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2020年11期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·教育教學(xué)
教育觀察
教育實踐
- 英語教學(xué)中單元話題句的開發(fā)與應(yīng)用
- 一種充滿哲學(xué)思維的英語教學(xué)方式
- 課程思政融入初中數(shù)學(xué)的課例分析
- 普及科學(xué)知識 勇?lián)鷮W(xué)科責任
- 圍繞核心素養(yǎng)建構(gòu)語文課程
- 優(yōu)化方法 提高效率
- 善于觀察 寫出寬度
- 掘“深”有方法 登“高”有技巧
- 閱讀提示在自讀課文中的作用淺談
- 品古詩中的文化味
- 以“畫”促學(xué)
- “導(dǎo)”出精彩課堂
- 讓識字教學(xué)更有效
- 發(fā)現(xiàn)生活的教育價值
- 在游戲中學(xué)英語
- 用“立意”統(tǒng)攝教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)逆向思維能力及其培養(yǎng)方法
- 提升思維能力 發(fā)展核心素養(yǎng)
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 錘煉教學(xué)細節(jié) 演繹精彩課堂
- 高中數(shù)學(xué)不同課型教學(xué)初探
- “動”得精彩 事半功倍
- 善用生活素材 促動自主學(xué)習(xí)
- 計算教學(xué)中的優(yōu)化思想
- “等量”思想在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 自覺抵制誘惑
- 基于親子關(guān)系視角的學(xué)生自卑行為矯正
- 以小見大顯高度
- 讀懂故事里的隱喻
- 世界高階思維能力研究的主要內(nèi)容與進展
- 利用教育信息 推進深度教學(xué)