiàn)
：教務(wù)管理;信息整合;總覽性上課時間;PythonDOI：10.11907/rjdk.192190 開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：中圖分類號：TP319文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-7800（2020）006-0166-050 引言高校二級學(xué)院教務(wù)秘書在教學(xué)管理中往往需要布置、安排一些教育教學(xué)相關(guān)任務(wù)，例如開學(xué)初補(bǔ)考安排、部分教師集中培訓(xùn)、督導(dǎo)專家隨機(jī)聽課等，由此需事先得知本院教師在該任務(wù)時間段有無教學(xué)任務(wù)，所以需要一個針對本院所有教師的總軟件導(dǎo)刊 2020年6期2020-07-24
- 加強(qiáng)信息整合能力，提升高中物理試題命制質(zhì)量
更高的要求.信息整合能力是指將各種信息進(jìn)行篩選分析、優(yōu)化組合、綜合整理、加工創(chuàng)新的能力.高中必考學(xué)科中，物理知識復(fù)雜且煩瑣，學(xué)生難以在短時間內(nèi)掌握吸收.因此需要命題教師強(qiáng)化信息整合能力，提高試題命制的質(zhì)量，便于學(xué)生在試題中鞏固課堂中學(xué)習(xí)的知識，為今后學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ).關(guān)鍵詞：信息整合 高中物理 試題命制近年來，我國教育改革逐漸向核心素養(yǎng)方向過渡，核心素養(yǎng)為教師編制試卷提出了新的難題.在課堂教學(xué)中，教師需要通過模塊試卷和單元試卷考查學(xué)生短時間內(nèi)掌握知識的情況.但中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué) 2020年7期2020-07-09
- 掌握信息整合的語言手段，提高學(xué)生英語書面表達(dá)能力
書面表達(dá)進(jìn)行信息整合，從而幫助學(xué)生提高書面表達(dá)的語言綜合運用能力，提升英語書面表達(dá)的水平?！娟P(guān)鍵詞】? 高三英語備考 信息整合 語言手段 綜合運用【中圖分類號】? G633.41 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）15-094-02一、引言英語書面表達(dá)一直是高考英語的重點，也是學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中不可避免的難點。英語書面表達(dá)不僅要求學(xué)生有大量語言知識的積累，而且也要求他們具有較高的語言綜合中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年15期2020-06-23
- 融媒體環(huán)境下新聞編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì)探究
在資源交互、信息整合方面有著顯著的成效。新聞編輯在融媒體時代應(yīng)找準(zhǔn)自身的發(fā)展定位，突破傳統(tǒng)新聞工作的思維局限，不斷提升創(chuàng)新意識、業(yè)務(wù)能力與新聞素養(yǎng)，全面提高新聞節(jié)目的編輯質(zhì)效，樹立起現(xiàn)代新聞工作理念?！娟P(guān)鍵詞】創(chuàng)新思維;信息整合;內(nèi)容規(guī)劃融媒體環(huán)境下，新聞的編輯與傳播具有多元性、共享性、時效性與交互性的特征，對媒體人的專業(yè)素養(yǎng)、綜合能力等有著不同的需求，傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)也收到新聞產(chǎn)業(yè)技術(shù)革新發(fā)展的沖擊。針對該種情況，新聞編輯應(yīng)立足于融媒體環(huán)境下的實際工作發(fā)展需衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年7期2020-06-19
- 中小企業(yè)信息整合現(xiàn)狀及其優(yōu)化路徑研究
以中小企業(yè)的信息整合狀況為重點探討對象，分析在信息整合時存在哪些問題，并針對現(xiàn)存的相關(guān)問題結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)有的技術(shù)和理論提出信息整合策略研究。關(guān)鍵詞：企業(yè)信息化;信息化問題;信息整合1引言信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為企業(yè)自動化生產(chǎn)和信息化操作提供了可能，更是為中小企業(yè)蓬勃發(fā)展提供了信息技術(shù)保證。與此同時，企業(yè)間的競爭越演越烈，市場需求的多樣化、個性化趨勢越來越明顯，信息在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越大的作用。2中小企業(yè)信息整合概述信息整合是信息化發(fā)展的必然趨勢。淺顯的說，信科學(xué)與財富 2020年7期2020-05-19
- 自然拼讀教材和讀物綜述
