五要
- 2023年中考作文備考“五要”
魯青2023年中考即將來臨，考場作文要想獲得高分，就必須使盡渾身解數(shù)，以吸引閱卷老師的眼球。那么，怎樣在有限的時間內(nèi)用最有效的方法贏得最多的分?jǐn)?shù)呢？可從以下五個方面努力：一、立意要高遠(yuǎn)新穎中考作文題都注重引導(dǎo)考生弘揚健康陽光、積極向上的正能量，凸顯立德樹人的價值導(dǎo)向。作文試題不僅考查考生的文字表達(dá)能力，更考查考生的三觀、對世界認(rèn)識的廣度和深度。因此，立意是否正確、新穎、高遠(yuǎn)、深刻無疑是拉開作文檔次的關(guān)鍵。深刻，并不在于唱高調(diào)，說大話；新穎，也不在于刻意的標(biāo)
作文成功之路·中考沖刺 2023年6期2023-07-14
- 落實“五要”，強化師德師風(fēng)建設(shè)
的關(guān)鍵。而落實“五要”，強化師德師風(fēng)建設(shè)，是提升教師素質(zhì)、提高教育水平的有效途徑，即要有良好的人格魅力，要有較高的學(xué)識水平，要有過硬的教學(xué)能力，要有出色的溝通能力，要有優(yōu)雅的形象魅力。[關(guān)鍵詞]人格魅力；學(xué)識水平；教學(xué)能力；溝通能力；形象魅力教師肩負(fù)著推動教育事業(yè)發(fā)展的歷史使命，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是時代發(fā)展的需要。師德建設(shè)是提升教師素質(zhì)的核心，強化師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育水平，是決定教師隊伍建設(shè)成功的關(guān)鍵。一、教師師德師風(fēng)建設(shè)不可忽視的問題目前，師
教書育人·校長參考 2022年12期2022-12-27
- 優(yōu)秀班主任的“五要”
成玉海 （甘肅省張掖市甘州區(qū)思源實驗學(xué)校）一、要善于了解學(xué)生，為思想工作的開展做好鋪墊了解學(xué)生的思想方向、知識水平、行為習(xí)慣是班主任進(jìn)一步做好學(xué)生思想教育工作的基礎(chǔ)。班主任不僅要了解學(xué)生成長的環(huán)境，還要了解學(xué)生的內(nèi)心。要采取形式多樣的方法和途徑了解學(xué)生。例如注意學(xué)生的言行舉止，課間觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，課余時間找學(xué)生溝通；還可以查閱學(xué)生成長記錄袋，詢問原任課老師學(xué)生情況；利用多媒體創(chuàng)建班級微信群和家長溝通，了解孩子在家庭中的行為；可以通過學(xué)校舉行的體育競賽、
教書育人 2022年28期2022-11-16
- 提升黨課效果“五要”
黨課教育效果的“五要”。黨課要體現(xiàn)價值黨課的屬性雖然是“課”，但因其姓“黨”，便更應(yīng)該體現(xiàn)出政治性、政策性、理論性、指導(dǎo)性和針對性。有的黨課能夠讓人聽得入迷，聽過之后有一種意猶未盡的感覺；而有的黨課聽后卻使人昏昏欲睡，感覺索然無味。黨課無需追求長篇大論，更不能“胡子眉毛一把抓”“想到哪說到哪”，不然聽課者會覺得抓不住重點、找不到關(guān)鍵。黨課的講授要做到張弛有度、有理有據(jù)，要緊緊圍繞教育黨員這一主題來開展。黨課的選題有很多，每一個選題都有對應(yīng)的教育意義，但不能
黨課參考 2022年10期2022-11-10
- 重視基礎(chǔ)研究堅持“五要”
文/袁亞湘當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，國家之間的競爭歸根結(jié)底是科技與人才的競爭。習(xí)近平總書記指出：“自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。”我國要成為科技強國，就必須勇于探索、敢于突破、銳意進(jìn)取，最關(guān)鍵的是始終堅持獨立自主、自主創(chuàng)新?；A(chǔ)研究是自主創(chuàng)新之基，放眼全球，世界科技強國無一不是基礎(chǔ)研究強國，我國要建成科技強國，要持續(xù)增強自主創(chuàng)新能力，從根本上解決“卡脖子”問題，就必須真正重視、穩(wěn)定支持、有效推進(jìn)基礎(chǔ)研究工作，切實提升基礎(chǔ)研究的地位。當(dāng)前，亟
國際人才交流 2022年5期2022-11-04
- 優(yōu)化現(xiàn)場教學(xué)效果的“五要”思考
在的問題，錨定“五要”，提升教學(xué)水準(zhǔn)：要深入挖掘，讓特定教學(xué)資源獨具特色的精神養(yǎng)分呈現(xiàn)，讓現(xiàn)實價值、時代意義彰顯，讓各個環(huán)節(jié)都有嚼頭;要突出主題，尊重學(xué)員和歷史確定主題，并充分發(fā)揮授課教師“導(dǎo)”的作用;要用心教學(xué)，在情和理上用心，達(dá)到情理交融;要現(xiàn)場掌控，精心組織、合理引導(dǎo)，用好“看得見、摸得著”的，靈活掌控現(xiàn)場;要凝聚合力，強化整體氛圍，凝聚教學(xué)團(tuán)隊整體合力。[關(guān)鍵詞]現(xiàn)場教學(xué);教學(xué)效果;“五要”思考[中圖分類號]G712[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A??? [文章編
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2022年27期2022-07-11
- 春節(jié)飲食安全記住“五要”“三不要”
用前應(yīng)徹底加熱。五要食物原料可靠。從正規(guī)渠道購買新鮮的蔬菜水果、無霉變的主糧、豆類和花生等。人流大風(fēng)險高 避免感染“三不要”一是盡量不要流動。建議就地過年，非必要不出行。如果必須出行的，應(yīng)遵守疫情防控要求，特別是在旅途中做好個人防護(hù)。二是盡量不要以接觸方式購置年貨。建議多采用線上、掃碼支付等非接觸購物和支付方式。如到商場或超市采購，應(yīng)佩戴口罩。三是盡量不要外出聚餐。提倡在家吃飯，避免在外聚餐：盡量減少外出，外出回家后及時更換衣服、洗手；保持居家清潔衛(wèi)生，室
農(nóng)家參謀 2022年1期2022-06-17
- 優(yōu)秀班主任的“五要”
成玉海[摘 ? ?要]班主任是一個班級的組織者、教育者、引導(dǎo)者，也是學(xué)校和家長之間溝通的橋梁。學(xué)生的心理健康和生理健康還尚未成熟，如何引導(dǎo)他們健康成長，是班主任進(jìn)行班級管理的重要工作內(nèi)容。一個管理方法新穎、優(yōu)秀的班主任，要善于了解學(xué)生、精通班委會建設(shè)、注重自身素質(zhì)提高、重視愛國主義思想教育和歷史傳統(tǒng)文化教育、關(guān)注學(xué)生法制意識的培養(yǎng)，把握住這五點，自然會受到學(xué)生的尊敬、歡迎和愛戴。[關(guān)鍵詞]班主任;班級管理;方法與技巧一、要善于了解學(xué)生，為思想工作的開展做好
教書育人·教師新概念 2022年10期2022-05-30
