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2023年7期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年,現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名,是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨:倡導(dǎo)教學(xué)新的理念,引領(lǐng)教改新的潮流,傳播教研新的成果。堅持貼近時代、貼近讀者的編輯思想,展示名師、名校、名人風(fēng)采,扶持教壇新秀,將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計展現(xiàn)給讀者。主要欄目有:本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·大語文論壇
教學(xué)
- “自讀課”與“教讀課”的有效對接
- 《紅巖》導(dǎo)讀策略
- 初中成長類小說整本書閱讀教學(xué)策略
- 基于群文閱讀的古詩詞教學(xué)策略
- 多文本閱讀的引導(dǎo)策略
- 《登飛來峰》與《登幽州臺歌》的比較閱讀教學(xué)
- 《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的細(xì)節(jié)解讀
- 《儒林外史》的閱讀教學(xué)策略
- 《裝在套子里的人》人物鑒賞的關(guān)鍵點
- 對話教學(xué)在閱讀教學(xué)中的運用
- 生本理念下的課外閱讀教學(xué)
- “教學(xué)評一體”讓習(xí)作教學(xué)高效有序
- “學(xué)習(xí)抒情”寫作教學(xué)指導(dǎo)
- 讓個性化語言彰顯文章魅力
- 互評法在寫作教學(xué)中的運用實踐
- 部級基礎(chǔ)教育精品課《說明事物要抓住特征》課堂實錄
教材
課改
- “大概念”下的“讀寫實踐”活動設(shè)計策略
- 基于項目式學(xué)習(xí)的單篇文本教學(xué)重構(gòu)
- 統(tǒng)編教材必修下冊第六單元思辨性閱讀教學(xué)探索
- 基于核心素養(yǎng)的情境教學(xué)策略
- “實用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)研究
- 跨學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)活動的實施探略
- 統(tǒng)編教材必修上冊第一單元學(xué)科大概念提煉芻議
- 項目化學(xué)習(xí)在整本書閱讀教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 單篇文本任務(wù)型教學(xué)中任務(wù)活動設(shè)計的常見類型
- 單篇文本任務(wù)群教學(xué)的基本路徑
- 主題單元整合閱讀教學(xué)探究