信任危機(jī)
- 當(dāng)眼見≠真實(shí)，我們?nèi)绾纹平狻?span id="j5i0abt0b" class="hl">信任危機(jī)”
應(yīng)琛最近，關(guān)于AI有兩個(gè)爆火的熱點(diǎn)事件：一個(gè)是“AI孫燕姿”走紅網(wǎng)絡(luò)；一個(gè)是“AI換臉”詐騙來襲。兩件看似無關(guān)的事情，都引發(fā)了大眾對(duì)于AI雙刃劍的深度思考。加之今年早些時(shí)候，聊天機(jī)器人ChatGPT一經(jīng)面世，其涉及的版權(quán)問題就曾引發(fā)各界廣泛關(guān)注。可以說，隨著生成式人工智能技術(shù)（AIGC）持續(xù)火爆，隨之而來的法律、安全與倫理挑戰(zhàn)也越來越大?！癆I孫燕姿”引發(fā)版權(quán)爭(zhēng)議兩年前，當(dāng)“冷門歌手孫燕姿”登上微博熱搜之時(shí)，相信無數(shù)80后、90后都在心中感嘆，在00后的世
新民周刊 2023年22期2023-07-14
- 人工智能之于教育決策的主體性信任危機(jī)及其規(guī)避
能教育中人機(jī)信任危機(jī)，進(jìn)而導(dǎo)致決策自主權(quán)虛置。人工智能教學(xué)決策中應(yīng)凸顯“人”之主體性，建立由教師信心主導(dǎo)的決策模式能幫助教師掙脫技術(shù)中心的拜物主義泥沼，實(shí)現(xiàn)決策獨(dú)立場(chǎng)，并釋放錯(cuò)誤歸因的心理枷鎖，堅(jiān)守教學(xué)主體責(zé)任，同時(shí)發(fā)揮教學(xué)的感通性，降低智能情感依賴。班杜拉三元交互決定論為教師決策效能的影響要素解構(gòu)提供了分析框架，教師智能認(rèn)知誤區(qū)和職業(yè)危機(jī)感主導(dǎo)了信心機(jī)制的建立，自身行為的成敗及替代經(jīng)驗(yàn)連接著教學(xué)的信心與行為。人—機(jī)—智能情境因素各主體的能量轉(zhuǎn)移影響著系統(tǒng)
電化教育研究 2023年3期2023-05-30
- 加密世界面臨“信任危機(jī)”全球監(jiān)管勢(shì)在必行
◎文/孟佳惠最近，全球加密貨幣陷入熊市低點(diǎn)震蕩狀態(tài)，投資者情緒陷入恐慌。與此同時(shí)，加密貨幣涉案犯罪案件激增，更加劇了恐慌情緒。亂象滋生的加密“幣圈”，大幅震蕩的加密行情，致使加密貨幣市場(chǎng)處處埋伏著陷阱，時(shí)時(shí)隱藏著風(fēng)險(xiǎn)，這也迫使全球多國(guó)通過加強(qiáng)監(jiān)管來控制風(fēng)險(xiǎn)?！}記最近，全球加密貨幣陷入熊市低點(diǎn)震蕩狀態(tài)。來自美國(guó)加密貨幣交易平臺(tái)“比特幣基地”的交易數(shù)據(jù)顯示，10月11日，比特幣價(jià)格跌破19000美元，為本月來首次。同時(shí)，以太坊一度跌破1300美元，一度跌超
中國(guó)信用 2022年10期2022-11-25
- 跨境審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生原因及防范對(duì)策的研究
入到新一輪的信任危機(jī)，起因于瑞幸咖啡的財(cái)務(wù)造假事件。此類事件的發(fā)生，負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行審計(jì)工作的會(huì)計(jì)師事務(wù)所難逃責(zé)任。本文通過對(duì)中概股公司跨境審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生原因的分析，探究得出在跨境審計(jì)工作過程中防范跨境審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的路徑，比如建立和創(chuàng)新監(jiān)管合作機(jī)制;加強(qiáng)項(xiàng)目質(zhì)量機(jī)制的加強(qiáng)和質(zhì)量;加強(qiáng)審計(jì)人員法律知識(shí)培訓(xùn);提高審計(jì)人員的專業(yè)素養(yǎng)等路徑。關(guān)鍵詞：中概股 信任危機(jī) 跨境審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)一、引言根據(jù)媒體報(bào)道，在2011年時(shí)，在美上市的中概股公司曾經(jīng)遭到一輪信任危機(jī)，起因是上市公司東
科學(xué)與財(cái)富 2022年8期2022-07-04
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
中出現(xiàn)了一些信任危機(jī)。為將信任危機(jī)解除，幼兒園應(yīng)認(rèn)真分析其信任危機(jī)出現(xiàn)的原因，并根據(jù)其原因探尋相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，以促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。本文主要探究了幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施，以供參考。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施引言：幼兒教育是幼兒學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上所接受的第一次正規(guī)教育，對(duì)于幼兒的未來的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。因此，幼兒家長(zhǎng)十分重視幼兒教育，學(xué)希望幼兒能夠從小接收到良好的教育，擁有健康的身心。正是在這一背景下，幼兒教育機(jī)構(gòu)開始出現(xiàn)大幅
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年26期2022-06-21
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
兒教育存在著信任危機(jī)，本文特意針對(duì)幼兒教育信任危機(jī)的具體表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施展開了相關(guān)分析，僅供其他教師參考借鑒。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn)分析;應(yīng)對(duì)措施引言：現(xiàn)如今，人們對(duì)于幼兒教育的關(guān)注度越來越高，甚至把所有的教育問題全部寄托在幼兒園方面和幼教工作者身上，對(duì)于幼兒園教學(xué)工作提出了諸多要求，導(dǎo)致社會(huì)教育、家庭教育和幼兒園教育之間的信任危機(jī)愈發(fā)嚴(yán)重，矛盾問題隨之增多，教育教學(xué)的核心目標(biāo)發(fā)生偏離，很大程度上制約著幼兒身心的健康成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒教育信任危機(jī)的具體
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年11期2022-06-12
- 我國(guó)教育評(píng)價(jià)改革的回歸與重塑
化;專業(yè)化;信任危機(jī)教育評(píng)價(jià)是教育活動(dòng)中關(guān)鍵且復(fù)雜的環(huán)節(jié)，是推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一，旨在通過科學(xué)系統(tǒng)地搜集、整理、分析各級(jí)各類教育活動(dòng)的信息，監(jiān)測(cè)與判斷其過程、效果與價(jià)值，促進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量。評(píng)價(jià)兼有作為工具的科學(xué)性與作為公共政策的公共性，受到了效率與公平的雙重制約[1]，在當(dāng)前“高競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)文化氛圍中，實(shí)踐中的教育評(píng)價(jià)存在涉及面廣、情境復(fù)雜、多因素性、結(jié)論主觀、結(jié)果高利害等特征，“功利化”傾向愈發(fā)凸顯，呈現(xiàn)出公信力缺乏、種類繁雜、價(jià)值
