多措并舉
- 多措并舉,強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動課程育人實(shí)效
，本文主要對多措并舉，強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動課程育人實(shí)效進(jìn)行了探究，以期幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】多措并舉? 綜合實(shí)踐活動課程? 育人實(shí)效【中圖分類號】G62 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）07-0016-032022年新課標(biāo)的頒布，優(yōu)化了課程設(shè)置，把勞動和信息技術(shù)從綜合實(shí)踐活動獨(dú)立出來，綜合實(shí)踐活動開設(shè)起始年級提前至一年級。但新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)橫向?qū)W科有效配合，各門課程用不少于10%的課時組織開展綜合性的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。
課程教育研究 2023年7期2023-08-14
- 從“融”而行，“融”思并進(jìn)
園融合教育；多措并舉；園本實(shí)踐作者簡介：徐琳娜（1982—），女，江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)翡翠幼兒園。隨著《第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年）》《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》《江蘇省第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年）》《關(guān)于加強(qiáng)普通學(xué)校融合教育資源中心建設(shè)的指導(dǎo)意見》等一系列文件的發(fā)布，特殊教育的實(shí)施與管理有了更加規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)、更加科學(xué)的方向。目前，融合教育已成為我國特殊教育開展的主要形式，它不僅是我國教育事業(yè)邁向新進(jìn)程的一個重要標(biāo)
求知導(dǎo)刊 2023年14期2023-08-07
- 多措并舉優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究
教學(xué)資源，將多措并舉的教育理念落實(shí)到位，并構(gòu)筑立體、新穎、生動的語文教學(xué)平臺。學(xué)生在豐富的閱讀活動中會感到輕松和快樂，也能鍛煉自身的學(xué)科思維，在寓教于樂中完成語文的深度閱讀，提高教學(xué)成績。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；多措并舉；教學(xué)設(shè)計要點(diǎn)；教學(xué)設(shè)計策略中圖分類號：G623.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-8918（2023）27-0069-05閱讀教學(xué)是教師開展語文教學(xué)的關(guān)鍵組成部分，被賦予了更高的要求，想要呈現(xiàn)出理想化的教學(xué)效果，就應(yīng)當(dāng)對閱讀教學(xué)的優(yōu)化創(chuàng)新重視
考試周刊 2023年27期2023-07-31
- 重建管理模式，促進(jìn)“雙減”落地
減”，學(xué)校要多措并舉，重建管理模式?！半p減”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會形成合力，才能落地見效。文章?lián)颂骄苛恕半p減”背景下學(xué)校管理模式，以期為其他教育者提供參考價值。關(guān)鍵詞：“雙減”落地；多措并舉；協(xié)同共育為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，落實(shí)教育部有關(guān)“五項(xiàng)管理”工作及省市有關(guān)“雙減”工作要求，德化縣尚思小學(xué)重建管理模式，促進(jìn)“雙減”落地。一、“前奏樂”：宣傳到位，營造良好環(huán)境
課堂內(nèi)外·教師版 2023年4期2023-06-10
- 上?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">多措并舉”引外資、促外貿(mào)
據(jù)4 月4 日舉行的上海市政府新聞發(fā)布會消息，上海最新出臺一系列引外資促外貿(mào)新措施，以高水平對外開放，推動外貿(mào)外資更高質(zhì)量發(fā)展。上海市副市長華源表示，最新出臺的《上海市加大吸引和利用外資若干措施》明確，支持外資證券、基金、期貨、人身險、養(yǎng)老金管理、理財、財務(wù)公司率先落戶上海，積極爭取電信、互聯(lián)網(wǎng)、教育、文化、醫(yī)療等領(lǐng)域擴(kuò)大開放措施先行先試，推進(jìn)虹橋國際中央商務(wù)區(qū)在數(shù)字貿(mào)易、金融服務(wù)、信息服務(wù)、會展服務(wù)等領(lǐng)域探索擴(kuò)大開放措施。同時，在全市范圍試點(diǎn)拓寬QFLP
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2023年13期2023-05-06
- 織金縣委組織部“多措并舉”推動“我為群眾辦實(shí)事”落地見效
馮興蘭自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，織金縣委組織部堅持把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動作為檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效的重要載體，聚焦群眾“急難愁盼”問題，精心研究謀劃、全力推動落實(shí)。健康義診暖人心通過與織金縣人民醫(yī)院、老專家及有義診需求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)商共同舉辦健康義診活動。2021年以來，10余名退休老專家們先后開展健康義診活動4次，服務(wù)群眾1500余人次，充分實(shí)現(xiàn)將實(shí)事辦到家門口，辦到人民群眾的心尖上。呵護(hù)少年助成長成立關(guān)心下一代工作服務(wù)中心。2021年以來，積極協(xié)調(diào)
晚晴 2022年5期2022-06-25
- 農(nóng)村學(xué)校體育教育“多措并舉”管理模式的實(shí)踐
胡洪輪一、校內(nèi)體育教學(xué)活動改革（一）學(xué)校全員運(yùn)動會作為突破口一是開展師生全員運(yùn)動會作為突破口。近兩年來，我校每年各舉辦春、秋兩季校級運(yùn)動會，針對生源越來越少的情況，每次運(yùn)動會都動員全體學(xué)生按照自己的特長和優(yōu)勢全員參與，人人爭先的局面。改變了以往只注重選拔少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生參賽、其余大多數(shù)學(xué)生充當(dāng)看客、啦啦隊的現(xiàn)狀，激發(fā)了學(xué)生的參與激情，體現(xiàn)了學(xué)生的自身價值。在運(yùn)動會的組織籌辦期間，學(xué)校充分考慮到不同年級學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動能力參差不齊的因素，將各年段學(xué)生運(yùn)動會的評
民族文匯 2022年25期2022-06-12
- 多措并舉 提升初中物理概念教學(xué)有效性
