2017年12期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學，線下研討”的方式，促進課程建設和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設。
名師在線
教學研究
- 幼兒園開展科學教育活動存在的問題以及對策
- 挖掘農(nóng)村潛在資源 提高小學生科學素養(yǎng)
- “游戲教學”在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 走進小學習作評價生態(tài)園
- 從審美的角度觀照高中化學課堂教學
- 初中歷史課程向高中過渡的探究
- 運用音標導讀教學 提高英語閱讀能力
——小學英語基于繪本閱讀的戲劇表演教育實踐策略研究 - 論如何培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性
- “放手”的愛
——淺談如何培養(yǎng)學生自主學習數(shù)學的能力 - 初三復習階段語文教學走近學困生的對策
- 體育教學中BMI對學生耐力素質(zhì)影響的研究
- 以生為本
——探尋高中體育本真教學 - 讓德育在初中生物教學中“開花結(jié)果”
- 培植“想象力”：數(shù)學教學的應有向度
- 立足“兒童” “文化”浸染
——漢字教育的新探索 - 用“創(chuàng)客教育”理念深化高中國畫教學
- 多樣化學練方法 提高實心球成績
- 初中地理教學中“地域性”的深度教學
- 自然教學法在小學英語教學中的應用
- 對話文本
——在文言文教學中滲透文化 - 打造中學高效政治課堂的策略與方法
- 淺談啟發(fā)式教學在高中英語教學中的嘗試
- 高中英語閱讀增分策略
- 基于高效教學的高中英語試卷講評策略研究
教學案例
- 大班區(qū)域游戲：親親小超市
- 芻議提高低年級學生解決數(shù)學問題能力的應用
- 分層教學對學生提高數(shù)學學習效率的實踐作用
- 圖文轉(zhuǎn)換
——深度解讀閱讀文本 - 數(shù)形結(jié)合 發(fā)展學生數(shù)學思維
- 細節(jié)優(yōu)化中成就高效品德課堂
- 讓“題目”成為閱讀的航標
——談如何從題目入手進行高效閱讀 - 讓愛扎根在樟園
——淺談小學德育體系的構(gòu)建 - 以《秋天的樹葉》為例談綜合實踐教學的本質(zhì)
- 學行知思想 促高效課堂
- 兒童數(shù)學“結(jié)構(gòu)化教學”的思考與實踐
- 堅持話題主線 開展初中英語聽說“真教學”
- “導—學—做”攻破初中英語詞匯教學難關(guān)
- 高中音樂欣賞中舞蹈教學的合理滲透
- 優(yōu)化體育排球教學“三策略”
- 例談體育課堂中的“導學式”教學
- 插圖教學
——初中生物教學的新途徑 - 善問
——鑄就小學語文精彩課堂 - 在文本細讀中感悟語文之美
- 童聲聲樂教學的幾點體會
- 運用參與式教學 讓教學更精彩
- 以“變”活化小學品德與社會課堂
- 淺談小學品德課堂審美化教學三步走
- 探尋古詩之美 為核心能力奠基
- 輕負高效
——構(gòu)建智慧數(shù)學課堂 - 科學演唱方法在小學音樂課堂中的合理滲透