2021年1期
刊物介紹
《家長》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國家教育部主管、天津教育委員會主辦的事業(yè)單位。
家長·中
本刊視線
管理
教學
- 在小學數學教學中突出學生主體性的思考
- 初中數學課堂教學有效性的調查與思考
- 淺談如何對小學生進行勞動教育
- 數字化實驗應用于化學實驗教學的思考
- 小學科學教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣
- 關于幼兒園游戲指導存在問題的思考
- 高中地理教學中如何滲透生態(tài)文明教育
- 依托“互聯(lián)網+”傳承國學之家校對接策略
- 小學語文教學中如何有效利用鄉(xiāng)土資源
- 網絡環(huán)境下的小學語文教學策略優(yōu)化研究
- 依托“互聯(lián)網+”傳承國學經典之家校對接研究
- 基于危機管理理論的幼兒園安全管理研究
- 信息技術與初中數學教學的融合研究
- 構建小學數學學生自主學習共同體的實踐研究
- 小升初語文順利銜接教學研究
- 淺析初中歷史教學中情境教學法的運用
- 自主學習法在初中英語閱讀教學中的應用
- 思維導圖在小學語文教學中的運用研究
- 如何打造農村小學數學高效課堂
- 淺談幼兒教育中培養(yǎng)幼兒自信心的相關策略
觀點
- 如何在小學數學教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)分析
- 高中數學課堂教學改革之我見
- 新課改理念下小學數學生活化情景教學的幾點思考
- 探討中學語文課堂教學中學生的主體性發(fā)展
- 人本理念視角下初中英語教學思考
- 如何在閱讀教學中培養(yǎng)小學生的人文素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)理念下地理課堂的情境創(chuàng)設
- 淺論如何提高初中學生的讀圖能力
- 初中歷史探究性學習研究
- 高中歷史教學中合作學習內容的選擇和運用
- BTT教學模式之腦目標3在高中英語的實踐應用
- 在國防教育中促進大班幼兒自理能力的提升
- 基于生活教育理念的幼兒一日活動的開展
- 農村小學科學課堂教學資源庫的實踐與研究
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 走進幼兒生活化的美術世界
- 解讀如何提高小學音樂課堂教學的趣味性
- 中小學音樂教學中音樂素養(yǎng)培養(yǎng)