方法和策略
- 提高單親家庭子女學業(yè)成績的方法與策略探析
學業(yè)成績；方法和策略；綜合素質(zhì)；立德樹人中圖分類號：G456.1文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）33-0141-04基金項目：本文系2021年度甘肅省“十四五”教育科學規(guī)劃課題“初中學段單親家庭子女學業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及教育策略研究”（立項號：GS[2021]GHB1553）的研究成果溫暖、和睦、幸福的家庭是青少年健康成長的重要基礎(chǔ)，對學生健康心理、高尚品德的形成都具有十分積極的影響，而良好的家庭氛圍能促進他們積極學習與提升文化素養(yǎng)。單親學生
成才之路 2022年33期2022-11-26
- 關(guān)于小學英語教學中新知呈現(xiàn)的幾種方法探討
新知呈現(xiàn)的方法和策略，從而促進小學英語的課堂質(zhì)量的有效提升。關(guān)鍵詞：小學英語;新知呈現(xiàn);方法和策略眾所周知，小學生沒有較多的學習經(jīng)歷，對于英語這門區(qū)別于漢語學科的語言學習來說，學習起來有一定的阻礙，亟需教育工作者給予良好的學習引導(dǎo)與輔助。在小學英語的教學之中，涉及到語法知識點并不算多，重要的是培養(yǎng)小學生的英語語感與背單詞的良好習慣。所以，新知的創(chuàng)新呈現(xiàn)應(yīng)該將從優(yōu)化課堂體驗出發(fā)，注重學生學習過程中的理解與體會。但縱觀目前小學英語的教學發(fā)展局勢，部分教育工作者
中學生學習報 2022年34期2022-07-05
- 淺談初中英語詞匯教學方法和策略
語詞匯教學方法和策略展開討論。關(guān)鍵詞：初中英語;詞匯教學;方法和策略學習詞匯是學習英語的關(guān)鍵部分，同時也是最直接的。通過學習詞匯，學生才能夠明白每個詞匯的含以及如何去利用這些詞匯來進行寫作，在這過程中當然也少不了教師的幫助。大部分學生在進行詞匯記憶時都會死記硬背，這不僅僅降低了學生的學習效率，同時到最后真正記住的也沒幾個。因此，好的記憶方法是能夠讓學生迅速掌握技巧，不斷進行提升的過程。因此，教師在指導(dǎo)學生進行詞匯記憶時要關(guān)注學生的學習情況，不斷創(chuàng)新教學方法
科教創(chuàng)新與實踐 2022年11期2022-06-26
- 論如何提高初中數(shù)學課堂教學效率
課堂教學;方法和策略引言：初中學生在現(xiàn)階段的數(shù)學學習中需要擁有良好的數(shù)學學習能力，只有這樣才能夠為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，都說一個良好的開端就是成功的一半，所以初中的數(shù)學基礎(chǔ)對于未來數(shù)學學習有著非常重要的影響。因此，我們必須要重視初中學生們的數(shù)學學習情況，老師也需要著重關(guān)注學生的學習狀態(tài)，進行個性化教學，分層次進行授課，這樣能夠提高數(shù)學的教學質(zhì)量。一、當前農(nóng)村初中數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀首先，在數(shù)學作業(yè)中，學生會因為粗心而出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。有時是將運算符號
中學生學習報 2022年32期2022-06-09
- 幼兒園繪本教學與區(qū)域游戲相融合的研究
繪本融合;方法和策略引言：幼兒們在老師所提供的繪本當中學習到新的知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，規(guī)范自身的學習態(tài)度，盡可能地在以后的課堂上學到更多的知識，提高了幼兒們自身的學習水平，在教學的過程當中，相關(guān)教學老師采用區(qū)域游戲與繪本相結(jié)合的方法提高了幼兒們對于知識的渴望，推動幼兒們的語言表達能力和思維理解能力，使幼兒們能夠全方面發(fā)展。一、使用區(qū)域游戲和繪本相融合的教學方法的重要性區(qū)域游戲與繪本相融合的教學方法是在幼師對全班幼兒的情況進行充分了解之后再使用的。對幼兒
中學生學習報 2022年33期2022-06-07
- 小學語文素質(zhì)教育實踐中的識字教學探討
識字教學;方法和策略一、前言小學語文作為語文學習階段的初期，小學生之前是沒有正式接觸過的，因此相關(guān)教學老師需要采用更加科學的方法來為學生們傳遞知識，讓學生喜歡學習語文，更加愿意去學習漢字。而且識字作為小學語文教學的重要重要教學內(nèi)容，只有學生們擁有良好的識字能力，才能夠毫無障礙的去閱讀書本，更好的學習語文知識。二、小學語文識字教學的有利影響第一，識字教學具有有效性。識字教學是語文教學的主要內(nèi)容，為確保學生通過學習和區(qū)分不同漢字來增強學習能力，教師應(yīng)當以樂趣為
速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 淺談小學語文自主閱讀能力的培養(yǎng)策略
閱讀能力;方法和策略引言在現(xiàn)代教育事業(yè)當中，語文是不可缺少的學科，從小學到大學甚至到學生步入社會以后都有語文的陪伴，在現(xiàn)代的教育事業(yè)中，語文有著舉足輕重的作用。教育部提出對于語文的教育一定不容忽視，不僅要求學生只對書本上的內(nèi)容學習，還要求學生具備在語文方面自主閱讀的能力。語文可以培養(yǎng)學生在步入社會以后的交際能力，還會培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)。因此，本文就如何培養(yǎng)小學高年級語文自主閱讀能力作出相關(guān)策略研究。一、培養(yǎng)小學高年級語文自主閱讀能力所出現(xiàn)的問題第一，教師對
快樂學習報·教育周刊 2022年16期2022-05-01
- 探究小學語文教學中情境教學法的應(yīng)用
