弊病
- 事業(yè)單位辦公室檔案管理中的弊病與應(yīng)對(duì)措施
公室檔案管理中的弊病與應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行分析與探究，以便于促進(jìn)事業(yè)單位的發(fā)展。關(guān)鍵詞：事業(yè)單位 辦公室檔案管理 弊病 應(yīng)對(duì)措施The Malady and Countermeasures in the Archives Management of the Public InstitutionLIU? Haixu（Medical Management Service Center of Shandong Health Commission， Jinan， Shan
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2022年3期2022-06-19
- 淺談?dòng)∷娌牡耐坎?span id="j5i0abt0b" class="hl">弊病及涂布生產(chǎn)在線弊病檢測(cè)
很多，版材的表觀弊病也主要在這兩個(gè)工序產(chǎn)生。版材表觀弊病大都會(huì)引起印刷中上臟或網(wǎng)點(diǎn)的缺失，即使是個(gè)別部位的弊病，都可能造成整張PS/CTP版報(bào)廢。所以通過總結(jié)PS/CTP版表觀的各種弊病，了解其形成原因及消除辦法，是生產(chǎn)質(zhì)量控制的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文主要探討PS/CTP版材生產(chǎn)中由于涂布工藝產(chǎn)生的弊病，并簡(jiǎn)單介紹了一種涂布生產(chǎn)在線弊病檢測(cè)系統(tǒng)。1 版材涂布弊病及原因分析通常意義上涂布工序包括涂布和干燥兩部分，PS/CTP版材生產(chǎn)主要使用槽式擠壓涂布設(shè)備，干燥
中國(guó)設(shè)備工程 2021年24期2021-12-31
- 精準(zhǔn)教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)用與展望
學(xué)中所廣泛存在的弊病和不足之處。并針對(duì)這些不足之處，本文結(jié)合精準(zhǔn)教學(xué)給出一種較好的解決辦法或者提供一種想法，期許能夠?qū)髞淼难芯空咛峁┙梃b和思路。關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)教學(xué)；弊病；解決辦法；思維導(dǎo)圖中圖分類號(hào)：G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2021）19-0053一、精準(zhǔn)教學(xué)概述與研究現(xiàn)狀精準(zhǔn)教學(xué)的概念是由奧格登·林斯林（Ogden Lindsley）基于斯金納的行為學(xué)習(xí)理論提出的，用以追蹤學(xué)生的行為[1]。而關(guān)于精準(zhǔn)教學(xué)的確切定義，在學(xué)術(shù)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年19期2021-11-17
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)與素質(zhì)教育之探析
課堂教學(xué)中存在的弊病進(jìn)行了分析，并對(duì)如何實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)行了詳細(xì)的分析，僅供參考。關(guān)鍵詞：語(yǔ)文;滿堂灌;弊病;素質(zhì)教育;教學(xué)模式中圖分類號(hào)：G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2021）31-0029-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.31.014傳統(tǒng)的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方式一直采取的是“滿堂灌”“滿堂問”的教學(xué)方式。這兩種教學(xué)方式嚴(yán)重束縛了教師和學(xué)生的自主性。針
學(xué)周刊 2021年31期2021-10-21
- 淺談山水畫構(gòu)圖中常見的弊病及對(duì)策
：山水畫;構(gòu)圖;弊病;方法引言：山水畫構(gòu)圖作為創(chuàng)作中的重要環(huán)節(jié)，需要符合創(chuàng)作的立意，與作者的思想融為一體。好的構(gòu)圖要求我們?cè)诟鞣N不斷變化的復(fù)雜事物中尋找線索，使繪畫的主題清晰，內(nèi)容突出并且具有節(jié)奏感和韻律。1.山水畫構(gòu)成中的常見問題——分散雜亂分散雜亂表現(xiàn)為缺乏秩序，在主要和次要之間沒有區(qū)別。出現(xiàn)此問題的原因是，沒有檢查和選擇自然物體，匆忙地對(duì)它們進(jìn)行了繪制，沒有按順序排列。這種起初非常熱情，但是從頭到尾都很簡(jiǎn)單完整，沒有重點(diǎn)。這反映在繪畫主題缺乏突出性，
錦繡·下旬刊 2021年1期2021-06-11
- 淺談山水畫構(gòu)圖中常見的弊病及對(duì)策
：山水畫;構(gòu)圖;弊病;方法引言：山水畫構(gòu)圖作為創(chuàng)作中的重要環(huán)節(jié)，需要符合創(chuàng)作的立意，與作者的思想融為一體。好的構(gòu)圖要求我們?cè)诟鞣N不斷變化的復(fù)雜事物中尋找線索，使繪畫的主題清晰，內(nèi)容突出并且具有節(jié)奏感和韻律。1.山水畫構(gòu)成中的常見問題——分散雜亂分散雜亂表現(xiàn)為缺乏秩序，在主要和次要之間沒有區(qū)別。出現(xiàn)此問題的原因是，沒有檢查和選擇自然物體，匆忙地對(duì)它們進(jìn)行了繪制，沒有按順序排列。這種起初非常熱情，但是從頭到尾都很簡(jiǎn)單完整，沒有重點(diǎn)。這反映在繪畫主題缺乏突出性，
錦繡·下旬刊 2021年3期2021-01-28
- 雙向拉伸聚酯薄膜熔體斑弊病產(chǎn)生原因及對(duì)策
酯薄膜;熔體斑;弊病;產(chǎn)生原因;對(duì)策1熔體斑弊病描述與統(tǒng)計(jì)1.1熔體斑弊病描述熔斑是聚酯薄膜產(chǎn)品開發(fā)中一個(gè)重要的質(zhì)量缺陷。它的形狀可以是長(zhǎng)方形或橢圓形，直徑從毫米到幾厘米不等，與內(nèi)核相對(duì)。線芯之間的細(xì)線和線有長(zhǎng)有短，但曲線的形式不是固定的規(guī)律。周圍的滌綸長(zhǎng)絲有一個(gè)不規(guī)則的膜厚變化過程，視覺上看起來像水，留下一個(gè)斑點(diǎn)，因此，這個(gè)缺陷被形象地稱為熔斑。對(duì)于熔斑點(diǎn)，在線缺陷檢測(cè)器很難在反射光下捕獲，只有在透射光下才可以清楚地看到。在顯微鏡下可以用不同顏色的金色或
