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      高校教學管理

      • “互聯(lián)網+”背景下高校教學管理信息化的路徑思考
        網+”;高校教學管理;信息化;路徑“互聯(lián)網+”背景下,高校加強教學管理信息化建設不僅是實現(xiàn)優(yōu)質教學管理的現(xiàn)實需要,更是加快推進教育信息化和現(xiàn)代化的根本保障。然而從實際來看,高校教學管理信息化建設還存在信息化意識薄弱、管理范圍較為狹窄、信息安全管理欠缺、人員信息素質偏低等問題,限制了高校教學管理信息化水平與質量提升。因此,需要對高校教學管理信息化進行深入研究,并通過強化教學管理信息化認識、完善教學管理信息化內容、加強信息安全管理等措施來推進高校教學管理信息化

        中國新通信 2023年13期2023-09-17

      • 研究自組織理論的高校教學管理體系優(yōu)化策略
        顯,這與高校教學管理模式的落后脫不了干系。因此,文章從自組織理論的概念和理論構成出發(fā),分析了我國高校教學管理體系現(xiàn)狀,提出了高校教學管理體系優(yōu)化策略,以期借助自組織理論推動教學管理體系的優(yōu)化。關鍵詞:自組織理論;高校教學管理;教學管理體系;優(yōu)化策略中圖分類號:G647? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2022)16-0051-04良好的教學管理工作可有效助推教學活動的開展,提升高校的教育教學質量,但我國的大多數(shù)高校在教學管理方面都

        大學·研究與管理 2022年6期2022-07-11

      • 大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新探索
        大數(shù)據(jù) 高校教學管理 思想政治教育工作大數(shù)據(jù)時代下,各類新興的技術形式能夠幫助高校思想政治教育創(chuàng)新和發(fā)展教學方法、課程建設、教師隊伍建設等多個方面,推動思想政治教育工作的現(xiàn)代化發(fā)展。一、大數(shù)據(jù)對高校思想政治教育工作創(chuàng)新的重要意義大數(shù)據(jù)是以海量的數(shù)據(jù)為基礎,利用相關系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)處理以及數(shù)據(jù)應用工作。數(shù)據(jù)采集是指將各類應用程序產生的數(shù)據(jù)和日志等同步到相關的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)中。采集后的數(shù)據(jù)需要經過數(shù)據(jù)存儲階段,將海量的數(shù)據(jù)存儲在系統(tǒng)中,方便下次使用

        公關世界 2022年12期2022-07-11

      • 精細化管理在高校教學管理中的應用
        加深,對高校教學管理工作造成了較大的壓力,傳統(tǒng)的高校教學管理工作已經不能適應新時代下高校的發(fā)展,精細化管理模式作為一種新型的管理模式,能夠有效的提高高校教學管理質量及效率,為高校高質量發(fā)展提供充足動力,基于此,文章通過論述精細化管理在高校教學管理中的重要性,并探索精細化管理在高校教學管理中的應用策略及路徑,以期促進高校教學管理工作高質量發(fā)展,為其他高校教學管理提出一定的參考意見。關鍵詞:精細化管理;高校教學管理;創(chuàng)新研究;策略目前大部分高校在教學管理工作中

        客聯(lián) 2022年4期2022-07-06

      • 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教學管理信息化創(chuàng)新研究
        大數(shù)據(jù)在高校教學管理工作中的合理應用,極大地提升了教學管理的水平和質量,推動了我國高等教育事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展。為此,本文首先對大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教學管理的特征進行了闡述,并從現(xiàn)狀、策略等方面對大數(shù)據(jù)技術在高校教學管理中的應用進行了具體分析,希望可以給相關人員帶來啟示。關鍵詞:大數(shù)據(jù)環(huán)境;高校教學管理;信息化創(chuàng)新;研究引言隨著信息技術的高速發(fā)展,涌現(xiàn)出來大量的現(xiàn)代教育技術和手段,并被廣泛的運用到教育管理領域中,大數(shù)據(jù)技術就是其中的一種,大數(shù)據(jù)技術的合理引入和應用

        科技信息·學術版 2021年34期2021-12-16

      • 高校教學管理效率提升路徑研究
        :探討了高校教學管理效率的提升路徑。針對當前高校教學管理存在的教學管理隊伍不穩(wěn)定、教學管理人員素質較低等問題,提出了高校教學管理效率提升的有效路徑,要更新教學管理理念,樹立以生為本的管理理念和現(xiàn)代化的教學觀念;創(chuàng)新教學管理方法,完善激勵制度并加強管理的信息化程度;強化教學管理者素質;完善教學管理過程。提升高校教學管理效率,能夠保障高校教學管理的科學、有序運行,增強高校的影響力與競爭力,助力培養(yǎng)學生成為高素質創(chuàng)新型人才。關鍵詞:高校教學管理;管理效率;提升路

        科學與生活 2021年11期2021-11-10

      • 新時代高??荚嚬芾硇畔⒒ㄔO:困境與突破
        信息化;高校教學管理;考試管理信息化[中圖分類號] G647 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2021)11-0188-04隨著信息技術的飛速發(fā)展,信息化正成為高校教育、科研、管理等諸多方面必不可少的重要條件。作為高校教學管理的重要環(huán)節(jié)之一的考試管理,如何在新時代信息化背景下,迎接挑戰(zhàn),抓住機遇,有效促進考試管理信息化建設,穩(wěn)步提升高校管理質量和效益,逐步提高教育現(xiàn)代化水平,持續(xù)推進新時代高等教育改革,值得高校教育工作者們思考和探索。

        大學教育 2021年11期2021-11-03

      • 高校教學管理信息化建設的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢構架探討
        ,而實現(xiàn)高校教學管理的有效性和必要性的最大措施就是實行信息化管理建設。信息化建設的發(fā)展,不僅能夠促進高校教學管理,還能夠促進高校教學質量的提高。本文主要是對高校教學管理信息化建設的現(xiàn)狀以及相關的發(fā)展趨勢進行研究探討,希望能夠為其發(fā)展提供微薄之力,促進我國高校教學管理信息化建設的長遠發(fā)展?!娟P鍵詞】? ? 高校教學管理? ? 信息化建設? ? 現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢? ? 探討構架引言:隨著我國當前科學技術的不斷發(fā)展,我國已經逐漸地步入了信息化的時代,也是我國當前社

