2016年2期
安徽文學(xué)·下半月
文學(xué)研究
- 悲歡離合，九兒在《紅高粱》中譜寫的生命贊歌
- 屈原《九歌》對人生意義的解決
- 《胎記》的污名研究
- 女性視角下的悲憫情懷
- 覺醒的反抗者
- 元代碼的敘事
- 余華轉(zhuǎn)型的契機(jī)
- 從《文選序》看蕭統(tǒng)及時人的文學(xué)觀
- 小人物與迷惘年代的南方
- 清代女詩人徐自華慈母形象初探及其女兒安葬地點考證
- 詩歌中的湖湘地域經(jīng)驗
- 古漢語文選與古代文化教學(xué)
- 淺議宋詞與后世讀者的情感共鳴
- 試論詩歌的速度感
- 生態(tài)女性主義視角下的《弗洛斯河上的磨坊》
- 從《簡·愛》看早期的女性主義
- 書信里的萊蒙托夫
- 從神話原型角度解讀麥琪的逃離
- 賽先生的失落寓言
- 欲之癲狂與心之冷卻
- 誰是叛徒？
- 小說《平凡的世界》的社會價值
- 出沒于話語夾縫中的文本真相
- 在現(xiàn)代與傳統(tǒng)中穿梭
文藝?yán)碚?/h5>
語言新探
文化縱橫
教育視野
- 高校本科教學(xué)審核評估的認(rèn)識和應(yīng)對
- 關(guān)于我國學(xué)生家教輔導(dǎo)問題的現(xiàn)狀分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維模式下高校英語教學(xué)探究
- “涵詠”在語文教學(xué)中的運用
- 創(chuàng)新作文評語 呼喚人文精神
- 當(dāng)前學(xué)校性教育的主要問題及對策研究
- 高校期末考試實證研究
- 我國高校英語語言文學(xué)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題
- 會話含義理論在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 《商務(wù)英語函電》課程中“模擬實訓(xùn)”教學(xué)模式研究
- 輔導(dǎo)員視閾下自媒體時代高校思政工作方法與策略研究