北京教育·高教版 2022年4期2022-04-27
- 淺析幼兒教育信任危機(jī)的表現(xiàn)及其破解策略
討了幼兒教育信任危機(jī)的表現(xiàn)及其破解策略，僅供業(yè)界參考。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn);破解策略隨著社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，人們對(duì)文化的價(jià)值具有了更深層次的把握，從而促使越來越多的家長(zhǎng)開始重視教育。幼兒教育作為我國(guó)教育事業(yè)的起始部分，也是最關(guān)鍵的部分。當(dāng)學(xué)生處于幼兒階段，對(duì)事物好壞的判斷能力還相對(duì)模糊，良好的幼兒教育不只能提升幼兒對(duì)周圍事物的評(píng)判能力，而且能夠促使幼兒心理的健康正常發(fā)展。然而如今，許多幼兒教育部門都產(chǎn)生了各式的問題，致使幼兒教育事業(yè)產(chǎn)生了信任危機(jī)。
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年3期2022-04-21
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)對(duì)策
幼兒教育出現(xiàn)信任危機(jī)的原因，并在此基礎(chǔ)上列出現(xiàn)階段幼兒教育信任危機(jī)的表現(xiàn)，再結(jié)合實(shí)際情況給出相應(yīng)的對(duì)策分析。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)對(duì)策引言：隨著教育體系改革的不斷深化，社會(huì)各界對(duì)于教育領(lǐng)域都十分重視，尤其是作為學(xué)生啟蒙教育的幼兒園階段。目前，幼兒教育的發(fā)展過程當(dāng)中，家校之間的信任危機(jī)制約著民辦幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化與進(jìn)步，因此，教師應(yīng)當(dāng)在提升教學(xué)質(zhì)量的過程中，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，有效的解決教學(xué)過程中所存在信任危機(jī)的問題，并積極對(duì)此進(jìn)
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年1期2022-03-22
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
新成果，但是信任危機(jī)也廣泛存在，且表現(xiàn)多樣，我們想要促進(jìn)幼兒教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，必須基于信任危機(jī)的具體表現(xiàn)尋找解決問題的對(duì)策。為了解決目前幼兒教育中存在的信任危機(jī)問題，本研究在上文中針對(duì)幼兒教育信任危機(jī)的具體表現(xiàn)以及措施展開分析，旨在促進(jìn)幼兒教育發(fā)展。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施引 言：幼兒是國(guó)家發(fā)展的希望，幼兒教育事業(yè)發(fā)展是我國(guó)教育體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，其自身的地位和作用不容小覷，因此目前的幼兒教育活動(dòng)中，解決幼兒信任危機(jī)問題稱為我們的關(guān)鍵任務(wù)。
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 基于信任危機(jī)背景下的傳統(tǒng)美容行業(yè)營(yíng)銷策略分析
鑒。關(guān)鍵詞：信任危機(jī);美容會(huì)所;營(yíng)銷策略本文索引：周飛飛，于振冰.基于信任危機(jī)背景下的傳統(tǒng)美容行業(yè)營(yíng)銷策略分析[J].中國(guó)商論，2022（03）：-047.中圖分類號(hào)：F723 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2022）02（a）--04隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美容行業(yè)迅速崛起，愛美之心人皆有之，女人們對(duì)于外表的追求一直有增無減，基于此，當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時(shí)，美容行業(yè)就成為人們生活的必需品。然而隨著“預(yù)交費(fèi)”這種商業(yè)模式的出現(xiàn)，隨之而來的行業(yè)信
中國(guó)商論 2022年3期2022-02-02
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
幼兒教育出現(xiàn)信任危機(jī)的具體表現(xiàn)，確保能夠科學(xué)應(yīng)對(duì)各類信任危機(jī)，進(jìn)而保障能夠更為高效的開展教育工作，本文首先分析信任危機(jī)的具體表現(xiàn)，然后從國(guó)家干預(yù)，教育管理，經(jīng)費(fèi)支出和教師素質(zhì)四個(gè)方面綜合探究應(yīng)對(duì)教育危機(jī)的具體策略。【關(guān)鍵詞】幼兒教育;信任危機(jī);應(yīng)對(duì)措施引言：幼兒園在開展教育工作時(shí)，信任危機(jī)會(huì)對(duì)其整體教學(xué)效果造成很大的影響，教育人員需要對(duì)其進(jìn)行深入分析，合理優(yōu)化課堂教學(xué)過程，確保能夠?qū)τ變哼M(jìn)行更為有效的管理，提升幼兒整體素質(zhì)，為了進(jìn)一步明確在幼兒教育中如何更
紅豆教育 2021年20期2021-11-20
- 網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺(tái)信任危機(jī)及改進(jìn)對(duì)策分析
題，深入探究信任危機(jī)產(chǎn)生的原因，并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，更好的解決救助人、捐助人和平臺(tái)之間存在的信息不對(duì)稱和道德風(fēng)險(xiǎn)問題。關(guān)鍵詞：公益眾籌;信任危機(jī);改進(jìn)對(duì)策中圖分類號(hào)：F23? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.048社交媒體公益眾籌作為公益慈善的一種新模式，具備自發(fā)性、靈活性、高效性的特點(diǎn)。社會(huì)公眾在互聯(lián)網(wǎng)上可以接觸到眾多的個(gè)人求助信息，并可以借助便捷的線上支付手段即時(shí)獻(xiàn)出自己的
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年22期2021-08-14
- 網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺(tái)信任危機(jī)及改進(jìn)對(duì)策分析
題，深入探究信任危機(jī)產(chǎn)生的原因，并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，更好的解決救助人、捐助人和平臺(tái)之間存在的信息不對(duì)稱和道德風(fēng)險(xiǎn)問題。關(guān)鍵詞：公益眾籌;信任危機(jī);改進(jìn)對(duì)策中圖分類號(hào)：F27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.13.020社交媒體公益眾籌作為公益慈善的一種新模式，具備自發(fā)性、靈活性、高效性的特點(diǎn)。社會(huì)公眾在互聯(lián)網(wǎng)上可以接觸到眾多的個(gè)人求助信息，并可以借助便捷的線上支付手段即時(shí)獻(xiàn)出自己的愛心，使求助者獲得幫