小學語文;方法和策略引言語文是當今教育體系中的主流學科，它的重要性不言而喻。小學語文是整個語文學習的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)學習語文的路才能越走越遠，越走越寬。在小學語文教學中合理運用情境教學，可以提高學生的注意力，活躍課堂的氛圍。在生活中學習，從學習中回歸到生活，這樣學習起來才會事半功倍，學生的學習興趣也會愈發(fā)高漲，教師的授課熱情也會越來越飽滿?，F(xiàn)如今社會不斷變遷，新的教育手段和教育方式層出不窮。教師要及時改變觀念，與時俱進，選擇適用的教學方法為社會，為國家培養(yǎng)人
快樂學習報·教育周刊 2022年16期2022-05-01
- 開展小學語文合作學習有效教學策略探討
合作學習;方法和策略引言：合作學習的最終成果就是知識，相應(yīng)的，獲得知識又是學生們合作學習之后的結(jié)果。知識與合作學習二者是緊密聯(lián)系著的，它們之間有著一定的關(guān)聯(lián)性，語文教學與語文思維活動也有著一定的關(guān)聯(lián)性，具體而言，學生學習語文知識的過程，是在教師的引領(lǐng)下，經(jīng)過一系列的小組合作，進行思考的過程，對相應(yīng)的語文知識進行理解分析，最終真正的內(nèi)化。一、小學語文課堂小組合作的意義第一，提高學生的學習積極性。原有的傳統(tǒng)的課堂傳授知識的方式過于單一、枯燥、無聊。不能夠抓住學
快樂學習報·教育周刊 2022年16期2022-05-01
- 小學數(shù)學中思維培養(yǎng)方法和策略
思維能力;方法和策略小學數(shù)學的學習是為將來的數(shù)學學習奠定基礎(chǔ)，是重中之重的教學內(nèi)容。數(shù)學能夠讓學生的思維敏捷、頭腦靈活，給生活和學習帶來便利。老師要注重帶領(lǐng)學生去探索數(shù)學，采用一定的技巧去吸引學生的學習興趣，讓學生與自己達到高度配合，讓學生的參與率提高。老師要給學生最合適的教育，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，讓學生解決問題的方式能夠多樣化。一、當前小學數(shù)學的教學現(xiàn)狀（一）教學方法過于按部就班。但是在實際的數(shù)學教學中，老師的教學方法總是墨守成規(guī)的，沒有任何新奇的教學方
學習與科普 2022年14期2022-04-25
- 產(chǎn)教融合背景下中職英語實訓課程教學的方法與策略探究
標準對接的方法和策略，以此獲得經(jīng)驗、總結(jié)教訓，為職業(yè)學校與企業(yè)結(jié)合的發(fā)展，探索出更新更好的路徑。關(guān)鍵詞：中等職業(yè)教育;英語教學;校企合作;產(chǎn)教融合;方法和策略校企合作和產(chǎn)教結(jié)合的職業(yè)教育模式是一種以市場發(fā)展和社會需求為導(dǎo)航的運行方式，利用學校和企業(yè)兩種不同的環(huán)境和資源，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)力為目標，將課堂教學和學生實踐有機融合，學校和企業(yè)共同參與且滿足不同用人單位需要的應(yīng)用型和實踐型的教學模式。職業(yè)教育是一種注重能力和實踐的教育，旨在幫助學生就業(yè)并在
學生之友 2022年1期2022-04-20
- 如何運用信息技術(shù)優(yōu)化小學英語課堂教學
信息技術(shù);方法和策略【引言】核心素養(yǎng)是學生在長期學習活動中所形成的重要素質(zhì)。在小學英語教學中，教師需要鼓勵學生積極參與動手和研究，創(chuàng)新教學模式和教學方法，從而讓學生感受到英語之美，進一步提升學生的素質(zhì)，提高教師課堂教學效率。教師應(yīng)當更加注重在課堂教學中運用最新的信息技術(shù)，利用信息技術(shù)優(yōu)勢開發(fā)和整合網(wǎng)絡(luò)中有用的學習資源，豐富教學方法，活躍課堂氛圍。一、利用信息技術(shù)構(gòu)建高效英語課堂的優(yōu)勢1.1信息技術(shù)提供更豐富的教學資源在信息技術(shù)的支持下，合理地運用信息技術(shù)有
文學天地 2022年1期2022-03-03
- 淺析小學課堂上的小組合作學習的方法和策略
作;課堂;方法和策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A合作學習是指“學生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責任分工的互助性學習”。它是針對某種教學條件下學生學習的組織形式而言的，相對的是“個體的學習”。而策略就是指教師為實現(xiàn)合作學習教學目標或教學意圖而采取的一系列具體的問題解決行為方式。因此針對長期以來小組合作學習中忽略合作學習策略的問題，我們經(jīng)過長時間的實踐應(yīng)用，歸納出了一些合理的小組合作學習方法和策略：一、科學合理的分組策略小組合作為學生營造了
小作家報·教研博覽 2022年7期2022-02-23
- 小學體育課堂中急性閉合性軟組織損傷的預(yù)防與處理
組織損傷;方法和策略引言：急性閉合性軟組織損傷多發(fā)生于青少年，因此在小學生的體育鍛煉中是經(jīng)常發(fā)生的，對它的治療和預(yù)防都需格外的注意。常見的急性閉合性軟組織損傷有挫傷、肌肉拉傷、關(guān)節(jié)的韌帶拉傷等等，這些損傷會對小學生們的關(guān)節(jié)、韌帶和肌腱等產(chǎn)生一定的傷害，影響行動，同時還會給傷痛者帶來疼痛，影響小學生們的日常生活和學習狀態(tài)。就目前的醫(yī)療技術(shù)而言，對急性閉合性軟組織損傷的治療方法有很多種，對在課堂教學過程中受傷的學生需要根據(jù)實際情況采取不同的方式進行治療。一、急
學習與科普 2022年7期2022-02-23
- 淺析如何運用小學英語情境教學法
境教學法;方法和策略引言：在小學的英語教學當中，在英語課堂上有效的融入情境教學法，不但能夠提高學生們的思維邏輯能力，對學生們的全面發(fā)展也有非常重要的作用。因此英語老師在教學當中不僅要注重學生們的成績問題，對于學生是否擁有良好的英語學習方法也應(yīng)當給予關(guān)注，在英語課堂上為學生們提供更多的學習方法，推動學生們的英語水平不斷提升。一、情境教學法對于小學英語課堂的深遠影響與傳統(tǒng)的小學教學模式相比，采用情境教學的教學模式，能夠讓學生們沉浸到學習當中，更容易在英語的學習
