2020年13期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備在線
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 以學生為主的教學質(zhì)量監(jiān)控體系對學生學習效果影響的實驗研究
- 數(shù)字故事在小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用研究
- 思維導圖在高中議論文教學中的運用
- 利用微課解決初中化學教學難點的策略研究
- 基于移動終端的協(xié)作式初中作文教學實踐探究
- 疫情期間工科專業(yè)基礎(chǔ)課線上教學設(shè)計與實踐
- 數(shù)字電子技術(shù)課程思政元素挖掘及教學大綱設(shè)計
- 高中物理中STEM教育的推進：社團活動、科學探究、創(chuàng)意寫作
- 基于宏觀辨識和微觀探析的離子反應(yīng)課堂教學
- 職教20條背景下中職化工安全信息化教學設(shè)計及實踐
- 基于云課堂的混合式教學模式在病理學教學中的應(yīng)用
- STEM+教育理念視域下醫(yī)學英語教學改革探索
- 中職英語信息化教學改革探究
- 課程思政視角下會計專業(yè)課教學改革探討
- 中小學人工智能教育實踐共性問題分析
- 高職高專學生中國文化失語癥現(xiàn)象探析
- 新媒體技術(shù)融入課堂的教師教學實效研究
- 信息技術(shù)課導入環(huán)節(jié)存在的問題及建議
- 游戲主題教學在小學信息技術(shù)課堂教學中的實踐與思考
- 標準化患者結(jié)合PBL教學法在神經(jīng)內(nèi)科教學中的應(yīng)用
- 虛擬現(xiàn)實學習環(huán)境對學習成效的影響研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下婦產(chǎn)科護理學線上教育改革探討