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年8期2021-01-10
- 擴(kuò)散膜涂布的弊病問題
分析擴(kuò)散膜涂布的弊病問題，包括其點(diǎn)，線紋以及一些其它的弊病。并且通過分析找到其產(chǎn)生的具體原因以及給出相應(yīng)的改善對(duì)策。關(guān)鍵詞：擴(kuò)散膜涂布;弊病問題擴(kuò)散膜的應(yīng)用領(lǐng)域主要在平板，手機(jī)，電腦顯示器等，這些光電顯示行業(yè)當(dāng)中。對(duì)于一個(gè)液晶顯示裝置來說，背光模組是其非常重要的一個(gè)組成部分。液晶本身是不具有發(fā)光功能的。背光模組的主要的功能就是為液晶面板提供一個(gè)非常均勻的光源。而擴(kuò)散膜布就是LCD背光模組當(dāng)中的一個(gè)重要的組成部分，其功能就是把導(dǎo)光板當(dāng)中的光線進(jìn)行擴(kuò)散處理，并
裝備維修技術(shù) 2020年11期2020-11-20
- 物業(yè)管理機(jī)制的弊病與革新
管理機(jī)制存在多重弊病，包括：業(yè)主共同決策無法保障、業(yè)主大會(huì)主體資格存疑、業(yè)主委員會(huì)虛置與失控、業(yè)主委員履職積極性不高。以市場(chǎng)邏輯為進(jìn)路，修改《物業(yè)管理?xiàng)l例》第8條與第15條，構(gòu)建微信管理平臺(tái)，引導(dǎo)設(shè)立業(yè)委管理公司，節(jié)省溝通成本，加強(qiáng)專業(yè)、高效的物業(yè)質(zhì)量監(jiān)管力量，從而疏解物業(yè)管理糾紛的矛盾。關(guān)鍵詞 物業(yè)管理 管理機(jī)制 弊病 革新 市場(chǎng)邏輯近年，物業(yè)服務(wù)相關(guān)糾紛呈現(xiàn)出高發(fā)態(tài)勢(shì)。以北京為例，2014年全市法院受理物業(yè)糾紛案件24019件，但到了2018年，收案4
經(jīng)營(yíng)者 2020年8期2020-06-08
- 雙向拉伸聚酯薄膜熔體斑弊病產(chǎn)生原因及對(duì)策
一種被稱為熔體斑弊病的投訴逐步增多，由此引起的退貨也增多。這種弊病通常發(fā)生在更換過濾器之后3～5天，重新更換過濾器后消失，但隨著生產(chǎn)的進(jìn)行，該弊病再次出現(xiàn)，由此可以判斷，該弊病的產(chǎn)生與過濾器有關(guān)聯(lián)。在弊病產(chǎn)生原因不明確的情況下，解決的辦法是更換過濾器。頻繁更換過濾器會(huì)造成生產(chǎn)時(shí)斷時(shí)續(xù)，不僅對(duì)客戶交單造成嚴(yán)重影響，而且生產(chǎn)效率降低，嚴(yán)重影響企業(yè)效益。同時(shí)，過濾器維修工作量加大，生產(chǎn)組織難以為繼，因而分析熔體斑弊病產(chǎn)生機(jī)理，提出解決方案刻不容緩。1 熔體斑弊病
安徽化工 2020年2期2020-04-24
- 高中作文教學(xué)的弊病與解決策略
高中;作文教學(xué);弊病;策略【中圖分類號(hào)】 G633.34【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2019）18—0122—01在高中作文教學(xué)中，教師如何運(yùn)用人文精神引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)生活的有心人，將自己對(duì)生活的感悟轉(zhuǎn)變成寫作素材，是一個(gè)十分重要且有益的課題。在談?wù)摼唧w的作文教學(xué)前，本文就以往作文教學(xué)中出現(xiàn)的脫離生活傾向、追求作文形式價(jià)值等慣常作法做一例析，并嘗試提出解決辦法。一、高中作文教學(xué)中的弊病1. 寫作目標(biāo)日?；?。比如，扣住題意、中心明確、內(nèi)
甘肅教育 2019年18期2019-11-22
- 淺析事業(yè)單位辦公室檔案管理中的弊病與應(yīng)對(duì)
，仍然還存在一些弊病影響檔案管理工作的有效開展，鑒于此，本文對(duì)事業(yè)單位中辦公室檔案管理工作存在的問題進(jìn)行了分析，并提出幾點(diǎn)解決建議，希望有參考意義。關(guān)鍵詞：事業(yè)單位 辦公室檔案管理 弊病 應(yīng)對(duì)策略在信息社會(huì)不斷發(fā)展的過程中，辦公室檔案管理工作的方式也要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，對(duì)檔案管理的有效模式進(jìn)行改進(jìn)和完善。只有深入研究事業(yè)單位中辦公室檔案管理工作的不足，才能夠有針對(duì)性的解決，使檔案管理工作可以高效的開展。一、事業(yè)單位辦公室檔案管理中的弊病（一）檔案管理的方
消費(fèi)導(dǎo)刊 2019年14期2019-08-21
- 初中生作文“弊病”的分析與解決措施
哪里寫哪里”的“弊病”，是提升初中生寫作能力與水平的重中之重。在具體解決措施方面，教師可以采用指導(dǎo)的方式培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)思文章，以《紫藤蘿瀑布》為例，它的行文線索便是 “賞花”“憶花”“悟花”。學(xué)生如果在寫作之前養(yǎng)成良好的設(shè)置作文線索、擬寫提綱的習(xí)慣，那么必然可以解決上述問題。在讀完《紫藤蘿瀑布》之后，教師不妨給學(xué)生介紹一下寫作提綱的設(shè)計(jì)方法。以主題“花如人生”為例：在寫該主題的文章時(shí)，學(xué)生可以隨意選擇一種花，可以通過事物與事件的互動(dòng)來制造矛盾，繼而引發(fā)感慨、思
作文成功之路·中考沖刺 2019年12期2019-07-04
- 當(dāng)前我國(guó)俄語(yǔ)翻譯市場(chǎng)之弊病及其對(duì)策研究
監(jiān)管;人才培養(yǎng);弊病;對(duì)策研究一、我國(guó)俄語(yǔ)翻譯市場(chǎng)的現(xiàn)狀“在全球化和信息化時(shí)代背景下，中國(guó)語(yǔ)言服務(wù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速增長(zhǎng)，是一個(gè)具有可持續(xù)增長(zhǎng)潛力的新興服務(wù)行業(yè)?！保ㄖ袊?guó)翻譯協(xié)會(huì)，2015）隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)，國(guó)際合作日漸加深，文化交流不斷頻繁，“翻譯這種天然的以語(yǔ)言為中心的信息轉(zhuǎn)換活動(dòng)，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值也因國(guó)際貿(mào)易流量的提高、對(duì)外直接投資的擴(kuò)大而增加”。（司顯柱等，2018：17-27）翻譯服務(wù)業(yè)展示出了廣闊的市場(chǎng)前景。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“截至2015年12月31日，