學習與科普 2022年7期2022-02-23
- 初中化學中考復(fù)習方法研究
的和任務(wù);方法和策略中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-44-337化學是是中考重要科目之一，許多學生由于接觸時間較短，其缺乏有效復(fù)習方法致使成績較低，而教師則應(yīng)幫助學生進行復(fù)習，如何上好一節(jié)復(fù)習課成為廣大教師重視的問題。下面結(jié)合當今初中化學教學情況，論述如何開展復(fù)習課教學。一、初中化學復(fù)習教學的目的和任務(wù)化學復(fù)習課首先要明確復(fù)習目標。要使學生在教師的幫助下能夠?qū)Ρ∪醯闹R環(huán)節(jié)進行鞏固，糾正過去對概念的錯誤理解，使知識更加系統(tǒng)化和全面化
小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 核心素養(yǎng)下的小學數(shù)學課堂教學實踐策略
課堂教學;方法和策略引言：核心素養(yǎng)是指一個人應(yīng)當擁有的適應(yīng)個人發(fā)展和社會發(fā)展的能力，這個能力能夠促進學生們數(shù)學學習能力和學習效率不斷提升，所以，小學生們需要去培養(yǎng)這個能力。其次，在小學數(shù)學學習的過程中，數(shù)學學習習慣也是一項非常重要的能力，如果學生們沒有良好的學習習慣，學生們將很難去理解數(shù)學的知識，同時對于學習數(shù)學的興趣也提不起來，這將造成非常嚴重的后果，比如，數(shù)學知識儲備量不足，數(shù)學解答題的審題不夠等等，這些都將會成為數(shù)學成績下降的重要原因。小學數(shù)學處于初
啟迪·中 2021年9期2021-12-19
- 淺析學前教育中如何培養(yǎng)幼兒語言能力
語言教學;方法和策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-32-297學前教育的目的是為兒童的初等教育打下基礎(chǔ)，并伴隨他們的未來發(fā)展。指導(dǎo)孩子體驗課堂氣氛，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，樹立正確的人生觀和價值觀。學前教育在學生的生活中占據(jù)著中心位置。因此，負責學前教育的教師應(yīng)密切注意學生思想的動態(tài)和行為，注意學生語言表達能力的發(fā)展和獨立思考能力，擴大思考空間，建立知識體系。一、培養(yǎng)孩子想表達的態(tài)度嬰兒期是人類成長的最重要時期。這是形成具有共同
小作家報·教研博覽 2021年32期2021-10-16
- 初中英語課堂提問應(yīng)當注意的方法和原則
課堂提問;方法和策略【作者簡介】董建國（1965.01-），男，漢族，河南溫縣人，甘肅省嘉峪關(guān)市實驗中學，高級教師，研究方向：中學英語教育。課堂提問是教學活動中不可或缺的一個重要手段，通過這一手段可以快速、直接獲取學生課堂聽講的反饋信息，英語教師都無一例外地在使用。課堂上提問什么、何時提問以及如何提問都直接關(guān)系到課堂提問的效果。根據(jù)筆者多年的觀察，發(fā)現(xiàn)初中英語課堂提問的環(huán)節(jié)還存在很多不盡如人意的地方，這些問題不盡快解決會極大地影響課堂教學的效果，而且全面提
校園英語·下旬 2021年8期2021-09-29
- 如何建設(shè)有意義的兒童閱讀生活方法與策略
兒童閱讀;方法和策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-14-215前言語文是一門具有人文情懷的學科，在閱讀之中，學生可以領(lǐng)略到豐富的文學知識，感懷偉岸的人生品格，體會感人的暖心故事。以往的語文課堂多忽視閱讀教學的重要性，殊不知只有豐富知識儲備才能提升學生的語文素養(yǎng)。語文學科不同于其他學科知識點較為繁雜，增加學生的閱讀量有助于加深學生的語文理解能力，從而帶動語文成績的提升。這就需要教師們立足語文課堂教學的實際情況，根據(jù)班級學生的知識儲備
小作家報·教研博覽 2021年14期2021-09-10
- 淺談高中歷史教學中的德育
教育的主要方法和策略。關(guān)鍵詞：高中歷史;德育教學;方法和策略在素質(zhì)教育理念廣泛傳播的當代教育環(huán)境中，德育的重要性得到了認同和關(guān)注。而對高中歷史教學中開展德育的策略進行分析和探究，是為了激發(fā)歷史學科的教育價值，讓學生在閱讀歷史故事、分析歷史事件等過程中受到思想和情感的啟發(fā)和熏陶，進而將歷史精神轉(zhuǎn)化為自身應(yīng)具備的道德修養(yǎng)。以下將對高中歷史教學中開展德育的策略進行探究。一、以歷史教材為依托開展德育在新課改的歷史教育背景下，歷史教材中融入更多的德育素材，如果教師能
新課程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 如何開展美術(shù)校本課程啟發(fā)學生不同學段想象繪畫思維的方法和策略
畫思維的關(guān)方法和策略?！娟P(guān)鍵詞】美術(shù)校本課程;=想象;繪畫思維;方法和策略一、開展美術(shù)校本課程的方式與思考作為一門美術(shù)校本課程，要注重學生的思想品德教育，讓學生們懂得要在校園時期就要樹立遠大目標，做一個懂藝術(shù)、富有繪畫想象力思維的學生。那么，如何開展美術(shù)校本課程成為本門課程的重點。（一）美術(shù)校本課程開展的方式1.嚴格按照新課程標準，制定教學計劃作為一門校本課程，筆者對教材并不是非常熟悉，加上學生們的教材，為了能夠順利完成教師們的教學目標，筆者仔細研究了藝術(shù)
家庭教育報·教師論壇 2021年32期2021-09-10
- 淺談對中學物理活動教學的設(shè)計研究