        中國新通信 2021年23期2021-10-19

      • 教育學、管理學和法學交融視角下的高校教學管理規(guī)范化研究
        心任務。高校教學管理是協(xié)調和穩(wěn)定教學秩序、調動教學積極性和創(chuàng)造性、提高教學質量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要手段和必要保障。因此,有必要基于教育學、管理學和法學交融視角,多學科地思考高校教學管理規(guī)范化問題。關鍵詞:教育學 管理學 法學 高校教學管理 規(guī)范化教育對國家民族、家庭父母、人本身而言,都是重中之重。教育是教學生如何運用知識的藝術,是為了激發(fā)和引導學生的自我發(fā)展之路,使學生有哲學般深邃,又有藝術般高雅。教育學奠基人夸美紐斯早在17世紀,就在其《大教學論》中提出

        公關世界 2021年18期2021-10-04

      • 互聯(lián)網+教學管理高校教學管理信息化創(chuàng)新探析
        新時代的高校教學管理信息系統(tǒng)在當前的高校系統(tǒng)中有著關鍵的作用。互聯(lián)網+背景下,高校教育管理過程中的問題,主要體現(xiàn)在:高校教學管理人員對于教學管理信息化的重要性認知不足;高校教學管理的信息集成系統(tǒng)的構建不完善?;ヂ?lián)網+背景下提升高校教學管理的信息化程度的方法如下:構建全面的教學管理信息集成系統(tǒng),提高高校的管理工作效率;提高信息安全意識,保護高校信息系統(tǒng)的運行和發(fā)展。關鍵詞:互聯(lián)網+教學管理;高校教學管理;教學管理信息化引言:當前時代的互聯(lián)網工具,其普遍的特點

        科技研究 2021年11期2021-09-10

      • 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教學管理信息化創(chuàng)新研究
        下,我國高校教學管理工作要與時俱進,對傳統(tǒng)教學管理工作存在的問題進行改善,積極引進各種信息化手段,發(fā)揮大數(shù)據(jù)信息的作用,善于進行資源整合,將大數(shù)據(jù)的價值優(yōu)勢充分地發(fā)揮出來?,F(xiàn)階段,高校在發(fā)展和進步,辦學規(guī)模進一步擴大,無論是教師數(shù)量還是學生數(shù)量,都與日俱增,為高校教學管理工作帶來了更大的壓力。因此需要在大數(shù)據(jù)時代,更加關注高校教學管理信息化創(chuàng)新工作。基于此,文章對大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教學管理信息化建設創(chuàng)新進行了分析和探究,并結合存在的問題,提出教學管理信息化的

        科技風 2021年25期2021-09-10

      • 學分制背景下高校教學管理改革思路探析
        制背景下高校教學管理改革的重大意義,并為學分制背景下高校教學管理改革提出了相應的策略,以供業(yè)界同仁參考。關鍵詞:學分制背景;高校教學管理;改革思路中圖分類號:G642文獻標識碼:A文章編號:1673-7164(2021)06-0043-02學分是學分制的基本單位,在一定程度上,可以衡量學生學業(yè)完成的情況。關于學分制的涵義,顧名思義便是學生要在畢業(yè)之前修滿學分,否則會影響畢業(yè)。大學的氛圍是相對寬松和自由的,而學分制相較于傳統(tǒng)的教學管理模式,最明顯的一個特征便

        大學·研究與管理 2021年2期2021-09-10

      • 互聯(lián)網+教學管理高校教學管理信息化創(chuàng)新探析
        新時代的高校教學管理信息系統(tǒng)在當前的高校系統(tǒng)中有著關鍵的作用?;ヂ?lián)網+背景下,高校教育管理過程中的問題,主要體現(xiàn)在:高校教學管理人員對于教學管理信息化的重要性認知不足;高校教學管理的信息集成系統(tǒng)的構建不完善?;ヂ?lián)網+背景下提升高校教學管理的信息化程度的方法如下:構建全面的教學管理信息集成系統(tǒng),提高高校的管理工作效率;提高信息安全意識,保護高校信息系統(tǒng)的運行和發(fā)展。關鍵詞:互聯(lián)網+教學管理;高校教學管理;教學管理信息化引言:當前時代的互聯(lián)網工具,其普遍的特點

        科技研究 2021年10期2021-09-10

      • 高校教學管理效率提升路徑研究思考
        關鍵詞:高校教學管理;效率提升;路徑研究;引言近年來,高等教育呈現(xiàn)大眾化發(fā)展趨勢,高校每年入學人數(shù)不斷增加,教學管理工作內容復雜多樣,教學管理工作者亦面臨著較大的工作壓力,傳統(tǒng)的教學管理模式面對逐漸擴增的師生群體,體現(xiàn)出適應性不足的問題。對此,需要依托現(xiàn)代數(shù)據(jù)技術、信息技術手段,著力推動教學管理信息化建設與發(fā)展。一、提高信息化建設重視度在大數(shù)據(jù)時代背景下,高校在推進教學管理信息化建設的過程中,應將自上而下作為指導思想,始終以互聯(lián)網和大數(shù)據(jù)作為有力支撐,不斷

        教育周報·教育論壇 2021年52期2021-06-29

      • 教學秘書在高校教學管理中的作用及素質要求
        作用以及高校教學管理對教學秘書的要求,希望為高校教學秘書素質的提升提供一些可供參考的建議。關鍵詞:教學秘書;高校教學管理;素質要求當前教學秘書這一職位并不為很多人所認同和尊重,甚至在很多教師的眼中,教學秘書只是起到一個傳達信息,整理文件的作用,只有低學歷的人才會選擇教學秘書的工作,因此,為很多人所看不起,被視為教學體系之外的人員。在實際的教學管理中,教學秘書面臨著非常多的任務和難題,隨著高校學生之間、教師之間以及學校與師生之間的關系越來越復雜,也給教學秘書