;資源篩選;信息整合近幾年，自然拼讀這個源自英美母語國家、助力孩子英語讀寫能力發(fā)展的方法，日益被中國的英語教師和家長熟悉和認(rèn)可。隨著自然拼讀教學(xué)實踐的開展，廣大的幼兒園教師、小學(xué)教師，甚至初中教師，在感受到自然拼讀對中國學(xué)生拼讀、拼寫和獨立閱讀能力發(fā)展所發(fā)揮的作用的同時，也在不斷探索其在中國英語教育環(huán)境下的教學(xué)本土化問題。多家權(quán)威出版社一方面引進(jìn)優(yōu)質(zhì)經(jīng)典的原版教材和讀物，一方面也在努力原創(chuàng)適合中國孩子的自然拼讀教材和讀物。琳瑯滿目和各具特色的拼讀教材和讀物英語學(xué)習(xí) 2020年2期2020-04-21
- 自然拼讀教材和讀物綜述
；資源篩選；信息整合近幾年，自然拼讀這個源自英美母語國家、助力孩子英語讀寫能力發(fā)展的方法，日益被中國的英語教師和家長熟悉和認(rèn)可。隨著自然拼讀教學(xué)實踐的開展，廣大的幼兒園教師、小學(xué)教師，甚至初中教師，在感受到自然拼讀對中國學(xué)生拼讀、拼寫和獨立閱讀能力發(fā)展所發(fā)揮的作用的同時，也在不斷探索其在中國英語教育環(huán)境下的教學(xué)本土化問題。多家權(quán)威出版社一方面引進(jìn)優(yōu)質(zhì)經(jīng)典的原版教材和讀物，一方面也在努力原創(chuàng)適合中國孩子的自然拼讀教材和讀物。琳瑯滿目和各具特色的拼讀教材和讀物英語學(xué)習(xí)·教師版 2020年2期2020-03-02
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合
;信息管理;信息整合中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2020）36-0021-03隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，應(yīng)用價值也越來越高，并由此在社會各領(lǐng)域掀起了大數(shù)據(jù)的浪潮。人們不僅重視起對數(shù)據(jù)的監(jiān)測和管理，還利用爆炸式增長的數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)背后潛藏的價值，利用大數(shù)據(jù)參與決策和更有深度的管理。如人口普查、圖書館管理、智能交通管理、市場營銷、企業(yè)經(jīng)營策略分析、供應(yīng)鏈管理等電腦知識與技術(shù) 2020年36期2020-02-22
- 巧妙整合 提高課堂信息傳遞的效率
信息;效率;信息整合中圖分類號：A，F(xiàn)626.111文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1002-7661（2019）26-0176-01課堂教學(xué)是一個師生、生生互動交流信息的過程。按照老師的預(yù)期，這個過程應(yīng)該是順暢而高效的。然而看起來行云流水一樣的課堂，課后訪談學(xué)生，他們中卻有很多人聽得似懂非懂。有的甚至說，簡直是聽天書。在上課的老師看來，學(xué)生全都學(xué)會了，可是一考試，卻發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生連簡單的問題都錯了。于是，老師就認(rèn)為這些學(xué)生粗心大意，或者給他們打上笨的標(biāo)簽而逐漸放棄讀寫算 2019年26期2019-12-06
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高等院校網(wǎng)站群建設(shè)研究
+;網(wǎng)站群;信息整合;數(shù)字校園中圖分類號：TP393? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2019）25-0081-03Abstract： In todays era of rapid development of computer technology， it is imperative to use "Internet +" technology to innovate education and teaching methods，電腦知識與技術(shù) 2019年25期2019-11-12
- 談計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合
;信息管理;信息整合中圖分類號：TP315? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-4706（2019）07-0197-02Abstract：With the deepening of economic globalization，computer technology plays an irreplaceable role in it. Whether in the economic，political and other fields，or pe現(xiàn)代信息科技 2019年7期2019-09-10
- 成都市區(qū)整合幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息調(diào)查分析
機(jī)構(gòu);家長;信息整合1.2019年成都市整合幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息市場調(diào)查報告內(nèi)容概括從“養(yǎng)育看護(hù)”“游戲娛樂”到“親子教育”“專業(yè)早教”的發(fā)展就是家長往往會選擇為自己的孩子精心挑選滿意的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子贏在起跑線上。但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多良莠不齊，家長對每個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都需要消耗大量時間，通過許多渠道，才能相對完整的了解到其中的信息，并且難以了解其客戶的滿意程度。每位家長都希望自己的孩子不輸在起跑線上，但是親戚朋友和老師推薦的培訓(xùn)班比較片面，且不能完全信任;但自行搜錦繡·中旬刊 2019年8期2019-09-10