教學的設(shè)計方法和策略進行總結(jié)。關(guān)鍵詞：中學物理;活動設(shè)計;方法和策略現(xiàn)在的課堂教學不僅僅是單純地講解知識，教師還要培養(yǎng)學生的學習自主性，讓學生在學習知識的同時學會思考，多動手實踐，并在實踐中不斷探索知識并有所發(fā)現(xiàn)。物理教師應(yīng)該對中學物理活動教學進行設(shè)計，我認為需要做到以下幾點。一、教師應(yīng)先找出課堂教學活動的理論思想教師要想進行課堂教學活動必須遵循以學生為主體的理論思想。一切教學活動都離不開學生，教師應(yīng)該讓學生在課堂活動中發(fā)散思維，不斷分析問題以及解決問題。
新課程·上旬 2021年11期2021-06-25
- 淺談積極心理學與初中班主任工作的融合
班級管理;方法和策略所謂“積極心理學”，就是以人們潛在心理力量為出發(fā)點進行教學，培養(yǎng)學生積極的心態(tài)，這種教學方法有助于開發(fā)學生的智力。因此，初中班主任一定要先了解學生的心理，在課下多關(guān)注他們的心理變化，運用心理學在班級中營造一種積極向上的氛圍，有助于班級管理工作的有效開展。一、班主任應(yīng)先營造氛圍，充分發(fā)掘每個學生的潛能積極心理學法需要結(jié)合具體的氛圍才能進行，班主任首先得在班級中營造一種積極向上的氛圍，這樣更能全面發(fā)揮初中生的潛能。積極心理學倡導(dǎo)我們要用發(fā)展
新課程·上旬 2021年8期2021-06-20
- 小學一年級數(shù)學教學中學習興趣的培養(yǎng)探究
影響因素;方法和策略引言：在近代有西方學者認為，不應(yīng)該先教導(dǎo)學生各種知識和學問，而是應(yīng)該先培養(yǎng)它對于學科的興趣，在興趣充分得到發(fā)掘后，在教給他各種知識和學問。而這對于數(shù)學來說優(yōu)是如此。眾所周知，數(shù)學是一個充滿理解和思考的學科，通過在一年級就開始培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣，對于學生以后的發(fā)展具有極其重要的意義。一、數(shù)學興趣培養(yǎng)過程中所面臨的問題（一）一年級數(shù)學教學興趣培養(yǎng)的現(xiàn)狀從我國目前的小學一年級教學上看，對于學生的興趣培養(yǎng)的現(xiàn)狀，仍然有很多問題亟待解決。這些問題
錦繡·下旬刊 2021年1期2021-06-11
- 如何培養(yǎng)小學高段學生的數(shù)學思維能力
學生思維;方法和策略通過有效的教學方法發(fā)展學生的數(shù)學思維能力，可以在一定程度上提高小學數(shù)學課的教學效果，教師必須盡一切努力探索可增強學生對課堂學習的熱情，增強學生的數(shù)學學習能力的教學方法。靈活的數(shù)學思維是有效解決數(shù)學問題的關(guān)鍵，培養(yǎng)學生出色的數(shù)學思維能力可以幫助學生順利解決數(shù)學問題，并提高他們解決問題的效率，在此基礎(chǔ)上，小學數(shù)學教師要更加重視學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)，切實提高數(shù)學教學質(zhì)量。一、在高段數(shù)學教學中學生思維能力的重要性1.提高學生學習數(shù)學的熱情興趣
學習與科普 2021年8期2021-06-09
- 數(shù)學思想方法在小學數(shù)學教學中的研究
提出應(yīng)對的方法和策略.【關(guān)鍵詞】數(shù)學思想方法;小學數(shù)學教學;核心素養(yǎng);方法和策略1 小學數(shù)學常見的數(shù)學思想概述數(shù)學思想在小學數(shù)學課堂上是怎樣體現(xiàn)的，其中主要分為三點：數(shù)形結(jié)合、條件變化和分類組合.數(shù)形結(jié)合是幫助學生理解數(shù)學題目的利器.在小學數(shù)學教學中，會出現(xiàn)很多學生難以理解的抽象概念，尤其是在幾何類型上，數(shù)字與公式較為煩瑣，學生需要借助圖形轉(zhuǎn)換的方式，把難以理解的數(shù)字用數(shù)形結(jié)合的方式展現(xiàn)出來，將晦澀難懂的數(shù)字公式變得顯而易見，變得更加直觀，更容易理解.條件
數(shù)學學習與研究 2021年10期2021-05-06
- 幼兒園自然角區(qū)域活動觀察記錄的方法和指導(dǎo)策略探討
觀察記錄;方法和策略一、 引言引導(dǎo)幼兒探索幼兒園自然角，可以充分激發(fā)其對科學知識的探索欲，有助于培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力。因此，幼兒教師需要結(jié)合幼兒的實際發(fā)展情況，通過多元化教學手段，為幼兒科學探索提供寬闊的空間和時間，以此培養(yǎng)幼兒對事物的觀察能力。二、 幼兒園自然角區(qū)域活動觀察記錄的方法觀察記錄記載著幼兒對參與自然角的創(chuàng)設(shè)和實踐的全部過程，它蘊含著孩子們的思考、記錄著孩子們在這一區(qū)域的成長足跡及他們智慧的折射。在這階段的實踐中筆者發(fā)現(xiàn)在自然角中幼
考試周刊 2021年21期2021-03-25
- 如何提升收銀審核員的崗位職責意識
職責意識;方法和策略中圖分類號：F832.2引言：收銀審核員的工作就是檢查和管理企業(yè)近期的實際收入是否與財政賬單的收入相符，對公司的資金實際收入與財政賬單工作進行監(jiān)督與調(diào)節(jié)，使企業(yè)在財政方面的收入與支出成正向關(guān)系，收銀審核員的工作能力和職業(yè)道德決定著公司發(fā)展的速度和規(guī)模，所以企業(yè)要加強對收銀審核員的業(yè)務(wù)能力的培訓，使收銀審核員對自身的工作有一定的責任感，保證工作都是依照公司的制度和規(guī)定去監(jiān)督審核的，在現(xiàn)代化企業(yè)的經(jīng)營中，管理和監(jiān)督是必不可少的重要環(huán)節(jié)，而財
中國應(yīng)急管理科學 2021年9期2021-03-16
- 運用“雙主互動”探究模式實施高中物理課堂教學