北方文學(xué) 2019年5期2019-03-15
- 新時(shí)期行政事業(yè)單位檔案管理探討
單位;檔案管理;弊病;創(chuàng)新措施1 行政事業(yè)單位中檔案管理工作的作用1）檔案管理的概念。檔案管理是對(duì)相關(guān)材料的信息進(jìn)行收集分類，并對(duì)這些材料進(jìn)行相應(yīng)的管理，對(duì)相關(guān)使用者提供相應(yīng)的服務(wù)等，這類工作統(tǒng)稱為檔案管理。2）檔案管理工作的作用。行政事業(yè)檔案管理在行政事務(wù)工作中，占據(jù)著重要的地位，起著重要的作用，為決策提供相關(guān)的參考資料，確保決策過程中有充足準(zhǔn)確的信息;涉及到職工的權(quán)益，檔案管理部門可以為相關(guān)人員提供證據(jù)。3）檔案管理工作質(zhì)量好壞的影響因素。檔案管理工作
卷宗 2019年35期2019-02-18
- 基層農(nóng)業(yè)科技檔案工作存在的問題及解決對(duì)策
農(nóng)業(yè)科技;檔案;弊病;對(duì)策中圖分類號(hào)： F323.3;G271 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： ?A ? ? ? ? ? ? ? ? DOI編號(hào)： ? 10.14025/j.cnki.jlny.2019.24.0881 基層農(nóng)業(yè)科技檔案工作重視程度不夠農(nóng)業(yè)科技工作在當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，農(nóng)業(yè)科技檔案工作對(duì)農(nóng)業(yè)科技工作的促進(jìn)作用還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)業(yè)科技檔案工作的發(fā)展定位還存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，造成基層科技檔案管理松
吉林農(nóng)業(yè) 2019年24期2019-01-14
- 初中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)存弊端及對(duì)策
初中；英語(yǔ)教學(xué)；弊病；對(duì)策英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，英語(yǔ)教學(xué)要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的英語(yǔ)綜合語(yǔ)言能力。而當(dāng)下，初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)試成分仍然突出，重知識(shí)、輕運(yùn)用，語(yǔ)言與文化分離，忽視學(xué)生自主性等問題突出。為此，梳理其成因，提出針對(duì)性改進(jìn)建議，來促進(jìn)英語(yǔ)課改全面展開，提高學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)。一、當(dāng)下初中英語(yǔ)教學(xué)的突出弊端及表現(xiàn)1.忽視學(xué)生自主性，教師過度干預(yù)課堂學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)依賴教師的教，更依賴學(xué)生的學(xué)。英語(yǔ)課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)主體，教師是教學(xué)組織者、引導(dǎo)者。但課堂多數(shù)時(shí)間由教師獨(dú)占，來講授語(yǔ)
散文百家·下旬刊 2018年11期2018-12-01
- 女上衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的弊病修正
00029）服裝弊病是服裝的常見問題，其中結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)是產(chǎn)生著裝弊病的主要原因之一，不論是無經(jīng)驗(yàn)還是有一定經(jīng)驗(yàn)的版師，考慮不周都會(huì)產(chǎn)生或多或少的服裝弊病。要想解決這個(gè)問題，就要以人體為基礎(chǔ)，對(duì)服裝弊病產(chǎn)生的原因進(jìn)行研究，并正確分析，進(jìn)行合理的弊病修正，使服裝穿著達(dá)到合體美觀。所以對(duì)這一課題的研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。衣身結(jié)構(gòu)不平衡是產(chǎn)生弊病的主要原因。本文將針對(duì)產(chǎn)生弊病的上衣部位進(jìn)行原因分析，且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修正優(yōu)化。1 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的弊病修正方法在上衣制版
西部皮革 2018年19期2018-10-24
- 淺析出版行業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)
位原有事業(yè)單位的弊病依然存在，企業(yè)文化建設(shè)存在很多陋習(xí)和弊病。在出版企業(yè)文化的指引下，許多出版單位，諸如外研社、廣西師大社等實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展，給我們提供了一些寶貴建議和借鑒，筆者結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)出版單位企業(yè)文化的現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)和思考，提出建議。關(guān)鍵詞：出版單位；企業(yè)文化；弊病；建議企業(yè)文化是指企業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成的，被大家公認(rèn)并遵守的文化體系，包括企業(yè)的價(jià)值觀、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則、發(fā)展戰(zhàn)略等，良好的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的永恒動(dòng)力，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著出
視界觀·下半月 2018年4期2018-10-19
- 完善檔案館檔案信息化建設(shè)的思考