- 云平臺下基于“翻轉(zhuǎn)課堂”《大學(xué)英語》教學(xué)方法的探索
堂;數(shù)據(jù)庫;信息整合【作者簡介】郭甜，重慶能源職業(yè)學(xué)院。一、“云平臺” 內(nèi)涵及外延的概述“云平臺”，是基于行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)搭建的，集硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)中心為一體的應(yīng)用導(dǎo)向性的服務(wù)平臺，它將企業(yè)的各類信息化需求按功能拆分成不同的模塊，以標(biāo)準(zhǔn)化組件的形式集成在這一平臺之上。這里的“云”，即指互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。其操作系統(tǒng)為執(zhí)行應(yīng)用和訪問存儲等提供了基礎(chǔ)支持;機(jī)構(gòu)里的其他計算機(jī)提供了諸如遠(yuǎn)程存儲之類的服務(wù)?！霸破脚_”自身具有開放性、可擴(kuò)展性，支持無縫升級，其標(biāo)準(zhǔn)化校園英語·月末 2019年1期2019-09-10
- 信息技術(shù)與英語學(xué)科有效整合的若干策略
;有效整合;信息整合中圖分類號：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-1578（2019）07-0276-01隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷深化，教師可以把信息技術(shù)手段融入到英語寫作的教學(xué)過程中，比如使用微信和QQ等聊天工具實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)交流、借助多媒體設(shè)備營造寫作情境等，從而將寫作融入到生活中，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，促使學(xué)生每時每刻都能感受學(xué)習(xí)英語的快樂，增強(qiáng)興趣，提升寫作能力。1.信息技術(shù)在英語教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢第一，有利于優(yōu)化課堂教學(xué)。信息技術(shù)應(yīng)用于英語教學(xué)讀與寫·教師版 2019年7期2019-09-10
- 民商法與健全個人信用體系的現(xiàn)實融合研究
人信用體系;信息整合引言個人是市場經(jīng)濟(jì)的主要參與者之一，在現(xiàn)有開放的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境之下，只有獲得所有參與者的個人信用相關(guān)信息，形成一個有機(jī)全面開放的信息網(wǎng)絡(luò)，才能夠在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中延伸經(jīng)濟(jì)鏈，提高經(jīng)濟(jì)的連續(xù)性，避免不合理因素以及不穩(wěn)定因素對這種穩(wěn)定的鏈條進(jìn)行破壞，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的安全性受的影響。一、從民商法角度看待健全個人信用體系不論是政府信用還是個人信用，在民商法體系內(nèi)，都要在原有的信用體系制度上，進(jìn)行信用內(nèi)容拓展以及信用審核方式完善。但是，目前的市場交易行為執(zhí)行錦繡·下旬刊 2019年6期2019-09-10
- 圖像處理技術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用研究
目標(biāo)提取; 信息整合; 模型構(gòu)建中圖分類號： TN911.73?34; TP181 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號： 1004?373X（2019）15?0063?05Application of image processing technology in graphic designLIN Jie， CHEN Huan（Xiangsihu College of Guangxi Unive現(xiàn)代電子技術(shù) 2019年15期2019-08-12
- 論融媒體思維下新聞策劃報道的變與不變
融媒體時代;信息整合;新聞策劃2019年的兩會新聞大餐讓我們意猶未盡，從技術(shù)層面來說，今年兩會報道中最大的亮點是多個省級電視臺加入了“5G+4K”的報道陣營，即使用5G技術(shù)持續(xù)傳輸4K超高清信號，更流暢更清晰，為將來的直播報道提供了更多技術(shù)保障，讓新聞觸角直抵現(xiàn)場;此外，由央視新聞打造的“全國縣級融媒體智慧平臺”，讓電視與手機(jī)大小兩個屏融合傳播，未來我們的新聞報道將更“活色生香”。不過我們應(yīng)該認(rèn)識到：技術(shù)的更迭升級，只有服務(wù)于受眾才是有用的。不管是超清晰的新聞世界 2019年7期2019-07-11