- 基于信息融合的教育評價“五要”
李贈華 林巧《深化新時代教育評價改革總體方案》指出：“堅決改變用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價辦法，完善綜合素質(zhì)評價體系”，“通過信息化等手段，探索學(xué)生、家長、教師以及社區(qū)等參與評價的有效方式，客觀記錄學(xué)生品行日常表現(xiàn)和突出表現(xiàn)，特別是踐行社會主義核心價值觀情況，將其作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容?！笨梢姡^程性、信息化、面向人人，將是新時代教育評價最鮮明的表征。那么，教育評價如何落地，如何真正發(fā)揮其應(yīng)有的重大效能呢？基于對教育評價的深
師道·教研 2022年3期2022-04-03
- 落實“五要”，強化師德師風(fēng)建設(shè)
設(shè)的內(nèi)容概括為“五要”，即要有良好的人格魅力，要有較高的學(xué)識水平，要有過硬的教學(xué)能力，要有出色的溝通能力，要有優(yōu)雅的形象魅力。（一）要有良好的人格魅力教育家烏申斯基說：“教師的人格是全部教育的基礎(chǔ)?！笨梢姡處熡懈呱械娜烁?，方能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果。具體包括以下幾個方面：1.為人師表的道德魅力“愛”是師德的核心，一切教育教學(xué)活動，離開了愛便不會有良好的教育效果?！皭邸笔墙處熑烁聍攘Φ脑搭^活水。一個心中有愛的教師一定會公平公正地對待每一個
教書育人 2022年35期2022-02-23
- 基于信息融合的教育評價“五要”
文/深圳市寶安區(qū)共樂小學(xué) 李贈華 林 巧《深化新時代教育評價改革總體方案》指出：“堅決改變用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法，創(chuàng)新德智體美勞過程性評價辦法，完善綜合素質(zhì)評價體系”，“通過信息化等手段，探索學(xué)生、家長、教師以及社區(qū)等參與評價的有效方式，客觀記錄學(xué)生品行日常表現(xiàn)和突出表現(xiàn)，特別是踐行社會主義核心價值觀情況，將其作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。”可見，過程性、信息化、面向人人，將是新時代教育評價最鮮明的表征。那么，教育評價如何落地，如何真正發(fā)揮其應(yīng)有的重大
師道(教研) 2022年3期2022-02-19
- 贛南中蜂山烏桕花期“五要”管理
何邦春（江西省贛州市贛縣區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會，江西 贛州 341100）每年的5月20日前后，贛南山區(qū)主要蜜源植物山烏桕盛開。為獲取蜂業(yè)高效，現(xiàn)將筆者總結(jié)的膚淺經(jīng)驗，供養(yǎng)中蜂初學(xué)者參考。1 提倡生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜜過去，我們一直提倡要奪取蜂蜜高產(chǎn)為目標(biāo)，隨著蜂蜜產(chǎn)量的提高，人們生活水平也在提高，對優(yōu)質(zhì)蜂蜜的需求連年增加。據(jù)筆者調(diào)研，那些蜂蜜供不應(yīng)求的蜂場，往往生產(chǎn)的是優(yōu)質(zhì)成熟蜜。所以，我們要轉(zhuǎn)變觀念，不片面追求產(chǎn)量，以產(chǎn)量論英雄，應(yīng)發(fā)揚工匠精神，在提高蜂蜜品質(zhì)方面下功夫，
蜜蜂雜志 2021年5期2021-12-06
- 英語語法學(xué)習(xí)“五要”
張娟提起英語語法大家好像對此有著不同的觀點，有人說學(xué)習(xí)英語多讀、多說，不需要過分太在意專門學(xué)習(xí)語法。對此觀點我認(rèn)為只適用于初學(xué)者，或者是只能對小學(xué)生來說。小學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語是一個模仿的過程，目的是讓孩子們從嘗試和感悟中獲得英語語感。對于中學(xué)生來說，我們有了一定的英語語言知識，積累了一些詞匯量和閱讀量，此時再掌握一定的英語語法會使我們的英語學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍之效。學(xué)好了語法， 我們可以更好地運用語言表達(dá)思想。然而，由于受母語定向思維的影響，同學(xué)們對英語語法的
考試與評價·八年級版 2021年2期2021-08-13
- “五要”管理，效果神奇
理中，我做到了“五要”：一要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)生有了良好的習(xí)慣，才能更好地學(xué)習(xí)。二要做到一視同仁，關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生。三要注意藝術(shù)，可以利用加分升級來充分調(diào)動學(xué)生的積極性。四要培養(yǎng)閱讀興趣，因為閱讀利于孩子一生。五要培養(yǎng)良好的班集體。有了良好的班集體，才更利于學(xué)生成長。◆關(guān)鍵詞：良好習(xí)慣;關(guān)愛;加分升級;閱讀;良好集體當(dāng)班主任，怎樣才能管理好班集體呢？或者說，怎樣的班集體才是我們所追求的？學(xué)生各方面的習(xí)慣好，尊敬老師，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，喜歡閱讀，班干得
速讀·上旬 2021年9期2021-08-05
- 淺議小學(xué)班主任工作的“五要”
李灣灣班主任是一個班的主要負(fù)責(zé)人，組織者，實施者和管理者。班主任是學(xué)校教育的中堅力量，他的工作能力不僅影響整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量，而且關(guān)系到學(xué)生能否成為德、智、體全面發(fā)展的一代新人。通過多年的管理經(jīng)驗的積累，我深刻認(rèn)識到，班主任是學(xué)生精神成長的引路人，他的工作在學(xué)生個體的發(fā)展中有不可替代的作用。班主任在創(chuàng)建一個良好的班級組織，是學(xué)生精神成長的引路人全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的情感和培養(yǎng)綜合型人才方面發(fā)揮著非常重要的作用。因此，如何做好班主任的工作，使學(xué)生能
廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年59期2021-06-20
- 淺談學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作中的“五要”
