2022年8期
刊物介紹
《三悅文摘》由中華人民共和國新聞出版總署正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的合法刊物。中原出版?zhèn)髅酵顿Y控股集團有限公司主管，《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》社有限公司主辦，國際刊號：2788-7618，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 41-0107，郵發(fā)代號：35-283。
三悅文摘·教育學(xué)刊
教育天地
- CLIL教學(xué)模式在單元整體教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生思維品質(zhì)的實踐探究
- 職業(yè)院校公共英語第二課堂活動體系構(gòu)建與實踐研究
- 以“趣”促“教”構(gòu)建初中高效音樂課堂
- 將“工匠精神”融入鉗工實訓(xùn)教學(xué)的實踐探究
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)解題中有效滲透的思考與實踐
- 以微信表情包涵養(yǎng)古詩詞元素研究
- 廣西電子高級技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)英語課堂一體化教學(xué)實踐研究
- 幼兒家長護理技術(shù)的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 紅色文化融入高中思想政治理論課教學(xué)探析
- 高職電子商務(wù)專業(yè)“雙創(chuàng)”實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 讓信息技術(shù)融入小學(xué)音樂課堂教學(xué)中
- 如何開展小學(xué)音樂欣賞課的線上線下教學(xué)
- 高職英語混合教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 試論游戲與民辦高職英語教學(xué)
- 運用信息技術(shù)優(yōu)化初中歷史學(xué)習(xí)的方式探究
- 新時代高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與策略探究
- 中職汽車維修專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量提高方法探究
- 初中數(shù)學(xué)前置性學(xué)習(xí)在單元教學(xué)的應(yīng)用研究
- 讀寫結(jié)合同步提升
- 借助微課精講細講
- 淺談農(nóng)村留守兒童心理問題與對策研究
- 技師學(xué)院物理教學(xué)改革對策研究
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文教材單元整體的作業(yè)設(shè)計探究
- 合作探究模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 利用微課改進高中英語閱讀教學(xué)的策略研究
- 大學(xué)生對網(wǎng)貸平臺的依賴程度調(diào)查及對策研究
- 高校思政教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的問題及對策
- 對分課堂應(yīng)用于高校羽毛球課堂教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計研究
- 混合式教學(xué)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用路徑研究
- 項目教學(xué)法在平面廣告設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文作文指導(dǎo)策略探究
- 借助信息技術(shù)平臺，開展整本書閱讀活動
- 情景模擬教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 試論高校機械工程實踐環(huán)節(jié)教學(xué)改革探究
- 提高高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率的策略研究
- 對分課堂在高校羽毛球課程中運用的實踐探索
- 技工院校化工化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)觀念滲透
- 微課在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 立德樹人：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中德育建設(shè)之思考
- 中職生課外閱讀現(xiàn)狀及改善對策
- 淺談中小學(xué)美術(shù)教學(xué)的有效銜接
- 鉗工一體化實訓(xùn)教學(xué)改革的探索與思考
- 建筑學(xué)專業(yè)理論課與設(shè)計課融合式教學(xué)原則及策略的探索
- 音樂律動在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在技師學(xué)院服裝專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中體育教學(xué)中體能訓(xùn)練創(chuàng)新策略研究
- 高中政治教學(xué)生活化的對策
- 提升中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 運用多媒體提升初中德育效果的策略
- 淺談如何進行小學(xué)小數(shù)乘法的教學(xué)
- 淺談高職體育教學(xué)與思政教育的融合策略
- 民間美術(shù)資源在高中美術(shù)教育中的應(yīng)用分析
- 淺析問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 多媒體技術(shù)在聾校語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 技工院校服裝設(shè)計專業(yè)改革研究
- 初中英語閱讀教學(xué)策略優(yōu)化探析
- 淺談教學(xué)中的心理健康教育
- 立足傳統(tǒng)文化 傳承經(jīng)典教育
- 錯題集在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 論鄉(xiāng)賢文化在學(xué)校德育教育中的運用
- 小學(xué)群文閱讀教學(xué)中高階思維能力的培養(yǎng)策略
- 創(chuàng)新教學(xué)，引導(dǎo)探索
- 初中物理實驗改進策略
- 中職語文培養(yǎng)工匠精神的有效路徑探索
- 新課程背景下高中生物高效課堂構(gòu)建策略
- 淺談五破·五力，深化新時代教育評價改革
- 淺析提升高職應(yīng)用文寫作方法的對策