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年13期2021-04-25
- 網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺(tái)信任危機(jī)及改進(jìn)對(duì)策分析
題，深入探究信任危機(jī)產(chǎn)生的原因，并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，更好的解決救助人、捐助人和平臺(tái)之間存在的信息不對(duì)稱和道德風(fēng)險(xiǎn)問題。關(guān)鍵詞：公益眾籌;信任危機(jī);改進(jìn)對(duì)策中圖分類號(hào)：F27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.13.020社交媒體公益眾籌作為公益慈善的一種新模式，具備自發(fā)性、靈活性、高效性的特點(diǎn)。社會(huì)公眾在互聯(lián)網(wǎng)上可以接觸到眾多的個(gè)人求助信息，并可以借助便捷的線上支付手段即時(shí)獻(xiàn)出自己的愛心，使求助者獲得幫
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年13期2021-04-25
- 我只想和你做朋友
;同伴關(guān)系;信任危機(jī)【中圖分類號(hào)】G625.1 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號(hào)】1005-6009{2021）07-0074-03我從來沒想到，那個(gè)有著大大眼睛的小展讓我如此頭疼。認(rèn)識(shí)小展是在兩年前。那天，剛開學(xué)沒多久，我正在教室上課，忽然一位男士站在門口跟我打招呼，招手讓我出去。于是，我讓學(xué)生們先自習(xí)，然后走出教室。男士很客氣地跟我說：“王老師，您好，這是小展，以后麻煩您多費(fèi)心了。”我一邊微笑著跟這位家長(zhǎng)說話，一邊注意著他旁邊的小男孩：瘦瘦的，一直不說話，
江蘇教育·班主任 2021年1期2021-03-25
- 新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)傳播引發(fā)的信任危機(jī)
不定極易引發(fā)信任危機(jī)。筆者將從信任危機(jī)產(chǎn)生的原因及解決建議提出自己的思考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)傳播;新形勢(shì);信任危機(jī)2020年對(duì)中國(guó)和世界各國(guó)來說都是極具挑戰(zhàn)的一年，在這一年不僅面臨時(shí)代發(fā)展帶來的各種社會(huì)問題涌現(xiàn)，人們還經(jīng)歷著特殊時(shí)期的考驗(yàn)?？梢哉f，我們每天都在借助網(wǎng)絡(luò)關(guān)注社會(huì)消息，哪怕有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，信息就早已傳遍千萬家?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為信息提供了傳播渠道，互聯(lián)網(wǎng)的開放性使得信息曝光度增加，負(fù)面、消極和不實(shí)的消息經(jīng)過多層次發(fā)酵傳播到各個(gè)角落?；ヂ?lián)網(wǎng)的隱匿性使得
錦繡·上旬刊 2020年5期2020-10-12
- 淺析中概股信任危機(jī)的破解之道
已久的中概股信任危機(jī)問題重新回到人們視野。以渾水公司做空瑞幸咖啡為切入點(diǎn)，回顧了事件的發(fā)生過程，深入分析了中概股企業(yè)“危機(jī)四伏”的原因，并提出了中概股企業(yè)應(yīng)對(duì)信任危機(jī)的相應(yīng)策略，以期中概股企業(yè)能夠盡快適應(yīng)國(guó)外資本市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。[關(guān)鍵詞] 中概股;信任危機(jī);瑞幸咖啡;做空[中圖分類號(hào)] F830[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1009-6043（2020）07-0178-03一、引言近年來，以渾水公司為代表的做空機(jī)構(gòu)對(duì)中概股企業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)“狙殺”，多家中
商業(yè)經(jīng)濟(jì) 2020年7期2020-09-02
- 論社會(huì)轉(zhuǎn)型中的信任危機(jī)與信任重建
了我國(guó)轉(zhuǎn)型期信任危機(jī)的現(xiàn)狀和產(chǎn)生的原因，總結(jié)信任危機(jī)產(chǎn)生的影響，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，從經(jīng)濟(jì)層面、文化層面和社會(huì)層面提出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)策略。【關(guān)鍵詞】 社會(huì)轉(zhuǎn)型;信任危機(jī);信任重建一、引言信任是社會(huì)發(fā)展中必不可少的元素之一，信任的良好發(fā)展能有力推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)人際交往和諧。然而，隨著轉(zhuǎn)型期的到來，信任危機(jī)在我國(guó)社會(huì)中逐漸蔓延開來。信任危機(jī)在轉(zhuǎn)型期的時(shí)代背景下影響著中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，信任危機(jī)如何解決關(guān)系著我國(guó)能否成功度過轉(zhuǎn)型期進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。因此，合理全面
新西部下半月 2020年6期2020-09-01
- 學(xué)前教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
兒園都遭遇了信任危機(jī)。信任危機(jī)主要表現(xiàn)在教育公平、安全、方式以及內(nèi)容這四個(gè)方面，本文基于此進(jìn)行分析，提出了一些應(yīng)對(duì)學(xué)前教育信任危機(jī)的措施?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)前教育;信任危機(jī);應(yīng)對(duì)措施中圖分類號(hào)：G610 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-7485（2020）20-0173-02一、學(xué)前教育的信任危機(jī)的表現(xiàn)一是教育公平性信任危機(jī)。從古至今人們都在不斷地追求教育的公平，古代孔子曾提出“有教無類”，教育公平的思想在古代就存在了。當(dāng)下，我國(guó)在推行十五年的義務(wù)教育，其中
家長(zhǎng)·中 2020年7期2020-08-13
- 汽車售后市場(chǎng)的“信任危機(jī)”問題
車售后市場(chǎng)“信任危機(jī)”成為了限制我國(guó)汽車市場(chǎng)發(fā)展的最大問題。傳統(tǒng)的汽車售后服務(wù)中汽配、汽修等信息全部由經(jīng)營(yíng)者掌控，消費(fèi)者對(duì)于汽車的具體情況無從知曉。但隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，消費(fèi)者逐漸開始對(duì)汽車修理及養(yǎng)護(hù)等售后方面的專業(yè)知識(shí)有了一定的了解。于是，由于現(xiàn)在許多不良商家仍使用以次充好、過度消費(fèi)等欺騙手段，引發(fā)汽車消費(fèi)市場(chǎng)的“信任危機(jī)”情況愈發(fā)嚴(yán)重。本文通過對(duì)該問題的原因進(jìn)行科學(xué)分析，探討研究出改變此種現(xiàn)狀的有效措施，對(duì)于相關(guān)企業(yè)具有借鑒意義。關(guān)鍵詞;汽車售后;