過程中暴露出一些弊病。因此，筆者結(jié)合自身管理經(jīng)驗(yàn)，本著“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”的理念，力求為檔案館現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。關(guān)鍵詞：檔案館；信息化建設(shè)；弊病一、檔案館信息化建設(shè)概述檔案信息化建設(shè)主要有兩方面的涵義，主要指將數(shù)字化手段融入到檔案內(nèi)容以及各個(gè)流程當(dāng)中。既包括檔案信息資源整理、歸納、保管、利用等過程的信息化建設(shè)，也包括單純的館藏實(shí)體檔案信息化[1]。通過對(duì)檔案信息化建設(shè)做概念界定，可以發(fā)現(xiàn)其具有以下特點(diǎn)：（1）規(guī)范性。檔案本身便具有規(guī)范性的特點(diǎn)，例如檔案
大東方 2018年6期2018-09-10
- 當(dāng)前中學(xué)作文講評(píng)的弊病及應(yīng)對(duì)策略
前中學(xué)作文講評(píng)的弊病與應(yīng)對(duì)策略展開簡(jiǎn)要探討?！娟P(guān)鍵詞】作文講評(píng) 弊病 應(yīng)對(duì)策略作文講評(píng)是中學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是提升學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)其語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。但就當(dāng)前中學(xué)作文講評(píng)工作而言，存在著諸多問題，包括講評(píng)有效率不高、講評(píng)形式單一固化、講評(píng)目標(biāo)欠明確、學(xué)生主體地位被忽略等等，這些問題的存在，導(dǎo)致作文講評(píng)效果不佳，難以達(dá)到“為文”與“為人”的和諧統(tǒng)一，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此，有必要通過對(duì)當(dāng)前作文講評(píng)弊病的分析，探討作文講評(píng)的有效策略，以改
作文成功之路·中考沖刺 2018年8期2018-05-14
- 干部人事檔案專項(xiàng)審核工作引發(fā)的深層思考
工作中存在的種種弊病，并給出相關(guān)措施意見?！娟P(guān)鍵詞】干部人事檔案;專項(xiàng)審核工作;弊病;舉措干部人事檔案信息涉及面廣，干部的黨齡、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、政治面貌等信息都可以從檔案中獲取，為科學(xué)全面地選用干部提供了關(guān)鍵資料，可以看出干部人事檔案管理的重要性。然而近年來干部人事檔案信息篡改屢屢發(fā)生，有關(guān)部門針對(duì)該類事件明確指出，將檔案專項(xiàng)審核措施進(jìn)行到底，確保干部人事檔案管理工作健康發(fā)展、持續(xù)前進(jìn)。一、干部人事檔案專項(xiàng)審核工作的意義（一）是杜絕干部檔案信息篡改的重要措施。加
辦公室業(yè)務(wù) 2018年3期2018-04-12
- 論初中語(yǔ)文教學(xué)的“精”與“益”
與顧慮。關(guān)鍵詞：弊病；工作態(tài)度；追求；落實(shí)；精益求精一、走進(jìn)課堂找弊病課堂就像是一根無形的繩子，始終把教師和學(xué)生綁在一起，老師會(huì)因?yàn)橐瓿上鄳?yīng)的教學(xué)任務(wù)走進(jìn)課堂，學(xué)生也因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)知識(shí)在教室里聽著一節(jié)又一節(jié)課。每堂課都有不同的名字——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育……學(xué)生對(duì)這節(jié)課抱有的期待值和老師有著非常緊密的聯(lián)系，要想獲得學(xué)生的一致歡迎，教師不僅需要認(rèn)真?zhèn)湔n準(zhǔn)備好一場(chǎng)精彩的“演講”，還要在上課的時(shí)候不時(shí)表現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的一面或是變一些新花樣。想要有更好的教學(xué)成績(jī)，我
新課程·中學(xué) 2017年12期2018-03-07
- 試論當(dāng)下我國(guó)民辦高等教育發(fā)展存在的問題及解決策略
：民辦高等教育；弊病；解決策略上世紀(jì)80年代，我國(guó)民辦高等教育再一次興起，并在其日后發(fā)展的30余年間，對(duì)我國(guó)整個(gè)教育體系發(fā)揮著重要的作用。民辦高等教育總體上發(fā)展是迅速的，規(guī)模從小到大，實(shí)力也越來越強(qiáng)。緩解了政府對(duì)高等教育投資的壓力，緩解了社會(huì)就業(yè)壓力，緩解了群眾的教育需求與高校教育供給之間的矛盾。滿足廣大人民群眾對(duì)多種形式高等教育的需要，推進(jìn)了高等教育大眾化的進(jìn)程，進(jìn)一步促進(jìn)了教育公平，為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)了大批各類應(yīng)用型人才。截止到2015年末，我國(guó)民辦高校的
考試周刊 2017年79期2018-02-03
- 汽車涂裝常見的質(zhì)量缺陷及其對(duì)策
裝產(chǎn)生的常見涂膜弊病類型及其因素所謂涂膜弊病，是指涂膜的質(zhì)量與規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相比所存在的缺陷。涂膜的早期破壞現(xiàn)象是指剛投入使用不久，就產(chǎn)生起泡、失光、銹蝕等涂膜弊病或涂膜某些性能達(dá)不到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。涂膜常見病態(tài)分類如下：渾濁：對(duì)于清漆和透明涂料出現(xiàn)微渾濁或變成糊狀、漿狀的現(xiàn)象。其原因：①稀釋劑選擇不當(dāng)，對(duì)成膜物（樹脂）的溶解度差，只能部分溶解就會(huì)出現(xiàn)渾濁；于稀釋劑用量過多，稀釋劑中含有水分；③生產(chǎn)時(shí)未能嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范（如熟化時(shí)間不夠，原料中含有雜質(zhì)等）；④
時(shí)代農(nóng)機(jī) 2018年3期2018-02-01
- 論網(wǎng)絡(luò)玄幻小說的敘事策略