        錦繡·上旬刊 2021年3期2021-06-11

      • 高校教師教學行為選擇的制度邏輯與作用機制
        和張力。高校教學管理只有充分尊重教師在教學上的價值追求和理性選擇,在教學質量整體視域中為教師教學發(fā)展提供配套的制度支持保障,形成制度與教師行為的良性互動,才能真正使教師的教學在追求卓越的過程中走得更遠。關鍵詞:高校教學管理;大學教師;教學行為;教學管理制度中圖分類號:G645 ?文獻標識碼:A文章編號:1672-0717(2021)02-0053-09近年來,教學質量如何得到保障,教師教學能力如何得到提升,成為影響當代大學合法性的“經典”新問題,日益引起社

        大學教育科學 2021年2期2021-04-18

      • 柔性管理在高校教學管理中的有效運用
        逐漸登上高校教學管理的舞臺,逐漸被高校認可并開始展開工作。那么具體什么是柔性管理,柔性管理都有哪些特點和重要性,在柔性管理中出現(xiàn)的一些問題及解決對策都是什么,本文將對這幾個問題展開詳細闡述?!娟P鍵詞】柔性管理? 高校教學管理? 有效運用【中圖分類號】G647 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2021)36-0001-02近年來高校教育的大眾化發(fā)展,高校規(guī)模的不斷擴大,大學生群體日益龐大。受現(xiàn)在網絡環(huán)境和信息化時代的影響,體制的變革創(chuàng)新

        課程教育研究 2021年36期2021-04-13

      • 教學秘書在高校教學管理中的作用及素質要求
        作用以及高校教學管理對教學秘書的要求,希望為高校教學秘書素質的提升提供一些可供參考的建議。關鍵詞:教學秘書;高校教學管理;素質要求當前教學秘書這一職位并不為很多人所認同和尊重,甚至在很多教師的眼中,教學秘書只是起到一個傳達信息,整理文件的作用,只有低學歷的人才會選擇教學秘書的工作,因此,為很多人所看不起,被視為教學體系之外的人員。在實際的教學管理中,教學秘書面臨著非常多的任務和難題,隨著高校學生之間、教師之間以及學校與師生之間的關系越來越復雜,也給教學秘書

        錦繡·上旬刊 2021年7期2021-03-15

      • 學生個性化發(fā)展視角下高校教學管理模式探析
        展,創(chuàng)新高校教學管理模式,拓展高校教學管理思路。關鍵詞 學生 個性化發(fā)展 高校教學管理 模式中圖分類號:G647文獻標識碼:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.17.008Analysis of University Teaching Management Mode from the Perspective of Students’ Personalized DevelopmentDAI Yanlong(Changting Wor

        科教導刊 2021年17期2021-01-10

      • 大數(shù)據(jù)背景下高校教學管理信息化建設的問題與路徑
        景下提高高校教學管理決策的科學和實踐效果,以期在教學管理上取得良好的成績。關鍵詞:大數(shù)據(jù);高校教學管理;信息化建設作為人才培養(yǎng)的重要保證環(huán)節(jié),教學管理必須緊跟教育改革的步伐,邁向大數(shù)據(jù)時代?,F(xiàn)代管理科學的重要創(chuàng)始人戴明曾指出:“除了上帝,任何人都必須基于數(shù)據(jù)說話。”在大數(shù)據(jù)快速發(fā)展的新形勢下,高校的教學管理方法必須改變,即建立先進可靠的技術、完善的技術平臺,對學生數(shù)據(jù)進行采集、處理和分析,進而優(yōu)化高校教學管理。因此,如何整合、挖掘和分析存儲在每個教學運行管

        中國電氣工程學報 2020年6期2020-12-29

      • 高校信息化教學管理面臨的挑戰(zhàn)和對策
        關鍵詞:高校教學管理;信息化;路徑引言高校的教學質量主要取決于高校的教學管理水平,而教學作為高校的核心工作,教學管理將不可避免地成為高校管理的核心內容。信息化帶動了其他行業(yè)的快速發(fā)展,信息化教學管理帶來了現(xiàn)代科學管理的飛躍,為組織創(chuàng)新管理方法和提高管理效率提供了新的方向。信息技術的深入普及,也為高校構建新的教學管理模式提供了新的方向。高校教學管理模式的信息化是指電子信息技術在教學管理系統(tǒng)中的應用。一、高校教學信息化教學管理概述(一)教學信息化教學管理的含義

        科學導報·學術 2020年48期2020-12-23

      • 高等教育普及化背景下的我國高校教學管理變革
        的自由對高校教學管理提出了新的要求和挑戰(zhàn)。面對管理理念尚未完全形成“為學生服務”取向、管理制度使學生自由選擇受到一定限制、組織結構難以保障學生充分發(fā)揮主體性和運行機制無法滿足信息化學習發(fā)展需求等多維困境,高校教學管理亟需進行變革。通過探索新的發(fā)展路徑,即樹立“以學生為本”的教學管理新理念、深化完全學分制教學管理制度改革、構建多元共治教學管理組織結構和加強信息化教學管理運行機制建設等,從而提高管理水平和教學質量,滿足大學生發(fā)展需求,促進普及化階段高等教育的可

        大學教育科學 2020年6期2020-12-21

      • 在線開放課程建設中教師管理制度研究
        生變革,高校教學管理需要迎接新的挑戰(zhàn),適應傳統(tǒng)與創(chuàng)新的融合交匯。本文以西南財經大學天府學院為例,研究在線開放課程建設中教師管理存在的問題,并嘗試摸索出一套具有可行性的在線開放課程建設下教師管理制度。關鍵詞:在線開放課程,教師管理,高校教學管理一、引言近年來,在線開放課程在高校中迅速興起,促使教學內容、方法、模式和教學管理體制機制發(fā)生變革,給高等教育教學改革發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。積極順應世界教育發(fā)展的新趨勢,準確識變、科學應變、主動求變,教育部出臺了《關