性.關(guān)鍵詞：多措并舉;初中物理;概念教學(xué)中圖分類號：G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1008-0333（2022）26-0077-03概念教學(xué)是理論教學(xué)的重要一環(huán)，物理知識的表述往往十分抽象，而在了解基本概念后，學(xué)生對于物理知識的認(rèn)知則會更加立體.作為初中物理教師，我們要善于從多種角度出發(fā)，思考初中物理概念教學(xué)的多種實(shí)效性提升途徑，提出相應(yīng)的教學(xué)改革創(chuàng)新思路，從而使得物理概念教學(xué)的改革創(chuàng)新得到充分重視.因此，本文聚焦于初中物理課堂概念教學(xué)，主要圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)
數(shù)理化解題研究·初中版 2022年9期2022-05-30
- 多措并舉促普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展
地。關(guān)鍵詞：多措并舉;普通高中;分類發(fā)展;多樣發(fā)展;特色發(fā)展一、分類發(fā)展使區(qū)域高中教育更加系統(tǒng)協(xié)調(diào)新會的經(jīng)濟(jì)體量位于江門市首位，但作為一個區(qū)域，其教育仍然受到了廣州、深圳、佛山、東莞、中山等先進(jìn)市區(qū)的沖擊。近年來，新會的優(yōu)質(zhì)生源不斷流向廣州的華附、省實(shí)，中山的紀(jì)念中學(xué)、三鑫中學(xué)，佛山的石門中學(xué)，東莞的東華中學(xué)等名校。在激烈的競爭中，新會的老牌高中如新會一中、華僑中學(xué)、陳經(jīng)綸中學(xué)、東方紅中學(xué)也是困難重重，發(fā)展艱難。其他高中更是在夾縫中求生存，舉步維艱，他們的
少男少女·教育管理 2022年9期2022-05-30
- 多措并舉提升初中體育訓(xùn)練教學(xué)成效
練;初中生;多措并舉;教學(xué)成效受教學(xué)傳統(tǒng)模式的影響，初中階段體育教師更加重視手把手的技能教學(xué)，教師與學(xué)生間很少進(jìn)行情感交流與溝通，這個問題的出現(xiàn)導(dǎo)致教學(xué)互動性及整體成效的提升受到嚴(yán)重影響。不僅如此，初中階段許多體育教師進(jìn)行教學(xué)時所采取的模式和手段單一化嚴(yán)重。為更好地適應(yīng)新課改相關(guān)要求，初中階段的體育教師必須要積極主動轉(zhuǎn)變個人傳統(tǒng)觀念，一方面應(yīng)具備較高的體育知識水平、專業(yè)性強(qiáng)的體育技能，另一方面在教學(xué)滲透和學(xué)生心理發(fā)展等層面都需要有所涉及。1師生良好關(guān)系的構(gòu)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年1期2022-04-20
- 讓規(guī)則教育“落地生根”
有準(zhǔn)則。通過多措并舉，讓規(guī)則教育“落地生根”，引導(dǎo)學(xué)生“系好人生第一粒扣子”。關(guān)鍵詞：規(guī)則? ? 規(guī)則意識? ?規(guī)則教育? ? 多措并舉中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-12-人們常說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”這里的規(guī)矩，就是大家應(yīng)該遵守的一種規(guī)則。那什么是規(guī)則？規(guī)則就是人們在日常的生活、學(xué)習(xí)或者工作中需要遵守一定行為制約的規(guī)定。規(guī)則是一個社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提，也是建設(shè)和諧社會的基本前提。遵守自己所處社會環(huán)境中的規(guī)則，是做人的
小作家報·教研博覽 2022年12期2022-04-02
- 多措并舉，打造高中英語高效課堂
，多管齊下、多措并舉，以促進(jìn)高中英語教學(xué)質(zhì)量的全面提升，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，為學(xué)生真正的學(xué)習(xí)與成長打好基礎(chǔ)、做好鋪墊?！娟P(guān)鍵詞】多措并舉;打造;高中英語;高效課堂作為高中階段的基礎(chǔ)課程，英語是學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科、乃至未來長期發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)，因此，提高高中英語教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果，是每一位英語教師所必須要完成的核心任務(wù)。有鑒于此，本文以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，從發(fā)揮學(xué)生想象、教學(xué)聯(lián)系實(shí)際、注重詞匯教學(xué)三個維度出發(fā)，分析了打造高中英語高效課堂的多種
家庭教育報·教師論壇 2021年42期2021-12-23
- 多措并舉，讓小學(xué)科學(xué)課堂走向行知之路
：小學(xué)科學(xué);多措并舉;優(yōu)化情境設(shè)計;走向自然社會;發(fā)展創(chuàng)造思維中圖分類號：A?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-48-073學(xué)生在科學(xué)課堂的學(xué)習(xí)中，能夠收獲到非常不一樣的學(xué)習(xí)感受，因?yàn)榭茖W(xué)課堂的學(xué)習(xí)氛圍是比較具有趣味性的，教師通過為學(xué)生展示不同的生活現(xiàn)象，然后再融入理論知識內(nèi)容的講解，就可以讓學(xué)生感受到生活與知識內(nèi)容，是存在著不同的溝通橋梁的。這樣能夠讓學(xué)生走向自然社會，也能夠讓學(xué)生觀察自己在生活中所遇到的各種現(xiàn)象，從而不斷的提高學(xué)生對于生活中的問題
小作家報·教研博覽 2021年48期2021-12-19
- 多措并舉在語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育
統(tǒng)文化教育 多措并舉 中學(xué)語文教學(xué)新課改程改革背景下，教育部門對語文教學(xué)工作提出了全新的要求。要求語文學(xué)科的教育工作和教學(xué)目標(biāo)不應(yīng)僅停留于當(dāng)下培養(yǎng)學(xué)生文化知識和成績提高上，而應(yīng)注重語文學(xué)科核心素養(yǎng)教育觀念的落實(shí)，語文學(xué)科核心素養(yǎng)其中就包含有傳統(tǒng)文化的滲透。語文學(xué)科的綜合性和涵蓋范圍可以是滲透傳統(tǒng)文化的良好介質(zhì)，中學(xué)語文教師應(yīng)對此有正確的認(rèn)知，并充分借助語文教材和豐富的課外知識深入挖掘中學(xué)語文知識與傳統(tǒng)文化的契合點(diǎn)，并借助豐富多彩的語文知識在教學(xué)工作中滲透傳
文學(xué)教育下半月 2021年11期2021-12-08
- 多措并舉，構(gòu)建平安校園
;安全管理;多措并舉新時代社會發(fā)展迅速，日新月異的科技發(fā)展促進(jìn)了教育與社會關(guān)系日益密切，高度融合，這種密切融合的形勢讓學(xué)校教育成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)校安全工作就是焦點(diǎn)之一，多種校園安全問題產(chǎn)生的社會壓力頻頻向教育系統(tǒng)內(nèi)部傳輸。教育部門和學(xué)校高度重視安全工作，為了防止安全事故的發(fā)生，投入了大量的人力、物力和財力，對防范化解學(xué)校安全風(fēng)險提出明確工作要求并逐年細(xì)化，但是安全事故仍有發(fā)生，給學(xué)校工作產(chǎn)生極大波動和消極的負(fù)面影響。目前，學(xué)校安全工作的重心就是如何將學(xué)
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年10期2021-12-07
- 多措并舉，構(gòu)建具有文化底蘊(yùn)的英語課堂