定義；敘事策略；弊病[中圖分類號(hào)]1206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-5918（2017）04-0193-02doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2017.04.093 [本刊網(wǎng)址]http：∥www.hbxb.net在中國(guó)，網(wǎng)絡(luò)玄幻小說普遍認(rèn)為興起于20世紀(jì)90年代，其原因歸結(jié)于國(guó)外作品《魔戒》、《龍槍》和《哈利波特》等作品在中國(guó)的廣泛傳播，迅速在中國(guó)產(chǎn)生炙手可熱的效應(yīng)，國(guó)內(nèi)紛紛效仿，從而產(chǎn)生一種新興的文學(xué)種類，直至今
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 2017年4期2018-01-23
- 簡(jiǎn)析大眾文化下的文化境遇
大眾文化；主流；弊病；文化境遇伴隨著消費(fèi)社會(huì)和消費(fèi)意識(shí)形態(tài)的建立，大眾文化也應(yīng)運(yùn)而生。大眾文化，過去經(jīng)常寫作mass culture，“mass”在許多保守的思想里，它是一個(gè)輕蔑語(yǔ)，含有卑微、低下的意思。從大眾文化誕生的那一刻，因?yàn)樗怯芍R(shí)水平不及知識(shí)分子的大眾創(chuàng)造，在民眾間廣泛流傳，其特征是和精英文化的雅所對(duì)應(yīng)的俗等等因素，大眾文化便備受抨擊和詬病。雷蒙·威廉斯說：“大眾文化不是因?yàn)榇蟊姡且驗(yàn)槠渌硕闷渖矸菡J(rèn)同的，它仍然帶有兩個(gè)舊的含義：低等次的
大觀 2017年11期2018-01-08
- 服裝工藝教學(xué)中男襯衫衣領(lǐng)常見工藝問題及處理方法
產(chǎn)生這樣或那樣的弊病。所謂服裝弊病是指一件完整的服裝所呈現(xiàn)出來的問題，它表現(xiàn)為兩種形式。一是真實(shí)性弊病，二是假象性弊病。真實(shí)性弊病是指服裝的本身所呈現(xiàn)出來的問題。假象性弊病是指服裝的本身沒有任何問題，只是由于受穿著者本身的體型特征的影響，使服裝呈現(xiàn)出來的一些問題。本文主要是通過對(duì)于服裝零部件弊病——衣領(lǐng)，所呈現(xiàn)出來的問題從服裝結(jié)構(gòu)版型、縫制工藝以及熨燙工藝來進(jìn)行深入的研究并提出相應(yīng)的解決方法?！娟P(guān)鍵詞】男襯衫領(lǐng)；弊病；結(jié)構(gòu)；處理方法【中圖分類號(hào)】TS941
課程教育研究·新教師教學(xué) 2017年5期2017-09-30
- 論《平凡的世界》影視改編
視劇翻拍 成功 弊病 發(fā)展一、《平凡的世界》影視劇改編的成功以及不足之處（一）《平凡的世界》影視劇集評(píng)價(jià)89版的電視劇是路遙親自參與劇本修改， 只有14集，劇本太短，呈現(xiàn)給觀眾的是一個(gè)框架，故事的發(fā)生缺少過渡和鋪墊，旁白占了大部分。因?yàn)闆]有大篇幅去發(fā)展情節(jié)，所以畫面感是高度的濃縮，故事展開不充分。89版基本忠實(shí)于原著，15版顯示當(dāng)下性。15版“改革有力、奮斗有夢(mèng)、倫理有情”這三個(gè)主題和今天社會(huì)的意識(shí)形態(tài)一致， 具有時(shí)代性的。新版劇為了吸引更多人的關(guān)注將田潤(rùn)
文學(xué)教育下半月 2017年9期2017-09-27
- 淺析中國(guó)學(xué)生英文寫作弊病
鍵詞】英文寫作 弊病 指導(dǎo)書寫作是很“高大上”的事情，不是一般人可輕易就學(xué)會(huì)的，除了寫作基本能力要過硬外，對(duì)于學(xué)生的思維水平（Thinking Level）和學(xué)識(shí)水平（Knowledge level）都有較高程度的要求。在中學(xué)至大學(xué)階段，會(huì)越來越多地要求學(xué)生掌握較好的說理性文章和學(xué)術(shù)論文的寫作能力。一方面，好的文章需要作者時(shí)刻具備讀者意識(shí)（Reader Consciousness），每一個(gè)句子和觀點(diǎn)的表達(dá)都需要時(shí)刻謹(jǐn)記“讀者會(huì)如何理解這句話”，這種意識(shí)會(huì)讓
校園英語(yǔ)·上旬 2017年6期2017-07-13
- 對(duì)我國(guó)藝術(shù)類教育現(xiàn)存弊病成因及對(duì)策探究
整治下仍存在不少弊病。據(jù)近年教學(xué)、招生工作中接觸的考生、家長(zhǎng)親身所歷所述，媒體報(bào)道中一些“黑幕”“內(nèi)定”確非夸張，甚至只是冰山一角。這些來自一線的素材常常令筆者感到五味陳雜，從而嘗試對(duì)藝術(shù)類招考制度及相關(guān)教育、培訓(xùn)體系進(jìn)行解讀，并給予犀利的批判和針對(duì)性建議。關(guān)鍵詞：藝術(shù)教育 招考培訓(xùn) 弊病 對(duì)策中圖分類號(hào)：J60-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2017）05-0129-05一、現(xiàn)狀：公辦招考腐敗層出，私立培訓(xùn)亂象叢生近年來，隨著中央音
藝術(shù)評(píng)鑒 2017年4期2017-05-17
- 高中英語(yǔ)聽力教學(xué)的弊病及有效的解決措施研究
教學(xué)中還存在一些弊病，影響了學(xué)生聽力水平的提升?！娟P(guān)鍵詞】高中英語(yǔ) 英語(yǔ)聽力 弊病 解決措施中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.085通過有效的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握有效的聽力技能與技巧，是提升學(xué)生的英語(yǔ)聽力能力的重要途徑。而目前高中教師在英語(yǔ)教學(xué)的過程中，依然存在對(duì)聽力教學(xué)的重視程度不夠的情況，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)聽力學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了懈怠心理。聽力作為英語(yǔ)學(xué)科的一個(gè)重要組成板塊，教師與學(xué)生的懈怠，勢(shì)必會(huì)
南北橋 2017年8期2017-05-10
- 尋常態(tài)教研活動(dòng)弊端 找有效教研活動(dòng)
際剖析教研活動(dòng)的弊病，并針對(duì)活動(dòng)改進(jìn)做了積極的嘗試?！娟P(guān)鍵詞】教研活動(dòng) 弊病 有效探索常態(tài)的教研活動(dòng)應(yīng)是教師圍繞學(xué)校教育工作特別是學(xué)科教學(xué)工作展開的一種學(xué)習(xí)與交流，是提高教師教學(xué)能力的重要形式。它能夠提高教師專業(yè)水平，有針對(duì)性地解決教學(xué)中的實(shí)際問題，所以教師對(duì)教研活動(dòng)還是抱有很多期待。但它不同于運(yùn)動(dòng)式的教研活動(dòng)，也有別于任務(wù)式的教研活動(dòng)。而實(shí)際上，在我們的教學(xué)常態(tài)中，教研活動(dòng)的情況不容樂觀，它往往不能達(dá)到提高教師能力和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題的目的，只是成了一
