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2022年6期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內外優(yōu)質教育資源,為基礎教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生協(xié)作能力為宗旨;以促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質,培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·科研
卷首語
視野
探索
- 中學綜合實踐活動課程組織實施策略探析
- “玩味”:小學快樂音樂教學的應然追求
- 找準落點?“追”出精彩
- 生物教學中學生學習動機培養(yǎng)途徑探索
- 培養(yǎng)高階思維?歷練英語核心能力
- 古今薈萃?中西合璧:基于柯達伊教學法的小學音樂教學策略
- 指導數(shù)學推演?促進學習理解深入
- 初中數(shù)學教學發(fā)掘學生思考潛力策略研究
- 在線上線下融合中構筑英語生態(tài)課堂
- 植入數(shù)學文化?讓數(shù)學課堂“熠熠生輝”
- 在小學數(shù)學課堂教學中落實高階思維能力的培養(yǎng)
- 利用二度實踐推進通用技術課堂的深度學習
- 小學語文敘事類習作支架的搭建意義及策略初探
- 小學英語混合教學模式的實踐研究
- 小學生數(shù)學錯題資源的管理
- 初中數(shù)學概念教學的實踐與反思
- 淺談初中數(shù)學復習課存在的問題及其解決策略
- 城郊區(qū)域小學生數(shù)學學習拖延成因剖析與對策的個案研究
- 具身認知:發(fā)展學生音樂素養(yǎng)的有效路徑
方略
- “教科研訓一體”視域下幼兒園教研活動的應然樣態(tài)
- STEAM教育理念下的幼兒園建構游戲研究
- 基于課程游戲背景?發(fā)展幼兒表達能力
- 就業(yè)導向下中職計算機基礎教學創(chuàng)新實踐
- 淺談新職教政策下農(nóng)村中職英語課堂教學改革策略
- 基于現(xiàn)代學徒制的中職烹飪專業(yè)教學分析
- 農(nóng)村中職女生心理問題識別和干預策略
- 自貿港高端服務人才培養(yǎng)中“茶文化+”模式探索
- 小學數(shù)學閱讀實踐價值的多點解析
- 欣賞樂動?主題伊始
- STEAM教育理念下的小學數(shù)學生活化教學思考
- 小學生數(shù)學“量感”體驗式教學開展分析
- 差異化融合:隨班就讀兒童的教學策略探析
- 多維數(shù)學活動?構建長度認知
- 高中體育教學加強學生體能訓練的探析