河南教育·基教版
語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)
專題研討
語(yǔ)文教學(xué)
閱讀與寫(xiě)作教學(xué)
政史地教學(xué)
英語(yǔ)教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓數(shù)學(xué)文化在教學(xué)中綻放異彩
- 通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)
- 培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)提高創(chuàng)新能力
- “問(wèn)題解決”在小學(xué)數(shù)學(xué)課中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的藝術(shù)
- 淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 以“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 豐富作業(yè)形式,提高學(xué)習(xí)興趣
- 以教材習(xí)題為根,讓數(shù)學(xué)思維自然生長(zhǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)感
- 數(shù)學(xué)作業(yè)分層之我見(jiàn)