2016年12期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
- 以學生學習成長為目標推進服務型教師黨支部建設的探索
- 淺談高職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
- 高校醫(yī)學基礎課程實驗教學引入微課程的應用與研究
- 循證醫(yī)學在臨床病理專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的應用
- 高專臨床醫(yī)學專業(yè)基礎醫(yī)學實踐教學體系的構(gòu)建
- 試論人文素質(zhì)教育視野下醫(yī)學院校輔導員的基礎作用
- 從案例教學法在醫(yī)學教育中應用的現(xiàn)狀論教師角色地位
- 西部地區(qū)康復治療技術(shù)專業(yè)建設的研究與實踐
- 以學生為中心的環(huán)境衛(wèi)生學教學模式改革的探索與思考
- 新形勢下高職院校如何實施學生職業(yè)道德與素質(zhì)養(yǎng)成教育
- 淺析單親家庭子女的中等衛(wèi)生職業(yè)教育問題
- 單親家庭大學生教育措施初探
- 淺議高職學生教育管理中的“三嚴三實”
- 衛(wèi)生職中與高職整合財務管理工作的探索與研究
- 外科護理學實訓考核評價與反饋體系的建立和實施
- 少數(shù)民族中職生如何實現(xiàn)由“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)變
- 對中職學生管理工作的思考
- 微課在外科手術(shù)學教學中的應用實踐
- 慕課背景下人體寄生蟲學教學改革的思考
- 三維解剖軟件在骨科學教學中的應用
- 淺談藥物化學與天然藥物化學實驗教學微視頻的制作與應用
- 以臨床醫(yī)學檢驗技師（士）資格考試為切入點推進醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)教學改革
- 基于臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師導向的生物化學教學改革探索
- 強化公共管理專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)的教學探索
- 基于小組學習的PBL在現(xiàn)代生物化學教學中的應用
- 助產(chǎn)專業(yè)應用型人才培養(yǎng)教學改革實踐與思考
- 高等職業(yè)院校專業(yè)基礎課微課程教學模式探索
——以藥學專業(yè)基礎化學課程為例 - 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學法在兒科臨床實習教學中的應用探討
- 淺談提高護理專業(yè)生物化學教學效果的優(yōu)化措施
- 在高職公共英語教學中開展小組合作學習的實踐與思考
- 任務驅(qū)動教學法在計算機應用基礎教學中的應用
- 融入紅十字精神的心肺復蘇術(shù)實訓教學改革
- 比較教學法在穿脫隔離衣和手術(shù)衣項目操作中的應用研究
- 職業(yè)教育中的文化課教學
- 循證醫(yī)學在病癥康復學課程教學中的應用初探
- 實習護生技能競賽帶給臨床教學的反思
- “現(xiàn)場錄像糾錯式”教學法在外科護理學實驗課中的應用
- 老年?？谱o理校內(nèi)培訓存在的問題與對策
- 校內(nèi)護理實訓基地人文環(huán)境的建設
- 高職護理專業(yè)精神科護理學教學設計與思考
- 遵循以臨床思維為主線強化學生自我訓練的教學模式
——血液實習帶教中的幾點體會 - 婦產(chǎn)科護理學實驗教學方法的實踐與改革
- 地方高校心理學實驗室開放問題探析
- 3種教學模式在兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- 蘭州市居民家庭廢舊藥品處理方式調(diào)查研究
- 方藥融合背誦方劑歌訣夯實高職中醫(yī)學專業(yè)“三基”教學的研究
- 高職醫(yī)學生焦慮與一般自我效能感的關(guān)系
- 基于微博平臺的多元互動式教學法在診斷學實踐教學中的應用探討
- 健康評估慕課課程聯(lián)合翻轉(zhuǎn)課堂在護理專業(yè)教學中的應用
- 甘肅省各級醫(yī)院臨床護士職業(yè)認同感及相關(guān)因素研究
- 幽門螺桿菌陰性消化性潰瘍與出血關(guān)系的臨床研究
- 基于網(wǎng)絡的敘事寫作療法對大學新生自我和諧的干預研究
- 甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣學齡兒童近視狀況的流行病學調(diào)查
- 當前醫(yī)患關(guān)系下醫(yī)學生責任意識現(xiàn)狀及改善對策
- CBL融合批判性思維教學模式在內(nèi)分泌疾病臨床教學中的應用
- 以問題為基礎的教學方法在中醫(yī)護理學教學中的應用與效果
- 通過臨床綜合課程結(jié)業(yè)試卷分析不同教學單位教學效果的差異
- 百色市1197名中職生性健康教育現(xiàn)狀的調(diào)查及分析
- 網(wǎng)絡環(huán)境下基于問題學習教學法在外科護理學教學中的探索與實踐
- 肺癌治療中靶向肽在遞送siRNA中的應用價值
- 高職院校醫(yī)學生職業(yè)價值觀教育的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以長沙衛(wèi)生職業(yè)學院為例 - 深部腫瘤重離子治療擺位技術(shù)探討
- 不同術(shù)式應用數(shù)字化三維成型鈦網(wǎng)修補額顳頂部顱骨缺損的臨床觀察
- 對分課堂教學模式在中職護生護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導中的應用
- 拋錨式教學法在高職外科護理學教學中的應用
- 團體心理輔導在助進生教育中的嘗試
- 臨滄市醫(yī)學檢驗技術(shù)崗位能力調(diào)研概況及思考
- 班歌傳唱在中職護生班級文化建設中的實踐與研究
- 基于糾錯的PBL教學在普外科臨床實習中的實踐與效果
- 以提高臨床動手能力為導向的機能實驗學課程改革研究
- 西醫(yī)院校不同專業(yè)中醫(yī)學課程教學內(nèi)容調(diào)整的實踐和思考
- 醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)X線檢查技術(shù)課程改革
- Ⅰ類切口手術(shù)預防性抗菌藥物臨床應用干預效果評價
- 護理干預在無痛宮腔鏡診治中的應用探討
- 淺探人工股骨頭置換治療老年股骨粗隆間骨折
- 小劑量腎上腺素急診搶救重度哮喘的療效觀察
- 個性化護理模式對骨折術(shù)后患者自理能力的影響
- 微信健康教育在患兒包皮環(huán)切術(shù)后護理中的應用
- 抗氧化、抗血小板和調(diào)脂三聯(lián)療法聯(lián)合蒲參膠囊治療頸動脈粥樣硬化斑塊的療效觀察
- 中職教師心理健康分析
- CBL結(jié)合PBL教學法在社區(qū)醫(yī)師腦卒中急救培訓中的應用
- 現(xiàn)代醫(yī)學對非酒精性脂肪肝發(fā)病機制及治療的研究進展
- HMFG1-β-葡萄糖苷酶偶聯(lián)物聯(lián)合苦杏仁苷體外對膀胱癌EJ細胞殺傷作用的研究
- 論醫(yī)患溝通的技巧和方法
- 黃芪提取物對實驗性ARDS大鼠PaCO2及PaO2的影響
- 高職高專院?！罢f專業(yè)”設計
——以湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校藥學專業(yè)為例 - 以t檢驗為例說明影響假設檢驗功效和P值的因素