- “校園百事通”微信公眾號管理平臺的設(shè)計與開發(fā)
利于同一區(qū)域信息整合，資源共享，使得微信平臺營銷效果達(dá)到最大化。關(guān)鍵詞：微信公眾號;信息整合;資源共享隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動信息技術(shù)的迅速發(fā)展，以微信為代表的即時通訊軟件成為人們生活中不可或缺的工具，創(chuàng)造了新的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)[1]。誕生于2012年8月的微信公眾號，在上線之初，是作為一個自媒體試驗場而存在的。經(jīng)過近幾年的變革發(fā)展，微信公眾號數(shù)量得到爆炸式增長。截至2014年年底，微信公眾號數(shù)量已超過800萬，中國平均每160人便擁有一個微信公眾號，公眾號算是網(wǎng)絡(luò)上無線互聯(lián)科技 2019年8期2019-07-08
- 大數(shù)據(jù)在鐵路運輸組織工作中的應(yīng)用
;鐵路運輸;信息整合;存在問題;運用過程中圖分類號：U29-39 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2095-2945（2019）14-0178-02Abstract： Statistically speaking， the larger the sample size， the more normal the distribution of the data， in order to reflect the accurate informatio科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2019年14期2019-07-01
- 高校信息整合與咨詢平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
前高校存在的信息整合相關(guān)問題，結(jié)合面向服務(wù)的架構(gòu)原理，提出了一種運用SOA組件構(gòu)建ASMR和全景模擬的信息整合與咨詢平臺模型，并在此基礎(chǔ)上提出了該平臺各個組成部分的實現(xiàn)方式。運行證明，該平臺實現(xiàn)了系統(tǒng)之間的信息實時傳遞與整合，將該平臺運用在實際生活中能夠有效解決信息分散和用戶需求差異化等問題。[關(guān)鍵詞]SOA；信息整合；信息咨詢doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.10.086[中圖分類號]G203 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文中國管理信息化 2019年10期2019-05-23
- 大數(shù)據(jù)背景下的校園一卡通異構(gòu)數(shù)據(jù)集成研究
構(gòu)數(shù)據(jù)信息;信息整合中圖分類號：G353 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2019）02-0098-020 引言目前，科技快速發(fā)展，在這個時代下造就的寵兒多不勝數(shù)，如：騰訊、支付寶、網(wǎng)易等，都是在運用大數(shù)據(jù)的模式進(jìn)行用戶整合。如今，大數(shù)據(jù)日益滲透進(jìn)我們的生活中，校園一卡通就是大數(shù)據(jù)環(huán)境下的代表產(chǎn)品。校園卡最初的應(yīng)用是用在學(xué)校食堂和學(xué)校浴室中，之后慢慢普及到了圖書館，微機(jī)室。到現(xiàn)在變成了校園卡綁定銀行卡和學(xué)生的個人資料信息，擁有大數(shù)據(jù)的新一代校數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用 2019年2期2019-05-14
- 智慧城市建設(shè)與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
;智慧產(chǎn)業(yè);信息整合中圖分類號：F2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.09.012信息時代的今天，科技的發(fā)展早已今非昔比。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，新事物與新思潮的出現(xiàn)與涌入，潛移默化地改變著社會的發(fā)展，智慧城市早已不是一個只出現(xiàn)于紙上的概念。本文結(jié)合近年來智慧城市的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)而分析了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。并提出了智慧城市如何更好的促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策，以期能夠讓人們引起足夠的重視。1 智慧城市建設(shè)行業(yè)概況1現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年9期2019-03-21
- 云平臺下英語課前導(dǎo)讀的研究與實踐
