習(xí)近平法治思想
- 奮力推進(jìn)首善之區(qū)法治政府建設(shè)
入貫徹習(xí)近平法治思想，加強(qiáng)黨對(duì)法治政府建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞建設(shè)法治中國(guó)首善之區(qū)目標(biāo)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，提升整體思維，積極推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治政府建設(shè)的北京實(shí)踐，讓法治政府建設(shè)成效惠及于民，不斷提升人民群眾的法治獲得感、幸福感和安全感，充分彰顯了習(xí)近平法治思想的真理力量和實(shí)踐偉力。[關(guān)鍵詞] 習(xí)近平法治思想；? 首善之區(qū)；? 法治政府[中圖分類(lèi)號(hào)] D619? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? ? ? ?[文章編號(hào)] 0529-1445（2024）01-0
前線 2024年1期2024-01-23
- 以習(xí)近平法治思想為指引做好公安期刊選題策劃和成果報(bào)道
宣傳好習(xí)近平法治思想和習(xí)近平法治思想引領(lǐng)下的公安工作新實(shí)踐新成果，是公安新聞宣傳工作者的重要職責(zé)使命。本文以公安業(yè)務(wù)期刊《中國(guó)警察》為例，結(jié)合具體辦刊實(shí)踐和選題內(nèi)容，分析論述了《中國(guó)警察》雜志堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)選題策劃，努力探索傳播好習(xí)近平法治思想和公安機(jī)關(guān)平安建設(shè)、法治建設(shè)成果的創(chuàng)新路徑，旨在促進(jìn)公安業(yè)務(wù)期刊影響力與公信力不斷提升。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；選題策劃；公安期刊中圖分類(lèi)號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼
今傳媒 2024年1期2024-01-16
- 習(xí)近平法治思想引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興法治建設(shè)的路徑研究
要? 習(xí)近平法治思想是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興法治建設(shè)的總依據(jù)，是新時(shí)代建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家實(shí)踐探索中的新經(jīng)驗(yàn)、新理論、新方法，引領(lǐng)著鄉(xiāng)村振興法治建設(shè)的發(fā)展方向。在目標(biāo)上，習(xí)近平法治思想與鄉(xiāng)村振興法治建設(shè)價(jià)值目標(biāo)的耦合，是引領(lǐng)和促進(jìn)鄉(xiāng)村振興法治建設(shè)的基本前提。在實(shí)踐中，國(guó)家制定法與鄉(xiāng)村習(xí)慣法之間的博弈、治理主體法治思維欠缺以及法治人才缺乏的困局構(gòu)設(shè)，為鄉(xiāng)村振興未來(lái)的法治建設(shè)提供了方向。在策略上，完善鄉(xiāng)村治理的法治體系、培育鄉(xiāng)村法治文化和加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)為新時(shí)代鄉(xiāng)
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2024年1期2024-01-15
- 習(xí)近平法治思想引領(lǐng)哈爾濱全面依法治市研究
要：習(xí)近平法治思想對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)全面依法治市工作提供了根本遵循。近年來(lái)，哈爾濱市高度重視全面依法治市工作，并取得顯著成效，但也存在立法質(zhì)量有待提升、執(zhí)法水平有待進(jìn)步、“五治融合”有待深化、普法形式有待創(chuàng)新等不足。對(duì)此，可以通過(guò)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法，提高立法質(zhì)效；深化行政執(zhí)法體制改革，提升依法行政水平；深化“五治融合”，服務(wù)基層群眾；創(chuàng)新普法方式，提升普法實(shí)效等舉措，進(jìn)一步深入推進(jìn)哈爾濱全面依法治市工作。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；全面依法治市；五治融合中圖分類(lèi)號(hào)：D
學(xué)理論·下 2023年6期2023-12-22
- 論習(xí)近平法治思想的價(jià)值意蘊(yùn)與要義解讀
要］ 習(xí)近平法治思想作為當(dāng)代中國(guó)馬克思主義法治理論、21世紀(jì)馬克思主義法治理論，是新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。習(xí)近平法治思想的創(chuàng)建，對(duì)于明確中國(guó)特色社會(huì)主義法治的政治方向、豐富中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論體系和規(guī)定新時(shí)代法治中國(guó)建設(shè)具有重大的政治意義、理論意義和實(shí)踐意義；對(duì)于習(xí)近平法治思想的理論要義解讀，可從其堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、追求公平正義、建設(shè)法治中國(guó)、全面系統(tǒng)的內(nèi)容體系、法律實(shí)施等方面把握其前提基礎(chǔ)、價(jià)值追求、總體目標(biāo)、框架結(jié)構(gòu)和突破口；另從建
- 習(xí)近平法治思想與實(shí)踐創(chuàng)新
代化;習(xí)近平法治思想;理論創(chuàng)新;實(shí)踐要求《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗———在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》（2022年10月16日）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“黨的二十大報(bào)告”）站位高遠(yuǎn)、視野宏闊，總結(jié)了五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的法治建設(shè)成就，對(duì)“堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”作了高屋建瓴、準(zhǔn)確精辟的專(zhuān)章論述和重大決策部署，從編排體例上開(kāi)啟了黨的歷屆代表大會(huì)報(bào)告之先河，提出了一系列重大創(chuàng)新的法治論述，豐富發(fā)展了習(xí)
現(xiàn)代法學(xué) 2023年3期2023-11-10
- 加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)
、堅(jiān)持習(xí)近平法治思想的科學(xué)指導(dǎo)、堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”、堅(jiān)持“立德樹(shù)人、德法兼修”、堅(jiān)持遵循規(guī)律、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”等原則，確立了新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的新發(fā)展原則。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略安排，推動(dòng)改革完善法學(xué)院校體系、加快完善法學(xué)教育體系、創(chuàng)新發(fā)展法學(xué)理論研究體系，構(gòu)建了新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的新發(fā)展格局。明確規(guī)定法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的領(lǐng)導(dǎo)體制、管理體制及協(xié)同機(jī)制，創(chuàng)設(shè)了新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的新發(fā)展體制。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；法學(xué)教
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2023年9期2023-10-17
- 全面推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦
傳闡釋習(xí)近平法治思想的重要力量，是法治人才培養(yǎng)的第一陣地。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，將這一黨的重大理論創(chuàng)新成果融入法學(xué)教育各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，切實(shí)提高法治人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力造就一大批德才兼?zhèn)?、德法兼修的高素質(zhì)法治人才，是新時(shí)代高等院校的神圣使命與政治擔(dān)當(dāng)。要增強(qiáng)政治自覺(jué)，全面推進(jìn)習(xí)近平法治思想“三進(jìn)”工作；抓住核心要義，推進(jìn)習(xí)近平法治思想“進(jìn)教材”；堅(jiān)持多措并舉，推進(jìn)習(xí)近平法治思想“進(jìn)課堂”；注重內(nèi)
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2023年9期2023-10-17
- 論新時(shí)代中國(guó)法學(xué)教育理論
理論是習(xí)近平法治思想的重要組成部分，深刻回答了新時(shí)代中國(guó)法學(xué)教育的方向、目標(biāo)、地位、關(guān)系、管理、體系等重大問(wèn)題，是建設(shè)法學(xué)教育強(qiáng)國(guó)的行動(dòng)指南。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；法學(xué)教育；法學(xué)教育強(qiáng)國(guó)；法治人才培養(yǎng)；法學(xué)教育體系黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視法學(xué)教育在全面依法治國(guó)中的重要地位，對(duì)新時(shí)代中國(guó)法學(xué)教育工作作出了戰(zhàn)略思考和頂層設(shè)計(jì)，提出了一系列具有時(shí)代性、標(biāo)志性、原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了科學(xué)化現(xiàn)代化的新時(shí)代中國(guó)法學(xué)教育理論。新時(shí)
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2023年9期2023-10-17
- 以習(xí)近平法治思想指引法學(xué)院校發(fā)展布局優(yōu)化
當(dāng)堅(jiān)持習(xí)近平法治思想在學(xué)科發(fā)展實(shí)踐中的引領(lǐng)地位，適應(yīng)法治建設(shè)新要求，加強(qiáng)交叉學(xué)科建設(shè)，加快發(fā)展新興學(xué)科，加強(qiáng)黨法黨規(guī)類(lèi)學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)法學(xué)和其他學(xué)科交叉融合發(fā)展，完善涉外法學(xué)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的設(shè)置。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；法學(xué)院校；學(xué)科布局；評(píng)估評(píng)價(jià)院校發(fā)展布局、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)布局是國(guó)家教育行政事權(quán)。學(xué)科是院校發(fā)展的生命線，高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與傳播、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流等功能的發(fā)揮，無(wú)一例外需要強(qiáng)大的學(xué)科支撐。在我國(guó)公辦高等法學(xué)教育格局基本定型的背景下，
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2023年9期2023-10-17
- 完善法學(xué)教材體系
鍵詞：習(xí)近平法治思想；核心教材；主干教材；新形態(tài)教材法學(xué)教育致力于法治人才培養(yǎng)和國(guó)民法治意識(shí)的提高，關(guān)系到國(guó)家治理能力的現(xiàn)代化，是推進(jìn)全面依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代中國(guó)法學(xué)教育工作進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，作出重要戰(zhàn)略謀劃，深刻闡明了法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的總體要求，形成了科學(xué)化現(xiàn)代化的法學(xué)教育理論。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)指出，建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，都離不開(kāi)一
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2023年9期2023-10-17
- 加強(qiáng)法學(xué)基礎(chǔ)理論研究推進(jìn)馬克思主義法學(xué)理論中國(guó)化時(shí)代化
前提，習(xí)近平法治思想是新時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展中國(guó)法學(xué)基礎(chǔ)理論的根本遵循，中國(guó)化和時(shí)代化是當(dāng)代中國(guó)法學(xué)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新突破的本質(zhì)要求。關(guān)鍵詞：法學(xué)；馬克思主義法學(xué)；法學(xué)基礎(chǔ)理論；習(xí)近平法治思想2023年2月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），向法學(xué)理論界明確提出了“創(chuàng)新發(fā)展法學(xué)理論研究體系”的時(shí)代任務(wù)，而“強(qiáng)化法學(xué)基礎(chǔ)理論研究”居于首當(dāng)其沖的地位[1]?？梢?jiàn)，加強(qiáng)法學(xué)基礎(chǔ)理論研究，推進(jìn)馬克思主義法學(xué)中國(guó)化
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2023年9期2023-10-17
- 習(xí)近平法治思想貫穿融入高校思政課教學(xué)探究
摘要：習(xí)近平法治思想蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)內(nèi)涵和馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是培育新時(shí)代高校學(xué)生最好的理論知識(shí)，將其貫穿融入到高校思政課當(dāng)中是當(dāng)前的迫切任務(wù)。論述了將習(xí)近平法治思想貫穿融入高校思政課教學(xué)的重要性，分析了此項(xiàng)工作目前面臨的問(wèn)題，并提出相應(yīng)對(duì)策。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；高校思政課；融入研究一、習(xí)近平法治思想貫穿融入高校思政課教學(xué)的重要性（一） 培育高校學(xué)生法治素養(yǎng)的必然要求大學(xué)生作為新時(shí)代法治建設(shè)的接班人，其法治素養(yǎng)是影響我國(guó)社會(huì)整體法治素養(yǎng)的重
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2023年9期2023-10-07
- 習(xí)近平法治思想中嚴(yán)格執(zhí)法思想的闡釋
摘要：習(xí)近平法治思想作為全面依法治國(guó)的指導(dǎo)思想，是中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論形成的理論根基，也是我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)的方向指引。執(zhí)法工作與人民的距離最近，與人民的聯(lián)系最密切，與人民的關(guān)系最緊密，是實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)進(jìn)程中的關(guān)鍵一環(huán)。習(xí)近平法治思想中關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)法的論述，明確了黨的領(lǐng)導(dǎo)和以人民為中心是全面推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法的應(yīng)有之意。黨的領(lǐng)導(dǎo)既是推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法進(jìn)程中的指路明燈，更為嚴(yán)格執(zhí)法提供了最根本的政治保證。以人民為中心不僅是嚴(yán)格執(zhí)法的制度本源、主體、發(fā)展動(dòng)力，更是其