高中物理;方法和策略引言：在高中的學習階段，物理的學習難度和思維跨度與初中相比較擁有著較大的差距，這就需要學生們不斷提高自身的學習能力和思維判斷能力來解決更有難度的物理問題。其次，在這一情況之下，老師采用“雙主互動”的探究模式不僅能夠讓學生們更加主動地去學習，提高了學生們的自主能動性，而且最重要的是學生們在課堂上與老師進行親密互動，增加了雙方之間的關(guān)系，學生對于物理的興趣越來越高，在無形之中提高了課堂的教學效率和教學水平，增加了相關(guān)物理老師的教學成就感。一
科教創(chuàng)新與實踐 2021年42期2021-02-22
- 小學一年級數(shù)學教學中學習興趣的培養(yǎng)探究
影響因素;方法和策略引言：在近代有西方學者認為，不應(yīng)該先教導(dǎo)學生各種知識和學問，而是應(yīng)該先培養(yǎng)它對于學科的興趣，在興趣充分得到發(fā)掘后，在教給他各種知識和學問。而這對于數(shù)學來說優(yōu)是如此。眾所周知，數(shù)學是一個充滿理解和思考的學科，通過在一年級就開始培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣，對于學生以后的發(fā)展具有極其重要的意義。一、數(shù)學興趣培養(yǎng)過程中所面臨的問題（一）一年級數(shù)學教學興趣培養(yǎng)的現(xiàn)狀從我國目前的小學一年級教學上看，對于學生的興趣培養(yǎng)的現(xiàn)狀，仍然有很多問題亟待解決。這些問題
錦繡·下旬刊 2021年3期2021-01-28
- 小學高年級數(shù)學教學策略探究
數(shù)學教學;方法和策略引言：課堂是數(shù)學學習的主要場所，也是最有效的學習地點。由于小學生們的專注度不高，不能夠?qū)⒆⒁饬﹂L期關(guān)注一件事物，因此，數(shù)學老師需要設(shè)計一些小的任務(wù)來提高學生們的專注度，讓學生們對數(shù)學課堂產(chǎn)生興趣，這樣才能夠提高課堂的教學水平和教學效率。一、利用信息技術(shù)構(gòu)建高效數(shù)學課堂的優(yōu)勢第一，采用信息技術(shù)來進行教學能夠為學生們帶來更多的教學材料。就目前而言，小學高年級最常見的教學方法就是利用多媒體來進行教學，然而大多數(shù)的數(shù)學老師并不了解，如何更高效的
啟迪·上 2021年12期2021-01-18
- 新時期下小學班主任班級管理的創(chuàng)新與實踐研究
管理班級的方法和策略，提高管理水平，不斷提高學生們的綜合素質(zhì)，為國家的未來提供更多充足的人才。關(guān)鍵詞：小學教育;班主任;班級管理;方法和策略引言：在我國新時期的背景之下，以人為本是教育的重中之重。因此，在小學教育的過程中，更加注重對小學生們的教育和管理。小學班主任作為班級管理的核心人物，需要構(gòu)建更加良好的班級氛圍和積極向上的人生態(tài)度，促進學生們的綜合素質(zhì)不斷提高。班主任的班級管理包括學生們的學習管理、行為管理和心理管理，因此，班級管理促進包括了學生們的學習
啟迪·中 2021年11期2021-01-15
- 四年級語文閱讀教學存在的問題及應(yīng)對策略
閱讀教學;方法和策略引言：教師教學方式的改革，需要以學生為基準，為學生規(guī)劃相應(yīng)教學內(nèi)容，幫助學生尋找自身的教學目標。傳統(tǒng)的語文課堂，教師的教學方式大多是自己講述，學生在課堂下仔細聆聽。學生缺乏自主思考的空間和時間，自然閱讀能力不會有所提升，因此教師要針對問題尋找解決方法，利用多元化的教學措施，提高學生的閱讀興趣，增強學生的學習主動性。學生在不斷地閱讀中會提高自身的認知水平，還不會擁有更加豐富的情感情緒。一、小學語文閱讀教學的現(xiàn)狀第一，教學目標不清晰。教師教
啟迪·上 2021年11期2021-01-12
- 雙減背景下基于小組合作理念的初中德育班級管理探討
德育教育;方法和策略引言：德育教育其字面意思就是針對人們的道德而開展的教育活動，它主要涵蓋了道德的意義和價值、人與人之間的相處模式等等，在如今這個物欲橫流的年代，人們大多數(shù)都沉浸其中無法自拔，逐漸忘記了德育的意義。所以在這樣的狀況下，初中教育義不容辭地擔任起了德育教育的任務(wù)，優(yōu)化學生們的品德，促進學生們的身心健康，促進小學生德智體美勞全方面發(fā)展，使小學生們在學習的過程中樹立正確的三觀，推動學生們對生命的意義和價值有正確的認知。一、我國初中德育教育的現(xiàn)狀現(xiàn)如
啟迪·上 2021年11期2021-01-12
- 生命教育視角下的小學德育模式思路探索
德育教育;方法和策略引言：生命教育其字面意思就是針對人們的生命而開展的教育活動，它主要涵蓋了生命的意義和價值人與人之間的相處模式等等，在如今這個物欲橫流的年代，人們大多數(shù)都沉浸其中無法自拔，逐漸忘記了生命的意義。所以在這樣的狀況下，小學教育義不容辭地擔任起了德育教育的任務(wù)，優(yōu)化學生們的品德，促進學生們的身心健康，促進小學生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展，使小學生們在學習的過程中樹立正確的三觀，推動學生們對生命的意義和價值有正確的認知。一、我國小學德育教育的現(xiàn)
啟迪·上 2021年10期2021-01-11
- 高中數(shù)學合作式翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
采用更多的方法和策略來提高學生們的自主學習能力，以及降低學生們對于學習數(shù)學的消極情緒，讓學生們能夠更加坦然地面對數(shù)學，學習數(shù)學，這樣才能夠不斷提升學生們的數(shù)學學習水平。關(guān)鍵詞：高中數(shù)學;翻轉(zhuǎn)課堂;方法和策略引言：在高中階段的數(shù)學學習當中，思維能力是一項非常重要的能力，同時自主學習能力是一項非常重要的能力，因此學生們?nèi)绻嚓P(guān)的學習意識較弱，則會面臨很多的學習問題，如對數(shù)學解題的理解程度不夠，審題不清晰等一系列的問題，將會嚴重影響高中學生們的數(shù)學成績，老師需要
啟迪·上 2021年10期2021-01-11
- 談小學數(shù)學“簡易方程”教學策略