        科學與財富 2020年30期2020-12-14

      • “慕課”背景下高校教學管理工作的創(chuàng)新與實踐
        ,更是對高校教學管理提出了挑戰(zhàn)。教學管理作為學校管理的最重要環(huán)節(jié),在培養(yǎng)方案、教學過程及教學質量管理等方面起著至關重要的作用。本文對“慕課”背景下高校教學管理工作的創(chuàng)新與實踐進行探索,了解“慕課”發(fā)展的現(xiàn)實情況,分析“慕課”模式的高校教學新體系對高校教學管理提出的新問題,為建立一套適應“慕課”時代的高校教學管理體系提供相應的支持。關鍵詞: “慕課”? ?高校教學管理? ?優(yōu)化人才培養(yǎng)現(xiàn)階段,隨著大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展及教育網絡信息化的進一步加深,高校教學管理工作

        文教資料 2020年23期2020-11-23

      • 堅持“以本為本”的高校教學管理理論研究
        以本為本高校教學管理理論相關知識,本文進行了簡單地論述。[關鍵詞] 以本為本;高校教學管理;理論研究中圖分類號:G647 文獻標識碼:A一、高校教育教學管理問題(一)教學教育理念落后當前,我國部分高校依然采用傳統(tǒng)教學管理理念,沒有響應國家政策號召改革教育管理。根本原因在于高校教育管理人員習慣傳統(tǒng)管理模式,一旦對現(xiàn)有教育管理模式進行改革就會擾亂工作秩序。部分高校缺乏經費保障,但教育教學管理改革投入的成本較大,此種情況下高校放棄改革,從而不利于高校實現(xiàn)科學與民

        管理學家 2020年15期2020-11-09

      • 全面網課背景下高校教學管理的特異性
        倡導下,高校教學管理也須積極開展遠程管理,這無疑是一個全新命題。該文以貴州大學外國語學院的教學管理為例,從教學制度制定、教師教學管理、學生學習管理等幾個方面探索了在全面網課期間高校教學管理過程的特殊性。[關鍵詞]全面網課;高校教學管理;特異性[中圖分類號] G40-011[文獻標識碼] J[文章編號] 1674-9324(2020)44-00-02[收稿日期] 2020-04-16一、引言2019年12月,為了確保師生身體健康和生命安全,教育部于1月27日

        教育教學論壇 2020年44期2020-11-09

      • 評估視角下應用型高校教學管理實踐分析
        育、上至高校教學管理都朝著應用型的方向發(fā)展。在此基礎上,應用型高校教學管理不僅為提高高校教學效率做出了突出的貢獻,同時還為高校的發(fā)展和建設提供了一條行之有效的道路,進而使高校的建設能夠契合社會發(fā)展的趨勢和要求,為人民辦學、讓人民滿意的辦學理念得以貫徹,這具有非常現(xiàn)實的積極作用和社會效益。與此同時,在應用型高校教學管理過程中,教學評估一直是極為重要并且極其必要的環(huán)節(jié)之一。故此,本篇文章就評估視角下,對應用型高校教學管理的具體定位、師資隊伍、教學資源、人才培養(yǎng)

        科學大眾·教師版 2020年10期2020-10-30

      • 淺談計算機網絡技術在高校教學管理中的應用
        地提升了高校教學管理的效率和水平,對我國高校教育的發(fā)展起到了積極促進的作用。本文就計算機網絡技術在高校教學管理中的應用進行了介紹,分析了存在的問題并提出相應的對策。關鍵詞:計算機網絡技術;高校教學管理;應用在人類社會高速發(fā)展的今天,計算機網絡已經成為一切信息系統(tǒng)的基礎,是人們日常工作、學習和生活的重要組成部分。從局域網到互聯(lián)網,計算機網絡給人們帶來的好處, 足以證明網絡的發(fā)展對人類社會的進步有著極其重大的影響。其中,計算機網絡運用到高校的教學管理中,在高校

        科學與財富 2020年24期2020-10-27

      • 新時期高校教學管理模式創(chuàng)新探索
        摘 要:高校教學管理是推動高校教育改革、保障教學效果的重要基礎,也是當前大學開展素質教育、培養(yǎng)人才的保障。新時期下,一成不變的固化教學管理模式已經不適應高校發(fā)展,必須要進行模式的創(chuàng)新探索。因此,本文就新時期高校教學管理模式創(chuàng)新進行了探索。關鍵詞:高校教學管理;創(chuàng)新;以生為本;設置;信息技術本文首先分析了當前的高校教學管理現(xiàn)狀,然后從堅持以生為本樹立正確的人才培養(yǎng)觀,在高校專業(yè)設置模式和評價機制上進行創(chuàng)新,充分融合信息技術促進教學管理模式改革等三個方面,對新

        大眾科學·上旬 2020年1期2020-10-21

      • 高校教學管理信息化建設途徑初探
        發(fā)展,在高校教學管理中的傳統(tǒng)模式,已經不能適應教學改革發(fā)展的要求。高校教學管理信息化建設已經成為必然趨勢,必須要走網絡化、智能化、信息化的道路。基于此,本文初步探索了高校教學管理信息化建設途徑。關鍵詞:高校教學管理;信息化;培訓;完善制度;資源收集本文首先分析了高校教學管理信息化建設的意義,然后從加強高校管理人員培訓提高管理隊伍信息化水平,加大學校信息技術軟件、硬件力量投入,完善管理制度協(xié)調信息化與教學管理之間關系,加強學校教學信息資源收集等幾個方面,初步