臺;數(shù)據(jù)庫;信息整合【作者簡介】郭甜（1987.02-），湖北荊門人，碩士研究生，現(xiàn)就職于重慶能源職業(yè)學(xué)院任英語教師，研究方向：認(rèn)知語言學(xué)、認(rèn)知詩學(xué)、語用學(xué)，以及大學(xué)英語應(yīng)用能力與水平的探討。一、“云平臺”內(nèi)涵與外延的概述“云平臺”，是基于行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)搭建的，集硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)中心為一體的應(yīng)用導(dǎo)向性的服務(wù)平臺，它將企業(yè)的各類信息化需求按功能拆分成不同的模塊，以標(biāo)準(zhǔn)化組件的形式集成在這一平臺之上。這里的“云”，即指互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。云平臺的出現(xiàn)是各種轉(zhuǎn)校園英語·下旬 2019年1期2019-03-14
- 基于大學(xué)物理實驗課程的圖形化展示研究
圖形化展示 信息整合引言物理實驗是物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，對于物理專業(yè)的學(xué)生來說，大學(xué)物理實驗課程是進(jìn)入象牙塔后技能學(xué)習(xí)的第一步，學(xué)生在實驗過程中發(fā)現(xiàn)物理定律，驗證物理理論正確與否，是學(xué)習(xí)物理知識的有效手段之一。因此，大學(xué)物理實驗課程的教學(xué)對高校人才的培養(yǎng)具有重要意義。當(dāng)前高校的物理實驗課程教學(xué)，仍止步于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，以物理原理的簡單傳授或教師親自示范為主，此類方式存在著一定的不足，制約了高校物理實驗課程的發(fā)展以及學(xué)生獲取物理實驗知識的效率。一、傳統(tǒng)大學(xué)物理實設(shè)計 2018年17期2018-11-27
- 基層水利檔案信息資源的整合與管理創(chuàng)新
；檔案管理；信息整合；實際策略隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的覆蓋率達(dá)到了前所未有的高度，電子信息技術(shù)對信息資源的整合提出了新的要求，而檔案管理與信息技術(shù)的相互結(jié)合也是水利資源檔案管理工作的必然發(fā)展趨勢，相關(guān)工作人員要分析水利檔案工作的特點以及出現(xiàn)的問題，通過結(jié)合實際工作情況，將水利檔案信息資源與信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)水利單位檔案管理工作的發(fā)展。一、基層水利檔案信息資源整合和管理中的問題分析（一）有效性缺失我國部分基層水利檔案管理工作中，工作人員經(jīng)常有著“科學(xué)與財富 2018年29期2018-11-21
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
：挖掘教材；信息整合；評價鼓勵；以生為本一、 挖掘教材，培養(yǎng)創(chuàng)新意識要想培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，具有創(chuàng)新意識是必須的。所以要培養(yǎng)每一名學(xué)生的創(chuàng)新意識，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，就要充分地利用好課本的知識，有效地進(jìn)行教材的挖掘，而且要深入挖掘教材，在此過程中要對學(xué)生進(jìn)行類比思維的訓(xùn)練，因為類比其實是思維方式的一種轉(zhuǎn)換，課堂教學(xué)中不斷地轉(zhuǎn)換學(xué)生的思維，實則是使學(xué)生的思維不斷地鍛煉的過程，在類比的過程中，學(xué)生會不斷地產(chǎn)生新的想法，無論所給定的題目，學(xué)生是否能夠解答，考試周刊 2018年99期2018-11-14
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代省級政府門戶網(wǎng)站建設(shè)思考
府門戶網(wǎng)站；信息整合；集約化；智能化doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 15. 055[中圖分類號] D630 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2018）15- 0140- 031 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代我國政府網(wǎng)站的發(fā)展特點在“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃背景下，當(dāng)前我國各級政府和部門積極利用信息技術(shù)開展電子政務(wù)，簡化辦事流程，提升政務(wù)效率，政府網(wǎng)站的可用性、實用性、規(guī)范性明顯提高，中國管理信息化 2018年15期2018-10-22
- 創(chuàng)業(yè)信息整合平臺的建設(shè)與探索
