新校園·上旬刊
教育觀察
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語視聽說混合式教學模式研究與實踐
- 德國職業(yè)行動導向教學模式與英國BETC實踐教學模式對應用文寫作課程教學的啟發(fā)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職計算機網(wǎng)絡專業(yè)教學模式分析
- 高職院校推進混合式教學模式的困境及對策
- 挑戰(zhàn)與機遇:綜合型大學教育學科危機的內在理路
- 翻轉課堂教學法應用
- 半導體材料課程思政教育建設的探索和研究
- 任務驅動教學法在高職SolidWorks教學中的應用探討
- 基于U校園的大學英語詞匯教學設計
- 人才培養(yǎng)目標下的高職高??祻蛯I(yè)物理治療方向教學探討
- 高職高專環(huán)境下的慕課與傳統(tǒng)教學方法新融合
- 高職教育混合所有制辦學改革的動因與目標淺析
- 基于企業(yè)實際項目的高校電子商務教學研究
- 移動云計算數(shù)據(jù)保護性能分析
- 高等教育支出績效評價及其管理研究
- 高校計算機教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)解析
- 農業(yè)工程類研究生“試驗優(yōu)化設計與分析方法”案例教學模式探討