        大眾科學·上旬 2020年1期2020-10-21

      • 基于數(shù)據(jù)挖掘算法的高校教學質量評估模型設計
        鍵詞: 高校教學管理; 質量評估; 影響因素; 數(shù)據(jù)挖掘算法; 學習樣本; 模型通用性中圖分類號: TN02?34; TP391? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼: A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號: 1004?373X(2020)17?0119?04Abstract: The university teaching quality is an important index of university level

        現(xiàn)代電子技術 2020年17期2020-09-21

      • 基于項目管理視域下高校教學管理模式的探索
        的深化,高校教學管理有了長足的發(fā)展,但同時由于高校教學管理特殊性,存在許多需要改進的地方。鑒于此,本研究借鑒項目管理模式,探討項目管理視域下高校教學管理水平優(yōu)化與實現(xiàn)途徑,提出教學管理機制新模式,進而全面提升高校教學管理水平。關鍵詞:高校教學管理 ;項目管理; 創(chuàng)新隨著我國高校教育體制改革的不斷深化,教學管理工作越來越成為高等學校教育管理的一項核心內容。高校亟待運用現(xiàn)代管理理念與方法,對低效的教學管理方法進行改進,對組織結構進行有效重組,使高校教學管理模式

        看世界·學術上半月 2020年6期2020-09-10

      • 探析高校教學管理新方向和發(fā)展模式
        才是當前高校教學管理新方向發(fā)展的核心。關鍵詞:高校教學管理;新方向;發(fā)展模式前言:在高校管理工作中最重要的環(huán)節(jié)就是教學管理,它具有連續(xù)性、綜合性、復雜性和系統(tǒng)性特征,在高校的教學管理工作中,必須要根據(jù)高效的教學規(guī)律,管理人員依靠相應的管理制度開展相應的管理工作,按照教育任務的程序和目標有計劃的開展某些可實施性的任務,這才是當前教學管理工作的核心,在教學管理工作中,主要分為過程管理和計劃性管理和各個部分。只有對高校教學管理有一個準確的定位,才能夠發(fā)揮出高校教

        看世界·學術下半月 2020年10期2020-09-10

      • 探究計算機應用技術對高校教學管理的優(yōu)化作用
        項技術對高校教學管理實施優(yōu)化調整,使得高校教學管理符合教育行業(yè)實際發(fā)展要求。同時還可以利用計算機應用技術彰顯高校教學管理優(yōu)勢,降低高校教學管理出現(xiàn)問題的幾率。本文就高校教學管理展開研究,首先簡要概述計算機應用技術,之后闡述計算機應用技術在高校教學管理中的優(yōu)化作用。避免高校教學管理問題持續(xù)惡化,從而提高高校教學管理水平。關鍵詞:計算機應用技術;高校教學管理;優(yōu)化作用引言對于高校教學管理來說,在開展該項管理工作時容易受到外在因素干擾,這就應通過計算機應用技術對

        新教育論壇 2020年10期2020-09-10

      • 高校教學管理信息化問題及對策研究
        全面完善高校教學管理的信息化建設。關鍵詞:高校教學管理;信息化建設;問題;對策;有效的教學管理能夠提升高校的教學質量,幫助教師順利完成教學目標,因此需要學校根據(jù)實際情況,整合一切教育資源,將現(xiàn)代化的科學技術運用到教學管理工作當中。目前信息技術為高校的管理工作帶來了更多便利條件,構建數(shù)字化、智能化的管理體系,創(chuàng)建教學資源共享和師生交流的網絡平臺,這是高校教學管理工作發(fā)展的方向,更是必然的趨勢。一、信息時代,高校必備的教學管理理念信息化時代,高校必須轉變教學管

        新教育論壇 2020年12期2020-09-10

      • 探索高校教育管理中“以人為本”理念的融合與滲透
        關鍵詞:高校教學管理;以人為本理念;融入途徑引言:當前,我國教育事業(yè)建設已經取得重大成果,高校擴招已經成為普遍現(xiàn)象。在當前發(fā)展背景下,不僅要求學生具備優(yōu)秀的學習成績,同時對學生的道德與綜合素質也提出了明確要求。為此,在高校教學管理過程中滲入“以人為本”理念成為當前教育工作者的重點工作內容。一、“以人為本”理念研究“以人為本”理念最早源于西方14至16世紀的文藝復興時期,簡要來說就是把“人作為生存的根本”。在當前時代背景下,社會經濟發(fā)展要求必須重視“人”在發(fā)

        看世界·學術上半月 2020年7期2020-09-10

      • 高校教學管理信息化建設的探索與實踐
        紹了當前高校教學管理信息化建設過程中可能存在的問題,并就其進行討論提出相關策略,希望對我國高校教學管理工作的開展有所幫助?!絷P鍵詞:高校教學管理;信息化建設;問題及策略我國高校教育工作正呈現(xiàn)出蓬勃式發(fā)展的特點,其相應的辦學規(guī)模朝著更大的方向發(fā)展,而且我國政府也對教育工作有著足夠的重視程度,多元化的教學管理模式為教育工作提供了更多的可能性。但是這也造成整個教學教務系統(tǒng)的管理任務繁忙,其工作難度也大大提升,如果不對其引起重視將很容易出現(xiàn)教學差錯。所以這一系列變

        速讀·下旬 2020年4期2020-09-07

      • 大數(shù)據(jù)分析對高校教學管理的影響及其實現(xiàn)路徑
        尤其是在高校教學管理中,通過對教師素質、教育資源以及基礎設施等方面進行整合,可以為學生提供良好的學習空間?;诖?,文章針對大數(shù)據(jù)分析技術對高校教學管理的影響因素進行研究,并且提出相應的優(yōu)化措施,旨在促進我國高校教學管理水平。希望對相關研究人員提供參考與借鑒。關鍵詞:大數(shù)據(jù);高校教學管理;影響因素;實現(xiàn)途徑前言近年來,教育大數(shù)據(jù)與學習分析逐漸成為學術界的關注熱點。大數(shù)據(jù)分析綜合運用數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計學、人工智能等技術手段,從數(shù)據(jù)倉庫里獲取有價值的信息,為教育管理者