，筆者堅持運用“五要”教育學(xué)困生，轉(zhuǎn)變學(xué)困生，取得了顯著的效果。一、要知人知心，對癥下藥教育學(xué)困生，首先就要全面了解他們。只有了解學(xué)困生的思想狀況、學(xué)習(xí)情況、個性特點、興趣愛好、家庭情況等，教師才能“對癥下藥”。怎樣了解呢？最好的辦法就是取得他們的信任，成為他們的知心朋友。教師要關(guān)心他們，平等地對待他們，讓學(xué)困生真正地感受到老師的關(guān)心，從而消除抵觸情緒、逆反情緒。其次，教師要認(rèn)真分析學(xué)困生落后的現(xiàn)狀：是成績差還是紀(jì)律差;若是成績差是底子薄還是學(xué)習(xí)上主觀不努
語文周報·教研版 2021年11期2021-04-25
- 運用優(yōu)質(zhì)理念營造高效課堂
念來指導(dǎo)教學(xué)。“五要”教學(xué)模式是改變教育觀念，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要途徑，文章從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)了“五要”教學(xué)模式的實施過程。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué);“五要”教學(xué)模式;角平分線中圖分類號：G633.6??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??文章編號：2095-624X（2020）35-0085-02一、備課要細(xì)1.教材分析（1）教材的地位及作用?！秷D形認(rèn)識初步》這一章是義務(wù)教育第三學(xué)段“空間與圖形”領(lǐng)域的起始章，角是基本圖形，角平分線的學(xué)習(xí)是為以后學(xué)習(xí)三角形、四邊
求知導(dǎo)刊 2020年35期2020-12-31
- 淺議作文教學(xué)“五要”
如果能做到下面“五要策略”，就一定能夠走出作文教學(xué)的低谷，在作文教學(xué)方面，一定能夠打開新的局面?！娟P(guān)鍵詞】習(xí)作教學(xué) 策略 方法 教學(xué)改革說到作文教學(xué)，作為語文老師都會有這樣的感受：老師不知道怎么教，學(xué)生不知道怎樣寫，學(xué)生的作文大多是在外面作文班學(xué)到的千篇一律的成文，題目、段落、內(nèi)容都一樣。老師批改只是簡單地給個評語，給個分?jǐn)?shù)，作文發(fā)下來，學(xué)生看看分?jǐn)?shù)，簡單地感慨一下，此次習(xí)作就算了事，一學(xué)期下來，仔細(xì)回味一下，在作文方面，有什么收獲，想來想去，還是停留在原
中國校外教育(中旬) 2020年10期2020-12-23
- 筑牢基層安全防線“五要”
貫徹中央軍委基層建設(shè)會議精神，破解基層干部抓建能力瓶頸，強化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，就要堅持問題導(dǎo)向，主動作為，抓好管理工作末端落實、筑牢安全防線，著力在五個方面下功夫、求實效。要把不放心的人員管好。通常所說的不放心的人，就是在一段時間內(nèi)、相對環(huán)境中被排查出來需重點關(guān)注的對象。包括身體長期有病的、單親家庭的、父母離異的、婚戀受挫的、受過處分的、思想偏激的、行為孤僻的、素質(zhì)落后的等方面官兵。一方面，要真心關(guān)愛，深入交換思想，開展熟知部屬送關(guān)懷、知悉兵情獻(xiàn)真愛的“
政工學(xué)刊 2020年3期2020-11-29
- 設(shè)計和組織學(xué)生課堂評價的“五要”
吳繼林（江蘇省南通市八一中學(xué)，江蘇 南通 226014）1 評價時機（環(huán)節(jié)）要準(zhǔn)確課堂上評價時機（環(huán)節(jié)）的確立不是隨機的，而是在教案中提前設(shè)計的。教案設(shè)計時，學(xué)生課堂評價時機（環(huán)節(jié)）可以分為教師布置評價的時機（環(huán)節(jié)）和學(xué)生進(jìn)行評價的時機（環(huán)節(jié)）。學(xué)生課堂評價時機（環(huán)節(jié)）存在2 種情況：一種是教師剛布置就立刻組織學(xué)生評價。這種環(huán)節(jié)的布置，建立在學(xué)生已經(jīng)具有了相關(guān)評價能力基礎(chǔ)上的，如復(fù)習(xí)課，單元練習(xí)的第二課時、第三課時等。另外一種是課前或者練習(xí)前教師布置評價，
少年體育訓(xùn)練 2020年3期2020-11-24
- 小學(xué)校長管理藝術(shù)創(chuàng)新“五要”
本篇文章將建立在五要的基礎(chǔ)上針對于小學(xué)校長的管理藝術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行分析探究，意在滿足基礎(chǔ)教育改革要求，提高管理工作的實效性，為學(xué)生以及學(xué)校更好的發(fā)展創(chuàng)造良好有利條件，辦人民滿意教育。關(guān)鍵詞：小學(xué)校長;管理藝術(shù);創(chuàng)新五要前言：管理創(chuàng)新是指根據(jù)時代發(fā)展要求，學(xué)校要放棄以往傳統(tǒng)的舊管理方法以及管理模式，創(chuàng)立新的管理模式以及管理方法，并在此過程中將學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步作為主要管理目標(biāo)。而校長作為學(xué)校管理的指揮者以及國家教育制度的執(zhí)行者，對于管理創(chuàng)新而言具備十分重要的作用價值。
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年10期2020-09-10
- 思想政治工作要努力做到“五要”
政治工作，做到“五要”，形成思想政治工作的新局面，為思想政治工作的進(jìn)一步發(fā)展拓展道路，構(gòu)建和諧的社會環(huán)境，給企業(yè)的發(fā)展指明方向，讓職工擁有良好的政治觀念，更好的展開各項工作，認(rèn)識到自身肩負(fù)的使命與責(zé)任感，有效的完成工作和任務(wù)。一、把握規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展思想政治工作其開展的過程中也積累了很多的經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，包括如何做人的工作，調(diào)動人的積極性等等，然而隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，各項工作都在不斷的改進(jìn)與創(chuàng)新，順應(yīng)時代發(fā)展的需求，滿足人們的需要，這樣才能夠不被時代
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年17期2020-08-31
- 音樂課堂小組合作學(xué)習(xí)的“五要”