。[關(guān)鍵詞]多措并舉;文化底蘊(yùn);構(gòu)建;英語課堂[中圖分類號] G623.31[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1007-9068（2021）33-0052-02眾所周知，文化對于人的學(xué)習(xí)與成長具有深遠(yuǎn)的影響。文化基礎(chǔ)是學(xué)生核心素養(yǎng)組成的基本要素，也是學(xué)生獲取文化知識、提升綜合素質(zhì)的重要條件，還是學(xué)生形成強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力、提高英語學(xué)習(xí)成績的有效手段。因此，構(gòu)建具有文化底蘊(yùn)的英語課堂，是廣大一線英語教師追求的目標(biāo)。設(shè)計小學(xué)英語教學(xué)時，教師需要采取多種多樣的有效措施
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2021年11期2021-11-22
- 多措并舉促進(jìn)學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作的深度融合
力。關(guān)鍵詞：多措并舉;黨建與教育教學(xué);深度融合2018年9月10日，習(xí)近平在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證”。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，基層學(xué)校黨建工作面臨著新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，如何在推進(jìn)教育改革過程中加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，創(chuàng)建和諧校園，是新時期學(xué)校工作的新課題。讓學(xué)校徹底走出抓教育教學(xué)與抓學(xué)校黨建工作“兩張皮”的誤區(qū)，正確定位學(xué)校黨建工作，把學(xué)校黨建工作由“虛”變“實(shí)”、由“軟”變“硬”、由“弱”變“強(qiáng)”、“圍繞教學(xué)抓黨建，抓
科學(xué)與生活 2021年20期2021-11-18
- 多措并舉展示小學(xué)美術(shù)教學(xué)新風(fēng)采
學(xué)新風(fēng)采? 多措并舉? 案例分析美術(shù)可以陶冶情操，可以使人心情愉悅、放松心情，對于提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展綜合的素質(zhì)有著很好的促進(jìn)作用。小學(xué)階段作為學(xué)生接觸、了解、學(xué)習(xí)美術(shù)的伊始階段，有著自身的獨(dú)特性，現(xiàn)如今，隨著教育體制的不斷變化，在小學(xué)，美術(shù)繪畫課程越來越受到重視，甚至有了屬于自己的一席之地。因此，作為一線小學(xué)美術(shù)教師，我們需要意識到自身肩負(fù)的神圣使命，從多方面著手，努力提高美術(shù)教學(xué)的有效性。一、導(dǎo)入故事，激發(fā)創(chuàng)意，提高熱情與小學(xué)的其他學(xué)科不同，美術(shù)是
安徽教育科研 2021年28期2021-11-05
- 多措并舉構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)思
堂。關(guān)鍵詞：多措并舉;教學(xué)絲蘿;語文課堂;小學(xué)教育前言：作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所，高質(zhì)量課堂教育一直是眾多教師的熱議話題。高效課堂說的是有限時間中讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多知識，使學(xué)生形成自主合作探究意識，提升整體實(shí)力與學(xué)習(xí)積極性。高效語文課堂的構(gòu)建，關(guān)鍵是讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。有了興趣的支持，自然能夠主動學(xué)習(xí)知識。一、深入教材研究打造高效語文課堂小學(xué)時期的語文教學(xué)，不能用形式化、繁瑣化的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。教師需要簡化教學(xué)程序，重視教學(xué)資源整合，突出教學(xué)難重點(diǎn)，關(guān)注知
啟迪·上 2021年7期2021-10-24
- 多措并舉，讓學(xué)生說好英語
述。關(guān)鍵詞：多措并舉;小學(xué)英語;口語教學(xué)隨著世界大環(huán)境的不斷發(fā)展，全球化時代的到來，國家與國家之間的交往愈發(fā)密切。英語作為世界最通用的一門語言，在世界大多數(shù)國家的教育事業(yè)中，被作為第二語言對學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)。而由于受到母語的影響，英語在中國的教育中，始終面臨著“啞巴英語”的問題。因此，為了適應(yīng)國家發(fā)展的需要，打破語言壁壘，讓英語課堂教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生從會學(xué)會寫到會聽會說進(jìn)行完美過渡，成為英語教育改革的重要內(nèi)容。一、提高學(xué)生英語口語水平的重要性英語作
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年24期2021-10-19
- 多方合作，多措并舉，保護(hù)幼兒眼健康
出多方合作、多措并舉的策略來保護(hù)幼兒眼睛健康，促進(jìn)幼兒健康成長與發(fā)展。關(guān)鍵詞：幼兒教育;多方合作;多措并舉;護(hù)眼健康中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-34-048一、引言幼兒成長的過程中，眼睛健康保護(hù)是保證其視力正常的重要前提。但是，在當(dāng)下快速發(fā)展背景下，電子產(chǎn)品不斷興起，導(dǎo)致幼兒在參與生活的過程中眼睛健康受到嚴(yán)重影響。同時，由于飲食等多方面問題，也使得幼兒視力受到影響，最終導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生近視、斜視、弱視等不良問題。當(dāng)下應(yīng)該重視落實(shí)幼兒
小作家報·教研博覽 2021年34期2021-10-16
- 多措并舉引導(dǎo)初一新生適應(yīng)新環(huán)境
】初一新生;多措并舉;適應(yīng)新環(huán)境【中圖分類號】G635 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ?【文章編號】1671-1270（2021）24-0046-02初中第一年是學(xué)生適應(yīng)變化的關(guān)鍵時期，這一時期改變的不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境，還有人際交往范圍[1]。這一階段的學(xué)生正處于青春期，因?yàn)樯砑靶睦砩系淖兓菀讓?dǎo)致焦慮及逆反，很多學(xué)生會由于不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氛圍而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績急速下滑。如何對初一學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，幫助學(xué)生完成小學(xué)到初中的順利過渡，是學(xué)校及社會廣泛關(guān)注的課題。一、做好初
文科愛好者·教育教學(xué)版 2021年4期2021-09-22
- 多措并舉 優(yōu)化學(xué)生解決問題策略
