2013年24期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
學術交流與探討
- 淺議中國傳統(tǒng)法律文化的基本特征
- 批評話語分析視角下的奧巴馬美國移民問題演講解讀
- 三至五世紀“質任”制的興廢——從“質任”手段的弱化看晉宋叛亂
- 當前社會主義經(jīng)濟體制下的宏觀調(diào)控和經(jīng)濟增長方式
- 關于國防后備力量工作運行機制的幾點思考
- 從“獸”到“士”——探析魯迅筆下動物世界中“士”的精髓的承襲
- 男性審美世界中的女性美——文學作品中的女性形象分析
- 默片復蘇是人的精神需要——《藝術家》觀后隨想
- 貴陽方言單字調(diào)之非線性分析
- “兩報”句式雜糅管窺
- 商務英語談判中不合作現(xiàn)象的規(guī)避與利用
- 適應長吉圖開發(fā)開放先導區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的多語種人才培養(yǎng)研究
- 淺析英語中及物動詞的零賓語現(xiàn)象
- 三語習得機制國內(nèi)外研究綜述
- 英漢第二人稱代詞活用的人際功能分析
- 英語公益廣告語篇的人際意義分析
- 從生態(tài)翻譯學視角看廣告翻譯歸化策略
- 淺談中外習語的文化差異
- 當代中國特色大眾文化建設的方向
- 我國城市社區(qū)體育發(fā)展理論探析
- 淺析競技體育體能訓練的原則與要求
- 淺談邢臺市籃球文化現(xiàn)狀及建設思路
- 基于低碳旅游理念的南京玄武湖景區(qū)建設初探
- 中小企業(yè)電子商務發(fā)展模式研究
- 閩臺民間武術的傳承與發(fā)展
- 我國中小企業(yè)融資問題的法律分析
- 蘭州市虛擬養(yǎng)老院的發(fā)展現(xiàn)狀及困境分析
- 基于圖像全局和局部顏色特征的圖像檢索
- PLC在電氣自動化中的應用及發(fā)展前景
- 談小提琴演奏技巧與發(fā)音之間的關系
- 單簧管演奏基本技術淺述
- 淺談中國吉祥圖案在我國現(xiàn)代海報設計中的應用
- 評析目前影視后期特效制作流程和發(fā)展前景
教育論壇
- 幼兒積極情緒的培養(yǎng)及其教育意義
- 從“象牙塔”到“動力站”——隱喻視野下大學精神的嬗變
- 20世紀20年代郭秉文之中外教育交流探究
- 馬克思對人生理想的追求及現(xiàn)實啟示
- 如何將高校心理咨詢與大學生思政教育有效結合
- 加強普通高校合唱教育 促進大學生全面素質發(fā)展
- 高校思政主題教育活動模式的應用探討
- 江西高?！皬驼Z型”外語專業(yè)建設與發(fā)展對策研究
- 高校貧困生就業(yè)競爭力提升途徑研究
- 淺析社會資源創(chuàng)新和高等教育宏觀理論的沖突
- 陜西省高水平民辦大學專業(yè)特色建設策略——以西安翻譯學院為例
- 大學生人際交往障礙分析及自我訓練方法的運用
- 體育鍛煉對留守兒童心理健康發(fā)展的促進作用
高校教學
- 應用型商務英語專業(yè)學生國際商務實踐技能訓練設計與實踐
- 譯在人為——大學英語翻譯教學探究
- 英語閱讀方法與技巧的探討
- 獨立院校英語專業(yè)外國報刊選讀課考試改革研究
- 網(wǎng)絡英語測試對提高口語能力的反撥效應
- 基于網(wǎng)絡多媒體的大學英語教學生態(tài)化研究
- 標記理論下英語專業(yè)大三學生寫作詞匯教學分析
- 認知心理學視角下的文學翻譯及對翻譯教學的啟示
- 大學公共英語教學存在的問題及改進方法
- 多模態(tài)理論視角下大學英語教學的改革分析
- 基于元認知策略培養(yǎng)大學生英語詞匯自主學習能力
- 聽力教學中圖式激活的教學策略探究
- 非英語專業(yè)大學生的語用能力培養(yǎng)
- 英語新四六級考試改革背景下的大學英語翻譯教學
- 大學英語自主學習模式探討
- 對高校理工科公共英語教學內(nèi)容的探討
- 新升本院校英語專業(yè)師范生教學技能“井”字型培養(yǎng)模式探討
- 高校教學中運用多媒體技術存在的誤區(qū)與對策——以泉州民辦高校為例
- 計算機技術在大學教育中的應用探討
- 信息技術手段在德育課堂教學中的作用及相關措施
- 網(wǎng)絡視頻課程教學質量評價體系的研究與實踐
- 專業(yè)提升與文化擔當視野下大學生社會實踐模式研究
- 高等師范院校進行現(xiàn)代教育技術應用教育的途徑
- 提高大學生應用寫作能力的幾點思考
- 實訓室PLC控制系統(tǒng)可靠性的探索
- 高校水彩課程教學新探
- 核心力量訓練視角下普通高校形體課程內(nèi)容的理論研究
- 西華師范大學健美操選修課的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 體育教育專業(yè)學生職業(yè)能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究
- 高校排球教學環(huán)境的優(yōu)化與維護
- 對高校體育專業(yè)籃球教學中“三分球”教學的研究
- 醫(yī)學生社會實踐志愿服務活動長效機制探索研究
- 本科高校專業(yè)班級引入“企業(yè)文化”研究——以市場營銷專業(yè)為例
學校管理
職業(yè)教育
- 人文主義視角下的高職教育研究
- 高職院校人文素質教育的現(xiàn)狀與對策
- 高職學生綜合素質學分體系構建研究
- 高職英語項目化教學后的學習評價方式嬗變
- 高職院校加強學生職業(yè)觀教育探析
- 高職院校圖書館開展企業(yè)信息服務現(xiàn)狀與途徑
- 我國高職院校體育教學管理淺析
- 淺析情緒變化對排球運動員發(fā)球準確性的影響
- 高職學生黨建工作調(diào)查研究——以浙江海洋學院普陀科學技術學院為例
- 將醫(yī)藥高職高專學生職業(yè)能力培養(yǎng)融入體育課程的對策和建議
- 職業(yè)院校學生參與課外籃球活動的調(diào)查與分析
- 改革全國職業(yè)院校技能競賽 提升職業(yè)院校辦學水平
- 基于校企深度合作的財經(jīng)類專業(yè)群建設與課程體系改革實踐研究
- 淺析工學結合模式下的高職會計專業(yè)實踐教學改革
- 基于3級項目的高職軟件技術專業(yè)課程體系構建研究
- 基于電子商務物流一體化工作室的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 基于技術素養(yǎng)培養(yǎng)的高職院校實踐教學體系構建——以蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)為例
- 培養(yǎng)英語應用能力 提高職業(yè)核心競爭力
- 高職高專英語任務型教學法初探
- 涉農(nóng)專業(yè)職業(yè)英語項目化設計研究