2013年9期
數(shù)理化學習·教育理論版
思路·方法·技巧
學習指導
專題研究
教改在線
- 新課標理念下初中數(shù)學教學中的素質教育
- 淺議錘煉初中生數(shù)學自主學習能力的良策
- 關于初中數(shù)學教學中發(fā)展創(chuàng)新教育的思考
- 合作學習在初中數(shù)學教學中的運用
- 數(shù)學思想方法在初中概念教學中的實踐運用
- 初中數(shù)學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 試論初中數(shù)學教學中目標學習法的運用
- 新課程理念下高中數(shù)學教學策略初探
- 淺談培養(yǎng)中學生學習數(shù)學的興趣
- 讓學生在自主探索的數(shù)學學習中成長
- 淺析新課程理念在初中物理教學中的滲透
- 激發(fā)學生學習興趣 提高物理教學效率
- 淺談如何培養(yǎng)初中學生的創(chuàng)新能力
- 試論初中化學實驗教學中學生科學素質的培養(yǎng)
- 化學課程資源中師生資源的開發(fā)與利用
- 新課標下化學教學觀念的更新
- 化學教學中的人文教育
高效課堂
教學縱橫
- 如何構建初中數(shù)學“生活化”的教學課堂
- 淺談新課程下對課堂“互動”教學的一些認識
- 淺談初中幾何新觀念教學
- 探討信息技術與數(shù)學教學的有效整合
- 芻議初中數(shù)學預設與生成的關系
- 同城背景下初中數(shù)學有效教學的實踐與思考
- 基于有效接受學習方式的初中數(shù)學課堂教學方法探討
- 互動式教學在高中數(shù)學教學中的有效應用
- 淺論多媒體教學資源在初中數(shù)學問題教學中的應用
- 高中學生數(shù)學語言表達障礙克服的教學體系研究
- 初中物理分層教學的幾點探索
- 高中物理探究實驗之我見
- 問題導學模式在初中物理教學中的有效應用
- 中學物理教學進行科學研究的方法
- 在初中物理教學中開展合作學習的探討
- 小議初中物理教學中問題情境的創(chuàng)設
- 創(chuàng)設積極心理環(huán)境，構建有效課堂教學
- 探討高一化學新課教學中學案模式的運用
- 高一化學教學中的銜接策略
- 情感教學法在高中化學教學中的應用探討
- 淺析合作學習在高中化學教學中的應用
- 化學教學中如何讓學生進行“合作探究”
- 創(chuàng)設教學情境激發(fā)學習動力
- 高中化學課堂教學的實踐與思考
- 淺談化學教學中的多元化評價