：小學(xué)數(shù)學(xué);多措并舉;解決問題;教學(xué)策略中圖分類號：G623.5? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ?文章編號：1009-010X（2021）19/22-0060-03“包裝的學(xué)問”是五年級下冊“數(shù)學(xué)好玩”的內(nèi)容，旨在通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生利用表面積等已有知識，尋找多個相同長方體疊放后表面積最小的最優(yōu)策略。在學(xué)習(xí)的過程中掌握解決問題的基本過程和方法。同時通過解決包裝問題，體驗(yàn)策略的多樣化，發(fā)展優(yōu)化的思想。筆者在執(zhí)教時，進(jìn)行了多方位嘗試，組織學(xué)生經(jīng)歷初步思考解決問題的思
教育實(shí)踐與研究·小學(xué)課程版 2021年8期2021-09-17
- 淺談中職英語教學(xué)研究策略
;教育教學(xué);多措并舉中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-10-081培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力是國家和社會賦予中等職業(yè)學(xué)校的終極目標(biāo)，這包括教學(xué)目標(biāo)和人才培養(yǎng)的目標(biāo)。職業(yè)教育的實(shí)用性特點(diǎn)是傳統(tǒng)的教材教法無法體現(xiàn)的，以往的教育一味強(qiáng)調(diào)知識性傳授，沒有切實(shí)注意到學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。表現(xiàn)在外語教學(xué)上，就是注重英語語法單詞句子的知識傳授，而沒有偏重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。中職英語教師本著對社會負(fù)責(zé)，對黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā)，針對社會需
小作家報·教研博覽 2021年10期2021-09-10
- 多措并舉優(yōu)化高三生物復(fù)習(xí)的效果
;有效復(fù)習(xí);多措并舉;有效落實(shí)經(jīng)過問卷調(diào)查和對自身多年來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)可以明確，如何在高三復(fù)習(xí)課中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，變學(xué)生被動的接受為主動的探究，從而提高單位時間內(nèi)的復(fù)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生收獲更好的復(fù)習(xí)效果一直以來都是一線教師比較關(guān)注的問題之一，為此，很多教師也做出了努力，給出了一些建議和意見，但整體效果并不理想，有待進(jìn)一步優(yōu)化，為此，本人立足實(shí)際，在研讀了既有相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，對其做了更進(jìn)一步的分析和探討。一、結(jié)合實(shí)驗(yàn)展開復(fù)
家庭教育報·教師論壇 2021年32期2021-09-10
- 多措并舉打造高效英語閱讀課堂
趣。關(guān)鍵詞：多措并舉;英語閱讀;高效課堂;構(gòu)建策略引言英語閱讀非常全面，對學(xué)習(xí)英語有困難的學(xué)生的基礎(chǔ)和理解構(gòu)成巨大挑戰(zhàn)。因此，英語教學(xué)小學(xué)必須有效地提高學(xué)生的英語能力，提高他們的閱讀理解。在設(shè)計英語研討會時，教師應(yīng)注重創(chuàng)造閱讀氛圍，選擇直觀材料和實(shí)用方法，尋求閱讀文本與學(xué)生興趣的結(jié)合，為學(xué)生閱讀興趣創(chuàng)造新的有效閱讀技術(shù)，提高閱讀動力，提高閱讀速度，促進(jìn)學(xué)生思維，提高閱讀和寫作質(zhì)量，創(chuàng)造有效的英語閱讀課堂。一、小學(xué)英語閱讀教學(xué)中現(xiàn)存的問題（一）教學(xué)方法單一《
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年6期2021-09-10
- 多措并舉展示小學(xué)語文教學(xué)新精彩
：小學(xué)語文;多措并舉;展示精彩;相關(guān)案例通過相關(guān)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段越來越多的小學(xué)語文教師逐漸意思到了更新滯后教學(xué)理念，立足實(shí)際，想方設(shè)法為學(xué)生打造不一樣的精彩語文課堂的必要性和迫切性，也在布置不斷的努力，但由于教學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展變化，學(xué)生的成長變化等，既有的一些策略、方法顯現(xiàn)出一定的滯后性和不適宜性，整體的小學(xué)語文教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。為此，本人立足實(shí)際，在既有相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，做了進(jìn)一步的分析和探討。一、群文閱讀，夯實(shí)語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)正所謂擁有了量的積
學(xué)習(xí)與科普 2021年14期2021-09-03
- 多措并舉 高效閱讀
鑒。關(guān)鍵詞：多措并舉;小學(xué)語文;閱讀速度;方法一、 引言信息爆炸時代，高效閱讀已經(jīng)成為新時代優(yōu)秀人才必須具備的一項(xiàng)能力，而高效閱讀不僅是指閱讀效果，同樣也包括閱讀速度，基于此，提升小學(xué)生的語文閱讀速度就變得非常重要。當(dāng)然，提升閱讀速度與速讀仍舊有一定的區(qū)別，它要求教師在小學(xué)生原有基礎(chǔ)上提升速度，需要關(guān)注其閱讀過程、強(qiáng)化其速度意識，并且指導(dǎo)其掌握提升閱讀速度的方法，進(jìn)而能夠在確保其閱讀理解質(zhì)量的基礎(chǔ)上提升閱讀速度，并非讓小學(xué)生不求甚解地進(jìn)行速讀，這樣才能實(shí)現(xiàn)
考試周刊 2021年53期2021-08-23
- 多措并舉做好畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)踐探索
航。關(guān)鍵詞：多措并舉;就業(yè)服務(wù);渠道;創(chuàng)新中圖分類號：G640? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1672-1101（2021）03-0101-03收稿日期：2020-12-29作者簡介：田中良（1970-），男，河南遂平人，副教授，研究方向：就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、思想政治教育。Multi-measures to Do a Good Job of Graduate Employment Practice Exploration——Take Anhui Universi
安徽理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版 2021年3期2021-08-23
- 多措并舉，做好小學(xué)低年級班級管理
;班級管理;多措并舉德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是現(xiàn)代教育體系中不可缺少的一個元素，而學(xué)校是“教書育人”的重要場所，教師在為學(xué)生帶來基礎(chǔ)知識，發(fā)展學(xué)生智力的同時，也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生教授道德品質(zhì)的內(nèi)涵，幫助學(xué)生塑造高尚的人格。所以，在現(xiàn)階段對低年級的小學(xué)生開展教育管理時，教師應(yīng)當(dāng)主動將德育指導(dǎo)放在關(guān)鍵的位置，以便學(xué)生在擁有淵博知識的同時，具備高尚的道德品質(zhì)和個人修養(yǎng)，更好地融入班集體之中。一、引導(dǎo)自主管理，形成良好習(xí)慣在對學(xué)生進(jìn)行德育指導(dǎo)時，教師應(yīng)當(dāng)意識到，學(xué)