簡易方程;方法和策略引言：簡易方程作為小學四年級數(shù)學教學的重點內(nèi)容，學生們對于學習簡易方程的效率和質(zhì)量影響未來數(shù)學學習的情況，簡易方程對以后數(shù)學學習來說是有著基礎(chǔ)作用的，所以小學生們應(yīng)當認真學習簡易方程，為未來的數(shù)學打下一個良好的基礎(chǔ)。在學習簡易方程時，學生們需要先了解方程的概念，相關(guān)教學老師需要帶領(lǐng)著自己的學生們?nèi)ダ斫夂蛯W習簡易方程，為數(shù)學問題提供更多的解題方法和解題思路，從而提高學生們的整體數(shù)學學習情況。一、傳統(tǒng)教學方法的弊端隨著課本的更新和換代，教學
啟迪·上 2021年10期2021-01-11
- 小學數(shù)學教學中對學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)探討
數(shù)學思維;方法和策略引言：思維活動的最終成果就是知識，相應(yīng)地，知識又是思維運行的工具。知識與思維二者是緊密聯(lián)系者，有著一定的關(guān)聯(lián)性，數(shù)學教學與數(shù)學思維活動也有著一定的關(guān)聯(lián)性，具體而言，學生學習數(shù)學知識的過程，是在教師的引領(lǐng)下，經(jīng)過一系列的思考過程，對相應(yīng)的數(shù)學知識進行理解分析，最終真正的內(nèi)化。一、小學數(shù)學課堂現(xiàn)狀第一，缺乏有效性提問。如果教師能夠利用好提問這一課堂教學手段可以有效挖掘?qū)W生的潛力，激發(fā)學生的大腦活力。但是，在應(yīng)試教育的影響下，教師把數(shù)學教材奉
啟迪·上 2021年10期2021-01-11
- 小學英語課堂中的德育滲透研究
用更有效的方法和策略去落實德育教育在小學英語課堂中的開展和實施?！娟P(guān)鍵詞】小學生;小學英語課堂;德育教育;方法和策略【作者簡介】王普秋水，鎮(zhèn)江市中山路小學。一、我國小學生的德育現(xiàn)狀以及存在的主要問題德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是中小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。小學英語作為一門人文語言學科，許多教學環(huán)節(jié)中滲透著德育，在課堂中進行德育教育有著得天獨厚的優(yōu)勢。然而，從目前的狀況來看，小學德
校園英語·上旬 2021年12期2021-01-05
- 小學英語教材與繪本融合使用的教學探究
繪本融合;方法和策略引言：在新課標的背景之下，國家對于教育行業(yè)進行了較大的改革，小學英語教師要在素質(zhì)教育的基礎(chǔ)之上，激發(fā)學生們對于英語的學習興趣，利用繪本與教材相融合的教學方法來開展教學活動，傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)不再適用，當今時代的發(fā)展無法引領(lǐng)學生們更好的去學習新的英語知識，更甚者讓小學生們對英語學習產(chǎn)生了抵觸心理。因此，相關(guān)教學老師有必要創(chuàng)新自己的教學模式，提高學生們對于英語學習的積極性，推動學生們更加熱愛學習英語。小學生們處于學習的初級階段，注意力相對不
民族文匯 2021年2期2021-01-03
- 關(guān)于如何做好輸電線路運維工作的思考
運維工作;方法和策略隨著我國科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，社會當中的各行各業(yè)也在快速的發(fā)展當中，因此，在日常的社會運行當中，對電力的需求也是越來越大，并且社會還在不斷的發(fā)展當中，對電量的需求還會逐漸增長。所以，我國電力方面的企業(yè)仍需要不斷地發(fā)展和擴大，對于輸電線路方面的運維工作也需要引起足夠的重視，對于其中存在的一些問題，要積極的去改進和完善。本篇文章就是一輸電線路的運維工作為中心而展開討論和分析的。1 輸電線路運維工作中面臨的主要問題1.1 輸電線路運維作業(yè)方式
中國電氣工程學報 2020年9期2020-10-27
- 淺析做好“幼小銜接”，有效提高銜接力度的調(diào)查研究
銜接力度;方法和策略一、緒論（一）問題的由來及意義1.問題的由來上班三年來，兩年的大班老師，再加上本次幼小銜接與畢業(yè)典禮的負責。利用工作之余與小學老師進行交流探討，發(fā)現(xiàn)我園很多優(yōu)秀的孩子進入小學之后漸漸消失在老師的視線中。就問題尋根究底，根源于幼小銜接的脫節(jié)，大部分人認為“幼小銜接“只不過是個交接的儀式罷了，或是一日活動中涉及到銜接的內(nèi)容即可，殊不知“幼小銜接”的重要性是不可忽視的，它是幼兒發(fā)展過程的轉(zhuǎn)折期，如果處理不好，就會對幼兒日后的發(fā)展帶來不利影響。
科學導(dǎo)報·學術(shù) 2020年9期2020-10-21
- 如何提高幼兒的社會意識
要性，以及方法和策略展開詳細的闡述，其中方法和策略包括通過角色游戲、故事講述以及戶外活動來培養(yǎng)幼兒社會意識等三個方面。關(guān)鍵詞：幼兒;社會意識;方法和策略引言社會的不斷發(fā)展和進步使得幼兒所處的生活環(huán)境和社會環(huán)境漸漸變得復(fù)雜，現(xiàn)代的幼兒教育的觀念和方法也不得不隨之一起進步和發(fā)展，社會意識作為幫互助幼兒發(fā)展的重要因素，成為教育工作者關(guān)注的重點。然而，幼兒教育中仍然存在著重視智力教育，輕視德行教育、重視上課教學，輕視游戲教學、重視教學結(jié)果，輕視教學過程等種種問題，
新教育時代·學生版 2020年1期2020-10-21
- 淺談新聞工作者如何寫好新聞稿件
新聞稿件;方法和策略前言：新聞顧名思義是對最新的事實的報道，新聞的時效性和真實性決定了新聞工作者的忙碌與辛苦，而且科技水平飛速發(fā)展，各種新興的媒介也應(yīng)運而生，任何人都可以發(fā)報道，對新聞工作者來說壓力更大，面對壓力新聞工作者應(yīng)保持足夠的熱情，耐心和關(guān)懷，將壓力化為動力，努力積累實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能和素養(yǎng)，以確保新聞宣傳工作的更高水平和質(zhì)量。一、寫好新聞稿件的方法（一）充分理解并營造良好的輿論環(huán)境在新聞宣傳工作中，新聞工作者必須把握時代的主體，緊跟時代的發(fā)展
