2019年6期
刊物介紹
適合大眾文學愛好者；刊登原創(chuàng)文學、文學理論、文化視界。
參花(上)
紀實文學
文學理論
圖書世界
藝術(shù)大觀
- 歌舞團舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)新方法
- 江南明珠——蘇州評彈
- 體驗經(jīng)濟時代下公共藝術(shù)設(shè)計的新思路
- 中國山水畫寫生的自然觀
- 被湮沒的東亞畫壇巨擘——李鐵夫
- 淺析京劇古琴跨界藝術(shù)《琴芳梅蘭》不同版本
- 音樂經(jīng)濟與旅游經(jīng)濟之間的耦合效應(yīng)分析
- 當代藝術(shù)中不可避免的相似性
- 淺析當代書籍裝幀設(shè)計中的設(shè)計原則
- 論電影《芳華》與原著故事情節(jié)的不同
- 淺談音樂美學在鋼琴演奏中的應(yīng)用
- 淺論大型拉場戲《海倫往事》的舞臺藝術(shù)特色
- 《小戲骨》系列微劇集特征探究
- 生命的狂歡——《太陽照常升起》影片分析
- 數(shù)字媒體藝術(shù)未來的發(fā)展趨勢探討
- 傳統(tǒng)文化符號的現(xiàn)代動畫設(shè)計藝術(shù)表達
- 關(guān)于傳統(tǒng)文化視野下的游戲設(shè)計與開發(fā)研究
- 淺談凱綏·珂勒惠支素描自畫像中的心路歷程
- 曲終人未散——品讀《地久天長》
- 淺談歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》中羅西娜的角色塑造
- 基于安徽地域文化元素的文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)新與設(shè)計研究
- 插畫設(shè)計在食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談演員對角色的分析和塑造
藝術(shù)教育
- 小學音樂課堂合唱教學的有效性分析
- 公共文化和教育服務(wù)體系建設(shè)與措施
- 淺談初中美術(shù)課堂教學方法的使用
- 培養(yǎng)樂感，陶冶情操——中小學音樂器樂教學實踐策略
- 情感教育與中職語文教學有效融合探究
- 舞蹈元素在高校表演專業(yè)形體訓練與教學中的運用研究
- 淺析提高詩歌鑒賞水平的“六步教學法”
- 高校戲劇影視表演教學中多元思維的應(yīng)用
- 淺談學前教育專業(yè)鋼琴課程的教學與實踐策略
- 高職學前兒童發(fā)展心理學教學改革的實踐探索
- 小學音樂教學中創(chuàng)造教學的策略探析
- 吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——烏拉陳漢軍單鼓舞在高校教學中的保護和傳言研究
- 試論混合式教學方法在手繪效果圖表現(xiàn)技法課程應(yīng)用
- 基于傳統(tǒng)音樂文化的音樂教學改革思考
- 高校藝術(shù)類理論課程的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學探索
- 美術(shù)學院“泥塑大頭像”課教學改革初探