現(xiàn)代營(yíng)銷·信息版 2020年6期2020-08-09
- 當(dāng)前我國(guó)醫(yī)患信任危機(jī)及修復(fù)策略
因素中，醫(yī)患信任危機(jī)無疑是最重要的一個(gè)，正是醫(yī)患信任危機(jī)導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張，而醫(yī)患關(guān)系緊張反過來進(jìn)一步加劇醫(yī)患信任危機(jī)。當(dāng)前我國(guó)醫(yī)患信任危機(jī)主要表現(xiàn)為患者對(duì)醫(yī)生心存質(zhì)疑、患者對(duì)醫(yī)院心存不滿、醫(yī)生對(duì)患者心存警惕，究其原因，主要是患者對(duì)醫(yī)學(xué)寄予過高期望、部分醫(yī)生職業(yè)道德不佳、社會(huì)環(huán)境的影響，只有患者、醫(yī)生、社會(huì)共同努力，才能修復(fù)醫(yī)患之間存在的信任危機(jī)。關(guān)鍵詞：醫(yī)患關(guān)系;醫(yī)患信任;信任危機(jī)生老病死是每一個(gè)人都不可回避的問題，醫(yī)學(xué)存在的價(jià)值就在于消除疾病，為人類健康
傳奇故事·百家 2020年1期2020-07-18
- 淺論公共倫理的治理與重塑
差序格局 信任危機(jī) 社會(huì)道德 公共倫理 信用體系作者簡(jiǎn)介：尹祖國(guó)，江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。中圖分類號(hào)：C91 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.113眾所周知，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代后，社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活
法制與社會(huì) 2020年16期2020-06-29
- 基于倫理視角下醫(yī)患信任危機(jī)問題的思考
的異化。醫(yī)患信任危機(jī)是在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革過程中產(chǎn)生的重要社會(huì)問題，是當(dāng)前社會(huì)信任程度下降以及社會(huì)失序在醫(yī)療行業(yè)的表現(xiàn)，并逐漸成為社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域共同關(guān)注的熱點(diǎn)議題。從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的視角厘清醫(yī)患信任的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，對(duì)醫(yī)療實(shí)踐中的醫(yī)患信任危機(jī)問題進(jìn)行探究，分析影響醫(yī)患信任的因素和動(dòng)機(jī)，將有助于提出構(gòu)建醫(yī)患信任關(guān)系的現(xiàn)實(shí)策略。關(guān)鍵詞：醫(yī)患信任;信任危機(jī);醫(yī)學(xué)倫理健康是人民最為關(guān)心的問題，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展關(guān)系著人民的健康幸福，是
山東青年 2020年4期2020-06-15
- 重大疫情應(yīng)對(duì)中的國(guó)民心態(tài)塑造
感蔓延產(chǎn)生的信任危機(jī)更具有災(zāi)難性，這種信任危機(jī)主要表現(xiàn)為人際信任危機(jī)、社會(huì)信任危機(jī)、價(jià)值認(rèn)同危機(jī)等。面對(duì)重大疫情帶來的巨大沖擊，我們需要的是成熟健康的國(guó)民心態(tài)，每一位國(guó)民都要具有擔(dān)當(dāng)有為的公共精神、理性平的他者意識(shí)和命運(yùn)與共的共同體情懷。透過這次疫情引起的社會(huì)恐慌，我們需要警惕當(dāng)前社會(huì)公共生活存在的問題，并通過建構(gòu)交往理性、進(jìn)行公共闡釋、保衛(wèi)生活世界等路徑為健康國(guó)民心態(tài)營(yíng)造開放、包容、節(jié)制的生存境遇，從而消解現(xiàn)代社會(huì)生活存在的精神恐慌和信任危機(jī)，通達(dá)自我與
江漢論壇 2020年4期2020-06-04
- 互聯(lián)網(wǎng)公益眾籌平臺(tái)信任危機(jī)與治理
益眾籌平臺(tái)的信任危機(jī)事件頻發(fā)。本文通過對(duì)危機(jī)事件分類，挖掘信任危機(jī)產(chǎn)生的原因，并提出治理辦法。關(guān)鍵詞：公益眾籌;信任危機(jī);治理中圖分類號(hào)：F83 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A收錄日期：2020年3月18日一、互聯(lián)網(wǎng)公益眾籌平臺(tái)信任危機(jī)事件態(tài)勢(shì)類別（一）總體態(tài)勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)公益眾籌平臺(tái)成立的初衷是用互聯(lián)網(wǎng)科技助力大病患者脫離危難。但是“初心易得，始終難守”。平臺(tái)成立之初，由于其以社會(huì)公益為目標(biāo)，切實(shí)解決求助者的困難，平臺(tái)的信任水平不斷提高。但是隨著各種形式的互聯(lián)網(wǎng)公益眾籌平臺(tái)
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2020年11期2020-06-04
- 家族企業(yè)信任危機(jī)下的勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整
業(yè)梅摘 要：信任危機(jī)下家族企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系矛盾日益激化，成為制約家族企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。分析家族企業(yè)信任危機(jī)產(chǎn)生的原因，指出信任危機(jī)對(duì)人際關(guān)系等的負(fù)面影響，并據(jù)此提出相關(guān)對(duì)策，以期為緩解家族企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系矛盾提供理論借鑒。關(guān)鍵詞：信任危機(jī);家族企業(yè);勞動(dòng)關(guān)系;調(diào)整中圖分類號(hào)：F276.5? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2020）09-0029-02家族企業(yè)作為現(xiàn)代企業(yè)的重要組織形式，在世界范圍內(nèi)廣泛存在著，Chrism
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年9期2020-05-19
- 論虛擬輿論場(chǎng)中“磚家”的“角色斷裂”與信任重塑
：學(xué)界對(duì)專家信任危機(jī)的研究主要立足于媒介化風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下，從新聞傳播學(xué)的理論范式加以闡釋。從網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)視角出發(fā)，運(yùn)用微觀個(gè)人角色、中觀群體互動(dòng)、宏觀社會(huì)環(huán)境的基本分析框架，可發(fā)現(xiàn)虛擬輿論場(chǎng)中專家“角色斷裂”的多層次誘因：知識(shí)權(quán)威的“角色斷裂”根源于專家自身的角色失位、“虛擬賦權(quán)”的興起與意見領(lǐng)袖的沖擊、資本運(yùn)作下的污名化建構(gòu)等。對(duì)癥下藥進(jìn)行治理，可為專家信任的重塑和權(quán)威再造提供一些反思和建議。關(guān)鍵詞：知識(shí)權(quán)威;信任危機(jī);角色斷裂中圖分類號(hào)：C913 ? 文