        錦繡·下旬刊 2020年5期2020-08-13

      • 高校教學管理效能的提升與促就業(yè)的路徑研究
        文對目前高校教學管理中存在的問題進行分析,從大學生就業(yè)問題入手探究了提高高校教學管理效能的有效路徑。關鍵詞:提高? 高校教學管理? 效能? 有效路徑中圖分類號:F241.4 文獻標識碼:A 文章編號:2096-0298(2020)08(a)--02高校作為教育基地為社會進步和祖國發(fā)展不斷輸送著各種專業(yè)型人才,但目前畢業(yè)大學生數(shù)量逐年上升且社會所提供的就業(yè)機會不定,高校學生的就業(yè)壓力也隨之變大,畢業(yè)大學生未能順利就業(yè)的原因多種多樣,高校教學管理效能就是眾多影

        中國商論 2020年15期2020-08-10

      • 高校教學管理現(xiàn)狀及改革策略
        文闡述了高校教學管理的現(xiàn)狀,分析了高校教學管理存在的問題,并提出了相應的改革策略。關鍵詞:高校教學管理? ?現(xiàn)狀? ?改革策略隨著教育大眾化,當今社會日益關注高校的教學質量。因此,高校需要改變傳統(tǒng)教學方式,開展教學改革工作,以期培養(yǎng)學生的實踐能力,從而更好地實現(xiàn)高校教學的合理改革,貫徹落實素質教育,保證高校的教學質量。一、高校教學管理的內容和改革理論高校教學管理是一種由教學管理人員組成,針對教師教學和學生學習的組織性活動。其中,教學管理人員需嚴格遵循教學規(guī)

        知識窗·教師版 2020年6期2020-07-30

      • 在線考試系統(tǒng)在高校教學管理信息化建設中的應用分析
        試系統(tǒng)在高校教學管理信息化建設中的應用情況實施科學的研究,增強高校教學管理的效果。關鍵詞:在線考試系統(tǒng);高校教學管理;信息化建設中圖分類號:TP311.52??????文獻標識碼:A收稿日期:2020-04-11作者簡介:劉少東(1983-),男,助理研究員,研究方向:教學管理。1引言教育體制的改革,高校的教學模式以及教學觀念需要緊跟教育行業(yè)的發(fā)展進行革新,現(xiàn)階段,高校教學以及評價模式發(fā)生重大變革,應將信息技術與教育結合??稍?span id="j5i0abt0b" class="hl">高校教學管理信息化建設中,加強

        中阿科技論壇(中英阿文) 2020年5期2020-07-27

      • 學分制下高校教學管理問題及對策分析
        學分制;高校教學管理;改革學分制是社會、經濟和技術發(fā)展的產物,是一種反映學生日常學習量的管理制度。學分制作為一種新的教學管理模式正在被我國大多數(shù)高校所接受和實施,學分制基于“彈性學制”和“課程選擇制度”的核心,包括學年學分制、年級學分制、權重學分制和附加學分制。學分制打破了傳統(tǒng)的教學管理框架,增加了教學管理的靈活性,分散性和流動性,在培養(yǎng)學生的自主性和個性方面具有很大的優(yōu)勢。學分制的實施給學校的教學管理帶來了新的挑戰(zhàn)。這就要求在優(yōu)化現(xiàn)有教學資源的基礎上,不

        錦繡·下旬刊 2020年3期2020-07-23

      • 學分制與高校教學管理體制改革關系解析
        學分制與高校教學管理體制的關系,為如何優(yōu)化學分制管理教育改革進行策略分析,旨在能夠更好地促進高校教育教學發(fā)展。關鍵詞 學分制;高校教學管理;體制改革學分制是一種以學分為基本計量單位來衡量學生學業(yè)完成情況的一種教育教學管理制度,實施學分制的一個重要目的是強化對學生學習的管理,優(yōu)化學校教育教學。但是從當前發(fā)展實際情況來看學分制的實施和高?,F(xiàn)階段實行的教育教學管理體制之間存在較多的矛盾沖突,為此,文章立足于高校教育教學管理發(fā)展實際情況就如何優(yōu)化高校學分制改革進行

        科學與信息化 2020年7期2020-07-10

      • 高校教學管理信息化構建路徑分析
        摘 要:高校教學管理已進入信息時代,建立完整的高校信息管理模式已成為時代發(fā)展的必然要求。高校教育已開始與計算機網絡技術相結合,追求信息化和智能化教學管理的實現(xiàn),提高教學管理的效率和質量。在分析高校信息化教學管理體系建設的現(xiàn)狀和工作特點的基礎上,探討了高校信息化教學管理體系建設的具體路徑,以期為高校開展信息化教學提供有益的借鑒。關鍵詞:高校教學管理;信息化;路徑高校的教學質量主要取決于高校的教學管理水平,而教學作為高校的核心工作,教學管理將不可避免地成為高校

        科學與財富 2020年15期2020-07-04

      • 大數(shù)據(jù)背景下高校教學管理創(chuàng)新策略
        背景之下高校教學管理工作中依然存在著很多問題,如何高效解決這些問題且采取相關策略去推進高校管理工作的順利開展是我們十分值得探究的。關鍵詞 大數(shù)據(jù) 高校教學管理 問題 創(chuàng)新策略0引言高校是學生接受教學培育以及日常生活的主要陣地,因而需要制定針對有效的教學管理制度,并且要通過充分運用教學教育的管理手段,才能高效實現(xiàn)對于學生的教學管理目標。大數(shù)據(jù)的普及運用,對教育行業(yè)也帶來了新生,很多高校慢慢脫離了過去傳統(tǒng)陳舊的教學管理模式,同時為了適應大數(shù)據(jù)的時代發(fā)展趨勢及當

        科教導刊·電子版 2020年5期2020-06-15

      • 基于新媒體時代高校教學管理創(chuàng)新方法探討?
        體時代,高校教學管理要在素質教育改革的基礎下,在中國特色社會主義建設的背景下,以順應時代發(fā)展以及世界對人才的需求為目標,不斷對教學管理進行改革和創(chuàng)新,從而實現(xiàn)高等教學的最終目標。本文針對當前我國高校教學管理工作存在的問題,對教學管理的創(chuàng)新策略進行了探究,以期通過不斷的研究優(yōu)化高等教學管理機制,為學生創(chuàng)造更加開放化、專業(yè)化的教學模式和環(huán)境,提高高等教學的質量,為國家培育更多的綜合性人才?!娟P鍵詞】新媒體時代學;高校教學管理;創(chuàng)新方法【中圖分類號】G642?

