高中女生
- 高中女生體育課厭學(xué)行為及改善措施探究
來(lái)看，大部分高中女生的參與度較低，對(duì)體育項(xiàng)目的感興趣程度不足，身心健康水平提升緩慢?；诖耍疚木?span id="j5i0abt0b" class="hl">高中女生體育課厭學(xué)行為進(jìn)行分析，明確導(dǎo)致其出現(xiàn)厭學(xué)行為的原因，并提出改進(jìn)方案，以期為高中女生的身心健康成長(zhǎng)服務(wù)。1 高中女生體育課厭學(xué)行為表現(xiàn)現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)公平性，旨在為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。但在高中體育課“一刀切”的模式下，高中女生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)并不理想，厭學(xué)行為也就由此出現(xiàn)。結(jié)合文獻(xiàn)資料和本文調(diào)查結(jié)果，分析高中女生體育課上的厭學(xué)行為表現(xiàn)，主要包含以下兩點(diǎn)。1.1
少年體育訓(xùn)練 2022年6期2022-11-04
- 高中女生體育課興趣的培養(yǎng)策略分析
張燕摘 要：高中女生對(duì)體育課缺乏興趣的主要原因包含生理發(fā)育層面的因素和教學(xué)機(jī)制方面的因素。激發(fā)高中女生體育課興趣，不僅是為其在高中階段掌握一定的體育技能，還為其終身體育打下扎實(shí)基礎(chǔ)。為達(dá)到上述教育目的，高中體育課的開(kāi)展可采用“走班制教學(xué)”模式，本文就此種模式下的平行班級(jí)組織方式、課堂活動(dòng)具體開(kāi)展流程進(jìn)行介紹，供參考。關(guān)鍵詞：高中女生;體育課興趣;走班制教學(xué)在高中階段的體育課教學(xué)中，男生普遍活力十足，經(jīng)常感慨馳騁于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的時(shí)間不足。相較之下，女生主動(dòng)參與體育
高考·上 2022年5期2022-05-30
- 高中女生健美操有效教學(xué)策略的研究
健美操課程的高中女生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解她們對(duì)健美操的愛(ài)好程度觀(guān)察她們?cè)谶M(jìn)行健美操練習(xí)的不同狀態(tài)下自信心的變化情況，對(duì)于如何提高高中女生學(xué)習(xí)健美操的自信心和改進(jìn)健美操課程，提出可行性的建議。關(guān)鍵詞：健美操;高中女生;大眾健美操桂林第十九中學(xué)是廣西桂林市一所普通高完中學(xué)，學(xué)校注重德、智、體全面發(fā)展，文化和體育成績(jī)都桂林市中學(xué)的各項(xiàng)比賽中都取較好的成績(jī)。健美操具有增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造形體、完善個(gè)性品格以及健身、健心、健美的功能，其新穎的鍛煉方式，良好的健身效
學(xué)習(xí)與科普 2022年2期2022-02-23
- 如何才能和好朋友“和平共處”
玲摘要：兩個(gè)高中女生因與好朋友在交往過(guò)程中遇到諸多難解的問(wèn)題和阻礙前來(lái)求助。心理輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)人際互動(dòng)問(wèn)題的處理，除了對(duì)來(lái)訪(fǎng)者本身進(jìn)行工作之外，還需要來(lái)訪(fǎng)者朋友的協(xié)助，因?yàn)槟承﹩?wèn)題更多出現(xiàn)在朋友身上。輔導(dǎo)員通過(guò)溝通、協(xié)調(diào)，幫助雙方了解問(wèn)題的真相，建立人際邊界，化解了危機(jī)。關(guān)鍵詞：人際困擾;高中女生;人際邊界;輔導(dǎo)個(gè)案中圖分類(lèi)號(hào)：G44文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-2684（2021）36-0052-04一、案例背景小A是個(gè)招人喜歡的女孩子，她
中小學(xué)心理健康教育 2021年36期2021-12-27
- 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
以有效的促進(jìn)高中女生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，使得高中女生可以形成自信，自尊，自強(qiáng)，自律的品質(zhì)，并且還可以讓高中女生得到更為全面的發(fā)展。在高中的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中提高學(xué)生的管理能力不僅是時(shí)代的發(fā)展需求，也是教育的教學(xué)要求。在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中，只有不斷的提升學(xué)生的自我管理能力，才能讓學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。而在實(shí)際的管理過(guò)程當(dāng)中，教師應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生在管理方面的主體作用，以此來(lái)提升高中女生的自我管理能力。關(guān)鍵詞：高中女生;自我管理;能力提升引言在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中作為高中女生，應(yīng)該注重