社會(huì)科學(xué)動(dòng)態(tài) 2020年1期2020-05-11
- 我國(guó)大學(xué)生人際信任的研究現(xiàn)狀及提升策略
學(xué)生存在人際信任危機(jī)。文章回顧了我國(guó)有關(guān)大學(xué)生人際信任的研究文獻(xiàn)，從研究文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)概況、大學(xué)生人際信任現(xiàn)狀及影響因素等方面進(jìn)行了總結(jié)和分析，并提出了提高大學(xué)生人際信任水平的相關(guān)措施?！娟P(guān)鍵詞】人際信任;人際關(guān)系;信任危機(jī)信任是個(gè)體與他人建立良好交往關(guān)系的基礎(chǔ)。人際信任是個(gè)體在人際互動(dòng)過程中建立起來的對(duì)交往對(duì)象的言辭、承諾以及書面或口頭陳述的可靠程度的一種概括化期望，可以通俗地理解為人們?cè)诮煌邢嘈艑?duì)方的品性和言行。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及社會(huì)形態(tài)的變遷，
教育界·上旬 2020年2期2020-05-06
- 網(wǎng)絡(luò)輿情視域下基層政府信任危機(jī)生成邏輯與跨越路徑
等，探索政府信任危機(jī)跨越路徑。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)輿情;信任危機(jī);生成邏輯;路徑中圖分類號(hào)：D616文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-3866（2020）16-0168-02政府公信力建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的重要議題。重視網(wǎng)絡(luò)輿情，加快推進(jìn)政府公信力的建設(shè)。有利于及時(shí)有效的了解公民真切訴求，實(shí)現(xiàn)政府與公民間的有效溝通;有利于推進(jìn)公民網(wǎng)絡(luò)化參與政治生活陣地建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)政治參與;有利于構(gòu)建和諧健康的網(wǎng)絡(luò)政治生態(tài)氛圍，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。2019年，習(xí)近平總書記在
傳播力研究 2020年16期2020-01-14
- 家長(zhǎng)對(duì)幼兒教師的信任危機(jī)初探
性，并闡述了信任危機(jī)的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因，最后從加強(qiáng)雙向溝通、提升家長(zhǎng)理念、提高教師素質(zhì)、發(fā)揮園長(zhǎng)管理以及營(yíng)造社會(huì)氛圍等方面提出了家長(zhǎng)對(duì)教師的信任構(gòu)建策略?！娟P(guān)鍵詞】家長(zhǎng);幼兒教師;信任危機(jī)【中圖分類號(hào)】G444【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A信任問題是幼兒園普遍存在的問題。幼兒教師普遍認(rèn)為家長(zhǎng)工作難做，家長(zhǎng)不信任老師。為什么家長(zhǎng)不信任教師、如何提高家長(zhǎng)的信任成為教師的困擾。信任問題關(guān)系重大，“只要家園之間高度信任，就一定能建成一所內(nèi)外關(guān)系和諧的幼兒園?！币弧⒓议L(zhǎng)對(duì)教師信任的
課外語文·下 2019年9期2019-11-11
- 找尋丟失的寶貝
與失信盛行，信任危機(jī)已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)了。呼喚誠(chéng)信，呼吁信任，不僅是道德層面要求，而且是法律規(guī)范了。本文為小品《免費(fèi)拉客》導(dǎo)演闡述及其他。我們走得太匆忙、太急功近利，以至把寶貝丟失在路上了。我們應(yīng)該冷靜思考，應(yīng)該沉下心去找尋那些丟失的寶貝。關(guān)鍵詞：找尋;誠(chéng)信;信任危機(jī);以小見大;雅俗共賞一、作品的組成作品由三個(gè)橋段組成——他與女大學(xué)生、他與中國(guó)大媽、他與兩個(gè)“雜皮”發(fā)生的小故事，在情節(jié)上形成兩次疊進(jìn)和逆轉(zhuǎn)。表面上看，作品似乎在表現(xiàn)“學(xué)雷鋒，做好事”，但實(shí)質(zhì)上
藝術(shù)大觀 2019年10期2019-10-23
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
文就幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行探究分析。關(guān)鍵詞：幼兒教育；信任危機(jī)；表現(xiàn)；應(yīng)對(duì)措施引言：幼兒是孩子成長(zhǎng)過程中最為關(guān)鍵的階段，這一時(shí)期的教育狀況對(duì)孩子的身心健康成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，特別是幼兒的認(rèn)知能力不足，極易受到外界環(huán)境因素的影響和干擾，這使得幼兒教育在我國(guó)教育體系中的比重呈現(xiàn)逐漸上升的趨勢(shì)，越來越多的人關(guān)注幼兒教育狀況。然而近年來的幼兒教育事故頻發(fā)，無論是幼兒園的安全管理問題還是幼師的教育不當(dāng)?shù)膯栴}都引起了社會(huì)各界的關(guān)注，同時(shí)也造成了幼兒教育的
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年4期2019-10-21
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施探析
得幼兒教育的信任危機(jī)變得愈發(fā)嚴(yán)重。幼兒園與幼兒家長(zhǎng)之間的教育信任受到了嚴(yán)重的沖擊，這需要對(duì)幼兒教育做出及時(shí)的調(diào)整和完善。關(guān)鍵詞：幼兒教育；信任危機(jī)；具體表現(xiàn)；應(yīng)對(duì)措施引言：幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，對(duì)于外界認(rèn)知狀況不足，十分容易受到外界環(huán)境因素的影響，可以說幼兒教育在一定程度影響了孩子的健康成長(zhǎng)以及未來發(fā)展。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及基礎(chǔ)教育的完善，幼兒入園比重不斷上升，幼兒的學(xué)前教育愈發(fā)受到社會(huì)界的廣泛關(guān)注。然而近年來各類幼兒教師虐童事件以及幼兒園管理不
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年3期2019-10-21
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
在幼兒教育的信任危機(jī)，各大幼兒園的教育形式較為獨(dú)特，未構(gòu)建統(tǒng)一的幼兒教育指標(biāo)與教材，教育的信任危機(jī)難以根本上消滅，應(yīng)在實(shí)際的幼兒教育中，分析信任危機(jī)的表現(xiàn)，并積極進(jìn)行應(yīng)對(duì)，將信任危機(jī)降到最低。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施引言幼兒教育中，受到幼兒園資源的影響、幼兒教師自身素質(zhì)的影響等，會(huì)產(chǎn)生不同程度的信任危機(jī)，幼兒園不僅要迎合家長(zhǎng)們對(duì)幼兒成長(zhǎng)的幻想，還要結(jié)合科學(xué)的教育模式，構(gòu)建多重教育體系，使得幼兒園在教育活動(dòng)中，更加關(guān)注學(xué)生的差異化，對(duì)幼兒因
錦繡·上旬刊 2019年9期2019-10-21
