2018年11期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對(duì)象： 廣大中小學(xué)生及其家長(zhǎng)。
好家長(zhǎng)
卷首語(yǔ)
本期關(guān)注
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 創(chuàng)設(shè)以兒童為本位的班級(jí)環(huán)境
- “樂(lè)寶貝”戶外游戲廣場(chǎng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
——農(nóng)村幼兒園區(qū)角游戲資源開(kāi)發(fā)利用的實(shí)踐研究 - 藝術(shù)情境教育促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的實(shí)踐探索
- 基于兒童經(jīng)驗(yàn)生長(zhǎng)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 淺談?dòng)變簣@科學(xué)情境化教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談?dòng)變簣@游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用
教學(xué)管理
課程游戲化
- 淺談民間游戲在幼兒園教育活動(dòng)中實(shí)施的意義和開(kāi)展途徑
- “追隨兒童，寓教于游”，以專業(yè)精神推進(jìn)園所發(fā)展
——幼兒園課程游戲化項(xiàng)目的思考與實(shí)踐 - 公共區(qū)域混齡自主游戲中師幼有效互動(dòng)的實(shí)踐研究
- 讓每個(gè)幼兒都有出彩的機(jī)會(huì)
- 課程游戲化背景下大班區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)
- 探幼兒一日生活之源 究幼兒自主游戲之樂(lè)
- 遵循天性 回歸田園
- 我的游戲，我做主！
——以“快來(lái)吃”燒烤為例，談?dòng)變簠^(qū)域游戲中的自主性 - 小班創(chuàng)意戲劇課程的初探
——“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶”中幼兒自主性的提升
教學(xué)園地
- 我的午餐我做主
- 關(guān)于兒童發(fā)展視角下幼兒園自選游戲的實(shí)踐與思考
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)開(kāi)展幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)
- 立足本土資源 培養(yǎng)家鄉(xiāng)情懷
- 幼兒園創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的探索與研究
- 融入生活的健康教育
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 有效支持，助力幼兒在科學(xué)區(qū)中的深度學(xué)習(xí)
- 構(gòu)建鄉(xiāng)土課程，浸潤(rùn)幼兒童年
- 幼兒繪本閱讀指導(dǎo)策略
- 淺談?dòng)變簣@操作性學(xué)習(xí)的重要性與實(shí)施策略
- 小班幼兒一日生活中德育工作初探
- 自由自主，讓美術(shù)創(chuàng)新無(wú)限
- 幼兒戶外定向探究活動(dòng)的案例分析及思考
- 承紅色文化，創(chuàng)幼兒戲劇性游戲情境
- “玩美”教研，完美成長(zhǎng)
- 淺議教育的智慧
- 寓教于生活游戲之中
- 愛(ài)孩子，就要讓孩子學(xué)會(huì)言語(yǔ)表達(dá)