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合 2017年3期2017-04-14
- 既要避免“不教而誅”，也要克服制裁力度不足
免“不教而誅”的弊病，也要克服法律制裁力度不足、實(shí)施過軟的弊病。在具體規(guī)定層面，應(yīng)秉承教育懲罰相結(jié)合的原則，更多發(fā)揮拘留處罰對(duì)未成年人的震懾作用。對(duì)于不滿16歲未成年人的治安違法，行政拘留應(yīng)作為最后手段予以適用，必須進(jìn)一步嚴(yán)格適用條件。征求意見稿已明確借鑒原來關(guān)于“16周歲到18周歲，第一次違法免于拘留”的規(guī)定，同樣適用于14周歲到16周歲的未成年人。還可考慮其法定條件再行嚴(yán)格化，比如，設(shè)置適用調(diào)解與被害人諒解等機(jī)制，以及設(shè)定其他例外情形等，達(dá)到其適用最小
瞭望東方周刊 2017年8期2017-03-10
- 加強(qiáng)公司財(cái)務(wù)治理的方法與策略探究
、公司財(cái)務(wù)治理的弊病以及加強(qiáng)公司財(cái)務(wù)治理的方法與策略進(jìn)行探析。[關(guān)鍵詞]公司財(cái)務(wù)治理；弊病；策略[DOI]1013939/jcnkizgsc201637185在公司價(jià)值創(chuàng)造過程中，財(cái)務(wù)治理貫穿于整個(gè)企業(yè)管理活動(dòng)的始終，如企業(yè)中的利益劃分、責(zé)任分擔(dān)以及權(quán)力制衡等，這都很大程度依托于財(cái)務(wù)形式來表現(xiàn)，充分說明公司管理活動(dòng)中財(cái)務(wù)治理作用的重要性。1公司財(cái)務(wù)治理的相關(guān)概述關(guān)于財(cái)務(wù)治理，不同學(xué)者給定的定義存在一定差異，但綜合這些定義內(nèi)容看，主要將財(cái)務(wù)治理界定在以公司長(zhǎng)
中國(guó)市場(chǎng) 2016年37期2016-11-12
- 建筑施工管理弊病及解決策略探究
工管理還存在諸多弊病，對(duì)工程施工的整體質(zhì)量造成了嚴(yán)重影響。本文就針對(duì)建筑施工管理弊病及解決策略進(jìn)行了探討和研究?！娟P(guān)鍵詞】建筑施工管理；弊病；解決策略流動(dòng)性大、涉及面廣是建筑施工的主要特點(diǎn)，這就給施工管理造成了一定的難度，面對(duì)越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，建筑企業(yè)要獲得長(zhǎng)久的發(fā)展，就必須加強(qiáng)建筑工程施工管理，針對(duì)目前施工管理中存在的弊病，采用各種先進(jìn)的管理手段，不斷提高建筑施工管理水平。一、建筑施工管理存在的主要問題（一）建筑施工材料管理存在的問題1、不重視材
中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)·上旬 2016年1期2016-10-21
- 國(guó)畫教學(xué)中學(xué)生構(gòu)圖的常見弊病及對(duì)策
畫；構(gòu)圖；作用；弊病；對(duì)策【中圖分類號(hào)】 G633.955 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2016）06—0090—01一、構(gòu)圖在國(guó)畫創(chuàng)作中的作用國(guó)畫有很多欣賞面，如意境、筆墨、氣韻等等。但構(gòu)圖是先決條件，如果在一幅畫中構(gòu)圖不恰當(dāng)，處理不好，那么意境、氣韻、筆墨將隨之成為泡影。如果把氣韻喻作精神，筆墨喻作肌膚、衣著，那么構(gòu)圖便是骨骼，是無形中卻有支撐肌膚和表現(xiàn)精神的支架。構(gòu)圖是畫家對(duì)畫面框架的建構(gòu)，就像人的骨骼一樣對(duì)畫面起支撐作用。一
甘肅教育 2016年6期2016-08-13
- 做個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“善問者”
課堂提問的一系列弊病，并結(jié)合作者的從教經(jīng)歷，從五個(gè)方面探討了提高課堂有效提問的方法，探索了課堂提問的藝術(shù)。關(guān)鍵詞：課堂提問；重要性；弊病；有效提問；教學(xué)效率西方學(xué)者德加默曾提出這樣的一個(gè)觀點(diǎn)：“提問得好即教得好。”美國(guó)教育專家斯特·G·卡爾漢認(rèn)為：“提問是教師促進(jìn)學(xué)生思維，評(píng)價(jià)教學(xué)效果以及推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的基本控制手段?！笨梢娬n堂提問對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義。課堂提問是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中最常用的行之有效的方法和手段之一，教師應(yīng)當(dāng)研究課堂提問的有效性
試題與研究·教學(xué)論壇 2016年28期2016-08-11
- 2013年青春電影青春敘事的固定模式與弊病
春電影；敘事學(xué)；弊病；發(fā)展未來中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）24-0099-02一、青春片的概念界定近年來，隨著以青年為主的創(chuàng)作主體和消費(fèi)主體崛起，社會(huì)對(duì)青年群體日益重視，“青春電影”成為研究者關(guān)注的熱門領(lǐng)域。但何為“青春電影”，目前來說并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的界定和闡釋。鑒于本文的研究?jī)?nèi)容的涉及，首先需要對(duì)本文研究的“青春電影”的概念做一個(gè)界定。本文研究的是“2013年間的青春電影”， 是“青春題材影片”中趨向類型
文藝生活·下旬刊 2016年8期2016-07-09
- 鏟除實(shí)習(xí)“弊病”更需制度約束