- 高中化學(xué)新課程教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)策略研究
- 生本理念在初中道德與法治課堂教學(xué)的應(yīng)用
- 立足核心素養(yǎng)，優(yōu)化初中歷史課堂教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校開展技能競賽系列活動的現(xiàn)狀及趨勢研究
- 中華古詩詞文化融入初中思政課教學(xué)
- 多元化教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用策略
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中職語文教學(xué)的融合路徑探析
- 幼兒園學(xué)前教育小學(xué)化的研究
課程與教學(xué)
- 我院課程思政建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 新時代高校勞動教育課程的教學(xué)設(shè)計與評價
- 雙高背景下，“一書一課一空間”的課程教學(xué)實踐
- 工匠精神與專業(yè)實訓(xùn)課程融合的實踐研究
- 氣排球運動在技工院校體育課程中的推廣價值與策略探究
- 高職烹飪專業(yè)學(xué)生課程思政教育探究
- “線上+線下”融合式教學(xué)模式的探索
- 《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)探討
- 財務(wù)機器人對中高職院校會計專業(yè)課程的影響
- 基于APOS理論的高中生物學(xué)概念教學(xué)
- 基于網(wǎng)絡(luò)在線課程的《基礎(chǔ)會計》課程教學(xué)研究
- 線上美術(shù)課程資源整合初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)中微課的應(yīng)用策略研究
- 淺析函數(shù)定義域
- “現(xiàn)象教學(xué)”在藝術(shù)特色課程教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 技師學(xué)院服裝專業(yè)課程思政建設(shè)路徑研究
- 幼兒園足球活動的創(chuàng)新設(shè)計與實施
- 基于混合式學(xué)習(xí)和翻轉(zhuǎn)課堂的SPOC模式在高職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中的理論教學(xué)應(yīng)用研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的單片機課程教學(xué)改革探索
- 中職產(chǎn)品藝術(shù)專業(yè)英語信息化教學(xué)設(shè)計的探索
- 時政影視資源在技工院校思想政治課程中的開發(fā)探索
- 淺談對完成“思辨性閱讀與表達”學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)實施路徑的思考
教育理論研究
- 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校視域下小學(xué)音樂教師專業(yè)發(fā)展路徑
- 信息化視域下學(xué)生干部引領(lǐng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑探析
- 人工智能賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展探究
- 關(guān)于新時期背景下高校圖書館管理工作優(yōu)化的研究
- 淺析廣東中職教育發(fā)展存在的問題及對策
- 指向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語故事教學(xué)的新范式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下高校音樂教學(xué)改革與創(chuàng)新的探究
- 基于茶藝師工作崗位需求的茶藝教學(xué)改革研究
- 多模態(tài)教學(xué)理論在中職英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 新高考背景下高中地理教學(xué)面臨的困境與發(fā)展路徑
- 民辦本科院校大學(xué)生心理健康水平狀況調(diào)查與分析
- 基于“理實一體化”的中職農(nóng)學(xué)專業(yè)課教學(xué)創(chuàng)新研究
- 文化自信視域下中職語文寫作教學(xué)之探討
- 特殊時期下的線上教學(xué)模式研究
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的《非營利組織管理學(xué)》混合式教學(xué)模式改革的研究與實踐
- 雙新背景下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)設(shè)計嘗試與思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職思政課模式研究
- 促進關(guān)鍵能力發(fā)展的初中物理“三聲課堂”構(gòu)建與實踐研究
- 生活情境視角下的初中道德與法治教學(xué)路徑研究
- 核心素養(yǎng)視角下初中生物實驗教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)下高中生物教學(xué)改革研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)英語教學(xué)改革實踐策略
- 基于任務(wù)的合作式學(xué)習(xí)在高中藝體生英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下提高財會實踐教學(xué)效果研究
- 學(xué)科融合下小學(xué)開放性英語作業(yè)設(shè)計探索
- 新時期高校思想政治教育內(nèi)涵、價值與路徑選擇
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下職高電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)策略分析
- 中職德育教育的實踐與創(chuàng)新
- 指向文化意識培養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué)策略
- 基于體驗式的幼兒健康生活館創(chuàng)設(shè)的意義研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中物理教學(xué)的改革路徑探討
- 大學(xué)聲樂教學(xué)與傳統(tǒng)音樂文化的融合研究
- 公共體育資源配置的優(yōu)化路徑
- 邏輯思維導(dǎo)向下高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)模式探析
- 新時期跨界融合視閾下高職勞動教育體系構(gòu)建