- 以檢察工作的高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)保障中國(guó)式現(xiàn)代化
詞： 習(xí)近平法治思想 中國(guó)式現(xiàn)代化 高質(zhì)量發(fā)展 檢察機(jī)關(guān) 法律監(jiān)督 檢察工作 現(xiàn)代化進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的全局和戰(zhàn)略高度定位法治、布局法治、厲行法治，創(chuàng)造性地提出了一系列戰(zhàn)略性、實(shí)踐性、真理性、指導(dǎo)性的新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平法治思想。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利推進(jìn)離不開(kāi)法治保障?！耙粋€(gè)現(xiàn)代化國(guó)家必然是法治國(guó)家”，“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”，“全面推進(jìn)國(guó)家各方面工作法治化
東方法學(xué) 2023年5期2023-09-06
- 人與自然和諧共生視野下的環(huán)境法學(xué)理論創(chuàng)新
要： 習(xí)近平法治思想的生態(tài)文明法治理論為新時(shí)代環(huán)境法學(xué)理論創(chuàng)新提供了世界觀與方法論。在習(xí)近平法治思想的指導(dǎo)下，以新中國(guó)50 年的環(huán)境法治實(shí)踐為研究對(duì)象，從“人與自然和諧共生”的高度，厘清環(huán)境法的哲學(xué)基礎(chǔ)，樹(shù)立正確的人類(lèi)觀、自然觀，為創(chuàng)設(shè)人與自然共同體規(guī)則提供人性標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)和調(diào)整范圍基石；創(chuàng)新環(huán)境法律關(guān)系理論，明確其主體的間接互動(dòng)性、社會(huì)關(guān)系二次調(diào)整性、法律規(guī)范多元性的外在表征，及承認(rèn)自然的主體性而重構(gòu)主客體關(guān)系的本質(zhì)特征；創(chuàng)新法律體系理論，發(fā)現(xiàn)環(huán)境法學(xué)的領(lǐng)域
東方法學(xué) 2023年2期2023-08-14
- 習(xí)近平法治思想中的憲法理論特征探析
執(zhí)政是習(xí)近平法治思想的核心要義和重要理論。習(xí)近平總書(shū)記深刻論證了憲法在全面依法治國(guó)中的重要地位和作用，揭示了憲法生成發(fā)展的中國(guó)邏輯、憲法精神的政治屬性、憲法治國(guó)理政的戰(zhàn)略思維和憲法實(shí)施機(jī)制構(gòu)建的實(shí)踐指引、憲法制度以及向治國(guó)理政效能轉(zhuǎn)換等問(wèn)題，提出了系列具有原創(chuàng)性、標(biāo)志性的觀點(diǎn)，涵蓋豐富的憲法要素，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義憲法理論。習(xí)近平法治思想中的憲法理論具有嚴(yán)密的邏輯理?yè)?jù)，蘊(yùn)含深厚的政理和法理、博大精深的憲法思想、與時(shí)俱進(jìn)的憲法內(nèi)容、求真務(wù)實(shí)的話語(yǔ)風(fēng)格，豐
桂海論叢 2023年2期2023-08-03
- 公立醫(yī)院黨建與高質(zhì)量發(fā)展
要： 習(xí)近平法治思想的提出，是新時(shí)代全面依法治國(guó)的最新理論成果，體現(xiàn)了人民群眾對(duì)法治建設(shè)的熱切期盼，為新時(shí)代黨建工作指明了方向。公立醫(yī)院在謀求高質(zhì)量發(fā)展的路上離不開(kāi)黨建工作的支持，加強(qiáng)公立醫(yī)院黨建工作是推進(jìn)全面依法治國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的重要內(nèi)容，是深化醫(yī)改和公立醫(yī)院改革、完善中國(guó)特色醫(yī)療衛(wèi)生制度體系的重要保障，更是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)健康需求的必然要求。論文從實(shí)際需求出發(fā)，針對(duì)現(xiàn)階段公立醫(yī)院面臨的黨建工作困境，以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，力求將法治思想貫穿醫(yī)院工作的每
上海管理科學(xué) 2023年4期2023-08-01
- 習(xí)近平法治思想的四個(gè)理論體系維度
和理解習(xí)近平法治思想，需要在宏觀上整體認(rèn)識(shí)和把握習(xí)近平法治思想的理論體系。以問(wèn)題導(dǎo)向的分類(lèi)法作為理論體系的研究范式，習(xí)近平法治思想從四個(gè)維度建構(gòu)起理論體系，分別回答了法治中國(guó)建設(shè)中的基本概念問(wèn)題、重要性與必要性問(wèn)題、實(shí)踐向度問(wèn)題，處理與法治相關(guān)關(guān)系問(wèn)題等。聚焦問(wèn)題視域，分析習(xí)近平法治思想的內(nèi)容邏輯架構(gòu)，進(jìn)行理論的體系化建構(gòu)，有助于深入學(xué)習(xí)、全面認(rèn)識(shí)和理解把握習(xí)近平法治思想。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；問(wèn)題導(dǎo)向視域；理論體系維度中圖分類(lèi)號(hào)：D920.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)
理論觀察 2023年4期2023-07-26
- 習(xí)近平法治思想的“治論”理念解讀
摘要：習(xí)近平法治思想“治論”理念內(nèi)含“法治論”“治理論”“社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家論”等有機(jī)組成部分，其圍繞“法治”和“治理”衍生諸多新范疇，且新范疇及其關(guān)系在運(yùn)行中表現(xiàn)形式多層多元。國(guó)家治理體系與中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系有互動(dòng)關(guān)系?！爸卫怼斌w系在“法治”體系的配合下形成國(guó)家綜合治理、政治治理、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治理、文化治理、生態(tài)文明治理、政黨治理的不同場(chǎng)域及具體特征。“良法善治”對(duì)上述治理場(chǎng)域有不同的回應(yīng)，包括憲法精神與合憲性審查、多元立法思路、法治監(jiān)督和法治保障及
求是學(xué)刊 2023年3期2023-07-24
- 習(xí)近平法治思想中的數(shù)字正義理論研究
緊依靠習(xí)近平法治思想，以數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代為現(xiàn)實(shí)背景，以習(xí)近平法治思想中維護(hù)人民訴訟權(quán)利、提高司法公信力、指引我國(guó)建設(shè)公正高效權(quán)威的司法審判制度為理論依據(jù)，以異步審理、類(lèi)案檢索、電子送達(dá)等為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)技術(shù)在司法中的深入應(yīng)用。關(guān)鍵詞：數(shù)字正義;習(xí)近平法治思想;異步審理;類(lèi)案檢索;電子送達(dá)一、引言“數(shù)字正義”是指數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代通過(guò)審判工作來(lái)保障人民的訴訟權(quán)利，維護(hù)公平正義。這一概念首先由美國(guó)法學(xué)家伊森·凱什（EthanKatsh）在2017年提出。我
- 解讀習(xí)近平法治思想中的公正執(zhí)法觀
而其中習(xí)近平法治思想對(duì)于新時(shí)代依法治國(guó)戰(zhàn)略起著絕對(duì)性指導(dǎo)作用， 為推進(jìn)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和治理現(xiàn)代化，同時(shí)，解讀習(xí)近平法治思想中公平正義的核心價(jià)值， 提煉出公正執(zhí)法觀的基本內(nèi)涵和實(shí)踐原則，有著積極的理論和實(shí)踐指導(dǎo)意義。習(xí)近平法治思想中的公正執(zhí)法觀不僅涵蓋嚴(yán)格公正司法， 也同樣涵蓋各個(gè)行政機(jī)關(guān)， 弘揚(yáng)習(xí)近平法治思想中的公正執(zhí)法觀，才能使得人民群眾感受到實(shí)質(zhì)性公平正義。【關(guān)鍵詞】習(xí)近平法治思想；公平正義；公正執(zhí)法觀【基金課題】此項(xiàng)目來(lái)源于2023 年
審計(jì)與理財(cái) 2023年6期2023-07-12