摘 要：新課程改革給音樂教學(xué)帶來了新的氣息，由新課程理念衍生出的小組合作學(xué)習(xí)正成為音樂課堂學(xué)習(xí)的主流。作為一名中學(xué)音樂教師，筆者意識到了合作學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)，不僅可以共同討論、交流學(xué)習(xí)的感受和體驗，還能培養(yǎng)自身的合作精神，在學(xué)會合作中個體服從集體的同時，體驗著同一情感的共鳴。關(guān)鍵詞：音樂課堂;小組合作;教學(xué)策略中圖分類號：G40-014 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095
求知導(dǎo)刊 2020年18期2020-07-30
- 作文教學(xué)“五要”、“五不要”
鍵詞 作文教學(xué) 五要 五不要中圖分類號：G633.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A1要引導(dǎo)學(xué)生重視平時積累，不要“臨時抱佛腳”學(xué)生平時寫作積累主要有兩種方法：閱讀和隨筆。“書讀百遍其義自見”、“讀萬卷書，行萬里路”、“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。”閱讀重要性大家都懂，關(guān)鍵怎樣引導(dǎo)學(xué)生愛閱讀：閱讀比賽、故事會、課前演講、閱讀接龍等方式很好，都能起到一時效果。但依我看：老師的閱讀史就是學(xué)生閱讀的成長史，因此老師愛閱讀并及時分享你的閱讀，學(xué)生也會成為明天的你。成功地語文老師
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年9期2020-06-28
- 做到“五要”，等待也是藝術(shù)
班主任只有做到“五要”，班風(fēng)就一定能夠得到轉(zhuǎn)變。一、若無其事，心態(tài)要“平”班主任的氣質(zhì)就是你所帶班級的氣質(zhì)，班主任的心態(tài)對“差班”的升級至關(guān)重要。班主任想要讓學(xué)生、學(xué)科教師和家長覺得你“接受現(xiàn)實”，就要做最壞的打算，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)?！安畎唷备黜椫笜?biāo)都很差，所以發(fā)展空間很大，“班本課程”資源自然也很多，這就是優(yōu)勢，就是機遇?！安畎唷睂W(xué)生往往缺乏關(guān)愛，班主任就像是“來自星星”的朋友，他的幫助對學(xué)生的健康成長有很大的作用。班主任應(yīng)精神飽滿，心態(tài)積極，準(zhǔn)備充分，面對
陜西教育·教學(xué) 2020年6期2020-06-08
- 考場作文審題立意及寫作“五要”法
此，筆者總結(jié)了“五要”法，可供中學(xué)生參考。一要準(zhǔn)確引述材料。引述材料也叫“續(xù)讀”。作文題目中所給的材料，是寫作的主要依據(jù)和出發(fā)點，所以要認(rèn)真研讀“吃透”材料。在準(zhǔn)確理解材料的內(nèi)涵、把握材料中心的基礎(chǔ)上，做到簡潔引述材料。對于簡短的材料，例如2020年高考上海卷、浙江卷的作文材料要求針對某幾句話或現(xiàn)象談自己的認(rèn)識、思考或看法，旨在聚焦個體的社會責(zé)任，引發(fā)思辨性的思考。創(chuàng)作時可以采用“全文照搬法”;對于較長的材料，例如2020年高考全國Ⅰ卷和Ⅱ卷的作文材料，是
高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作 2020年12期2020-06-01
- 填報?？浦驹傅摹?span id="j5i0abt0b" class="hl">五要”和“五不要”
>>> 李雨同 周艷華高考成績偏低，不能被本科院校錄取，對于考生和家長來說很遺憾。然而，為了考生十幾年的寒窗苦讀和家長們十幾年的企盼和辛苦，在填報?？浦驹笗r也絕不能湊合，仍有必要在“要”與“不要”上下足功夫。一、要明確自己的發(fā)展目標(biāo)，對目標(biāo)院校及專業(yè)進(jìn)行充分了解，不要盲從和湊合。從公布高考成績到填報?？浦驹赣休^長的時間，考生應(yīng)當(dāng)充分利用這段時間，靜下心來好好想想：自己的成績處于什么檔次？是復(fù)習(xí)還是上?？?？自己的優(yōu)勢科目是哪些？興趣愛好是什么？將來想繼續(xù)接本
考試與招生 2020年1期2020-02-11
- 現(xiàn)代企業(yè)檔案管理的“五要”工程
，關(guān)鍵是從以下“五要”入手。一、要迅速提升企業(yè)檔案管理的現(xiàn)代化水平企業(yè)檔案部門應(yīng)爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，為檔案信息化建設(shè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。信息時代已經(jīng)到來，如何依托計算機技術(shù)，建立高效、方便、快捷的檔案信息系統(tǒng)，更好地服從、服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展是檔案工作面臨的重要課題。但檔案信息化建設(shè)必須以一定的資金、技術(shù)和人才為基本條件，因此，如何取得領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，為檔案信息化建設(shè)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境顯得尤為重要。近年來，我們在積極拓展檔案服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)效果的基礎(chǔ)上，積極爭取
現(xiàn)代企業(yè) 2020年11期2020-01-08
- 冬季養(yǎng)蘭“五要”
措施，切實做好“五要”。1.要入室保溫進(jìn)入冬季，天氣漸冷，放在室外的蘭花必須及時搬入室內(nèi)陽光充足的地方。如住樓房，最好把蘭盆放在向陽的封閉陽臺里。這樣的朝向，白天能接受到陽光的照射，對蘭花的生長、孕蕾、開花極為有利。入室越冬的蘭花，室溫應(yīng)控制在5℃至15℃之間。室溫太低，起不到防寒保暖的作用；過高，也會影響蘭花的休眠。對過冬的寒蘭和墨蘭，應(yīng)使室溫稍高些，但也不要超過15℃。若室溫過高，花莖生長緩慢，花蕾發(fā)育差，容易使已形成的花蕾萎縮以致枯死。對于較耐寒的春
新農(nóng)村(浙江) 2019年12期2019-12-17
- 領(lǐng)導(dǎo)干部講好黨課“五要”
呢？筆者認(rèn)為有“五要”。專題設(shè)置要科學(xué)黨課以專題設(shè)置為主，如何設(shè)置專題，對于提高黨課教學(xué)質(zhì)量非常重要。一是選題要有針對性。要以當(dāng)前社會普遍關(guān)注的熱點、重點問題為抓手，以深刻領(lǐng)會黨的理論和路線方針政策為著力點，緊密結(jié)合黨的中心工作和黨員思想實際，做到有的放矢。二是切入點要有現(xiàn)實性。專題內(nèi)容宜小不宜大，宜近不宜遠(yuǎn)，可選取某一問題或某個問題的一個方面作切入點，小中見大，把問題講深講透。這就要求我們必須圍繞專題展開調(diào)研和知識儲備，才能在講課時站得住、叫得響，才能滿