啟迪與智慧·教育版 2021年6期2021-06-11
- 多措并舉,提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
文詳細(xì)分析了多措并舉，提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力的措施?！娟P(guān)鍵詞】多措并舉;小學(xué)生;數(shù)學(xué)思維能力引言數(shù)學(xué)中的思維能力，是指學(xué)生把所學(xué)到抽象的知識概念轉(zhuǎn)變?yōu)橹庇^具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且可以養(yǎng)成以運(yùn)算為基礎(chǔ)的思維方式，這種思維能力才是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。就目前的情況來看，培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力還是教學(xué)的短板，要求教師必須反思創(chuàng)新自己的教學(xué)方法，在學(xué)生解答問題的時候幫助學(xué)生主動地思考和解決問題，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的思維水平。1.利用數(shù)形結(jié)合人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級的教材中，
家庭教育報·教師論壇 2021年17期2021-05-26
- 高中物理課堂多措并舉激發(fā)學(xué)生的探索激情的策略探究
：高中物理;多措并舉;信息技術(shù);實(shí)驗(yàn)教學(xué);生活元素;問題情境一、 引言在以往的高中物理教學(xué)中，教師展開教學(xué)活動之前并沒有良好的教育理念作指導(dǎo)，所以在課堂實(shí)踐活動中所實(shí)施的教學(xué)方法較為一般。但是，隨著時代的發(fā)展，新課程改革在如火如荼地進(jìn)行著，教師的教學(xué)思想也在新課程改革的影響下發(fā)生了新的變化。基于此，作為一名新課程改革教育理念指導(dǎo)下的高中物理教師，應(yīng)當(dāng)懂得在尊重學(xué)生課堂主體性的基礎(chǔ)上落實(shí)可行的教學(xué)策略，發(fā)揮學(xué)生獲取物理知識與技能的主觀能動性，再對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)
考試周刊 2021年30期2021-05-26
- 四招并舉打造高效化學(xué)課堂
教學(xué) ? ?多措并舉 ? ?事半功倍在新課改的理念下，高中化學(xué)課堂教學(xué)的主要任務(wù)為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，在這樣的任務(wù)驅(qū)動下，高中化學(xué)課堂教學(xué)的主要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該落實(shí)在學(xué)生的主體上，因?yàn)橹挥羞@樣才可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立探究能力，提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力，學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)不是一種單純的學(xué)習(xí)能力，而是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中形成的綜合學(xué)習(xí)品質(zhì)，所以教師在高中化學(xué)課堂教學(xué)中，就要精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，讓課堂教學(xué)成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的平臺。一、 激發(fā)興
家庭教育報·教師論壇 2021年14期2021-05-24
- 多措并舉，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
習(xí)效果，必須多措并舉，力求提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果?！娟P(guān)鍵詞】多措并舉;小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué)效果中圖分類號：G623.5? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）10-0076-02Take Multiple Measures to Improve the Effect of Primary School Math Classroom Teaching（Nanguan School， Ganzhou District， Z
天津教育·上 2021年4期2021-05-14
- 強(qiáng)基固本，多措并舉
寫作教學(xué)? 多措并舉【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）01-0062-03初中英語的教學(xué)目的是使學(xué)生受到聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練，促進(jìn)綜合能力的提升。初中生寫作能力的培養(yǎng)是初中英語教學(xué)的重要目標(biāo)之一，這需要教師有意識的根據(jù)不同學(xué)生的情況選擇科學(xué)、合理的寫作策略。但是當(dāng)前的寫作教學(xué)現(xiàn)狀仍然存在著諸多不足，教師教學(xué)模式單一以及學(xué)生英語寫作興趣不足的問題嚴(yán)重造成了英語教學(xué)書面表達(dá)相對滯后以及學(xué)生寫作水平提高
課程教育研究 2021年1期2021-04-22
- 多措并舉演繹小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新風(fēng)采
過程中，融入多措并舉的教學(xué)方式，能夠把數(shù)學(xué)課堂變得新穎高效，讓學(xué)生通過趣味課堂增進(jìn)自主學(xué)習(xí)的動力?！娟P(guān)鍵詞】多措并舉;小學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué)新風(fēng)采中圖分類號：G623.5? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）08-0026-02【Abstract】The teaching system after the new curriculum reform emphasizes the status of students' su
家長·中 2021年3期2021-04-22
- 多措并舉創(chuàng)建多彩高中音樂課堂
?！娟P(guān)鍵詞】多措并舉;高中音樂;課堂教學(xué)探究高中生活，對于高中生而言，是人生中非常重要的時期，因此，教師在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，幫助學(xué)生更好的認(rèn)識世界、學(xué)習(xí)知識。一、當(dāng)下高中音樂課堂教學(xué)的現(xiàn)狀（一）學(xué)生對音樂認(rèn)識不高我國教育教學(xué)升級制度，采用的是“應(yīng)試制度”。而在高中階段中，學(xué)生需要面臨的巨大的考試壓力，大部分學(xué)生更加愿意將時間花費(fèi)到學(xué)習(xí)理論知識上面。所以，學(xué)生在參與高中音樂課程的時候，通常都會選擇消極的態(tài)度應(yīng)對教師制定的教學(xué)任務(wù)和活動，而且有個