楊帆日前，教育部與財(cái)政部等部委聯(lián)合印發(fā)了《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定〉的通知》，從制度層面規(guī)范和加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的管理。職業(yè)學(xué)校作為學(xué)歷型職業(yè)教育任務(wù)的機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著為地區(qū)社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才的義務(wù)和責(zé)任。但是，一些職業(yè)學(xué)校辦學(xué)定位偏頗，將更多的精力置于理論知識(shí)的教授，而忽略技能訓(xùn)練的實(shí)踐，導(dǎo)致很多學(xué)生畢業(yè)后步入社會(huì)無法勝任崗位工作。當(dāng)不斷降低的職校生就業(yè)率倒逼職業(yè)學(xué)校不得不重視技能實(shí)踐時(shí)，一些職業(yè)學(xué)校又因?qū)?shí)習(xí)實(shí)踐缺乏正確的認(rèn)識(shí)
廣西教育·B版 2016年4期2016-06-21
- 司法改革——公正與效率之“弊病”與“診治”
公正與效率的改革弊病（一）實(shí)踐性滯后博登海默說過“公正具有一張海神般的臉，變幻無常，并且具有極不相同的面貌”。因此，不同地域、不同情境之下的公正是不同的。誠(chéng)然，公正的基本價(jià)值是不變的，但在新時(shí)代要給予新解釋，方能為眾人所接受。有些價(jià)值理念在時(shí)代的渲染之下有了新的色彩，需要用時(shí)代語(yǔ)言加以闡釋才能為大眾理解和回應(yīng)，也才能取得良好的司法效益。司法效益是指訴訟活動(dòng)在滿足國(guó)家、社會(huì)及其成員的秩序、自由、公正等方面的需求時(shí)，所達(dá)到的最佳社會(huì)效果，它具有物質(zhì)和精神兩方面
學(xué)理論·下 2016年10期2016-05-30
- 國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)的管理與創(chuàng)新
企業(yè)資產(chǎn) 管理 弊病 現(xiàn)代化 創(chuàng)新近年中央紀(jì)委通報(bào)了近百名國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)干部，涉案金額巨大，如廣州國(guó)營(yíng)白云農(nóng)工商聯(lián)合公司原總經(jīng)理張新華，貪腐達(dá)3.4億元。廣東省航興貿(mào)易公司原總經(jīng)理陳東，以國(guó)有企業(yè)品牌、信無條件為民企融資提供擔(dān)保，造成企業(yè)貿(mào)易損失風(fēng)險(xiǎn)達(dá)1.95億元。如何保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)，防止其流失這一問題躍入人們視野。一、國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)概述國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)，即國(guó)家、政府作為出資人因企業(yè)上的投入而獲得的權(quán)（決策權(quán)利）及益（資產(chǎn)收益），屬于國(guó)家（全民）所有，任何人不得中飽私囊
財(cái)經(jīng)界·下旬刊 2016年6期2016-04-06
- 真空擠壓成型機(jī)常用機(jī)頭的構(gòu)造及板料折彎式流線形機(jī)頭的設(shè)計(jì)制造
接式機(jī)頭的構(gòu)造及弊病，提出了消除此弊病的最有效的途徑就是采用板料折彎成型再焊接成流線形機(jī)頭——板料折彎式流線形機(jī)頭的設(shè)計(jì)制造方法。同時(shí)，詳細(xì)地論述了板料折彎式流線形機(jī)頭的折彎板料展開圖的繪制方法、板料折彎成型、焊接加工及其生產(chǎn)應(yīng)用的優(yōu)越性等。關(guān)鍵詞：真空擠壓；機(jī)頭；構(gòu)造；弊病；生產(chǎn)應(yīng)用（上接2015年11期第35頁(yè)）（2） 展開圖的繪制任意做一線段AB=a，分別以A點(diǎn)、B點(diǎn)為圓心，以L1為半徑畫圓弧，兩圓弧交于1點(diǎn)，做線段AB垂直平分線1C；再以1點(diǎn)為圓心
佛山陶瓷 2015年12期2016-03-09
- 公共領(lǐng)域的私人秀場(chǎng)
——以個(gè)人訪談?lì)惞?jié)目為例
漸漸地積累了一些弊病。例如，節(jié)目?jī)?nèi)容低俗化、虛假化；節(jié)目形式同質(zhì)化，內(nèi)容重復(fù)等。對(duì)此，筆者認(rèn)為訪談節(jié)目的制作或拍攝人員應(yīng)該承擔(dān)起自身的社會(huì)責(zé)任，在選擇主題等環(huán)節(jié)時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和審核，要引導(dǎo)正確的價(jià)值觀。同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容，避免同質(zhì)化現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：訪談節(jié)目；弊病；出路課題項(xiàng)目：本論文為2015年河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團(tuán)聯(lián)調(diào)研課題“社會(huì)轉(zhuǎn)型期的傳媒責(zé)任與人文關(guān)懷研究”研究成果一、訪談節(jié)目的定義與特征“談話節(jié)目”原指美國(guó)廣播電視中一種以談話為主的節(jié)目形式，由
新聞研究導(dǎo)刊 2016年11期2016-02-28
- 中國(guó)智庫(kù)“弊病”調(diào)查
李曉磊部分高校智庫(kù)成“錢庫(kù)”2013年4 月11 日，由北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、天津大學(xué)等校牽頭的首批14 家國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心通過“2011 計(jì)劃”認(rèn)定，成為首批“2011 計(jì)劃”建設(shè)體?！?011 計(jì)劃”全稱“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，是繼“985 工程”“211 工程”之后，國(guó)務(wù)院在高等教育系統(tǒng)又一項(xiàng)體現(xiàn)國(guó)家意志的重大戰(zhàn)略舉措，重點(diǎn)是打造一批國(guó)家級(jí)智庫(kù)。但國(guó)內(nèi)某高校L 教授稱
領(lǐng)導(dǎo)文萃 2015年14期2015-12-30
- 事業(yè)單位辦公室檔案管理中的弊病與應(yīng)對(duì)研究