黨課參考 2019年14期2019-11-25
- 新時期交通思想政治工作創(chuàng)新關(guān)鍵在“五要”
工作創(chuàng)新關(guān)鍵在“五要”1）思想觀念要創(chuàng)新。立足于行業(yè)整體現(xiàn)象，需要全面解放思想，在觀念上進(jìn)行創(chuàng)新，突破現(xiàn)有思路的局限性，破除已有的弊端。一要強化時代意識。明確新時代下思想政治工作中陳舊的、過時的、落后的觀念，解放思想，實事求是，破除主觀主義和形而上學(xué)的桎梏，在“大交通”的客觀實際下，增強思想與行動的一致性，與改革開放相適應(yīng)，與科技進(jìn)步相關(guān)聯(lián)。二要強化創(chuàng)新意識。樹立全新的行業(yè)觀念，確立新的思路，深化新的思維方法，結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，找到觀念上與工作模式上的契合
卷宗 2019年28期2019-11-11
- 做到“五要”杜絕學(xué)生撒謊
，教師要努力從“五要”入手，引導(dǎo)學(xué)生做到言行一致、表里如一，引導(dǎo)學(xué)生自覺塑造自身誠實守信的良好形象。關(guān)鍵詞：以身示范;氛圍;懲罰中小學(xué)生撒謊現(xiàn)象在教師的教育教學(xué)工作中時有發(fā)生，孩子撒謊不僅影響孩子的身心健康，而且影響著健康的校風(fēng)的形成。一旦撒謊成為學(xué)生的習(xí)慣，則會影響學(xué)生良好品德的形成，也會影響和諧誠信社會的構(gòu)建。杜絕學(xué)生的撒謊現(xiàn)象，教師要做到“五要”。一、教師要以身示范。誠信當(dāng)先學(xué)生具有向師性。在一定程度上講，學(xué)生是教師一面鏡子，教師的言談舉止都會在潛移
家長·下 2019年11期2019-09-10
- 數(shù)學(xué)教師課堂用語的“五要”
于春雷課堂教學(xué)需要在教師與學(xué)生之間進(jìn)行信息傳遞，而信息傳遞的主要媒體就是師生的課堂語言。今天在聽希望杯“奪杯賽”時，深刻感受到了課堂用語的重要性，然后我總結(jié)了數(shù)學(xué)教師課堂用語的“三要”。一、 教師課堂用語“要規(guī)范”教師授課時要引導(dǎo)學(xué)生使用并學(xué)會學(xué)科規(guī)范用語。在教學(xué)設(shè)計時，教師應(yīng)該對授課內(nèi)容要說的話、教學(xué)環(huán)節(jié)銜接的用語及點評時的語言要規(guī)范，要精心設(shè)計，做到課堂沒有廢話，真正高效。另外，孫校長指出：課堂教學(xué)改革老師是關(guān)鍵，因為老師如何設(shè)計、如何呈現(xiàn)是一節(jié)好課的
教育周報·教研版 2019年35期2019-09-10
- 高中語文教學(xué)的“五要”“五不要”
學(xué)中我們應(yīng)該堅持五要、五不要的精神，這樣才符合科教興國的偉大教育戰(zhàn)略，同時全面的提升素質(zhì)教育，迎接未來知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：五要;五不要;語文教學(xué)語文的教學(xué)工作是一項非常龐大而又復(fù)雜的過程，表面上看的挺分散，但是就像散文一樣，形散神不散的狀態(tài)，語文好比一個人，魯迅先生，出口成章，喜怒哀樂都是文章，語文的魅力所在就是有收有放，永遠(yuǎn)的抓住你的心靈，但是現(xiàn)在語文教學(xué)的情景不容樂觀，所以我們要根據(jù)實際的教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行五要五不要的傳達(dá)和執(zhí)行，為了學(xué)生的未來，為了科
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2019年22期2019-09-10
- 學(xué)生觀察能力培養(yǎng)“五要”
察能力，應(yīng)重視“五要”。1.要激發(fā)觀察興趣。興趣是最好的老師。如何讓學(xué)生對周圍事物產(chǎn)生觀察興趣呢？我們可以通過開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生主動地參與，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的觀察意識，讓學(xué)生學(xué)會觀察。一是開展校內(nèi)活動。比如，六一兒童節(jié)，以畫展的形式將學(xué)生的作品進(jìn)行展示，讓學(xué)生互相交流、互相學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，思考。這樣既豐富了學(xué)生的習(xí)作素材，又提高了學(xué)生的觀察能力。二是走出校園，深入觀察。我們的生活每天都日新月異，豐富多彩。引導(dǎo)學(xué)生勤觀察，多體驗，做生活的有
河北教育（教學(xué)版） 2019年6期2019-09-09
- 高中語文課堂教學(xué)“五要”
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;五要問題設(shè)計緊扣目標(biāo)，抓住課堂教學(xué)的重點。關(guān)鍵詞：高中語文;高效課堂;五要中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-9132（2019）20-0104-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.20.093在整個教學(xué)體系中，課堂教學(xué)是學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)得到提高的重要環(huán)節(jié)。有教師提出“決勝課堂”的理念，認(rèn)為優(yōu)秀的教師總是能夠在課堂上解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題。課下的練習(xí)和學(xué)習(xí)是在鞏固知識，查漏補缺，
學(xué)周刊 2019年20期2019-07-08
- 企業(yè)安全生產(chǎn)工作必須做到“五要”
過程中需要做到“五要”。一、安全意識要提升安全是自己的，也是大家的。要牢固樹立安全意識，安全生產(chǎn)觀念從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?。要提升安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，堅決杜絕習(xí)慣性“三違”，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害等“三不傷害”。二、安全事故教訓(xùn)要常思安全生產(chǎn)口號一直在喊，但是安全事故仍然頻發(fā)值得我們反思。一旦發(fā)生安全事故，不僅造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，亦會給員工家庭、企業(yè)或是社會帶來不可恢復(fù)的創(chuàng)傷。在安全生產(chǎn)管理過程中，我們要針對各行