文理導(dǎo)航 2021年10期2021-04-19
- 論如何多措并舉推進(jìn)基層群眾文化思想政治工作
展水平，應(yīng)當(dāng)多措并舉推動群眾文化活動創(chuàng)新。本文就多措并舉推動基層群眾文化思想政治工作進(jìn)行分析探討。關(guān)鍵詞：基層群眾文化;思想政治工作;多措并舉引言基層群眾文化活動的開展，可不斷提升基層民眾的獲得感與幸福感。在實(shí)際活動籌辦過程中，應(yīng)當(dāng)靈活開展思想政治工作，對基層群眾文化活動的意識形態(tài)進(jìn)行引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)對基層群眾的思想教育與價值觀引導(dǎo)。一、推動網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使得文化思想政治工作有效落實(shí)1打造文化與思想政治工作主陣地新時期基層群眾思想政治工作開展時，應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)代網(wǎng)
人物畫報 2021年4期2021-03-09
- 多措并舉緩焦慮，標(biāo)本兼治促“雙減”
焦慮;雙減;多措并舉;標(biāo)本兼治作者簡介：呂珍律（1980.09-），男，重慶市南開中學(xué)，高級教師、教務(wù)處主任，重慶市“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，研究方向?yàn)榻逃芾砑爸袑W(xué)語文教學(xué)。主研多項(xiàng)市級重點(diǎn)課題，獲重慶市優(yōu)秀基礎(chǔ)教育著述一等獎、重慶市教育咨政決策論文一等獎、重慶市政府教學(xué)成果二等獎、重慶市教育綜合改革二等獎等獎項(xiàng)。教育公平是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題之一。黨的十九大報告指出，要“推進(jìn)教育公平”，“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。在
教育界·下旬 2021年12期2021-01-20
- 芻議多措并舉構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
高效課堂 多措并舉中圖分類號：G424文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.19.054On the Construction of Efficient Chinese Classroom in Primary Schools with Multiple MeasuresZHANG Haixia（Mawa Primary School， Pingquan Town， Zhenyuan County， Qingyang，
科教導(dǎo)刊 2021年19期2021-01-10
- 論如何多措并舉推進(jìn)基層群眾文化思想政治工作
展水平，應(yīng)當(dāng)多措并舉推動群眾文化活動創(chuàng)新。本文就多措并舉推動基層群眾文化思想政治工作進(jìn)行分析探討。關(guān)鍵詞：基層群眾文化;思想政治工作;多措并舉引言基層群眾文化活動的開展，可不斷提升基層民眾的獲得感與幸福感。在實(shí)際活動籌辦過程中，應(yīng)當(dāng)靈活開展思想政治工作，對基層群眾文化活動的意識形態(tài)進(jìn)行引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)對基層群眾的思想教育與價值觀引導(dǎo)。一、推動網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使得文化思想政治工作有效落實(shí)1打造文化與思想政治工作主陣地新時期基層群眾思想政治工作開展時，應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)代網(wǎng)
人物畫報 2021年2期2021-01-03
- 落實(shí)“雙減” 潤澤童心
不減質(zhì)，學(xué)校多措并舉，積極做好五個方面的提升工作：立德樹人，進(jìn)一步提升師德修養(yǎng);聚焦課堂，進(jìn)一步提高課堂效率;習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步提高學(xué)生自主能力;習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步提高學(xué)生自主能力四、搭建平臺，進(jìn)一步提升學(xué)生核心素養(yǎng);搭建平臺，進(jìn)一步提升學(xué)生核心素養(yǎng);家校聯(lián)動，進(jìn)一步提高家校共育水平。關(guān)鍵詞： ?雙減、多措并舉、提質(zhì)中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-54-“雙減”政策出臺后，作為學(xué)校應(yīng)該積極思考，主動作為，做“減法”的同時要自我加
小作家報·教研博覽 2021年54期2021-01-03
- 多措并舉提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
【摘 要】 多措并舉是指教師在教學(xué)中做好各項(xiàng)措施的共同實(shí)施，以實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)工作的有效設(shè)計，在有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的同時，為課堂教學(xué)效果的提升打下基礎(chǔ)。文章以小學(xué)語文課程為代表，對多措并舉教育模式的應(yīng)用進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)榧涌煨W(xué)語文課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)高效課堂的構(gòu)建帶來助力?！娟P(guān)鍵詞】 小學(xué)語文;教學(xué)質(zhì)量;多措并舉在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，如何提升課堂教學(xué)質(zhì)量是困擾教師的主要問題。從課堂教學(xué)角度來看，教學(xué)工作的開展需要教師做好多方面統(tǒng)籌設(shè)計，并進(jìn)行有效的課堂控
小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬刊 2020年11期2020-12-23
- 多措并舉，讓小學(xué)英語教學(xué)在高效中起航
略。關(guān)鍵詞：多措并舉;小學(xué)英語教學(xué);高效新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，基礎(chǔ)教育階段英語課程的主要任務(wù)，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、方法和技能，形成綜合語言運(yùn)用的能力。這種形勢下，過去單一性的灌輸教學(xué)方法顯然已經(jīng)不合時宜，無法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以，廣大的小學(xué)英語教師應(yīng)當(dāng)大膽思考，深入探索，在現(xiàn)實(shí)學(xué)情的基礎(chǔ)上，采用多元化的教學(xué)方法和措施，多措并舉，構(gòu)建高效的教學(xué)結(jié)構(gòu)體系，讓整個小學(xué)英語教學(xué)更加科學(xué)、更具效度。一、巧妙設(shè)置情境，讓學(xué)生在情境中感知新知情境還
新課程·上旬 2020年34期2020-12-23
- 多措并舉提升信息化人力資源管理水平