        文科愛好者·教育教學版 2020年1期2020-06-03

      • 大數(shù)據(jù)時代高校教學管理信息化策略探究
        息化成為高校教學管理改革的必然趨勢,大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)為高校教學管理帶來了新的發(fā)展契機。通過闡述當前高校教學管理信息化存在的問題,并提出大數(shù)據(jù)時代高校教學管理信息化策略,以期滿足新形勢下社會對高校教學管理提出的要求,培養(yǎng)社會所需要的優(yōu)秀人才。關鍵詞 大數(shù)據(jù) 高校教學管理 信息化中圖分類號:G647文獻標識碼:A隨著高等教育逐漸大眾化,擴招成為高校發(fā)展的普遍現(xiàn)象,高校教學管理工作變得繁重而復雜,這無疑給高校帶來了很大的挑戰(zhàn)。高校教育管理直接影響著教育教學的效果,而

        科教導刊·電子版 2020年3期2020-05-13

      • 大數(shù)據(jù)時代高校教學管理工作的技術進路
        據(jù)技術對高校教學管理工作帶來了沖擊與挑戰(zhàn),也提供了全新的技術升級進路。大數(shù)據(jù)技術中的量化思維、技術便利以及海量資源對高校教學管理帶來思維沖擊。為了進一步提高教學管理水平,應從規(guī)范數(shù)據(jù)采集篩選工作、建立統(tǒng)一的教學資源數(shù)據(jù)庫、提升高校大數(shù)據(jù)基礎設施質量、切實落實數(shù)據(jù)安全保護政策幾個方面來探索完善其技術進路。[關鍵詞] 大數(shù)據(jù);高校教學管理;數(shù)據(jù)資源;人工智能doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 03.

        中國管理信息化 2020年3期2020-04-23

      • 高校教學管理工作改革創(chuàng)新的研究
        求。對于高校教學管理而言,高質量的教學是培養(yǎng)社會人才的前提。面對社會的飛速發(fā)展,調整高校教學管理已成為當前教學管理的挑戰(zhàn)。在學分制的指導下,分析了高校教學改革中存在的問題,提出了提高高校教學管理水平和服務質量的可行措施。關鍵詞:高校教學管理;學分制;可行性措施1以學分制為主導的教學改革以學分制為主導的教學改革體現(xiàn)在:(1)改革的實質和核心是以人為本。首先,學分制改革強調使用學分來衡量學生學習的數(shù)量和質量,并消除了學年制中限時學習的弊端;其次,促進了選課制度

        科學與財富 2020年36期2020-03-04

      • 探究學分制下的高校教學管理信息化
        學分制在高校教學管理中的現(xiàn)實作用。必要時還應在學分制支持下對高校教學管理實施信息化處理,以降低高校教學管理難度,充分彰顯學分制下高校教學管理優(yōu)勢。本文介紹了學分制下高校教學管理要求,闡述了學分制下高校教學管理信息化策略,旨在強化信息化手段在學分制下高校教學管理中現(xiàn)實作用,繼而促使學分制下高校教學管理順利開展。關鍵詞:學分制? 高校教學管理? 信息化中圖分類號:G642? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? 文章編號:1672-1578(20

        讀與寫·教育教學版 2020年2期2020-03-03

      • 高校教學管理的創(chuàng)新及應用型改革趨勢研究
        近年來,高校教學管理工作對高校有重要的作用。但是,在社會不斷進步的新形勢下,傳統(tǒng)的高校教學管理已無法滿足時代發(fā)展需求,現(xiàn)狀不甚理想。因此,必須要加快高校教學管理創(chuàng)新,指明教學管理的創(chuàng)新方向,從而培養(yǎng)出更多與時代要求相符的創(chuàng)新型人才。針對當前高校教學管理方面存在的一系列問題,可以制定出更完善的高校教學管理發(fā)展模式,從而也能為更好地推進高校教學管理的應用型改革提供有利的保障。分析我國高校教學管理的現(xiàn)狀及高校教學管理創(chuàng)新的重要性,并提出高校教學管理創(chuàng)新應采取的對

        黑龍江教育學院學報 2019年9期2019-11-04

      • 計算機應用技術對高校教學管理的優(yōu)化作用
        用技術對高校教學管理在很大程度上有優(yōu)化作用。本文基于此對在計算機新時代的背景下如何應用技術,怎樣使用云計算,虛擬化技術以及大數(shù)據(jù)技術等一系列計算機新技術對高校管理優(yōu)化的具體作用展開了詳細的描述,并詳細的分析了這些技術在高校管理中起到的作用與優(yōu)點。關鍵詞:計算機應用技術;高校教學管理;優(yōu)化與作用近年來,我國經濟建設有著飛速的發(fā)展,尤其是在步入信息時代之后,對于信息技術以及數(shù)據(jù)信息技術都有著飛速的發(fā)展。任何技術的發(fā)展最直接的動力就是市場的需求,正式因為我國社會

        科技風 2019年10期2019-10-21

      • 新時期高校教學管理探析
        :新時期高校教學管理的重要任務是培養(yǎng)社會轉型期需求的高素質專業(yè)型人才,人才培養(yǎng)需要高校建立健全教學管理體系,重點關注高校教學管理改革和創(chuàng)新問題。作者根據(jù)教學實踐總結高校教學管理的特點、概念等,探討高校管理現(xiàn)存的問題并提出具體的改革策略,從而提高教學管理工作質量,實現(xiàn)培養(yǎng)社會需要的專業(yè)型人才的目標。關鍵詞:新時期 高校教學管理 問題和對策在高等學校教學中,管理工作是影響教學質量的重要因素,促進學校教學行為和秩序規(guī)范,使教學工作正常有效開展,教學理念和制度發(fā)揮