就業(yè)與保障 2019年10期2019-06-21
- 著眼質(zhì)量：初中物理校本作業(yè)設(shè)計的“五要”
黃華安（霞浦縣松城初級中學(xué)，福建霞浦 355100）初中物理旨在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，即：“以學(xué)生終身發(fā)展為本，以提高全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供機會，關(guān)注學(xué)生的個體差異，使每個學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的潛能都得到發(fā)展。”[1]從這個意義上說，實施個別化教學(xué)是關(guān)系到創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的國家大事。為進(jìn)一步將初中物理課程的基本理念和課程目標(biāo)滲透到教學(xué)過程中，讓學(xué)生掌握物理的基礎(chǔ)知識和方法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，校本作業(yè)已悄然成為課
福建教育學(xué)院學(xué)報 2019年3期2019-06-04
- 創(chuàng)新基層文化市場綜合執(zhí)法檔案管理的“五要”策略探析
執(zhí)法檔案管理的“五要”策略進(jìn)行簡單闡述，旨在進(jìn)一步提升基層文化市場綜合執(zhí)法檔案管理的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：檔案管理;文化執(zhí)法;創(chuàng)新;“五要”;策略執(zhí)法檔案，是各項執(zhí)法工作過程的真實的原始記錄。保存和積累的檔案，不但是基層文化事業(yè)發(fā)展歷史的見證，而且還給基層執(zhí)法工作留下歷史的寶貴財富。由此可見，進(jìn)一步加強基層文化市場綜合執(zhí)法檔案工作，是執(zhí)法者維護(hù)和管理文化市場的基本責(zé)任和義務(wù)。因此，基層文化綜合執(zhí)法部門要進(jìn)一步增強文化執(zhí)法檔案工作創(chuàng)新的意識，重視和加強檔案工作，促進(jìn)
卷宗 2019年36期2019-02-18
- 做到“五要”杜絕學(xué)生撒謊
象，教師要做到“五要”。一、教師要以身示范，誠信當(dāng)先學(xué)生具有向師性。在一定程度上講，學(xué)生是教師一面鏡子，教師的言談舉止都會在潛移默化中影響學(xué)生的成長。教師要在教育教學(xué)中以身示范，做一個誠實守信的教師，在課堂上教師面對自己的失誤，能坦誠地承認(rèn)自己的疏忽和不足，而不是尋找借口百般掩飾；在課下與學(xué)生交往，能蹲下身子與學(xué)生真心交流，而不是以高高在上的姿勢說些言不由衷的話語。學(xué)生是有生命的個體，教師的真實和真誠，學(xué)生能感受得到。教育是一門影響人的學(xué)問，教人求真，學(xué)做
家長 2019年33期2019-01-13
- 中小學(xué)足球教學(xué)現(xiàn)狀與策略研究
題，教師要做到“五要”，還要注意訓(xùn)練時遵照訓(xùn)練的原則，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，以此來保證中小學(xué)足球教學(xué)的高效進(jìn)行。關(guān)鍵詞：中小學(xué)；足球教學(xué)；“五要”中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2019）02-0158-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.02.102足球深受中小學(xué)生的喜愛，特別是男生。隨著國家對體育運動的重視，把足球納入中考考試項目之一，足球教學(xué)越來越得到人們的重視?？墒钦?/div>
學(xué)周刊 2019年2期2019-01-12
- 錦鯉春季管理抓“五要”
括地講就是抓好“五要”：一要熟悉掌握春季錦鯉的狀態(tài)冬去春來，萬物復(fù)蘇，季節(jié)的輪回使氣溫、水溫日漸回升，錦鯉的活動狀態(tài)也開始逐漸由弱到強，當(dāng)水溫達(dá)到10℃以上時，錦鯉開始活動攝食，進(jìn)入正常的生長發(fā)育階段。這個時候應(yīng)該注意，錦鯉經(jīng)過越冬，體質(zhì)相對比較虛弱，各種因素對它的影響顯得敏感，應(yīng)激反應(yīng)等方面要密切關(guān)注。二要全面了解春季錦鯉池水環(huán)境錦鯉池越冬后，水體的下層必然會積聚較多的亞硝酸鹽、氨氮等有毒有害物質(zhì)，水質(zhì)不很理想。同時春季氣溫明顯回升，降水量也明顯增多，經(jīng)漁業(yè)致富指南 2019年5期2019-01-05
- 以“五要”為引領(lǐng)，提升試卷講評效率
張忠才，梁小梅（1.甘肅武威市天?？h第二中學(xué)，甘肅 武威；2.甘肅武威市天祝縣職教中心，甘肅 武威）一、要即時反饋，突出時效性每次考試檢測結(jié)束之后，學(xué)生對考試題目及解題思路和方法都有深刻的印象。而且，學(xué)生也想知道自己考得怎么樣，會主動去查閱試卷。因此，教師應(yīng)該在很短的時間內(nèi)完成試卷的批閱，做出試卷分析，及時講評反饋，這樣可達(dá)到事半功倍的效果。如果試卷不能及時講評，當(dāng)學(xué)生把試卷內(nèi)容忘記了再講，則不利于學(xué)生對錯題的糾正和知識的彌補，試卷講評的效果便會大打折扣。新課程(下) 2018年10期2018-12-21
- 試卷講評課的“五要”“五不要”
教學(xué)目標(biāo)。要做到五要五不要：要突出重點，不要平推到底；要舉一反三，不要就題論題；要及時補救，不要只診不醫(yī)；要多加鼓勵，不要一味指責(zé)；要調(diào)動主體，不要老師包辦?！娟P(guān)鍵詞】試卷講評課 五要 五不要到了中考復(fù)習(xí)后期，要大量進(jìn)行綜合練習(xí)，如何上好一堂高質(zhì)量的試卷講評課，既關(guān)系到復(fù)習(xí)的質(zhì)量，也關(guān)系到復(fù)習(xí)的效率，更是每位畢業(yè)班老師要追求的教學(xué)目標(biāo)。試卷講評課的主要作用在于：通過試卷講評幫助學(xué)生分析前一階段的學(xué)習(xí)情況，查漏補缺、糾正錯誤、鞏固雙基，并且在此基礎(chǔ)上尋找產(chǎn)生考試與評價 2018年4期2018-10-14
- 新時代宣傳思想工作“五要”