- 高校思政課程教學(xué)中紅色音樂文化的滲透策略分析
- 淺析立德樹人視域下高職院校思想政治課融入“四個自信”教育
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新
- 校企合作下的職業(yè)中專服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)策略分析
- 基于計算智能的問題求解新思路在信息對抗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 大數(shù)據(jù)時代中職學(xué)校檔案管理工作研究
- 幼兒園“生命教育”的研究途徑
- 基于思維導(dǎo)圖的高中英語閱讀教學(xué)應(yīng)用研究
- 試談新時期背景下中職英語高效課堂構(gòu)建路徑
- 新工科背景下機械工程類勞動教育改革探索
- 易地扶貧搬遷子女德育教育優(yōu)化路徑探索
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物教學(xué)改革探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下中職英語教育創(chuàng)新策略探索
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下大學(xué)英語教學(xué)優(yōu)化策略
- 立足單元主題，小學(xué)英語閱讀教學(xué)模式的實踐與探究
- “以圖導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 學(xué)校安全形勢下縣級中學(xué)地理野外實踐活動開展策略
- 基于新工科背景的高校測繪工程中虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語語篇教學(xué)策略分析
- 德育視角下的初中音樂教學(xué)改革的策略研究
師德論壇
教育管理
文化論壇
人才培養(yǎng)
- 廣東新高考模式下化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 高中聲樂教學(xué)中情感表達的培養(yǎng)策略
- 基于產(chǎn)教融合的中職焊接專業(yè)人才培養(yǎng)探究
- 產(chǎn)教融合視域下高職法律實務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與探索
- 淺析體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 提升高校信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探索
- 中職英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培育
- 淺析社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護理人員素質(zhì)要求
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)困生學(xué)習(xí)效率的對策分析
- 中職計算機教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 職業(yè)能力導(dǎo)向下的中職衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)人才培養(yǎng)探究
- 中職語文閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生工匠精神的策略
- 技能鑒定作用下技能員工培養(yǎng)策略分析
- 關(guān)于當(dāng)代技工學(xué)校人才培養(yǎng)方法的思考
- 基于指標(biāo)體系的職業(yè)院校人才培養(yǎng)評價模式探討
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進青少年語文素養(yǎng)實踐研究
- 基于思維成長的小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)方法研究
- 人才培養(yǎng)和流動與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系研究
- “新工科”背景下高校工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)工作研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生傾聽能力
- 初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)的策略研究
探索創(chuàng)新
- 《天堂寨風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖》中的景點名稱英譯評析
- 基于電商背景下對桂林石崖茶的研究策略
- 新形勢下醫(yī)院政工隊伍建設(shè)的思考
- 柔性管理在企業(yè)經(jīng)濟管理中的應(yīng)用研究
- 智能輸液架的研究與設(shè)計
- 新時代成本會計創(chuàng)新之路的探索與實踐
- 新時期食品安全影響下糧油檢驗工作完善策略
- 城市軌道交通運營服務(wù)質(zhì)量管理及評價模式研究
- 淺談基層醫(yī)療信息化建設(shè)過程中的問題和對策
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下文化與旅游融合概述
- 三星堆遺址文化創(chuàng)新創(chuàng)意再設(shè)計
- 經(jīng)典條件反射理論在電子控制技術(shù)邏輯代數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析融媒體時代主持人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
- 企業(yè)工商管理中的常見問題解析
- “雙碳”目標(biāo)下低碳城市發(fā)展路徑研究
- 我國醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老模式設(shè)計發(fā)展研究
- 自動化技術(shù)在機械設(shè)計與制造中的應(yīng)用研究
- 自動化技術(shù)的應(yīng)用研究
- 淺談建筑工程施工管理中精細化管理的應(yīng)用
- 手繪插畫在服裝設(shè)計中的運用
- 傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理比較
- 對汽車碰撞變形修復(fù)技術(shù)的思考以及分析
- 關(guān)于我國城市老齡人口養(yǎng)老困境及未來發(fā)展模式的探索
- 淺談電商直播封面策劃
- 提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化水平的策略分析