- 習(xí)近平法治思想融入高校思政課教學(xué)的邏輯理路
要：將習(xí)近平法治思想融入高校思政課教學(xué)，是提升大學(xué)生法治素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)高校思政課創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要求，是落實(shí)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的應(yīng)有之義，也是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的邏輯指向。推進(jìn)習(xí)近平法治思想融入高校思政課教學(xué)，應(yīng)以習(xí)近平法治思想的形成邏輯、核心要義、時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐要求之融入為內(nèi)容要點(diǎn)。習(xí)近平法治思想融入高校思政課教學(xué)涵蓋專(zhuān)項(xiàng)化融入和滲透式融入兩條路徑，相關(guān)課程應(yīng)依據(jù)其性質(zhì)和內(nèi)容有所側(cè)重。要推動(dòng)習(xí)近平法治思想有效融入高校思政課教學(xué)，應(yīng)堅(jiān)持講清“法治
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2023年2期2023-06-27
- 習(xí)近平法治思想融入高校思政課程與課程思政路徑探究
］ 將習(xí)近平法治思想融入高校思政課程與課程思政具有重大的時(shí)代價(jià)值。在理解習(xí)近平法治思想理論內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，分析當(dāng)前高校在法治教育與思政教育方面融合不足的問(wèn)題。對(duì)此，提出將習(xí)近平法治思想融入高校思政課程與課程思政的實(shí)施路徑：充分發(fā)揮思政課主渠道主陣地作用；深入挖掘法學(xué)課程中的思政元素，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)課與思政課同向同行、協(xié)同育人的“大思政課”格局；有效應(yīng)用“堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一”的思政教育基本規(guī)律。［關(guān)鍵詞］ 習(xí)近平法治思想；思政課程；課程思政；實(shí)踐教學(xué)［中圖分類(lèi)
北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) 2023年3期2023-06-06
- 習(xí)近平法治思想中的法治基本原理論
要］ 習(xí)近平法治思想對(duì)法治的概念、本質(zhì)、作用機(jī)制等根本性問(wèn)題進(jìn)行了全面闡發(fā)，形成了習(xí)近平法治基本原理論。這一理論創(chuàng)造性繼承與發(fā)展了馬克思主義法治原理理論，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在法治基本原理領(lǐng)域的理論突破與創(chuàng)新。習(xí)近平法治基本原理論涵蓋了法治概念論、法治本質(zhì)論、法治作用機(jī)制論、法治功能論、法治發(fā)展論、厲行法治理?yè)?jù)論等，具有人民性、辯證性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性等鮮明屬性，是推進(jìn)全面依法治國(guó)、建設(shè)法治中國(guó)的重要理論指南和實(shí)踐遵循。［關(guān)鍵詞］ 習(xí)近平法治思想；法治基本原
- 習(xí)近平法治思想中的科技創(chuàng)新理論
要：習(xí)近平法治思想中的科技創(chuàng)新理論是習(xí)近平將馬克思主義與我國(guó)法治建設(shè)、科技創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐相結(jié)合，立足國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)展大勢(shì)形成的理論成果。這一理論體系以推進(jìn)我國(guó)科技創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以法治和發(fā)展為總抓手，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際科技發(fā)展和法治建設(shè)現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)立法、司法、執(zhí)法和守法共同發(fā)力，推進(jìn)我國(guó)科技創(chuàng)新成果的孵化與轉(zhuǎn)化，致力于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化科技強(qiáng)國(guó)和法治強(qiáng)國(guó)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；科技創(chuàng)新；高質(zhì)量發(fā)展中圖分類(lèi)號(hào)：D92文
理論導(dǎo)刊 2023年3期2023-05-30
- 習(xí)近平法治思想對(duì)發(fā)展全過(guò)程人民民主的理論意義、實(shí)踐要求及推進(jìn)路徑
摘要］習(xí)近平法治思想從政理、法理和學(xué)理層面對(duì)馬克思主義法治理論進(jìn)行了多維創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)全過(guò)程人民民主高質(zhì)量發(fā)展提供了思想指引與理論支持。習(xí)近平法治思想為發(fā)展全過(guò)程人民民主明確了根本性政治原則、奠定了系統(tǒng)性法治思維、筑牢了長(zhǎng)期性制度保障，在實(shí)踐中發(fā)展全過(guò)程人民民主應(yīng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和完善人民當(dāng)家作主的憲法制度體系、全面落實(shí)國(guó)家尊重和保障人權(quán)的憲法原則，即全面貫徹實(shí)施憲法。憲法商談是全面貫徹實(shí)施憲法的理論模型與實(shí)踐路徑，對(duì)發(fā)展全過(guò)程人民民主具有重要的規(guī)范價(jià)值。
中共天津市委黨校學(xué)報(bào) 2023年2期2023-05-30
- 習(xí)近平法治思想中的農(nóng)地法理論
鍵詞：習(xí)近平法治思想；農(nóng)地法理論；三權(quán)分置；三權(quán)形塑中圖分類(lèi)號(hào)：D92文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??? DOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2023.02.017Abstract：A series of important statements by XI Jin-ping on the agricultural land system contain abundant jurisprudence. Sticking to the relationshi
陜西行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年2期2023-05-30
- 習(xí)近平法治思想引領(lǐng)下公安院校大學(xué)生警察職業(yè)精神培育研究
使命，習(xí)近平法治思想為警察職業(yè)精神培育提供了行動(dòng)指南。當(dāng)前，公安院校警察職業(yè)精神培育距離“德法兼修”人才培養(yǎng)目標(biāo)還有一定差距，故應(yīng)在課堂教學(xué)、警院文化、公安實(shí)踐等方面探索培育的新路徑。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;公安院校;職業(yè)精神習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。公安院校是培養(yǎng)人民警察的第一陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)公安后備人才的重任。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，用這一重大理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)大學(xué)生警察職業(yè)精神培育，是新時(shí)代公安院校的神圣使命
河南教育·高教 2023年4期2023-05-24
- 新時(shí)代背景下人民日?qǐng)?bào)法治宣傳的實(shí)踐與創(chuàng)新探究