具體說就是做到“五要”：一要運用“群眾語言”。所謂“群眾語言”就是宣傳思想工作者站在廣大人民群眾的立場上看問題、想問題、說話辦事、表達(dá)思想。宣傳思想工作的對象是廣大人民群眾，要獲得教育的良好效果，發(fā)揮出宣傳思想工作的威力，就必須善于運用“群眾語言”。運用“群眾語言”就是在教育中克服機械照搬、照本宣科；就是要把深奧的理論變成教育者自己的語言，變成廣大人民群眾聽得懂的語言。習(xí)近平總書記善于運用“群眾語言”，如：“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)?！薄拔覀兊母骷壐刹恳彩切U商情 2018年40期2018-09-30
- 處理扣押他人財物警情“五要”
奮軍在執(zhí)法實務(wù)中，因經(jīng)濟(jì)糾紛導(dǎo)致當(dāng)事人強行扣押他人財物的警情時有發(fā)生，這一行為形式上與搶劫、搶奪、聚眾哄搶、盜竊等刑事犯罪具有相似之處。由于“嚴(yán)禁公安機關(guān)插手經(jīng)濟(jì)糾紛”禁令的影響，基層公安機關(guān)在處置此類警情中存在一些誤區(qū)，導(dǎo)致當(dāng)事人投訴、上訪、鬧訪的事件經(jīng)常發(fā)生。公安機關(guān)應(yīng)從接出警、證據(jù)收集、涉案財物處置、解釋疏導(dǎo)等幾個方面做好處置工作。1.出警要及時為索取債務(wù)強行扣押他人財物、強行頂?shù)謧鶆?wù)等行為改變了財物的占有、控制權(quán)。根據(jù)民事法律規(guī)定，當(dāng)事人因經(jīng)濟(jì)糾紛派出所工作 2018年2期2018-09-10
- 做好異地商會秘書長工作需“五要”
個人體會要做到“五要”。一、要當(dāng)好秘書長，就要擺正位置，準(zhǔn)確定位，放平心態(tài)，看輕自己這是做好秘書長工作的首要前提。因為，如果對秘書長位置定位不準(zhǔn)確，工作思路、工作方法和方式、甚至與人交流工作時的話語、語氣就會有偏差，千萬別小看這點偏差，它會給工作帶來實質(zhì)影響。作為商會領(lǐng)導(dǎo)的助手，要加強學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;作為商會領(lǐng)導(dǎo)的參謀，要加強自身品德的修養(yǎng)，擺正角色，找準(zhǔn)位置，即不可越位也要懂得配合。越是重要越要審視自我，切記不能高高在上，目空一切，要用平和大社會 2018年4期2018-09-10
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的“五要”策略研究
級；有效課堂；“五要”；策略著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“就數(shù)學(xué)本身來說，是壯麗多彩、千姿百態(tài)、引人入勝的……”學(xué)生只有對數(shù)學(xué)這門學(xué)科“入迷”才能叩開思維的大門，智力和能力才能得到發(fā)展。正如孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。因此，教師要善于誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，運用現(xiàn)代教學(xué)手段構(gòu)建有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，把數(shù)學(xué)課堂打造成為充滿活力、魅力無窮的空間，從而激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們積極地感受數(shù)學(xué)美，去追求數(shù)學(xué)美。隨著教學(xué)改革的深入，小學(xué)數(shù)西部論叢 2018年9期2018-09-04
- 新課標(biāo)背景下的高中英語教學(xué)“五要”
顧小京【摘 要】《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》對高中英語教學(xué)提出新的要求。在新課標(biāo)背景下，教師應(yīng)加強行動研究，以德育引領(lǐng)教學(xué)，以情境激發(fā)建構(gòu)，以任務(wù)驅(qū)動運用，以合作助推學(xué)力，以反思催生高效，不斷優(yōu)化學(xué)科育人路徑，優(yōu)化語言學(xué)習(xí)心理場，優(yōu)化語言實踐策略，優(yōu)化教學(xué)組織形式，突破教學(xué)瓶頸，建構(gòu)高效課堂，發(fā)展學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】新課標(biāo)；高中英語教學(xué)；教學(xué)主張《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（以下簡稱新課標(biāo)）以立德樹人為根本任務(wù)，闡明普通文理導(dǎo)航 2018年10期2018-08-27
- “五要”居心中 寫作很輕松
考題，對寫作的“五要”進(jìn)行解讀。在學(xué)習(xí)或生活中，父母的關(guān)愛、老師的付出、朋友的幫助成就了今天的你，讓你走出困境走向成功。此時此刻你一定有很多感謝的話想對他們說。請根據(jù)以下提示用英文寫一篇短文。提示：1.感謝對象：父母、老師、朋友……(可選一個或多個對象來寫)。2.感謝的原因：生活方面、學(xué)習(xí)方面……3.美好祝福。要求：詞數(shù)：80～100；內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮。一、要認(rèn)真審題須在文章開頭就直接點題，寫出“生活中、學(xué)習(xí)中，……有很多感謝的話要說”這一內(nèi)容，說明感恩的內(nèi)瘋狂英語·新策略 2018年4期2018-08-27
- 小學(xué)寫字教學(xué)“五要”策略
黃女容【摘要】針對小學(xué)生書寫質(zhì)量欠佳問題，本文提出五個寫字策略：要充分激發(fā)學(xué)生寫字的興趣；教師要親自示范引領(lǐng)；各學(xué)科之間要加強溝通，做到減負(fù)增效；家校配合要堅持不懈；評價體系要科學(xué)合理?！娟P(guān)鍵詞】寫字教學(xué) 書寫質(zhì)量 興趣 評價體系【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2018）05A-0068-02語文課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出：語言和文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。小學(xué)階段要求會認(rèn)的字累計3000個字，廣西教育·A版 2018年5期2018-08-15
- 黃錫齡老人的養(yǎng)生“五要”
養(yǎng)生經(jīng)驗歸納為“五要”。飲食要雜。簡言之，五谷雜糧要吃，酸甜苦辣要嘗，什么都吃，不偏食，不忌口。他身體修長，不胖不瘦，飲食上一貫堅持葷素搭配、營養(yǎng)均衡。所以，他未患“三高”等慢性病，這是他得以長壽的重要基礎(chǔ)。黃老早餐以面條、饅頭為主食，外加一個雞蛋、一杯牛奶，有時會吃幾片紅薯或喝一碗玉米八寶粥。中餐以米飯為主食，菜肴品種多樣。黃老的老伴是一位烹飪能手，她做出來的菜，色香味俱全。黃老每頓飯都吃得有滋有味。黃老晚飯吃得比較早，只吃七八分飽，飯后常到河邊散步。此老友 2018年7期2018-08-08