看世界·學術(shù)上半月 2020年4期2020-09-10
- 淺談高中生心理健康教育
健康教育的方法和策略，力圖解決高中生心理健康問題。關(guān)鍵詞：高中生;心理健康教育;方法和策略心理健康教育是指在充分了解學生身心發(fā)展特征的基礎(chǔ)上，運用心理學上的一些教育方法，提高學生的良好心理素質(zhì)，幫助學生身心健康發(fā)展。高中心理健康課程是高中課程的重要組成部分。這是因為高中階段是學生生活中非常重要的階段。這個階段的學生通常面臨艱巨的學習任務(wù)和繁重的學習壓力。因此，為減輕高中生的心理壓力，使他們對學習和生活感到樂觀，教師應(yīng)采取科學合理的心理健康教育方法，提高學生
小作家報·教研博覽 2020年46期2020-09-10
- 淺談初中物理教學方法
理;教學;方法和策略物理跟其他學科比起來，比較抽象、比較難以理解，很多初中生對于物理的學習是苦不堪言，大部分學生反應(yīng)物理比較難學，很多物理知識和實驗更是讓人頭疼。那么怎樣才能讓學生學好物理呢？我們教師必須制定出合適的教學方法，進行課堂教學。一、教師要認真對待課堂教學的每個環(huán)節(jié)（一）先培養(yǎng)學生的興趣興趣是學習任何知識的前提，學生只有對物理產(chǎn)生了興趣，才愿意去學習知識。因此，在每節(jié)開課之前，我們教師可以設(shè)置一些課前小節(jié)，可以多跟學生講解一些有趣的物理小故事或者
速讀·下旬 2020年4期2020-09-07
- 幼兒良好習慣形成的方法及策略研究
良好習慣;方法和策略習慣的養(yǎng)成可能是不經(jīng)意之間的，但是改變卻是很難的，因此在幼兒時期就要讓孩子養(yǎng)成好習慣、糾正壞習慣。好習慣可以造就人，同時壞習慣也能摧毀人，但是良好習慣的形成不是一時之間的，一定要長久反復(fù)的進行，讓孩子形成記憶逐漸養(yǎng)成習慣。在幼兒園養(yǎng)成習慣必定需要一些條條框框來進行約束，畢竟孩子是比較活躍的，所以以下是我對幼兒良好習慣形成的方法及策略研究的淺談。一、營造良好的氛圍，構(gòu)建和諧的環(huán)境環(huán)境對人的影響是非常大的，從上學開始，孩子在學校的活動時間可
文理導(dǎo)航 2020年27期2020-08-27
- 提高體育舞蹈專業(yè)學生藝術(shù)表現(xiàn)力的方法和策略
術(shù)表現(xiàn)力;方法和策略中圖分類號：J722.8文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2020）12-0225-01一、影響體育舞蹈表現(xiàn)力的因素1.專業(yè)技術(shù)?；炯夹g(shù)是學好體育舞蹈的基石，在學習體育舞蹈之前，首先要對基本知識有所了解，包括各大舞種的歷史背景、發(fā)展歷程、舞蹈風格及每個舞種的基本步伐技巧等，這樣，不僅有利于當下的技術(shù)動作的學習，也有利于后階段舞蹈水平的提高;基本功是成功的唯一基石，只有經(jīng)過這樣長時間的基本訓練，花步才能在基本功上輕而易舉的再現(xiàn)
文藝生活·下旬刊 2020年4期2020-08-10
- 淺談如何做好輸電線路運維工作的思考
運維工作;方法和策略輸電線屬于電力系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的部分，該環(huán)節(jié)的完善性是會影響到電力輸送運行工作能否順利開展的關(guān)鍵，如果輸電線路存在故障問題，那么將會帶來嚴重的大面積區(qū)域的停電問題，這對對人們生活、工作等帶來一定的影響。屬于在實際工作中一定要注重輸電線路運維工作的有效開展，要科學有效的確保線路能夠在穩(wěn)定、安全的情況下運行，這樣才能為人們的正常生活以及生產(chǎn)等提供良好的保障。1?我國輸電線路的現(xiàn)狀經(jīng)過這些年的發(fā)展，我國當前電力輸送線路主要包括地上和地下兩種方法
中國電氣工程學報 2020年2期2020-07-28
- 淺談后進生的教育
進生工作的方法和策略方面進行了分析和探討。關(guān)鍵詞：后進生;特點及表現(xiàn)形式;方法和策略后進生是學校教育的一個難點，更是班主任的工作重點。他們在班上的人數(shù)雖然不多，卻是班上的消極因素。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，能優(yōu)化班風、學風，便于管理，可以有效提高班級學習成績。因而，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作具有十分重要的意義。一、什么是后進生“后進生”就是素質(zhì)發(fā)展的某一方面或所有方面相對滯后的學生。通常情況下突出地表現(xiàn)在品行和學業(yè)上，是就某個學生群體而言的相對概念。二、后進生成因、
科技風 2020年18期2020-07-06
- 新課程改革背景下高中化學教學的方法和策略分析
學教學? 方法和策略中圖分類號：G633.8隨著教育水平的不斷提升，高中化學教學的方法和策略也在與時俱進。當代高中化學教師在教學過程中，不僅要教導(dǎo)學生理論知識，還要讓學生培養(yǎng)自身的化學意識，探索化學世界，能夠?qū)⒒瘜W知識應(yīng)用于實際生活中，培養(yǎng)學生自主學習的能力和良好的化學階梯素質(zhì)。那么教師如何優(yōu)化和創(chuàng)新高中化學教學的方法和策略就顯得至關(guān)重要。一、當前高中化學教學現(xiàn)狀教師在教學過程中往往只關(guān)注學生的學習成果，卻忽略了學生接受知識的過程。在應(yīng)試教學的影響下學生往
課程教育研究 2020年10期2020-07-04
- 初中文言文有效教學的幾點方法