公室檔案管理中的弊病進(jìn)行了分析，繼而提出了相應(yīng)的解決對(duì)策建議，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)單位有所幫助。關(guān)鍵詞：事業(yè)單位；辦公室檔案；弊病；應(yīng)對(duì)對(duì)策事業(yè)單位檔案管理工作內(nèi)容有很多，每一項(xiàng)內(nèi)容都需要檔案管理人員認(rèn)真的核對(duì)，但是對(duì)于辦公室檔案管理來說，由于檔案管理人員多為兼職人員，辦公內(nèi)容繁雜瑣碎，很難同時(shí)兼顧兩方面的工作，因此檔案管理工作的效果往往差強(qiáng)人意。另外，事業(yè)單位對(duì)辦公室檔案管理工作也不夠重視，管理人員的工作精力有限，再加之人員交接過程中出現(xiàn)的問題，使得很多有價(jià)值
卷宗 2015年10期2015-10-14
- 檔案數(shù)字化管理的優(yōu)勢(shì)及弊端探討
管理存在的優(yōu)勢(shì)和弊病，就會(huì)有助于改進(jìn)與提高檔案數(shù)字化管理。關(guān)鍵詞：數(shù)字化管理；弊病；資料；優(yōu)勢(shì)隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，如今單板的檔案管理形式已被數(shù)字化管理形式所逐步更換，這是在經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展新形勢(shì)下一個(gè)必然的結(jié)果。電子信息技術(shù)突飛猛進(jìn)：在家庭、辦公等場(chǎng)所的應(yīng)用使得信息化管理成為現(xiàn)代人不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。大量的數(shù)字檔案信息取代了各種文件的文字書寫。檔案數(shù)字化管理為人們提供方便和靈活的同時(shí)，有一些缺點(diǎn)也相對(duì)出現(xiàn)。1 管理數(shù)字化資料的優(yōu)勢(shì)1.1 適應(yīng)任何作業(yè)環(huán)
卷宗 2015年4期2015-05-12
- 論人際交往中的四大弊端
孔子；人際交往；弊病中圖分類號(hào)：B84 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）33-0306-01《論語(yǔ)·子罕》中說：“子絕四：毋意（同臆），毋必，毋固，毋我?！贝笠馐牵嚎鬃釉谂c人交往過程中，杜絕了四種弊端：不主觀臆測(cè)、不做絕對(duì)化判斷、不固執(zhí)己見、不以自我為中心?？鬃诱娌焕槭ト?！早在二千五百多年前，他就如此輕而易舉地洞見和避免了人際交往過程中最常見的四重障礙。到如今，還有多少人仍然在“臆必固我”的人際迷宮里打圈圈，無奈地痛苦著，乃至于絕
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2014年33期2014-12-23
- 淺析隔代教育的利弊及對(duì)策
代教育；合理性；弊病；對(duì)策〔中圖分類號(hào)〕 G４５９〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 Ａ〔文章編號(hào)〕 1004—0463（201４）１２—00２０—0１隨著時(shí)代的發(fā)展，一些年輕父母多數(shù)時(shí)間或經(jīng)常性不在孩子身邊，把孩子寄托給爺爺奶奶等祖輩照管，我們將這種由祖輩對(duì)孫輩的撫養(yǎng)和教育稱之為“隔代教育” 。隔代教育作為一種客觀存在的家庭教育方式，對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展有著極大的影響。因此，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到隔代教育的利與弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使孩子得以健康、快樂地成長(zhǎng)。一、隔代教育的合理性 1. 隔
甘肅教育 2014年12期2014-07-25
- 淺談《梅園新村之行》一文之弊
方面都存有一定的弊病。作為一篇語(yǔ)文教材的精講范文來說,這是不容忽略的。關(guān)鍵詞:郭沫若;《梅園新村之行》;弊病《梅園新村之行》一文是郭沫若先生在一九四六年寫的一篇訪問記。該文頗有影響,長(zhǎng)期以來,一直被作為精講范文選入多種語(yǔ)文教材。筆者在教授這篇文章時(shí),作了細(xì)心地研讀,發(fā)現(xiàn)該文存有弊病。現(xiàn)指陳出來,與語(yǔ)文界同人商討?！睹穲@新村之行》一文的弊病主要集中在第五自然段和第十一自然段。先看第五段:梅園新村的名字很好聽,大有詩(shī)的意味,然而實(shí)地的情形卻和名稱完全兩樣。不僅
時(shí)代文學(xué)·下半月 2009年9期2009-11-04
- 作文講評(píng)課低效原因及對(duì)策探究
課一直存在著各種弊病，使講評(píng)課的效率低下。因此，本文提出多種提高作文講評(píng)課的效率方法，以供參考。關(guān)鍵詞： 作文講評(píng) 弊病 方法作文講評(píng)是作文教學(xué)中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是作文批改的繼續(xù)和發(fā)展。講評(píng)得好，可以使學(xué)生對(duì)本次作文的優(yōu)缺點(diǎn)有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生及時(shí)總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相啟發(fā)；同時(shí)還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性，增強(qiáng)其寫作的欲望，激發(fā)其再創(chuàng)作的熱情。一、作文講評(píng)課存在的弊端在作文訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中，有些教師雖然重視了作文的指導(dǎo)和批改，但是忽視了作文的講評(píng)，結(jié)果是勞而無
考試周刊 2009年23期2009-07-24
- 流行病
病”，不是“社會(huì)弊病”。“流行病”的第一個(gè)意思是“能在較短時(shí)間內(nèi)廣泛蔓延的傳染病”。英語(yǔ)可以譯為pandemic, epidemic, epidemic disease。例如：1. 這位世界衛(wèi)生組織專家指出這場(chǎng)流行性感冒仍然對(duì)世界健康狀況構(gòu)成長(zhǎng)久的威脅。The WHO expert points out that the pandemic flu remains a constant threat to the health status of the w
環(huán)球時(shí)報(bào) 2009-07-142009-07-14