2019年6期
刊物介紹
《中學(xué)文科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)?？?，各科內(nèi)容按“知識要點——典例分析——考點預(yù)測——高分突破”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對基礎(chǔ)知識、考點做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計出針對性較強(qiáng)的仿真訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅基礎(chǔ)知識得到鞏固、學(xué)習(xí)能力得到提高，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·語英版
語文
英語
政治
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 提升思維能力
- 道德與法治復(fù)習(xí)課主觀題合作式講評解析
- 放慢節(jié)奏 收獲精彩
- 淺談職業(yè)生涯規(guī)劃教育在思想政治教學(xué)中的滲透
- 初中道德與法治課中培養(yǎng)學(xué)生國家意識淺探
- 基于信息技術(shù)的道德與法治課堂構(gòu)建
- “目標(biāo)—學(xué)情—課堂”有機(jī)統(tǒng)一下的高質(zhì)量教學(xué)
- 高中思想政治課培育學(xué)生科學(xué)精神的思考與實踐
- 淺探教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 《價格變動的影響》教學(xué)設(shè)計
- 生本課堂，讓農(nóng)村高中思想政治課發(fā)揮德育功能
- 初中道德與法治課堂中思辨情境的創(chuàng)設(shè)
- 滲透核心價值觀，培養(yǎng)道德與法治核心素養(yǎng)
- 談?wù)劮菍I(yè)教師如何上好初中道德與法治課
歷史
- 在高中歷史課堂中開展史料教學(xué)的一些思考
- 培育高中生歷史時空觀念素養(yǎng)的教學(xué)實踐探索
- 基于公眾史學(xué)的歷史鄉(xiāng)土教材應(yīng)用探討
- 在史學(xué)閱讀中發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 高中歷史教學(xué)中家國情懷教育之誤區(qū)和對策
- 基于智慧課堂建構(gòu)歷史解釋的實踐探究
- 信息技術(shù)背景下建構(gòu)開放式歷史課堂實踐與探索
- 打開多維視角，拓展歷史教學(xué)空間
- 論知識分類在提高初中歷史教學(xué)效率上的作用
- 淺談高中歷史教學(xué)中圖片史料的正確運用
- 有效開發(fā)高中歷史課程資源的策略
- 初中歷史教學(xué)中史料運用的意義及策略
- 地方?？荚囶}需在嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)上下功夫
- 淺談高考復(fù)習(xí)沖刺階段歷史學(xué)科的提分策略
- 基于核心素養(yǎng)關(guān)注歷史細(xì)節(jié)在教學(xué)中的運用