2019年25期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
百家論壇
新人話語(yǔ)
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
語(yǔ)言研究
- 淺析中國(guó)電影名稱俄譯
- 布迪厄慣習(xí)理論視角下的《三體》英譯淺析
- 淺談行政公文漢蒙翻譯
- 漢日動(dòng)詞對(duì)比研究發(fā)展史簡(jiǎn)論研究
- 亳州市旅游文化資源走出去對(duì)外宣翻譯策略研究
——以花戲樓景區(qū)為例 - 淺談視頻語(yǔ)料在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 案例教學(xué)法在初中語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)提升對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的旅游英語(yǔ)課堂思政教育滲透研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)第二課堂的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 形成性評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)寫作講評(píng)課中的應(yīng)用
- 大專英語(yǔ)教學(xué)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育研究
- 小學(xué)低年級(jí)自主閱讀指導(dǎo)策略
社會(huì)文化探析
- 當(dāng)代中國(guó)法律體系構(gòu)建模式之探究
- 新醫(yī)改背景下醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理的分析和應(yīng)用
- 探討大數(shù)據(jù)時(shí)代事業(yè)單位檔案管理工作的創(chuàng)新
- 淺析加州大學(xué)伯克利分校研究生招生政策及日常管理模式
- 高校教師的師德情懷與師德養(yǎng)成
- 大數(shù)據(jù)背景下高校思政教育面臨的困境及對(duì)策分析
- 高校干部任前檔案審核視域下優(yōu)化人事檔案管理探索
- 應(yīng)用型本科經(jīng)管類學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)研究
——以廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系為例 - 素質(zhì)拓展平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)管理模式實(shí)踐
- 高職院校社會(huì)工作專業(yè)校企合作發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 內(nèi)地西藏班學(xué)生德育教育的現(xiàn)狀分析
- 淺析新形勢(shì)下高校資助育人存在的問(wèn)題
- MIB案例教學(xué)對(duì)研究生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)探究
- 提升大學(xué)生法律素養(yǎng)之我見
- 以“精準(zhǔn)就業(yè)”為導(dǎo)向的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課改革路徑探析
- 基于時(shí)空觀念核心素養(yǎng)的歷史地圖教學(xué)策略
——以《三國(guó)鼎立》一課為例 - 現(xiàn)代大學(xué)制度框架下民辦高校兩級(jí)教學(xué)管理制度構(gòu)建研究
- 刑事案件偵查綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀分析及解決途徑
——以西藏警官高等?？茖W(xué)校為例 - 全員育人模式下職校生理想信念教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 全員育人視域下高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人機(jī)制研究
- 新形勢(shì)下高師地理專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)化探討
- 微格教學(xué)在提高新教師教學(xué)技能中的運(yùn)用研究
- 陵水中學(xué)高中生法治意識(shí)素養(yǎng)培育的敘事研究
- 構(gòu)建新型教育管理模式，提高學(xué)生自主管理能力
- PBL教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)專業(yè)“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)前教育專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)芻議
- 智慧管理理念下的高中教育管理策略
- 德育教育在中職體育教育中的開展策略
- 當(dāng)前幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 幼兒園雙語(yǔ)課程設(shè)置及教育模式探討
- 江蘇水利遺產(chǎn)的歷史形成與空間分布特征
- 新時(shí)代提升大學(xué)生海洋意識(shí)的實(shí)踐探索
哲文互鑒
- 淺談藝術(shù)院校思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施路徑
- 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究
- 高校大學(xué)生對(duì)“慕課”在思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用的認(rèn)同感研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職思政教育的策略
- 高校輔導(dǎo)員運(yùn)用“慎獨(dú)”改進(jìn)完善學(xué)生德育教育
- 傳統(tǒng)文化視角下大學(xué)生理想人格塑造的路徑探析
- 圍繞中心抓宣傳 抓好宣傳促發(fā)展—新時(shí)期醫(yī)院宣傳工作的思考與實(shí)踐
- 中國(guó)傳統(tǒng)誠(chéng)信思想的歷史內(nèi)涵與新時(shí)代價(jià)值
- 大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談如何做好“ 90后”青工的思想教育工作
- 依托專業(yè)進(jìn)行黨建工作
- 新時(shí)代基層黨組織組織力提升的路徑研究
- 新媒體視野下高?；鶎狱h建路徑探究
- 基層黨組織組織力的理論溯源和實(shí)踐路徑
- 馬克思主義哲學(xué)視域下的“底線思維”尋根
- 論《啟蒙辯證法》文化批判思想的三大理路