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
問題，出現(xiàn)了信任危機(jī)，必須要探索有效的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行解決，這是現(xiàn)今我國(guó)幼兒教育事業(yè)有待解決的關(guān)鍵問題。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);具體表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施素質(zhì)教育改革在我國(guó)教育體系中的深入使得人們更加注重幼兒教育水平和質(zhì)量，特別是當(dāng)前大多數(shù)父母的“讓孩子贏在起跑線上”的理念使得當(dāng)前的幼兒教育愈發(fā)受到人們的重視。不可否認(rèn)的是高效合理的幼兒教育有利于孩子的智力成長(zhǎng)以及情感的確立，對(duì)于幼兒今后的思維發(fā)展以及社會(huì)交往能力的提升都有著積極的促進(jìn)作用。但同時(shí)幼兒園數(shù)量的增多也
藝術(shù)大觀 2019年31期2019-10-12
- 探析村干部面臨的信任危機(jī)
詞】村干部;信任危機(jī);群眾近期深入基層調(diào)研，發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：一些村干部完全有能力解決好的事情，群眾不找村干部，而是去找鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，甚至是縣委書記、縣長(zhǎng)。這種現(xiàn)象值得高度關(guān)注。這說明當(dāng)前村干部與群眾之間的距離在拉大，信任出現(xiàn)危機(jī)。長(zhǎng)期下去，既影響農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定，又影響村干部的形象和工作熱情。有效化解村干部和群眾之間的“信任危機(jī)”問題，已然成為擺各級(jí)黨組織面前的一項(xiàng)嶄新課題。一、群眾不信任村干部的主要表現(xiàn)群眾為什么不信任村干部？加以分析，有以下五種情形：一是質(zhì)疑
智富時(shí)代 2019年8期2019-09-23
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析（2）
兒教育產(chǎn)生了信任危機(jī)，并隨著時(shí)間的推移，信任危機(jī)感與日俱增。這對(duì)于幼兒教育行業(yè)的發(fā)展起到負(fù)面的消極影響。本文將對(duì)幼兒教育信任危機(jī)的幾種典型表現(xiàn)形式進(jìn)行分析，并提出相對(duì)應(yīng)的解決措施，希望可以讓幼兒教育回歸正途，促進(jìn)幼兒教育良性發(fā)展。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);具體表現(xiàn);應(yīng)對(duì)策略一、幼兒教育信任危機(jī)典型表現(xiàn)形式（一）教育公正存在信任危機(jī)我國(guó)九年義務(wù)教育中不包含幼兒教育，教育部門和監(jiān)管部門也側(cè)重于重視九年義務(wù)教育內(nèi)容和管理，從而忽視了幼兒教育的重視程度。我國(guó)大多
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年44期2019-09-10
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
對(duì)幼兒教育的信任危機(jī)。本篇文章對(duì)幼兒教育當(dāng)中信任危機(jī)的主要表現(xiàn)進(jìn)行探討，同時(shí)為其提出一些相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);主要表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施引言：從目前的社會(huì)狀況上來看，各方面上的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，人們?cè)谏钪袎毫σ苍诓粩嗟淖兇?。一開始由于家長(zhǎng)沒有充足的時(shí)間以及精力去培養(yǎng)和照料孩子，而是將對(duì)孩子的培養(yǎng)任務(wù)全都放在幼兒園或者是學(xué)校的肩膀上。近些年來在幼兒教育中一些不良現(xiàn)象頻頻發(fā)生，家長(zhǎng)也意識(shí)到幼兒園或者是學(xué)校也不是一個(gè)完全值得信任的地方，慢慢地對(duì)目前的
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年44期2019-09-10
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
的艱巨任務(wù)。信任危機(jī)有不同的表現(xiàn)，采取有效措施積極改進(jìn)的話，能夠促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們應(yīng)該付出更多的努力，要從新的角度、不同層面出發(fā)，巧妙化解信任危機(jī)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過有效策略的實(shí)施、法律法規(guī)的健全、工作模式的優(yōu)化，讓幼兒教育事業(yè)真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。本文做了具體的研究。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);具體表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施;研究;思考引言：幼兒們尚未具備自我保護(hù)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，依靠教師的引導(dǎo)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，他們才可以去創(chuàng)造屬于自己的
新教育論壇 2019年25期2019-09-10
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
產(chǎn)生了強(qiáng)烈的信任危機(jī)，如果任由這種信任危機(jī)肆意滋長(zhǎng)，不僅會(huì)影響幼兒教育的整體質(zhì)量的提升，而且還會(huì)阻礙幼兒的健康發(fā)展。因此，針對(duì)幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行深入分析就顯得尤為重要了。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施引言幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用。然而，在社會(huì)不良風(fēng)氣的影響下，人們對(duì)于幼兒教育的信任危機(jī)越來越嚴(yán)重，社會(huì)和幼兒家庭已經(jīng)對(duì)幼兒教育產(chǎn)生了深深的不信任感，這對(duì)幼兒教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是極
錦繡·下旬刊 2019年9期2019-09-10
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
了非常嚴(yán)重的信任危機(jī)，造成這種局面的原因有很多，包括某些部門的不作為、一些幼兒教師素質(zhì)較低以及缺少相應(yīng)的監(jiān)管等。一旦幼兒教育出現(xiàn)了信任危機(jī)，那么幼兒教育也將很難再維持下去。本篇文章主要分析了幼兒教育信任危機(jī)的主要表現(xiàn)，并提出了一些有效的應(yīng)對(duì)措施。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施引言：幼兒是祖國(guó)的未來，民族的希望，幼兒教育將直接關(guān)系到幼兒的身心健康發(fā)展，甚至還會(huì)影響到國(guó)民的整體素質(zhì)和國(guó)家的興衰。我國(guó)當(dāng)前的幼兒教育現(xiàn)狀并不容樂觀，由于受到傳統(tǒng)教育觀念