有效教學的方法和策略進行闡述，希望能引起廣大初中一線語文教師的共鳴。并以此為契機共同研討探索，共同進步?！娟P(guān)鍵詞】文言文有效教學;方法和策略;研討與探索【中圖分類號】G633? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1672-0490（2020）16-0058-02【本文著錄格式】洪振堅.初中文言文有效教學的幾點方法[J].課外語文，2020，19（16）：58-59.初中文言文教學是中學語文教育的重要
課外語文·上 2020年6期2020-06-15
- “問”出精彩來
有效提問;方法和策略【中圖分類號】G623.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2020）14-0069-021.當下數(shù)學課堂提問教學的現(xiàn)狀在當下的小學數(shù)學課堂，老師通過提問學生來引導(dǎo)學生進入數(shù)學課堂，讓學生快速地學習和理解數(shù)學知識，大部分的老師對于提問教學的運用都恰到好處，正好幫助學生學習和理解數(shù)學知識。但一些老師在提問時問的問題過于深奧難以理解，同學們回答不上，打擊了學生的自信心，降低了學生的學習興趣。除此之外，部分老師在課堂上提出的
當代家庭教育 2020年14期2020-05-25
- 藝術(shù)的批評引領(lǐng)學生成長
評的藝術(shù);方法和策略;成長【中圖分類號】G625.1?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）13-0033-02批評就好比是十字路口的紅燈，雖然不太招人喜歡，卻有它的價值所在。我們形象地做一個比喻，學生所犯的錯誤就好比是一棵小樹苗上面肆意長出的枝枝杈杈。批評就好比是教師手上的一把小斧頭，用好了可以修剪枝杈，用不好可能砍傷小樹本身。所以，老師在批評學生的時候要講究批評的藝術(shù)，才會達到預(yù)期的效果。1.寓批評與低聲嚴厲中批評學生時教師要控制
當代家庭教育 2020年13期2020-05-25
- 心理健康教育在幼兒園課程活動中的應(yīng)用方法和策略
課程活動;方法和策略隨著健康理念由生物——醫(yī)學轉(zhuǎn)變?yōu)樯铩睦怼鐣t(yī)學，人們對心理健康越發(fā)重視。很多學校為學生配備了心理健康導(dǎo)師，幼兒園也是如此，當家長或者幼兒教師發(fā)現(xiàn)幼兒在心理上出現(xiàn)問題時可以到心理咨詢室咨詢問題;并且平常還會開設(shè)一些課程引導(dǎo)幼兒朝著健康的方向發(fā)展。但是在我國，幼兒園還是普遍關(guān)注幼兒的生理問題，缺乏對他們的心理問題的關(guān)注。在幼兒園的早期教育中，健康教育主要講解的是一些關(guān)于身體外部條件的知識，關(guān)于幼兒的心理健康教育卻講解得很少。直到2
家長·下 2020年3期2020-05-25
- 淺談在高職考中如何提高學生的英語閱讀能力和分數(shù)
學生一定的方法和策略?！娟P(guān)鍵詞】學生;英語閱讀能力;分數(shù);方法和策略【作者簡介】梁健穩(wěn)，湛江機電學校。近年來，隨著物質(zhì)生活條件的不斷改善，對高技能、高學歷的綜合性發(fā)展人才的需求量呈逐年增長的趨勢。這就促使了越來越多的中職生在畢業(yè)后沒有選擇去工作，而是繼續(xù)升學，不斷深化自我的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能水平。而參加高職考，已成為中職學校學生順利升上高職院校的有效途徑之一。這既是社會的需求，也是家長、學生自身的需求和中職學校生存發(fā)展的需求。英語這門課程在高職考中占據(jù)著牽
校園英語·上旬 2020年1期2020-05-09
- 小學美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的動手能力對策
動手能力;方法和策略在當下新課程改革不斷進行的背景下，小學美術(shù)課堂中的教學機制和流程已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，教師對于學生動手能力的培養(yǎng)力度逐漸加深，并且以此為契機有效培養(yǎng)學生的綜合能力和素養(yǎng)，引導(dǎo)學生明確自身的學習目標和學習需求，建立正確的人生觀和價值觀，有效增強學生的藝術(shù)鑒賞水平，在小學階段的美術(shù)教學中奠定良好的藝術(shù)底蘊。一、創(chuàng)建豐富多樣的課堂教學環(huán)境小學階段的學生是接受藝術(shù)教育和藝術(shù)啟蒙的關(guān)鍵時期，教師的教學形式和教學方法能夠直接影響學生的藝術(shù)底蘊建立，
啟迪與智慧·教育版 2020年2期2020-03-16
- 如何在農(nóng)村地區(qū)有效指導(dǎo)名著閱讀
？研究新的方法和策略，特作以下闡述。關(guān)鍵詞：農(nóng)村地區(qū)學生;名著閱讀;方法和策略一、激發(fā)學生閱讀興趣由于時代的隔閡和農(nóng)村教育思想的落后，很多學生對名著的了解甚少，也缺乏閱讀的興趣。大多數(shù)學生認為只要學好基本的文化課就足夠了，不需要閱讀太多的書籍。他們學習也只是為了應(yīng)付考試。因此，教師激發(fā)學生閱讀名著的興趣和熱情，是提高學生閱讀能力的關(guān)鍵。為了把學生引進文學名著的殿堂，我也嘗試了各種方法。1.將課文中選自名著的課文講解得精彩生動，有效激發(fā)他們閱讀原著的興趣例如
新課程·中旬 2019年10期2019-12-30
- 優(yōu)化課堂教學 提高課堂效率
教學效率;方法和策略數(shù)學是自然科學的基礎(chǔ)學科，小學數(shù)學更是數(shù)學學科的基礎(chǔ)，學好小學數(shù)學，對于以后的學習和發(fā)展有積極作用。因此，小學數(shù)學教師要重視對小學生數(shù)學知識的教學，注重對學生學習習慣的培養(yǎng)，對學生數(shù)學思維能力，抽象思維能力，空間想象能力等等各種能力的培養(yǎng)。一、小學數(shù)學課堂教學的現(xiàn)狀分析小學數(shù)學課堂教學由于受到新課程改革的影響，課堂教學的方法發(fā)生了較大的變化。傳統(tǒng)的數(shù)學課堂教學以教師的講解為主，學生的學習圍繞著教師的講解，教師是整個課堂教學的主體，學生是
神州·上旬刊 2019年12期2019-10-21