域宣傳習(xí)近平法治思想，展現(xiàn)全面依法治國(guó)生動(dòng)實(shí)踐，在融合傳播中放大法治主流聲音。同時(shí)，人民日?qǐng)?bào)在傳播理念、傳播內(nèi)容、傳播形式等方面展開(kāi)創(chuàng)新，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，反映群眾心聲，善用群眾語(yǔ)言，譜寫(xiě)法治中國(guó)建設(shè)新篇章。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；全面依法治國(guó)；法治宣傳；實(shí)踐；創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）21-0060-03課題項(xiàng)目：本論文為2021年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“新時(shí)代背景下中國(guó)共產(chǎn)黨法治宣傳的實(shí)踐與創(chuàng)新
新聞研究導(dǎo)刊 2022年21期2022-12-21
- 習(xí)近平法治思想融入高校涉外法治思政教育探索
摘要：習(xí)近平法治思想是我國(guó)開(kāi)展涉外法治建設(shè)的理論根基，是高校涉外法治思政教育理念創(chuàng)新的重要依據(jù)，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體樹(shù)立中國(guó)典范，為國(guó)際法治進(jìn)步提供中國(guó)方案，為涉外法治教育貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。當(dāng)前我國(guó)高校涉外法治思政教育存在對(duì)國(guó)際法治環(huán)境的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足、缺乏具有中國(guó)學(xué)派的全球法治理論知識(shí)、新興國(guó)際法領(lǐng)域教材體系尚未建立等問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)新高校涉外法治思政教育理念，加強(qiáng)習(xí)近平法治思想在理論教學(xué)中的互動(dòng)，推動(dòng)習(xí)近平法治思想在第二課堂的融入，豐富習(xí)近平法治思想在實(shí)踐課程中
成才之路 2022年27期2022-10-29
- 習(xí)近平法治思想的人民性論析
民性是習(xí)近平法治思想的鮮明特征。習(xí)近平法治思想人民性彰顯全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持人民主體地位，表征人民至上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)社會(huì)公平正義的價(jià)值追求。習(xí)近平法治思想人民性繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律思想人本性、馬克思主義法治思想人本性和人類(lèi)法治文明合理人本性，提出法治發(fā)展“以人民為中心”的理念和實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益的法治發(fā)展目標(biāo)，做出通過(guò)“推進(jìn)全面依法治國(guó)”實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益的新部署。應(yīng)切實(shí)將習(xí)近平法治思想人民性貫徹落實(shí)到全面依法治國(guó)全過(guò)程，積極開(kāi)展教育、
學(xué)理論·下 2022年5期2022-06-15
- 習(xí)近平法治思想融入高職院校思政課教學(xué)的理念與對(duì)策
摘要：習(xí)近平法治思想是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展而形成的內(nèi)涵豐富、論述深刻、邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備的法治理論體系，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“法治篇”。推進(jìn)習(xí)近平法治思想融入高職院校思政課教學(xué)，對(duì)高職院校落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升學(xué)生法治思維與素養(yǎng)具有重要意義。同時(shí)，推進(jìn)習(xí)近平法治思想融入高職院校思政課教學(xué)要堅(jiān)持正確的理念，堅(jiān)持因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，堅(jiān)持內(nèi)化于心、外化于行，發(fā)揮好思政課教師的關(guān)鍵性作用、思政課課堂教學(xué)主渠道作用，注重課內(nèi)課外有機(jī)聯(lián)動(dòng)，不斷
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年7期2022-06-11
- 以“法治齊齊哈爾”建設(shè)助力全面振興發(fā)展新征程
鍵詞：習(xí)近平法治思想;法治齊齊哈爾;全面振興;高質(zhì)量發(fā)展中圖分類(lèi)號(hào)：D922.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2022）05 — 0112 — 04黨的十九屆六中全會(huì)作出“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍”這一標(biāo)志性判斷。[1]作為其思想體系重要組成部分的習(xí)近平法治思想，極具鮮明的科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)踐性和原創(chuàng)性，是馬克思主義法治理論中國(guó)化的最新成果展現(xiàn)。站在推動(dòng)齊齊哈爾經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新階段，著眼于“十四五
理論觀察 2022年5期2022-05-30
- 論“一帶一路”建設(shè)中的軟法治理
硬法 習(xí)近平法治思想中圖分類(lèi)號(hào)：D990 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ??文章編號(hào)：1674-4039-（2022）05-0100-115引 ?言當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局，世界之變促使全球治理隨之發(fā)生變化，體現(xiàn)為全球?qū)用嬷卫頇C(jī)制的革新、區(qū)域?qū)用嬷卫淼纳罨c整合。為順應(yīng)世界大勢(shì)，我國(guó)提出全面參與全球治理，有效解決全球問(wèn)題的總體方針，并以積極姿態(tài)參與全球治理，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路、推動(dòng)全球治理體系的深度變革。2013年9月和10月，習(xí)近平主席先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)
東方法學(xué) 2022年5期2022-05-30
- 我國(guó)新時(shí)代法治國(guó)際傳播的內(nèi)涵界定
部分。習(xí)近平法治思想既是法治國(guó)際傳播的核心要義，也是新時(shí)代做好法治國(guó)際傳播工作的根本遵循。對(duì)于中國(guó)法治國(guó)際傳播內(nèi)涵的界定，應(yīng)秉持大傳播觀，在明確法治實(shí)踐與國(guó)際傳播區(qū)別的基礎(chǔ)上，將二者有機(jī)融合。中國(guó)法治國(guó)際傳播是塑造中國(guó)法治國(guó)家形象、講好中國(guó)法治故事的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是深化法治國(guó)際合作、提升中國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的重要基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵詞】新時(shí)代 法治國(guó)際傳播 習(xí)近平法治思想 內(nèi)涵2021年5月31日，習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下
對(duì)外傳播 2022年10期2022-05-30
- 習(xí)近平法治思想的哲學(xué)意蘊(yùn)及其價(jià)值
形成了習(xí)近平法治思想。習(xí)近平法治思想具有深厚的哲學(xué)意蘊(yùn)，凸顯了實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā)的唯物主義思想；彰顯了馬克思主義唯物辯證法聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)；蘊(yùn)含了唯物史觀關(guān)于人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點(diǎn)。習(xí)近平法治思想彰顯了重大時(shí)代價(jià)值和意義：開(kāi)辟了馬克思主義法治理論中國(guó)化的新境界；指明了新階段新征程我國(guó)法治建設(shè)發(fā)展的新航向；為世界法治建設(shè)提供了富有智慧的中國(guó)主張。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；唯物辯證法；唯物史觀基金項(xiàng)目：江西省研究生創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目“習(xí)近平法治思想的哲學(xué)方