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年18期2019-09-10
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
教育卻存在著信任危機(jī)的嚴(yán)重問題，具體表現(xiàn)在教育公平、教育安全、教育教學(xué)等方面。幼兒教育信任危機(jī)的危害性巨大，對(duì)此需要完善政策制度，強(qiáng)化教育監(jiān)督管理，加大資金投入，做好幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，從而有效解決這一問題，促使幼兒教育正常有序的開展。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施【中圖分類號(hào)】G 610 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-8877（2019）32-0051-01幼兒是一個(gè)國(guó)家的未來，幼兒教育不僅影響幼兒的身心健康，還會(huì)對(duì)國(guó)民的整體素質(zhì)和國(guó)
當(dāng)代家庭教育 2019年32期2019-09-10
- 學(xué)前教育信任危機(jī)的表現(xiàn)及其破解策略
，而為了應(yīng)對(duì)信任危機(jī)，幼兒園必須高度重視，并拿出切實(shí)可行的破解方案。據(jù)此，本文探究學(xué)前教育信任危機(jī)的表現(xiàn)及其破解策略，希望能對(duì)各位學(xué)前教育工作者提供幫助。關(guān)鍵詞：學(xué)前教育;信任危機(jī);表現(xiàn);破解策略一、學(xué)前教育信任危機(jī)的集中表現(xiàn)（一）社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的信任度低1.虐童事件嚴(yán)重破壞社會(huì)文明環(huán)境。近年來發(fā)生的幼兒園教師虐童事件（如幼師毆打、辱罵孩子，給孩子起侮辱性外號(hào)，讓其他小朋友代手打孩子，對(duì)孩子進(jìn)行暴力性侵等）給社會(huì)帶來了極大震動(dòng)，嚴(yán)重破壞了社會(huì)的和諧、穩(wěn)定環(huán)
家長(zhǎng)·中 2019年11期2019-09-10
- 汽車社會(huì)的信任危機(jī)與信任重構(gòu)
、描述、展現(xiàn)信任危機(jī)從產(chǎn)生到消解過程的基礎(chǔ)上，從“物質(zhì)利益原則”、“維權(quán)成本”、“維穩(wěn)模式”的角度對(duì)企業(yè)、消費(fèi)者、政府的利益博弈、行動(dòng)策略進(jìn)行動(dòng)態(tài)的解釋，最后提出相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：汽車社會(huì);信任危機(jī);信任重構(gòu);過程-事件分析隨著汽車產(chǎn)銷量的不斷增加，汽車不斷普及，汽車市場(chǎng)上的信任問題也日益凸顯。目前，信任問題已經(jīng)成為汽車社會(huì)的重要議題，成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。2019年4月，一則女車主在4S店內(nèi)哭訴維權(quán)的視頻火爆網(wǎng)絡(luò)，這名女車主在西安利之星奔馳4S店花66萬
青年與社會(huì) 2019年24期2019-08-27
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施分析
安全等方面的信任危機(jī)，嚴(yán)重阻礙了幼兒教育事業(yè)的健康開展，對(duì)于應(yīng)該尋求有效的應(yīng)對(duì)措施，要完善相關(guān)立法，加強(qiáng)管理保障，要加大資金投入，優(yōu)化教育資源配置，還要加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，從而推動(dòng)幼兒教育事業(yè)健康持續(xù)開展。關(guān)鍵詞：幼兒教育;信任危機(jī);表現(xiàn);應(yīng)對(duì)措施引言隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們對(duì)文化的重要性有了較深層的把握，繼而使得越來越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注重視教育。幼兒教育是我國(guó)教育事業(yè)的開始部分，也是最重要的部分。幼兒對(duì)事物好壞的判斷能力還較為模糊，良好
錦繡·上旬刊 2019年4期2019-08-13
- 幼兒教育小學(xué)化問題的探討與對(duì)策
幼兒教育? 信任危機(jī)? 小學(xué)化中圖分類號(hào)：G612? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1672-1578（2019）07-0232-011? ?幼兒教育小學(xué)化的原因近些年我國(guó)幼兒教育行業(yè)中普遍存在小學(xué)化傾向問題，究其原因，大部分家長(zhǎng)存在的攀比心理及望子成龍的心態(tài)，覺得幼兒教育階段就應(yīng)該讓幼兒開始大量接觸知識(shí)，如算術(shù)、識(shí)字、外語等，也只有這樣，才能讓幼兒進(jìn)入小學(xué)后不會(huì)跟不上進(jìn)度。在這樣的背景下，很多幼兒園為了迎合家長(zhǎng)這種心態(tài)，課
讀與寫·教育教學(xué)版 2019年7期2019-08-13
- 幼兒教育信任危機(jī)表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)措施
：幼兒教育；信任危機(jī)；相關(guān)措施前言：作為成長(zhǎng)中的第一步，幼兒教育的重要性是矚目共篤的，良好的幼兒教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，幼兒教育的好壞關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)以及其日后的學(xué)習(xí)發(fā)展。因此，需要對(duì)幼兒教育做一個(gè)全面的改善，以開展一個(gè)良好的幼兒教育。上述中提到，信任危機(jī)是當(dāng)下幼兒教育所存在的最大危害，也是因此造成了教育不平等、教育方式不正確等一系列的問題，這對(duì)幼兒教育事業(yè)和整個(gè)社會(huì)的安定與發(fā)展造成了一定的危害。因此，針對(duì)該方面的問題進(jìn)行數(shù)據(jù)采集并作出相應(yīng)分析，找到破解策略
科學(xué)與財(cái)富 2019年18期2019-07-10
- 關(guān)于快消品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷消費(fèi)者信任問題的研究
;網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷;信任危機(jī)快消品指的是消費(fèi)周期短更換頻繁的產(chǎn)品，比如化妝品、保健品、日用品等等。這些產(chǎn)品和個(gè)人聯(lián)系緊密，而且品牌眾多，消費(fèi)者忠誠(chéng)度非常低。影響消費(fèi)者忠誠(chéng)度的幾個(gè)因素分別為：質(zhì)量、生產(chǎn)技術(shù)、價(jià)格、品牌、使用效果等。這幾個(gè)指標(biāo)一旦不能滿足消費(fèi)者要求，產(chǎn)品就會(huì)被其質(zhì)疑，繼而更換品牌。而從網(wǎng)絡(luò)銷售商家、快遞和消費(fèi)者三個(gè)組成來說，也存在著導(dǎo)致信任下降的因素。一、影響消費(fèi)者信任的具體因素為了便于敘述，筆者將質(zhì)量、技術(shù)、價(jià)格、品牌、使用效果等放在產(chǎn)品這一大因素
財(cái)訊 2019年2期2019-06-11
- 信任危機(jī)的自我救贖