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；信息整合；成果轉(zhuǎn)化；營銷方案創(chuàng)業(yè)孵化器是指為創(chuàng)業(yè)之初的公司提供辦公場地、設(shè)備、甚至是咨詢意見和資金的企業(yè)。近年我國創(chuàng)業(yè)孵化器數(shù)量迅速增長，孵化器已經(jīng)成為了培養(yǎng)成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)和企業(yè)家的搖籃和風(fēng)險投資的理想投資場所。作為擁有大量科技、資本、人才、政府資源的創(chuàng)業(yè)孵化平臺，其主要任務(wù)為對各種資源進(jìn)行整合。其具體整合流程為：任何擁有優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目、廣闊技術(shù)應(yīng)用前景的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊都可以通過向平臺提交商業(yè)計劃書的方式加入創(chuàng)業(yè)孵化器；投資人為創(chuàng)業(yè)項目提供啟動資金，為財稅月刊 2018年6期2018-09-22
- 面向機(jī)構(gòu)庫的一站式信息發(fā)布與整合系統(tǒng)
；信息發(fā)布；信息整合隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化環(huán)境的快速發(fā)展，高校圖書館通過購買專業(yè)數(shù)據(jù)庫、自建特色數(shù)據(jù)庫等方式已建立起由紙質(zhì)資源和數(shù)字資源組成的較為完善的文獻(xiàn)信息體系。這些數(shù)據(jù)資源一般都是成果性信息的集合，是展示結(jié)果或成果的資源，對研究過程中產(chǎn)生的階段性成果并未予以收集、保存和利用。階段性資源能夠系統(tǒng)、全面地揭示教學(xué)和科研的來龍去脈，完整再現(xiàn)學(xué)術(shù)過程，是教學(xué)科研方法學(xué)習(xí)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、研究脈絡(luò)分析的重要資源。1機(jī)構(gòu)庫的產(chǎn)生背景數(shù)字化環(huán)境快速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)己經(jīng)卷宗 2018年5期2018-05-07
- 新媒體環(huán)境下新聞采編的應(yīng)變之策
；新聞采編；信息整合；新聞熱點判斷中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）206-0011-02作為傳統(tǒng)紙媒的支柱力量，報紙曾經(jīng)是信息傳播的絕對主力，對于傳播媒介的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，然而隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，信息傳播得到了前所未有的發(fā)展，給報紙等傳統(tǒng)紙媒帶來了巨大的沖擊，新媒體在傳播速度方面的優(yōu)勢是報紙等傳統(tǒng)紙媒所無法比擬的。因此，新聞采編的工作能力變得十分重要，如何順應(yīng)潮流，抓住新聞熱點，在新聞報道中體現(xiàn)出信息的價值，科技傳播 2018年5期2018-04-07
- 新建海警執(zhí)法船只信息的整合設(shè)計
詞】執(zhí)法船 信息整合 設(shè)計 分析這幾年，隨著我們國家海洋權(quán)益維護(hù)日益重視，海上執(zhí)法力量得以迅速發(fā)展和壯大，尤其大型海上執(zhí)法船只相繼投入執(zhí)法行列，使海上執(zhí)法隊伍在整體上逐漸形成一定實力，為國家行使正常的海洋權(quán)益維護(hù)奠定了基本保障基礎(chǔ)，但仍然面臨著裝備技術(shù)升級研發(fā)挑戰(zhàn)，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)，高新前沿技術(shù)廣泛引用，裝備的戰(zhàn)斗力并不單純?nèi)Q于數(shù)量，而是技術(shù)提高與研發(fā)，為確保海上執(zhí)法船只“于敵先發(fā)現(xiàn)，對峙力不弱”基本局面，必須對現(xiàn)有裝備信息組織整合研究，為構(gòu)建海上指揮電子技術(shù)與軟件工程 2018年4期2018-03-23
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代企業(yè)內(nèi)部審計信息整合機(jī)制研究
建立內(nèi)部審計信息整合機(jī)制的思路和措施。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；內(nèi)部審計；信息整合；智能審計一、企業(yè)內(nèi)部審計的主要手段和現(xiàn)狀企業(yè)內(nèi)部審計是企業(yè)自身為了落實內(nèi)部管理和提升管理效率實施的一種獨立自主的自我監(jiān)督、自我控制和規(guī)范經(jīng)營的管理活動，其根本目的是為了保持企業(yè)長期穩(wěn)定安全地經(jīng)營，并促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營效果的提升。公司內(nèi)部審計在公司管理理論方面有標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范定義和指導(dǎo)，但由于內(nèi)部審計是企業(yè)自主行為，對其實施標(biāo)準(zhǔn)并沒有嚴(yán)格的法規(guī)約束。因此不同類型、規(guī)模和發(fā)展階段的企業(yè)，其內(nèi)部審財會學(xué)習(xí) 2018年3期2018-02-08
