2017年3期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
關(guān)注
- 做學(xué)生的“合伙人”
- 好課與好老師
- 建構(gòu)主義數(shù)學(xué)教學(xué)觀的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 以德化人灑情懷 點(diǎn)石成金百花開
- 依托校本課創(chuàng)新實(shí)踐 促進(jìn)師生“綠色”發(fā)展
- 《江西省深化高校考試招生制度改革方案》要點(diǎn)解讀
- 初中化學(xué)教材中實(shí)驗(yàn)功能的深層次解讀
- 以疑為始 研之有悟
- 英語課堂中學(xué)生心理障礙疏導(dǎo)
- 贛縣四中實(shí)施“三化”工程提升教學(xué)質(zhì)量
- 蘆溪上埠鎮(zhèn)中學(xué)：鄉(xiāng)村學(xué)校變小小“科技園”
- 宜春市加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 撫州30萬冊(cè)消防教材免費(fèi)向全市中小學(xué)生發(fā)放
- 運(yùn)用“平板”上課，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)課堂的華麗轉(zhuǎn)變
- 合肥：“戲曲進(jìn)校園”試點(diǎn)正式啟動(dòng)
教研
- 《三顆枸杞豆》課堂教學(xué)實(shí)錄
- 教育是成已的路
- 老師，你倦怠了嗎？
- 兒童立場下基于問題解決的小學(xué)習(xí)作微課程
- 用特寫鏡頭“放大”細(xì)節(jié)表現(xiàn)力
- 用復(fù)述提升學(xué)生的敘事力
- 用繪本提高低年級(jí)學(xué)生的寫話力
- 用激發(fā)自能提升學(xué)生習(xí)作評(píng)改力
- 因陋就簡，創(chuàng)新物理實(shí)驗(yàn)
- 理清文本意脈 尋得讀寫生成點(diǎn)
- 一堂“讀”占鰲頭的語文課
- 讓孩子主導(dǎo)課堂
- 春風(fēng)潤雨細(xì)無聲
- 讓學(xué)生這樣動(dòng)真的高效嗎
- 等待是一門教學(xué)的藝術(shù)
- 化導(dǎo)無痕 如沐春風(fēng)
- 用數(shù)學(xué)史文化潤澤課堂
- 智慧在比比劃劃中綻放
- 古詩可以這樣教
- 讓課堂邂逅美麗的意外
- 語文，一定要走高效閱讀之路