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2022年9期2022-05-30
- 習(xí)近平法治思想視野下的研究生廉潔教育現(xiàn)實(shí)困境與路徑優(yōu)化
，要將習(xí)近平法治思想內(nèi)嵌于研究生廉潔教育的總體目標(biāo)和主要內(nèi)容，政府專(zhuān)責(zé)機(jī)構(gòu)要切實(shí)承擔(dān)起研究生廉潔教育的主體責(zé)任，高校要構(gòu)建立體化研究生廉潔育人生態(tài)系統(tǒng)，多方主體協(xié)同發(fā)力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;研究生;廉潔教育;現(xiàn)狀;路徑優(yōu)化中圖分類(lèi)號(hào)：G758? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2022）24-0001-062020年11月，中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議正式提出習(xí)近平法治思想，在黨和
大學(xué)·課外閱讀 2022年8期2022-05-30
- “習(xí)近平法治思想概論”教學(xué)實(shí)踐的探索與思考
要：習(xí)近平法治思想概論，是在習(xí)近平法治思想指導(dǎo)下對(duì)原有法學(xué)課程體系優(yōu)化后的課程安排。如何講好這門(mén)課，是法學(xué)教育工作者面臨的緊迫課題。從學(xué)生需求視角出發(fā)，對(duì)習(xí)近平法治思想在本科教學(xué)中的實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行參與觀察和實(shí)證研究。教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，參與課程的法學(xué)新生呈現(xiàn)出“初學(xué)者”“探知者”和“追問(wèn)者”的三重特性。在“1+2+3+X”的教學(xué)主線下，通過(guò)“自主探究理論命題”“同行者助教傳幫帶”和“注重內(nèi)心認(rèn)同”的教學(xué)方式，回應(yīng)了學(xué)生“德法兼修”的需求。教學(xué)的全過(guò)程應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2022年7期2022-05-30
- 習(xí)近平法治思想中的全民普法理念
普法是習(xí)近平法治思想的重要內(nèi)容和全面依法治國(guó)的重要任務(wù)。習(xí)近平從黨和國(guó)家工作大局和全面依法治國(guó)戰(zhàn)略全局的高度，深刻闡明了新時(shí)代為什么要加強(qiáng)全民普法和怎樣推進(jìn)全民普法等重大問(wèn)題，從普法理念、普法格局、普法策略、普法內(nèi)容、普法方式、普法效果等方面，推動(dòng)了新時(shí)代全民普法的實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，具有十分重要的實(shí)踐意義、理論意義和學(xué)術(shù)意義。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;全民普法;法治宣傳教育作者簡(jiǎn)介：何家華，法學(xué)博士，華僑大學(xué)法學(xué)院講師，主要研究方向：法治與公共政
華僑大學(xué)學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2022年4期2022-05-30
- 試論習(xí)近平法治思想的生成邏輯、重大意義與實(shí)踐要求
摘要：習(xí)近平法治思想的生成邏輯，體現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義法治思想的內(nèi)在要求，反映了系統(tǒng)總結(jié)社會(huì)主義法治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的必然要求，是解決當(dāng)下我國(guó)法治領(lǐng)域現(xiàn)存突出問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需要，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的時(shí)代需要。習(xí)近平法治思想有著深刻的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義、歷史意義與世界意義。貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想，要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，錨定法治中國(guó)建設(shè)的目標(biāo)規(guī)劃，強(qiáng)化全面依法治國(guó)的科學(xué)謀劃，開(kāi)拓涉外法治工作的國(guó)際視野。應(yīng)在科學(xué)的法治理論指導(dǎo)下，繼續(xù)將中國(guó)
- 道德與法律融合發(fā)展論析
堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，把依法治國(guó)和以德治國(guó)的綜合優(yōu)勢(shì)更好地轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義國(guó)家治理的實(shí)際能力。關(guān)鍵詞：道德;法律;社會(huì)主義法治;習(xí)近平法治思想;融合發(fā)展中圖分類(lèi)號(hào)：D90 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ?文章編號(hào)：1001-862X（2022）02-0085-006道德與法律是現(xiàn)階段推動(dòng)國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的基本要素。黨的十六大報(bào)告指出，依法治國(guó)屬于政治文明范疇，以德治國(guó)屬于精神文明范疇，二者之間相互補(bǔ)充、相得益彰。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記明確指出
江淮論壇 2022年2期2022-05-29
- 以政治安全為根本的國(guó)泰民安論
安全;習(xí)近平法治思想;統(tǒng)一戰(zhàn)線中圖分類(lèi)號(hào)：D820 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：2096-3378（2022）03-0059-16縱觀古今中外，政治安全與國(guó)泰民安總是一對(duì)互為前提與基礎(chǔ)的關(guān)系，如果政治安全受到威脅，國(guó)泰民安也就沒(méi)有保障;如果沒(méi)有國(guó)泰民安，政治安全也必然危機(jī)四伏?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決議》）全面系統(tǒng)深刻地揭示了這一歷史規(guī)律。黨中央在總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：“黨把安全發(fā)展貫
統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)研究 2022年3期2022-05-25
- 論習(xí)近平法治思想中的嚴(yán)格執(zhí)法
要：習(xí)近平法治思想是在2020年的中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議上所確立的全面依法治國(guó)的指導(dǎo)思想。嚴(yán)格執(zhí)法在習(xí)近平法治思想中占據(jù)重要地位，也是習(xí)近平總書(shū)記立足我國(guó)執(zhí)法工作實(shí)踐所做出的體系化闡釋。習(xí)近平法治思想中嚴(yán)格執(zhí)法的價(jià)值包括嚴(yán)格執(zhí)法是法治中國(guó)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)、國(guó)家治理現(xiàn)代化的必然要求、法治政府建設(shè)的應(yīng)有之義、維護(hù)法律權(quán)威的重要途徑。習(xí)近平法治思想中嚴(yán)格執(zhí)法的核心要義包括嚴(yán)格執(zhí)法的保證在于黨的領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)在于規(guī)范權(quán)力、價(jià)值在于公平正義、關(guān)鍵在于制度建設(shè)。習(xí)近平法
- 八五普法學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想問(wèn)題研究
