2023年19期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學(xué)咨詢
本刊特稿
管理科學(xué)
科研課題
- “三位一體”過程性評價模式在大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中的應(yīng)用研究
- 融媒體視域下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新路徑研究
- 網(wǎng)絡(luò)安全視域下大學(xué)生防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育研究
- 遼寧紅色文化資源融入高校黨建的實踐探索
- 高職學(xué)生手機成癮傾向與認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)的關(guān)系：壓力水平的中介作用
- 高職學(xué)生手機依賴與智能手機網(wǎng)絡(luò)使用行為的關(guān)系研究
- 課程思政引領(lǐng)下高職醫(yī)藥類專業(yè)雙導(dǎo)師制協(xié)同育人研究與實踐
- 地方高?？蒲杏说睦碚撨壿?、現(xiàn)實困境及優(yōu)化路徑
- 紅醫(yī)戍邊精神融入戰(zhàn)術(shù)衛(wèi)生勤務(wù)課程教學(xué)的實踐與思考
- 信息化建設(shè)背景下吉首大學(xué)建設(shè)智慧校園的戰(zhàn)略分析
- 地方高職院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)情況研究
——以云南省地方高職院校為例 - 針對研究生教學(xué)的“深水浮式結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)”課程教學(xué)探究
- 基于高職學(xué)生核心素養(yǎng)培育的《青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎的整脊治療》教學(xué)實施報告
社會科學(xué)
醫(yī)學(xué)科技
- 高職醫(yī)學(xué)院校助力臨沂市居民健康素養(yǎng)提升路徑研究
- “雙高”背景下醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)校企合作建設(shè)的必要性分析
——以昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例 - 整合框架下中醫(yī)藥院校預(yù)防醫(yī)學(xué)課程的實踐思考
- 混合式教學(xué)與仿真模擬實踐在急救護(hù)理學(xué)中的聯(lián)合應(yīng)用研究
- 以腎病綜合征為表現(xiàn)的淋巴結(jié)邊緣區(qū)淋巴瘤1 例
- 美麗鄉(xiāng)村背景下基層衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀與對策分析
——以長蕩鎮(zhèn)西廈社區(qū)為例 - OSCE 考核評價模式對實習(xí)護(hù)生職業(yè)素養(yǎng)的影響
高等教育
職業(yè)教育
- 紀(jì)檢監(jiān)察體制改革背景下高職院校紀(jì)檢工作研究
- 高職院?！半p高計劃”下產(chǎn)教融合校企合作質(zhì)量評價體系的構(gòu)建與路徑探索
——以懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 紅色基因融入醫(yī)衛(wèi)類高職院校德育的問題調(diào)研與對策研究
- 課程思政引領(lǐng)下高職校外實踐基地建設(shè)研究
——以市場營銷省級校外實踐基地為例 - “技能河南”建設(shè)背景下職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
- 產(chǎn)教融合背景下混合式教學(xué)模式改革的實踐與研究
- “智慧校園”在中職院校中的建設(shè)與應(yīng)用
人才培養(yǎng)
- 碳中和背景下跨學(xué)科導(dǎo)師團隊及工科研究生培養(yǎng)新模式探索
- 醫(yī)教協(xié)同背景下醫(yī)學(xué)院校醫(yī)美人才培養(yǎng)路徑研究
——以成都醫(yī)學(xué)院為例 - 著眼提升抗逆力 加強高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)
- 某高職院校人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與課堂評價的關(guān)系論述
- 人工智能視域下高職會計人才的主要專業(yè)能力培養(yǎng)方案探究
——基于川渝地區(qū)企業(yè)人才需求數(shù)據(jù)分析視角 - 校企合作模式下無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的探討
- 新課標(biāo)背景下鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師跨學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀與展望
- 高職擴招背景下會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究