- 信息技術(shù)融合之下的初中語文教學(xué)探究
堂導(dǎo)入創(chuàng)新；信息整合一、通過信息技術(shù)準(zhǔn)備精心的課前導(dǎo)語在進(jìn)行每一節(jié)新課教學(xué)之前，設(shè)計出一個精美的課文導(dǎo)語，是讓學(xué)生能更好地加入課堂中的關(guān)鍵，如果教師可以借助一個提前準(zhǔn)備好的精心的課堂導(dǎo)語和視頻在課堂上通過多媒體進(jìn)行播放，那么就已經(jīng)讓這堂課的教學(xué)成功了一半了，讓學(xué)生注意力更加集中，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，為45分鐘的課堂教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。因此，有效地引用信息技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的情境，新穎的語文教學(xué)方式，為學(xué)生帶來全新的語文學(xué)習(xí)模式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如課堂內(nèi)外·教師版 2018年12期2018-01-11
- 信息提取再加工，高效尋求課堂“真金”
息更好地進(jìn)行信息整合，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，通過快速搜索信息串聯(lián)文本、依托信息體驗人物以及整合信息，想象再加工等過程，讓學(xué)生在這些言語的實踐過程中獲得能力的進(jìn)一步提升?！娟P(guān)鍵詞】信息提取 高效課堂 信息整合一、搜尋信息，快速串聯(lián)文本1.教學(xué)片段：《金子》（蘇教版小學(xué)語文三年級上冊，下同）師：同學(xué)們，文中多處出現(xiàn)了題目“金子”這個詞，請你找一找，并圈出來。生：聽說有人在薩文河畔無意中發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便蜂擁而至……”生：他們在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，結(jié)果，中國校外教育(上旬) 2018年11期2018-01-05
- 《Vista看天下》的智化編輯方式分析
媒體資源進(jìn)行信息整合時，以“好看”“深度”為原則，將新聞主題向廣度、深度延伸。本文對《Vista看天下》的這種智化編輯方式進(jìn)行分析，以期為其他文摘類新聞雜志提供借鑒?！娟P(guān)鍵詞】智化編輯；二次傳播；信息整合近年來，《Vista看天下》雜志以其獨到的辦刊風(fēng)格在文摘類新聞雜志中異軍突起?！犊刺煜隆凡煌趥鹘y(tǒng)的文摘類刊物，而是以“說新聞、講故事”為特色，以文摘的方式報道新聞，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文娛等方面的信息，具有較強(qiáng)的新聞性。隨著信息時代的發(fā)展，面對井噴式新聞世界 2017年11期2017-11-28
- 略論基于Moodle平臺的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育途徑
dle平臺；信息整合；共同學(xué)習(xí)；黨性中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）46-0045-03從總體要求、目標(biāo)任務(wù)、具體措施等角度看，“兩學(xué)一做”[1]學(xué)習(xí)教育方案清晰明確，有著嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)。那么怎樣才能在高校黨員中落實這一學(xué)習(xí)方案并把握其內(nèi)在的核心思想？就目前情況來看，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合是較為常見的學(xué)習(xí)方式。但由于各單位受各種因素的影響，無法有效保證集中學(xué)習(xí)的時間，教育教學(xué)論壇 2017年46期2017-11-24
- XN集團(tuán)信息化整合方式與機(jī)制分析
息化建設(shè)； 信息整合； 業(yè)財一體； 互聯(lián)共享【中圖分類號】 F230 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1004-5937（2017）19-0048-03一、XN集團(tuán)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀2011年以來，隨著XN集團(tuán)管理水平的不斷提升，集團(tuán)管理層期望信息系統(tǒng)能夠為公司總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)及集團(tuán)業(yè)務(wù)、財務(wù)管控提供強(qiáng)有力的支撐。同時，在信息化建設(shè)方面，能源行業(yè)的主要競爭對手都采取了強(qiáng)有力的措施，加大了推進(jìn)信息化的力度。為了應(yīng)對外部環(huán)境的不斷變化，XN集團(tuán)的戰(zhàn)略發(fā)展對企會計之友 2017年19期2017-10-26
- 基于虛擬仿真的創(chuàng)新教育網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計