配。關(guān)鍵詞：多措并舉;信息化;人力資源;管理水平就我國當(dāng)前的社會發(fā)展形式來看，各行各業(yè)的發(fā)展局勢逐漸趨于穩(wěn)定?，F(xiàn)代化的企業(yè)必須重視人力資源的管理，不僅要有好的制度，更要有先進(jìn)的管理手段。信息化技術(shù)在社會生活各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用為當(dāng)下的人力資源的管理提供了行之有效的變革思路。實(shí)現(xiàn)人力資源管理的信息化改革，可以分解為信息數(shù)據(jù)的信息化、管理流程的網(wǎng)絡(luò)化。一、企業(yè)人力資源管理概述當(dāng)下我國企業(yè)正處在發(fā)展轉(zhuǎn)型階段，很多企業(yè)都已經(jīng)完成現(xiàn)代化建設(shè)及信息化轉(zhuǎn)型。其中，人力資源管
視界觀·下半月 2020年9期2020-12-21
- 多措并舉，上好初三歷史課
面著手，旨在多措并舉，上好初三歷史課，也希望能夠?qū)σ痪€教師教學(xué)實(shí)踐活動的高質(zhì)量展開給予一定的幫助和引導(dǎo)。關(guān)鍵詞：初三歷史;多措并舉;質(zhì)量提高;有效落實(shí)隨著新課程改革的實(shí)施，教育工作者被賦予了新的歷史使命，也給歷史課堂教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)，如何在既有的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高，上好歷史課，呈現(xiàn)更精彩的教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量是教育界普遍關(guān)注的重大問題，為此，很多教師做出了努力，也給出了一些參考和建議，本人在研讀了既有相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己多年來的初三歷史教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年46期2020-12-07
- 多措并舉，開創(chuàng)小學(xué)高段語文閱讀教學(xué)的新天地
;閱讀教學(xué);多措并舉;策略探究引言小學(xué)階段的語文閱讀教學(xué)主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，因此教師需在教學(xué)過程中開展多樣化的閱讀游戲或活動，以使同學(xué)們逐步提高閱讀積極性。同時，也在閱讀過程中開拓視野，提高閱讀學(xué)習(xí)質(zhì)量。除此之外，教師還需引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的技巧，推動他們發(fā)現(xiàn)語文的魅力?？偠灾撈恼轮饕獓@小學(xué)語文教師就閱讀教學(xué)的創(chuàng)新進(jìn)行探究。一、貫徹新教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣教師為了有效提高小學(xué)高段學(xué)生的閱讀能力，使他們形成良好的閱讀
學(xué)生之友 2020年1期2020-12-06
- 線上教學(xué)新路徑，體育教學(xué)再深入
學(xué)體育教學(xué);多措并舉中圖分類號：G623文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-7485（2020）31-0054-02New Way of Online Teaching，Physical Education Teaching GOES Deeper（Experimental Primary School in Wujin District，Changzhou City，Jiangsu Province，China）CHEN Chunyan【Abstract】
家長 2020年11期2020-11-26
- 三明市人社局“多措并舉”開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳
明市人社局“多措并舉”開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳。一是送政策上門。三明市人社局將省、市近期出臺的一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策分為惠民政策、惠企政策、高校畢業(yè)生、人才集聚等4篇編輯成冊，以召開座談會宣讀政策、解讀政策的形式把惠企政策手冊送進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè)；以舉辦校園專場招聘會的形式把高校畢業(yè)生政策手冊送進(jìn)校園；以開展文明志愿、政策咨詢等活動把惠民政策手冊送到群眾手中。二是聯(lián)合《三明新周報》設(shè)立“三明就業(yè)創(chuàng)業(yè)之窗”專版，進(jìn)行系列宣傳解讀各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，提高群眾對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策知
就業(yè)與保障 2020年1期2020-11-23
- 倡導(dǎo)節(jié)能降耗 科學(xué)輸電配電
;節(jié)能降耗;多措并舉我國是一個人口大國，對電力的需求量較大，電力資源在人們的日常生活中扮演著不可或缺的角色，人們對電力能源的需求也隨之越來越高，但是在社會飛速發(fā)展的當(dāng)下，電力能源的消耗也在不斷加劇，為滿足人們用電需求，節(jié)能降耗技術(shù)也就應(yīng)運(yùn)而生。因此，研發(fā)電力輸配電線路的節(jié)能降耗技術(shù)，降低電力系統(tǒng)輸送電能時的能源損耗，已經(jīng)成為各大電力行業(yè)所研究的熱門課題。這樣不僅可以優(yōu)化資源配置、節(jié)約成本，還與環(huán)保節(jié)能的可持續(xù)發(fā)展理念相切合，從而使我國的電力行業(yè)能夠發(fā)展到一
裝備維修技術(shù) 2020年4期2020-11-23
- 多措并舉，寫出初中英語高分作文
章。關(guān)鍵詞：多措并舉;初中英語;作文初中的英語教學(xué)中，作文是不能被忽視的一個部分，作文也是英語教學(xué)中的難點(diǎn)，學(xué)生對英語寫作會出現(xiàn)一種畏懼感，在寫作的過程中，如何去下筆，下筆了也不能得到很高的分?jǐn)?shù)。在寫作的過程中，通常會用中文來進(jìn)行構(gòu)思，再用英語進(jìn)行翻譯，中式英語也就出現(xiàn)了，針對這種情況，教師也應(yīng)該有目的去訓(xùn)練學(xué)生，掌握寫作中的方法和技巧，從而提高學(xué)生的寫作水平。一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心英語的寫作能力并不是一步就能登天的，這是一個漫長的過程，由淺到深的過程。這樣
讀書文摘（下半月） 2020年4期2020-11-23
- 淺議網(wǎng)絡(luò)授課下的教育教學(xué)
；居家輔導(dǎo)；多措并舉中圖分類號：G632.0文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2020）07-01222020年突如其來的新型冠狀病毒給了所有人沉痛的一擊，疫情暫時阻斷學(xué)生的開學(xué)之路，也讓網(wǎng)絡(luò)授課成為主要方式。網(wǎng)絡(luò)授課可以說是一把雙刃劍，其中部分學(xué)生可以自律自覺的跟著教師一起上課，但是由于教師、學(xué)生都是初次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課和學(xué)習(xí)，加之疫情時間持續(xù)過長，因此也出現(xiàn)了許多問題。一、教師網(wǎng)絡(luò)授課遇挑戰(zhàn)師生面對面互動受限是網(wǎng)絡(luò)授課的主要弊端。網(wǎng)絡(luò)授課主要有直
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2020年14期2020-11-17
- 多措并舉深化電力企業(yè)班組建設(shè)
