2020年2期
刊物介紹
《語文教學與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦，為全國中文核心期刊，每月出版三種版本，上旬為教師版《教研天地》，中旬版為大眾版《綜合天地》，下旬為學生版《讀寫天地》?！ 毒C合天地...
語文教學與研究
閱讀鑒賞
方法探索
- 開發(fā)有據，實踐有方
——以七年級語文校本課程為例 - 高中語文“少教多學”的必要性及其實踐
- 在群文閱讀中提升學生語文核心素養(yǎng)
- 讓課外閱讀成為語文教學的源頭活水
- 初中語文社團活動開展的意義及方法
- 利用微課，提升學生語文閱讀能力
- “樂感文化”傳統(tǒng)下高中語文審美教育的建構
- 借助信息化技術，有效開展拓展閱讀
- 提升初中生課外文言文閱讀能力的具體方法
- 優(yōu)化作業(yè)體系，提升語文歸納能力
- 經典誦讀的意義及實施方法
- 教學中如何加強學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 在讀寫之中有效提升學生的思辨能力
- 初中文言文課堂教學的實踐探索
- 轉變教學模式，提升教學效率
——以初中語文古詩詞教學為例 - 語文視角下傳統(tǒng)文化教育的改進路徑
- 刪減式閱讀教學與對比思維的培養(yǎng)