        文教資料 2019年19期2019-10-14

      • 新時期高校網絡思政教育面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新路徑
        關鍵詞】高校教學管理;網絡;思政教育互聯(lián)網技術水平的提高,為人們提供了方便快捷的信息傳播渠道?,F(xiàn)階段,微博與微信等新媒介備受年輕人歡迎,其發(fā)展速度快,對學生的學習與生活帶來了很大的影響。相關統(tǒng)計顯示,手機網民人數(shù)中,青少年占比最大,且高校是應用網絡最為廣泛的場所。所以,深入研究高校網絡思政教育面臨的挑戰(zhàn),并進行創(chuàng)新,是高校思政教育亟待解決的問題。一、高校網絡思政教育的內涵當前,對于網絡思政教育,雖有很多界定,但卻不統(tǒng)一,大體上可以分為兩種:一是廣義層面,人

        決策探索 2019年18期2019-10-14

      • 高校教學管理信息化建設的創(chuàng)新思考及實踐探索
        強,其對高校教學管理信息化的作用也顯而易見,但在實際的應用過程中還存在較多問題。本文將根據(jù)教學管理信息化建設創(chuàng)新發(fā)展的意義、作用、存在的不足以及其創(chuàng)新實踐策略展開全面地探索,以期為相關人員提供參考。關鍵詞:高校教學管理;信息化建設;創(chuàng)新思考;實踐探索一、針對高校教學管理信息化建設意義的探究隨著我國科學技術的發(fā)展,互聯(lián)網技術也在一定程度上得到顯著地提高。相關工作人員將其應用在高校教學管理中,使其管理的措施更具有現(xiàn)代化、智能化的特點。與此同時,相對于以往來說,

        學習與科普 2019年27期2019-09-10

      • 計算機應用技術對高校教學管理的優(yōu)化作用
        用技術對高校教學管理的優(yōu)化作用展開論述。【關鍵詞】計算機;應用技術;高校教學管理;優(yōu)化作用中圖分類號:G647 文獻標識碼:A引言計算機應用技術,從最初用于載體和交流上發(fā)展至今已經快速融合到人們生活的各個角落,并且我國的現(xiàn)代化發(fā)展離不開計算機技術的支持。雖然計算機人才的培養(yǎng)早在十幾年前已經全面進入到高校教育中,但雖然計算機的快速發(fā)展,創(chuàng)新型人才則成為了現(xiàn)代市場最為稀缺的資源。同時高等院校要努力從自身工作實際出發(fā),采取卓有成效的措施來推動計算機應用技術與信息

        科學導報·科學工程與電力 2019年10期2019-09-10

      • 新形勢下高校財務管理面臨的問題及對策探究
        新形勢;高校教學管理;問題及對策一、引言隨著社會的不斷發(fā)展,我國越來越重視高等教育。高校在教學過程總所采用的管理模式仍然是在計劃經濟背景下形成的,這種舊的管理模式與當前社會的發(fā)展已經不再適應,所以,我國高等教育需要在不斷變革的過程中迎接新形勢的挑戰(zhàn)。二、高校財務管理所面臨的問題(一)缺乏嚴格的預算管理機制高校在進行財務管理的過程中,預算管理是其中最重要、最核心的問題,因為預算能夠對未來一段時間有一定的考量。所以假設將高校的財務管理比喻為一項建筑工程的話,那

        速讀·上旬 2019年4期2019-09-10

      • 高校教學管理存在的問題及措施分析
        必須加強高校教學管理。教學管理在整個學校的教學體系中處于基礎核心的位置,教學管理水平直接決定了人才培養(yǎng)的質量。但是當前的高校教學管理中仍然存在著一定的問題,所以本文將對高校教學管理中存在的問題以及對策展開探究。關鍵詞:高校教學管理;問題;對策分析高校是培養(yǎng)人才的搖籃,隨著我國社會的不斷進步以及時代的發(fā)展,本科院校逐漸向著注重培養(yǎng)應用型人才發(fā)展。這同時也給高校的教學管理帶來了巨大的挑戰(zhàn)和機遇,教學管理是學校按照一定的教學目標以及對策對整個學校的教育教學工作進

        青年生活 2019年25期2019-09-10

      • 淺談高校教學管理中計算機技術的應用
        一步促進高校教學管理向智能化管理的方向發(fā)展,為高校教學管理提供很大的便利,促進高校教學管理質量和效果的提高。與此同時,在高校教學管理中應用計算機技術,可以為教學管理提供更大的網絡保障,讓高校教學管理變得更加高效,滿足社會發(fā)展對高校教學管理的要求。關鍵詞:高校教學管理;計算機技術;信息化中圖分類號:G647.3;TP39? ? ? 文獻標識碼:A 文章編號:2096-4706(2019)24-0126-03Abstract:With the continuo

        現(xiàn)代信息科技 2019年24期2019-09-10

      • 人本管理在高校教學管理中的積極作用及其實施途徑
        把人作為高校教學管理模式進行構思,尊重個人的需求,情感的認知,主體差異化。那么,高校教學管理的過程中,引入人本管理的原則,將重點放在落實學生思想工作當中,這樣就可以在精神上將人文關懷傳遞給學生,進而促進學生全面健康的發(fā)展,以柔性管理為主,剛性管理為輔。因此,本文以人本管理在高校教學管理當中的背景為出發(fā)點進行展開分析,闡述了人本管理與高校教學管理的理論性內涵。最后,根據(jù)高校教學人本管理的本質與特點,分析出人本管理在高校教學管理中的積極作用。探究高校教學管理

        科學導報·學術 2019年32期2019-09-10

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