因即是習(xí)近平法治思想被首次提出且有了系統(tǒng)性的解釋。新時(shí)代新氣象，普法的內(nèi)容也要隨著法治思想理念的發(fā)展而變化，因此在法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃中學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想是大勢(shì)所趨，更是重中之重。為此，本文致力于在調(diào)查研究了解習(xí)近平法治思想的宣傳現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研究八五普法如何學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想。關(guān)鍵詞：八五普法;習(xí)近平法治思想;法治宣傳一、學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想的意義1.理論意義實(shí)行全面依法治國(guó)不僅需要完善的法律體系，健全的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，還需要全民懂法，法治宣
國(guó)際商業(yè)技術(shù) 2022年4期2022-04-21
- 習(xí)近平法治思想的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與時(shí)代創(chuàng)新
摘要：習(xí)近平法治思想在理論上不僅淵源于馬克思主義法治思想，還深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。它將中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀價(jià)值與時(shí)代特性相融合，扎根于中國(guó)“土壤”之下，進(jìn)行文化創(chuàng)劍新，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出新的解讀，在傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還為我們指明了中國(guó)特色社會(huì)法治建設(shè)的方向。探析習(xí)近平法治思想蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)文化與時(shí)代創(chuàng)新，不僅可以更好地學(xué)習(xí)、貫徹習(xí)近平法治思想，還可以弘揚(yáng)與傳承中華文化，深化文化認(rèn)同，樹(shù)立文化自信，推動(dòng)中國(guó)話語(yǔ)體系的建設(shè)。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;
- 中國(guó)式民主的法治保障
鍵詞】習(xí)近平法治思想? 中國(guó)式民主? 以人民為中心? 民主與法治的關(guān)系【中圖分類(lèi)號(hào)】D920.4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2022.05.0072019年11月2日，習(xí)近平總書(shū)記在上海市長(zhǎng)寧區(qū)虹橋街道古北市民中心考察時(shí)首次提出“人民民主是一種全過(guò)程的民主”。2021年3月11日，第十三屆全國(guó)人大表決通過(guò)了《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)全國(guó)人民
人民論壇·學(xué)術(shù)前沿 2022年5期2022-04-08
- 習(xí)近平法治思想中的辯證法
要〕 習(xí)近平法治思想是充滿辯證思維的理論體系，諸多論述是運(yùn)用唯物辯證法的經(jīng)典范例。其中，“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一”論，立基于政治與法治的內(nèi)在邏輯，揭示了三者在邏輯上的不可分割性、在功能上的有機(jī)協(xié)同性、在結(jié)構(gòu)上的復(fù)雜統(tǒng)一性;“依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”論，立基于“憲法的根本法地位”，深刻揭示了依憲治國(guó)是依法治國(guó)的主要矛盾，依憲執(zhí)政是依法執(zhí)政的主要方面;“法治與德治相輔相成、相得益彰”論，立基于道德與法律的內(nèi)在邏輯，
社會(huì)科學(xué)研究 2022年2期2022-04-08
- 論習(xí)近平法治思想的重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)
要〕 習(xí)近平法治思想是中國(guó)共產(chǎn)黨在全面依法治國(guó)偉大實(shí)踐中形成的最新理論成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論、馬克思主義法治理論的集大成，為中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提供了根本遵循。習(xí)近平法治思想從法治與黨、法治與人民、法治與治理、法治與活力、法治與改革、法治與德治等六個(gè)方面做出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，提出堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，揭穿“黨大還是法大”這個(gè)偽命題;堅(jiān)持以人民為中心的法治發(fā)展理念，突出法治的人民性;把全面依法治國(guó)作為國(guó)家治理領(lǐng)域一場(chǎng)廣泛而深刻的革命，突出法治
社會(huì)科學(xué)研究 2022年2期2022-04-08
- 湖南法治化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)的實(shí)踐、問(wèn)題和優(yōu)化路徑
鍵詞：習(xí)近平法治思想;法治湖南;營(yíng)商環(huán)境;優(yōu)化路徑中圖分類(lèi)號(hào)：D9? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ?文章編號(hào)：1009-3605（2022）01-0084-08優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是黨中央、國(guó)務(wù)院根據(jù)新形勢(shì)新發(fā)展新要求審時(shí)度勢(shì)作出的重大決策部署，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，法治是最好的營(yíng)商環(huán)境。總書(shū)記的這一重要論斷精準(zhǔn)闡述了法治與營(yíng)商環(huán)境之間的關(guān)系，為湖南法治化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（2021-2025年）》明確提
湖南行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年1期2022-03-25
- 習(xí)近平法治思想的理論特質(zhì)和哲學(xué)價(jià)值
摘要：習(xí)近平法治思想是馬克思主義法治理論與中國(guó)特色社會(huì)主義法治實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，表現(xiàn)出了人民性、開(kāi)放性、實(shí)踐性和包容性的獨(dú)特理論特質(zhì)。習(xí)近平法治思想的哲學(xué)價(jià)值集中表現(xiàn)為科學(xué)社會(huì)主義法哲學(xué)觀之于資本主義法哲學(xué)觀的先進(jìn)性和優(yōu)越性。在價(jià)值觀層面，彰顯了人民至上的法價(jià)值觀，彌補(bǔ)了西方自由主義法治思想的人性假定邏輯缺陷，折射出了科學(xué)社會(huì)主義法治的最高正義品質(zhì)。在方法論層面，開(kāi)啟了執(zhí)政黨、法、人民間共振耦合的法治新方法，消弭了個(gè)體價(jià)值與公共價(jià)值之間的沖突對(duì)抗，為個(gè)體價(jià)
寧夏黨校學(xué)報(bào) 2022年1期2022-03-15
- 習(xí)近平法治思想中的司法觀：理論命題與實(shí)踐品格
正義，習(xí)近平法治思想運(yùn)用馬克思主義法治理論并結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義法治實(shí)踐，針對(duì)司法體制改革提出了一系列理論命題，豐富了司法改革的理論內(nèi)涵。在人民司法領(lǐng)域形成了“人民司法觀”，從司法權(quán)的根本屬性、行使目的，以及運(yùn)行效果方面充分詮釋了人民司法的核心要義;在公正司法領(lǐng)域形成了“公正司法觀”，通過(guò)彰顯司法中的公平正義、監(jiān)督制約等價(jià)值，樹(shù)立了司法權(quán)威，獲得人民對(duì)司法的認(rèn)同;在司法治理領(lǐng)域形成了“司法治理觀”，提出了要充分發(fā)揮司法的定分止?fàn)幑δ?，以司法公信力建設(shè)為引領(lǐng)
- 百年未有之大變局下的國(guó)家海洋安全及其法治應(yīng)對(duì)