如今現(xiàn)實(shí)中的信任危機(jī)的問題。關(guān)鍵詞：信任危機(jī) 自我救贖 《我不是藥神》 情與法《我不是藥神》作為一部中等制作成本的電影卻獲得了如此高的評(píng)分、票房和口碑，得到廣泛的社會(huì)影響。得益于觀眾對(duì)有笑有淚的故事的接受度高，以及片中傳遞出的價(jià)值觀和人生觀的認(rèn)同。并且這部影片對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思使得它成為了一部非常成功的現(xiàn)實(shí)題材的電影。這部電影非常直接的正視如今的社會(huì)出現(xiàn)的很多問題，通過一些電影的手法折射出現(xiàn)實(shí)的人性問題。對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中的信任危機(jī)給予積極的回應(yīng)，用幾個(gè)不同的對(duì)比
西部論叢 2019年7期2019-03-08
- 瀾滄江—湄公河跨界水資源利用的問題與對(duì)策
資源合作中的信任危機(jī)日益嚴(yán)重。本文在介紹瀾滄江-湄公河整體水分配及其使用情況的基礎(chǔ)上，探析中國(guó)在湄公河跨界水資源合作中的信任危機(jī)根源，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的解決策略。關(guān)鍵詞 跨界水資源 合作 瀾滄江-湄公河 信任危機(jī)作者簡(jiǎn)介：王思涵，武漢大學(xué)中國(guó)邊界與海洋研究院碩士研究生，研究方向：國(guó)際公法、國(guó)際環(huán)境法學(xué)。中圖分類號(hào)：D922.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.12.060瀾滄江發(fā)源于中國(guó)青海省唐
法制與社會(huì) 2018年34期2018-12-26
- 瑞典再掀“信任危機(jī)”
，使之陷入“信任危機(jī)”。類似的“信任危機(jī)”不僅僅出現(xiàn)在文壇。9月24日，瑞典新一屆議會(huì)選出新議長(zhǎng)，25日，瑞典議會(huì)選舉新首相，現(xiàn)任首相勒文面臨不信任投票。由于未能通過議會(huì)的不信任案表決，執(zhí)政4年的勒文遭罷免。鑒于瑞典兩大政黨陣營(yíng)議席均未過半數(shù)，誰能出任新首相組建新政府仍不確定。瑞文四年成績(jī)單據(jù)法新社報(bào)道，勒文領(lǐng)導(dǎo)的中左翼政府4年來政績(jī)好壞參半：一方面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)健，失業(yè)率為十年來最低水平，性別平等、環(huán)境保護(hù)和婦女兒童權(quán)益保障繼續(xù)領(lǐng)先全球；另一方面，貧富差距
人民周刊 2018年19期2018-12-24
- 幼兒教育信任危機(jī)的表現(xiàn)及其破解策略
露出一系列的信任危機(jī)，主要表現(xiàn)在教育公平、教育安全以及教育方法等多方面，對(duì)于幼兒的身心健康以及幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展是非常不利的。文章主要從幼兒教育信任危機(jī)的表現(xiàn)及其破解策略兩個(gè)方面進(jìn)行深入分析，為幼兒教育的健康持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！娟P(guān)鍵詞】幼兒教育；信任危機(jī)；表現(xiàn)；破解策略一、引言幼兒教育作為整個(gè)教育過程的起點(diǎn)與基礎(chǔ)，在整個(gè)教育體系中發(fā)揮著舉足輕重的作用，幼兒教育的良性發(fā)展，對(duì)于幼兒身心健康的發(fā)展以及幼兒教育體制的健康發(fā)展意義重大。將幼兒教育的教學(xué)質(zhì)量提升到一
教育界·上旬 2018年10期2018-12-21
- 關(guān)于中概股信任危機(jī)的思考
繼而使中概股信任危機(jī)又出現(xiàn)在了人們的視野。本文回顧了整個(gè)事件的進(jìn)展，剖析了造成信任危機(jī)的成因，并提出了應(yīng)對(duì)信任危機(jī)的對(duì)策。[關(guān)鍵詞]中概股；信任危機(jī)；財(cái)務(wù)造假doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.16.052[中圖分類號(hào)]F831.51 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2018）16-0-020 引 言阿里巴巴在2014年9月給美國(guó)資本市場(chǎng)帶來了驚喜，股票首個(gè)交易日以93.89美元報(bào)收，較發(fā)行價(jià)68美元，
中國(guó)管理信息化 2018年16期2018-11-10
- 虛擬社會(huì)信任危機(jī)的破解之道
信任建構(gòu) 信任危機(jī) 【中圖分類號(hào)】D669 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A近年來，隨著我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，一種新的社會(huì)治理模式一虛擬社會(huì)治理應(yīng)運(yùn)而生，成為人們高度關(guān)注的問題。虛擬社會(huì)治理中，虛擬信任關(guān)系的構(gòu)建是一個(gè)關(guān)鍵問題。當(dāng)前的社會(huì)是虛擬與現(xiàn)實(shí)交融的社會(huì)，社會(huì)治理范圍、社會(huì)治理難度等都進(jìn)一步擴(kuò)大，構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)化、全方位的虛擬社會(huì)治理體系已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)虛擬社會(huì)治理的必要手段，而在這個(gè)體系中，信任關(guān)系的構(gòu)建至關(guān)重要。虛擬社會(huì)存在的幾種信任危機(jī)首先
人民論壇 2018年22期2018-09-20
- 信息時(shí)代社交軟件的利弊淺析
端，比如觸發(fā)信任危機(jī)、觸犯道德底線，甚至誘發(fā)犯罪等，嚴(yán)重影響人們的身心健康。因此亟需建立完善的社交軟件制度，以及完善社交軟件應(yīng)用法律制度，構(gòu)建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境。關(guān)鍵詞：社交軟件；信任危機(jī)；時(shí)空限制；信息時(shí)代中圖分類號(hào)：TP319 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2018）03-0096-02A Brief Analysis of the Advantages and Disadvantages of Social Software in
現(xiàn)代信息科技 2018年3期2018-09-10
- 當(dāng)下社會(huì)信任缺失與重構(gòu)探討
鍵詞：信任；信任危機(jī)；重構(gòu)當(dāng)下社會(huì)信任缺失問題在我國(guó)社會(huì)日益嚴(yán)重，不僅影響到了我國(guó)社會(huì)關(guān)系的和睦，也不利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。導(dǎo)致社會(huì)信任缺失的原因是多元而且復(fù)雜的，而信任缺失正進(jìn)一步的激化社會(huì)矛盾，給人們的生活帶來了很多的困擾。因此有必要對(duì)社會(huì)信任缺失的原因進(jìn)行梳理，并且對(duì)重構(gòu)社會(huì)信任進(jìn)行深入的研究。1 社會(huì)信任缺失的表現(xiàn)與影響1.1 社會(huì)信任缺失的表現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)信息缺失的問題比較嚴(yán)重，大量的失信行為嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)的團(tuán)結(jié)與安定，具體表現(xiàn)在政府公信力
西部論叢 2018年9期2018-09-04