- 提高初中語文課堂教學(xué)效率的“五要”素
課堂教學(xué)效率的“五要”素進(jìn)行分析，以期為推動我國初中語文教學(xué)良性發(fā)展，提供行之有效的理論參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：初中；語文課堂；教學(xué)；“五要”素初中作為學(xué)生學(xué)習(xí)語文重要階段，對培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)方法、夯實語文基礎(chǔ)知識，具有積極作用?；诖?，為了使我國初中語文教學(xué)質(zhì)量得以有效提升，教師思考“五要”素在初中語文課堂教學(xué)中的有效落實方略顯得尤為重要。一、要有高效教學(xué)目標(biāo)科學(xué)高效的教學(xué)目標(biāo)，如同為深夜行駛在海洋上船只導(dǎo)航的燈塔，可以使學(xué)生明確教學(xué)重點，自主學(xué)新課程·下旬 2018年4期2018-07-24
- 堅持學(xué)用結(jié)合 做到學(xué)以致用 ——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神“五要”談
原文，筆者謹(jǐn)從“五要”的角度談?wù)剛€人體會。一要把握時代大勢把握時代大勢，就是要掌握了解當(dāng)今時代的大趨勢、大潮流、大形勢，使自己順應(yīng)時代、適應(yīng)時代，并為時代作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把握中國特色社會主義進(jìn)入了新時代這一大勢。十九大報告指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！边@一重大政治判斷，為我們把握當(dāng)代中國發(fā)展變革的新特征提供了時代坐標(biāo)和科學(xué)依據(jù)。新時代不僅是概念，更蘊含著極其深刻而豐富的內(nèi)涵。十九大報告用 “三個意味著”“五民族大家庭 2018年2期2018-05-07
- 當(dāng)個好編輯要做到“五要”
劉金長摘要：編輯是一種職業(yè)，主要是對相關(guān)作品進(jìn)行修改、整理，對編輯人員有著較高的要求，其不僅需要具備敏銳觀察力，還需要有清晰的邏輯能力和文字撰寫能力。基于此，本文對當(dāng)個好編輯所需要具備的五個要素進(jìn)行探究，以期為編輯人員提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：編輯工作；電視臺；感情中圖分類號：G238 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2018）06-0285-01高質(zhì)量的電視新聞節(jié)目需要經(jīng)過多次修改，編輯工作就是眾多修改工作中的一部分，直接關(guān)系到電視新聞工作質(zhì)量文藝生活·下旬刊 2018年2期2018-05-03
- 體育中考訓(xùn)練需“五要”
在的問題，提出“五要”，即：練習(xí)方法要多樣性;運動副耳環(huán)要有合理性;練習(xí)要有針對性;訓(xùn)練要有安全性;訓(xùn)練要有拓展性。旨在為一線教師提供參考。關(guān)鍵詞?體育中考;訓(xùn)練中圖分類號：D631.15 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）23-0066-01臨近體育中考，大部分學(xué)校會在下午放學(xué)后安排初三學(xué)生進(jìn)行體育中考訓(xùn)練，時間一般為30分鐘。如何在有限的30分鐘內(nèi)取得好的效果，筆者結(jié)合實踐談幾點思考。一、練習(xí)方法要多樣性部分教師在組織學(xué)生練習(xí)時，讀寫算 2018年23期2018-03-30
- 淺談增強基層思想政治教育實效“五要”
摘要：思想政治教育作為我軍固本培元、凝魂聚氣的重要手段，是部隊建設(shè)的鑄魂工程。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢始終處于復(fù)雜變化之中，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭暗流涌動，基層官兵作為我軍戰(zhàn)斗隊的主要力量，無時不刻不受到來自外部環(huán)境的滲透和影響。面對不斷涌現(xiàn)的新情況、新特點，習(xí)主席強調(diào)，要把握鑄魂育人的特點和規(guī)律，著力增強思想政治教育的時代性和感召力。關(guān)鍵詞：與時俱進(jìn)；扎實調(diào)研；以理服人；通俗易懂；率先垂范一、與時俱進(jìn)，要與新時代同頻不要脫頻十九大迎來了新時代，習(xí)主席指出，新的時代條件魅力中國 2018年42期2018-03-22
- 提高初中語文課堂教學(xué)效率的“五要”素
提升，教師思考“五要”素在初中語文課堂教學(xué)中的有效落實方略顯得尤為重要。一、要有高效教學(xué)目標(biāo)科學(xué)高效的教學(xué)目標(biāo)，如同為深夜行駛在海洋上船只導(dǎo)航的燈塔，可以使學(xué)生明確教學(xué)重點，自主學(xué)習(xí)落實方向，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；以目標(biāo)為導(dǎo)向，教師同學(xué)生形成高效互動，使教學(xué)思路更清晰，確保教學(xué)目標(biāo)符合學(xué)生語文學(xué)習(xí)需求，滿足教育發(fā)展要求，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。二、要靈活運用鼓勵與評價科學(xué)高效的課堂，離不開師生共同努力，教師應(yīng)尊重學(xué)生個性化發(fā)展需求，科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，滿足新課程(下) 2018年4期2018-02-25
- “五要”讓說課更到位
鄭利年說課是教學(xué)實踐中的一個創(chuàng)舉，它為教改教研開辟了一個寬廣的天地，它的生命力在于務(wù)實創(chuàng)新。教師說課，心中要有“新意”，要在說課的順序、側(cè)重點、形式進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能更有“底氣”，更加到位。一、說課要井然有序說課重在說理，為了充分體現(xiàn)說課的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，說課時要特別注意說課內(nèi)容的順序安排。不論是課前說課、課后說課，還是預(yù)測性說課、反思型說課等，究其對整個教學(xué)活動的折射功能來說，一個完整的說課至少應(yīng)包括說教材研讀、說教材處理、說設(shè)計理念、說教學(xué)創(chuàng)意、說精彩新課程·中旬 2018年10期2018-02-12
- 錦鯉春季管理抓“五要”