2022年9期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
教育研究
教學研討
- 疫情影響下的工程流體力學在線教學探索與實踐
- 新工科背景下道路勘測設計實習類課程教學改革研究
- 土木工程專業(yè)畢業(yè)設計過程質量管理的改革與實踐
- 基于BOPPPS與MOOC結合的混合式教學模式探索
- “雙一流”建設背景下農學專業(yè)課程建設探析
- OBE理念下地方院校采礦工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式初探
- 新冠肺炎疫情下機械原理課程在線教學探索
- 新工科背景下地方工科院校專業(yè)實驗教學改革與實踐探索
- “全過程閉環(huán)式”本科生校外實習模式探索與實踐
- 基于工程認證的畢業(yè)設計教學體系改革與構建
- 基于OBE的工程教育模式下土木工程專業(yè)理論力學教學設計改革與實踐
- 電工學“金課”建設中以學生為主體的教學方案示范
- 基于OBE理念的應用型本科數控技術與編程課程建設與實踐
- 地方高校食品科學與工程學科研究生國際化培養(yǎng)探索
- 虛擬仿真在壓鑄工藝及模具設計課程中的開發(fā)建設
- 基于科教融合的新能源汽車技術課程教學改革
- 彈藥儲存與安全管理課程案例庫建設與實踐
- 疫情防控常態(tài)化下園林苗圃學實踐教學在線設計探究
- 油氣田開發(fā)地質學課程內容改革探討
- 基于虛擬仿真技術的藥學綜合實驗設計及開發(fā)
- 基于重構教學內容的分組合作學習教學實踐
- 課程思政融入醫(yī)學專業(yè)課程教學的思考
- 工程圖學課程思政建設探索與實踐
- 工程倫理課程教學體系建設與實踐
- 基于科研能力培養(yǎng)的文獻研討式教學探索與實踐
- 基于新工科的材料加工專業(yè)研究生培養(yǎng)模式探索
- 地方性醫(yī)學院校思政課程建設現狀及思考
- 植物病蟲害診斷及防治教學改革的思考
- 國際教學合作對于新工科建設的實質推動
- 新軍事背景下“以學為中心”的大學數學教學改革
- 數學物理方法教學中“串聯(lián)式”方法探索
- 以科教融合為導向的高等傳熱學課程教學改革
- 基于虛擬化的郵政通信網絡技術實驗設計
- 模擬電子技術混合式教學的探索與實踐
- 應用化學專業(yè)物理化學綜合實驗的設計與實踐
- 數學分析課程思政教學改革的一些思考
- 通信專業(yè)實驗“金課體系”構建初探
- “MOOC+SPOC”環(huán)境下的韓國文學翻轉課堂教學探索與實踐
- 戚繼光抗倭與新時代民族精神傳承弘揚研究
- 當代文學課講好中國故事
- 中國古代文學史課程學生參與式教學類型探索與實踐
- 大數據背景下優(yōu)化大學生誠信教育體系研究
- 游戲化教學策略在TED與英語演講SPOC中的應用研究
- 我國意識形態(tài)建設構建的框架特征及其實踐價值
- 外語課堂學習過程模型研究
- 社團思政：新時代勞動教育改革的突破點
- 國內企業(yè)情報學術研究的文獻計量分析
- 新文科“融合”思想在旅游管理學科中的運用
- 幸福與中國傳統(tǒng)文化
- 課程思政融入商務英語專業(yè)導論課程的探索與實踐
- 高校課程思政建設路徑與實踐探索
- 酒店人力資源管理課程思政元素隱性教學方式探討
人才培養(yǎng)
- 新工科背景下地學特色環(huán)境工程本科人才培養(yǎng)模式探索
- 深度變革情境下電子信息類人才培養(yǎng)模式研究
- 強化學科特色的省屬高校人工智能課程體系建設研究
- 高校園藝類專業(yè)實踐育人實現途徑探究
- 新發(fā)展理念指導下的高校榮譽學院育人路徑和成效研究
- 基于校企共建DCS系統(tǒng)的核工程專業(yè)虛擬仿真實驗教學模式探索與實踐
- 學科競賽+創(chuàng)新項目驅動下的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討
- 軍校任職崗位課程實施線上線下混合式教學改革的誤區(qū)與對策
- 經管類跨專業(yè)大規(guī)模綜合仿真實習的系統(tǒng)性研究與實踐
- “雙一流”背景下地方重點建設院校本科生科研能力培養(yǎng)模式探索
- 以能力培養(yǎng)為導向的飛行器地面設備課程改革與實踐
- 服務地方經濟視域下的西方經濟學教學改革初探
創(chuàng)新與實踐
- 基于大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的食品微生物學課程群建設與實踐
- 環(huán)境類專業(yè)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質量保障機制的探索與實踐
- 新工科視域下的土建類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學探索
- 產學研貫穿的通信工程專業(yè)實習實踐模式創(chuàng)新
- 市場調查方法課程教學實踐創(chuàng)新路徑探索
- “互聯(lián)網+”雙創(chuàng)大賽：統(tǒng)計、問題與思考
- H高校創(chuàng)客空間運營模式的轉型研究
- 新工科視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的路徑探究
- “雙創(chuàng)”視域下地方普通高校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐
- 創(chuàng)新教育與卓越醫(yī)學人才培養(yǎng)在科研團隊管理中的應用探索