語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版上旬
語文
- 從修辭手法切入,引導(dǎo)學(xué)生賞析《我與地壇》
- 把握高考“新風(fēng)向”,合理利用教學(xué)資源
- 試論《赤壁賦》的語言美
- 談?wù)劇蹲8!芬晃闹小翱纯汀钡奶攸c(diǎn)
- 高中語文“讀寫一體化”的教學(xué)策略探究
- 在閱讀教學(xué)中運(yùn)用“問題教學(xué)法”的措施
- 《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)分享
- 如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本書
- 怎樣讓語文教學(xué)的節(jié)奏“慢”下來
- 基于真實(shí)的情境,開展專題閱讀教學(xué)
- 引導(dǎo)學(xué)生尋找寫作靈感的幾種方法
- 談?wù)勎覈L試“師生同題寫作”的幾個舉措
數(shù)學(xué)
- 判斷函數(shù)單調(diào)性的三種途徑
- 對一道最值問題的解法的探究
- 由一道求非特殊角的三角函數(shù)值問題引發(fā)的思考
- 例談兩類含參函數(shù)問題的解法
- 有關(guān)“四點(diǎn)向量定理”的證明及其應(yīng)用
- 用導(dǎo)數(shù)法判斷含參函數(shù)單調(diào)性的步驟
- 談?wù)勄蠼夂瑓⒅笇Σ坏仁胶愠闪栴}的兩種思路
- 如何比較兩個不同底數(shù)的對數(shù)函數(shù)式的大小
- 例談破解雙變量函數(shù)問題的幾個“妙招”
- 怎樣求解與三角形有關(guān)的取值范圍問題
- 由一道題談證明一類不等式的方法
- 兩類與三角形有關(guān)的題目的解法
- 求解復(fù)合函數(shù)單調(diào)性問題的技巧
- 綜合訓(xùn)練(十三)
- 求解多元最值問題的幾種措施
- 巧用有關(guān)函數(shù)對稱性和周期性的結(jié)論解題