優(yōu)。關(guān)鍵詞：多措并舉;電力企業(yè);班組建設(shè)一、班組建設(shè)面臨的難題（一）企業(yè)對于班組建設(shè)的重視度有待提升班組建設(shè)工作的推進(jìn)，需要企業(yè)管理者的重視與支持。但是部分企業(yè)還沒有認(rèn)識到班組建設(shè)在科學(xué)管理安全生產(chǎn)、打造企業(yè)良好風(fēng)氣上的重要意義，未能給予正確的認(rèn)識、有力的支持。整項(xiàng)工作就陷入了“領(lǐng)導(dǎo)不重視、員工不作為—員工不作為、領(lǐng)導(dǎo)不重視”的惡性循環(huán)。部分電力企業(yè)為圖省事將班組建設(shè)的推進(jìn)工作外包給文化公司，由文化公司來為企業(yè)班組“打造文化”，而實(shí)際上，班組文化是在一次次
中國電氣工程學(xué)報 2020年18期2020-11-11
- 多措并舉，提升幼兒教學(xué)有效性
課。關(guān)鍵詞：多措并舉;幼兒教學(xué);有效教學(xué);教學(xué)策略在現(xiàn)階段的幼兒教學(xué)過程中，部分幼兒教師并不能處理好游戲和教學(xué)之間關(guān)系，常常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，導(dǎo)致幼兒課堂教學(xué)效果不理想。針對這種狀況，幼兒教師應(yīng)深入研究游戲與教學(xué)之間的結(jié)合點(diǎn)，并考慮幼兒的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)最為接近幼兒認(rèn)知的授課模式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，提升幼兒游戲的參與度，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，提升幼兒教師的教學(xué)能力。一、運(yùn)用猜詞游戲，提升幼兒語言表達(dá)能力在提升幼兒語言表達(dá)能力的過程中，教師可以運(yùn)用猜詞游戲
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年37期2020-11-02
- 多措并舉促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
展。關(guān)鍵詞：多措并舉;幼兒教學(xué);全面發(fā)展;教學(xué)策略在現(xiàn)階段的幼兒教學(xué)過程中，部分幼兒教師由于受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的制約，將教學(xué)的主要精力放在提升幼兒各個方面的能力方面，并不注重教學(xué)的趣味性和啟發(fā)性，從而導(dǎo)致部分幼兒產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的心理。針對這種狀況，幼兒教師應(yīng)學(xué)習(xí)多樣性的教學(xué)方法，并注重結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo)，合理地調(diào)整教學(xué)與游戲之間的關(guān)系，讓幼兒在獲得快樂的同時，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。本文具體從實(shí)踐的角度進(jìn)行解析。一、運(yùn)用生活教學(xué)法，培養(yǎng)幼兒的自理能力在幼兒時期培
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年37期2020-11-02
- 多措并舉打造精彩初中音樂課堂
;精彩課堂;多措并舉;有效落實(shí)現(xiàn)如今，隨著新課改的不斷深入，初中音樂得到了更多教育者的重視，在初中音樂教學(xué)中，教師應(yīng)充分的認(rèn)識到傳統(tǒng)教學(xué)方法的弊端，并且對初中音樂教學(xué)方法進(jìn)行有效的優(yōu)化，進(jìn)一步提高初中音樂教學(xué)的質(zhì)量，確保學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效性，注入新的活力，呈現(xiàn)精彩的課堂。但這并不是一件容易的事，也不可能一蹴而就，需要在既有相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索，繼續(xù)實(shí)踐。一、巧用媒體資源，營造活躍氛圍與初中階段的其他學(xué)科不同，音樂本身就是一個充滿藝術(shù)氣息的學(xué)科，所以在
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年33期2020-10-21
- 多措并舉，呈現(xiàn)精彩幼兒課堂
;有效呈現(xiàn);多措并舉;案例分析現(xiàn)階段，越來越多的家長、教師意識到了幼兒教育的重要性，因此，努力提高幼兒教學(xué)的質(zhì)量就顯得尤為迫切了，通過相關(guān)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，很多幼兒教師在實(shí)際展開課堂教學(xué)活動時，教學(xué)方法單一，教學(xué)內(nèi)容單調(diào)，形式固定，幼兒參與的熱情、主動性不強(qiáng)，整體的教學(xué)效果有待進(jìn)一步的提高。一、師生合作，提高幼兒實(shí)踐能力現(xiàn)如今，對于幼兒教育教學(xué)活動提出了更多新的要求，不僅僅是理論知識的傳遞，更重要的是提高幼兒的實(shí)踐能力，豐富幼兒的生活體驗(yàn)，幫助幼兒樹立正確的
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年23期2020-10-21
- 文化自信視角下的高職文化建設(shè)研究
;主要問題;多措并舉作為人文教育的重要內(nèi)容，校園文化建設(shè)是文化自信的具體體現(xiàn)，加強(qiáng)以文化自信為核心的校園文化建設(shè)對于推動高職院校改革發(fā)展和師生的共同進(jìn)步乃至提升社會的文化自信，建設(shè)中國特色社會主義先進(jìn)文化都具有重要意義。一、文化自信在高職校園文化建設(shè)中的作用（一）文化自信簡述文化自信是以國家、民族乃至政黨為主體，對自身稟賦和文化價值予以的肯定和踐行，是其對自身文化生命力能夠得到永久保持的決心和信心的充分體現(xiàn)?；仡櫄v史，審視現(xiàn)實(shí)，展望未來，文化自信是對中華優(yōu)
中國民商 2020年9期2020-10-15
- 巧用多媒體豐富群眾文化生活
;豐富生活;多措并舉中圖分類號：G249.27文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-9129（2020）06-0116-01Abstract：Cultureistheessenceandsoulofacountryandthesourceofpeople'smotivation.Tobuildanewsocialistcountryside，wemust，throughtheeffectivecarrierofculturalactivities，usethe
數(shù)碼設(shè)計 2020年6期2020-10-13
- 多措并舉讓評優(yōu)工作程序化
評選出來，可多措并舉，讓評優(yōu)工作走上程序化軌道。[關(guān)鍵詞] 多措并舉;評優(yōu);程序化每學(xué)期，學(xué)校都會按照上級文件開展區(qū)級、校級評優(yōu)工作，如評選區(qū)（校）級優(yōu)秀教師、區(qū)（校）級優(yōu)秀班主任、區(qū)（校）優(yōu)秀思想政治教育工作者等，對廣大教師來說是一件好事。榮獲榮譽(yù)稱號是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，更重要的是，評職稱時還能獲得加分。傳統(tǒng)民主投票的做法給少數(shù)教育教學(xué)成績平平、會搞人際關(guān)系的教師提供便利條件，輕松獲得殊榮，真正優(yōu)秀的教師因不善于人際交往慘遭淘汰，不能發(fā)揮正能量作用。
教書育人·校長參考 2020年9期2020-09-26