，要以習(xí)近平法治思想和總體國(guó)家安全觀為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌謀劃國(guó)家海洋發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善海洋法律體系，加強(qiáng)涉外法治能力建設(shè)?！碴P(guān)鍵詞〕總體國(guó)家安全觀，習(xí)近平法治思想，海洋安全，海洋法治〔中圖分類(lèi)號(hào)〕D921 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1004-4175（2022）01-0005-07一、問(wèn)題的提出當(dāng)前，國(guó)際格局正在進(jìn)行深刻調(diào)整，全球治理體系正在發(fā)生深刻變革，世界百年未有之大變局進(jìn)入加速演變期，和平與發(fā)展雖然仍然是時(shí)代主題，但是不穩(wěn)定性不確定性更加突出〔
理論探索 2022年1期2022-03-12
- 習(xí)近平法治思想中的德法關(guān)系理論
理論是習(xí)近平法治思想的重要組成部分，也是其中最具中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和鮮明中國(guó)特色的一部分。這一理論由德法結(jié)合論、以法護(hù)德論、以德?lián)畏ㄕ摗⒌路▍f(xié)力論等理論構(gòu)成，是一個(gè)內(nèi)涵豐富、體系嚴(yán)整的理論體系，蘊(yùn)含著深刻的道理、事理與法理。習(xí)近平德法關(guān)系理論科學(xué)地闡釋了法律與道德、法治與德治相互結(jié)合、相輔相成、相得益彰的有機(jī)關(guān)系，極大地豐富和發(fā)展了法治基本原理和國(guó)家治理理論，彰顯了中國(guó)法治的鮮明特點(diǎn)。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;德法關(guān)系;德法結(jié)合基金項(xiàng)目：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重
重慶社會(huì)科學(xué) 2022年2期2022-03-10
- 習(xí)近平法治思想的核心要義探析
持”是習(xí)近平法治思想的主要內(nèi)容，是新時(shí)代指導(dǎo)全面依法治國(guó)的根本遵循。習(xí)近平法治思想的核心要義是學(xué)懂弄通習(xí)近平法治思想的重要抓手，必須準(zhǔn)確把握和深入理解。具體而言，習(xí)近平法治思想的核心要義包括：黨法統(tǒng)一的政治觀、以人為本的主體觀、領(lǐng)航引行的方向觀、憲法至上的權(quán)威觀、國(guó)家治理的依托觀、總攬全局的統(tǒng)籌觀、治理方略的整體觀、尊法崇法的信仰觀。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；核心要義；全面依法治國(guó)中圖分類(lèi)號(hào)：DF0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-1494（2021）01-
桂海論叢 2021年1期2021-12-27
- 習(xí)近平法治思想中權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督理論
摘要：習(xí)近平法治思想中對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督問(wèn)題有諸多重要論斷，從權(quán)力本質(zhì)的人民性、權(quán)力作用的兩面性以及權(quán)力運(yùn)行的現(xiàn)實(shí)性出發(fā)，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)嚴(yán)密的法律規(guī)范和嚴(yán)格的體制機(jī)制來(lái)進(jìn)行權(quán)力的制約和監(jiān)督，保證權(quán)力真正為人民所有，為人民所用。在具體路徑上，則強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步完善法律以規(guī)范權(quán)力運(yùn)作，建立以權(quán)力制約權(quán)力的機(jī)制，并通過(guò)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的高效運(yùn)作和拓展公民的政治權(quán)利范圍，加大對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督力度。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;權(quán)力觀;權(quán)力制約;權(quán)力監(jiān)督中圖分類(lèi)號(hào)：D920? ?
江淮論壇 2021年5期2021-12-19
- 習(xí)近平法治思想中權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督理論
摘要：習(xí)近平法治思想中對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督問(wèn)題有諸多重要論斷，從權(quán)力本質(zhì)的人民性、權(quán)力作用的兩面性以及權(quán)力運(yùn)行的現(xiàn)實(shí)性出發(fā)，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)嚴(yán)密的法律規(guī)范和嚴(yán)格的體制機(jī)制來(lái)進(jìn)行權(quán)力的制約和監(jiān)督，保證權(quán)力真正為人民所有，為人民所用。在具體路徑上，則強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步完善法律以規(guī)范權(quán)力運(yùn)作，建立以權(quán)力制約權(quán)力的機(jī)制，并通過(guò)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的高效運(yùn)作和拓展公民的政治權(quán)利范圍，加大對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督力度。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;權(quán)力觀;權(quán)力制約;權(quán)力監(jiān)督中圖分類(lèi)號(hào)：D920? ?
江淮論壇 2021年5期2021-12-19
- 習(xí)近平法治思想和生態(tài)文明思想的自足與互助：以環(huán)境法典為中心
摘要：習(xí)近平法治思想和生態(tài)文明思想立足“新時(shí)代”和“百年變局”的歷史方位，深刻回答了全面推進(jìn)依法治國(guó)和生態(tài)文明建設(shè)過(guò)程中的一系列重大問(wèn)題，是內(nèi)涵深刻、邏輯嚴(yán)密、理念科學(xué)、視野宏大的理論體系。首先，習(xí)近平法治思想和生態(tài)文明思想的理論構(gòu)建具有自足性：在理論創(chuàng)新層面，汲取以“儒釋道”文化為代表的傳統(tǒng)文化精髓并發(fā)展馬克思主義生態(tài)哲學(xué)觀和法治觀;在問(wèn)題應(yīng)對(duì)層面，破解當(dāng)下“四大赤字”危機(jī)并提出以人與自然和諧相處的綠色發(fā)展觀和共商共建共享的全球治理觀為核心的中國(guó)方案;在
- 習(xí)近平法治思想研究
提出了習(xí)近平法治思想。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想的形成脈絡(luò)，深刻理解習(xí)近平法治思想的“十一個(gè)堅(jiān)持”，才能在實(shí)踐中貫徹落實(shí)習(xí)近平法治的思想。本文包括兩個(gè)部分：習(xí)近平法治思想的形成脈絡(luò)、習(xí)近平法治思想的核心要義。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;形成脈絡(luò);核心要義一、習(xí)近平法治思想的形成脈絡(luò)黨和國(guó)家如此高度重視法治原因有著歷史因素。習(xí)近平同志指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。從世界歷史看，國(guó)家強(qiáng)盛往往同法治相伴而生。德國(guó)著名法學(xué)家耶林格對(duì)此曾說(shuō)：“
科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- 如何講好《習(xí)近平法治思想概論》
要：習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是馬克思主義法治理論中國(guó)化最新成果，是全面依法治國(guó)的靈魂和旗幟，是法治中國(guó)建設(shè)的根本遵循。習(xí)近平法治思想的科學(xué)定位和重大意義決定了講授《習(xí)近平法治思想概論》必定是一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)，也必然是一項(xiàng)崇高的政治任務(wù)。為此，我們要帶著信仰講、帶著感情講、帶著真知講，以講準(zhǔn)為第一要?jiǎng)?wù)、以講透為第一標(biāo)準(zhǔn)、以講實(shí)為基本要領(lǐng)、以講活為基本方法，努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高水平的教學(xué)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想;概論
中國(guó)大學(xué)教學(xué) 2021年9期2021-12-01