2017年1期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學，線下研討”的方式，促進課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
教學研究
- 初中英語小組合作學習中小組活動方式多樣化的研究
- 尋常一樣窗前月 才有梅花便不同
——淺談在語文教學中提高課堂效率策略研究 - 基于英語學科素養(yǎng)的價值追求
——談“以寫促學”的高中英語教學之道 - 突出閱讀教學 提升數(shù)學素養(yǎng)
——淺談小學數(shù)學教學中如何開展閱讀教學 - 淺談如何激發(fā)幼兒的閱讀興趣
- 怎樣在高中語文閱讀教學中有效運用價值觀教育
- 以寫作為驅(qū)動的英語語言點教學研究
- 試論初中體育教學中體育游戲的運用
- 初中數(shù)學教學存在的現(xiàn)實問題及對策研究
- 例談突破高中學生數(shù)學思維障礙的途徑
- 高中物理教學中優(yōu)化學生抽象思維能力的策略分析
- 高中語文作文教學中學生多向思維能力的提升策略
- 初中田徑教學中的分層培養(yǎng)淺析
- 高中歷史課堂教學有效設(shè)計的策略
- 摭議任務(wù)型教學在初中英語課堂中的運用
- 讓學生在綜合實踐中享受語文
- 新型作業(yè) 快樂體驗
——小學英語作業(yè)設(shè)計之我見 - 以精細化為手段追求語文教學的效力和魅力
- 略論有效音樂課堂教學的實施
- 情境教學法在初中《道德與法治》課中的運用
- 混齡班級區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐探索
教學案例
- 導課無定法 妙在巧導中
——淺談初中生物新課導入 - 語文閱讀課教學：在品悟中讀出自我
- 讓閱讀在幼兒心中成長
- 如何切實提高外來務(wù)工人員子女英語學業(yè)水平
- 蘇教版教材“成語專項”訓練策略淺談
- 游戲化讓閱讀教學永葆兒童精神的底色
——淺談游戲在小學語文閱讀教學中的運用 - 借力名師教學模式 努力實現(xiàn)學教相長
——以“自學、議論、引導”模式下的高中數(shù)學教學為例 - 基于學生自悟的小數(shù)教學之我見
- 用游戲點亮學生的音樂夢想
- 經(jīng)典文學形象 尤須精準解讀
—— 也談《林黛玉進賈府》中的肖像描寫 - 用分層教學法激活高年級線描學習的策略淺析
- 傾心關(guān)注學生 構(gòu)建高效課堂
- 物理情景和物理模型在高中物理教學中的應用分析
- 圖像教學法在初中地理教學運用中的有效措施
- 新課標背景下高中化學高效課堂構(gòu)建途徑
- 小學數(shù)學教學中數(shù)學文化的有效運用
- 高中化學實驗教學中“啟發(fā)探究”式教學的有效運用
- 小學習作教學須從“實”字出發(fā)
- 小學語文閱讀教學需走實用路線
- 基于兩節(jié)同課異構(gòu)教學探討
——以牛津初中英語Welcome to the unit 為例 - 淺議新課標下小學數(shù)學課堂創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 初中化學科學探究培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力芻議
- 讓數(shù)學插上快樂的“翅膀”
——一則《圓的周長》教學案例隨筆