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 誘導(dǎo)式興趣教學(xué)法在高中女生跨欄跑教學(xué)中的運(yùn)用探析
優(yōu)異的成績(jī)。高中女生參與跨欄跑運(yùn)動(dòng)不僅需要跨越空間障礙，而且需要跨越自身心理的障礙，良好的心理狀態(tài)與良好的技術(shù)能力同等重要。高中女生在跨欄跑教學(xué)中面臨著比男生更多的難度，很多高中女生在技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)表現(xiàn)較好，但在踏上跑道后則表現(xiàn)出膽小、緊張、害怕受傷等心理障礙，嚴(yán)重影響了高中女生的跨欄跑教學(xué)。因此，剖析跨欄跑教學(xué)中高中女生的心理問(wèn)題，并尋找有效破局之策對(duì)改善優(yōu)化高中女生跨欄跑教學(xué)具有重要意義。本文研究將理論分析與實(shí)踐探索有效結(jié)合，以期探索誘導(dǎo)式興趣教學(xué)法在高
少年體育訓(xùn)練 2021年6期2021-11-01
- 高中女生參加體育課興趣影響因素的調(diào)查與思考
辦法，對(duì)我校高中女生體育課興趣影響要素進(jìn)行了調(diào)查剖析，提出如何提高高中女生參與體育課興趣的建議，以倡導(dǎo)高中女生參加體育課并投入其中?！娟P(guān)鍵詞】高中女生;體育課;興趣筆者在體育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，許多女生參加體育活動(dòng)的積極性不高，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不到位。高中女生開(kāi)始有自己的思想，身體外形的改變、生理期等導(dǎo)致許多女生不能正確地認(rèn)識(shí)以及對(duì)待體育課，出現(xiàn)盲目應(yīng)對(duì)體育課的現(xiàn)象。學(xué)生認(rèn)為每天上課模式固定，場(chǎng)地有限，枯燥乏味。經(jīng)過(guò)與學(xué)生交流，筆者了解到許多女生對(duì)“美”有自我的見(jiàn)解
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年107期2021-10-07
- 高中女生籃球模塊教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題分析及教學(xué)建議
玉。關(guān)鍵詞：高中女生 籃球模塊教學(xué) 常見(jiàn)問(wèn)題分析 教學(xué)建議籃球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校眾多體育項(xiàng)目中是深受學(xué)生喜愛(ài)的項(xiàng)目。隨著校園籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展、校園籃球文化的不斷傳播，女生們也開(kāi)始嘗試參與籃球項(xiàng)目學(xué)習(xí)。但是由于大部分女生的身體機(jī)能偏弱，籃球基礎(chǔ)薄弱，甚至是零基礎(chǔ)，在課程開(kāi)始階段她們學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)感到不適應(yīng)、很困難。此時(shí)教師如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不采用一些合理有效的教學(xué)方法、手段來(lái)幫助女生學(xué)習(xí)，極有可能會(huì)打擊她們學(xué)習(xí)的興趣，使她們打退堂鼓。所以對(duì)于初次學(xué)習(xí)籃球的女生，教師要
安徽教育科研 2021年27期2021-10-07
- 關(guān)于高中女生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與研究
，本文圍繞著高中女生體育鍛煉展開(kāi)了討論，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)仙游縣城區(qū)高中的女生體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，將其中所表現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)并給出了建議。關(guān)鍵詞： 高中女生;體育鍛煉;調(diào)查與研究一、研究目的隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，人們對(duì)于生活的要求越來(lái)越高，將身體健康放在了重要的位置。全民體育鍛煉是國(guó)家下發(fā)并普及的體育理念，旨在促進(jìn)國(guó)民身體素質(zhì)的增強(qiáng)，幫助人民擁有健康的體魄。本文以仙游縣城區(qū)高中為例，針對(duì)高中女生的體育鍛煉現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研，旨在探究學(xué)生在日常中的鍛煉意
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年36期2021-09-22
- 新課程背景下高中女生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
火花。為了讓高中女生的數(shù)學(xué)成績(jī)獲得提升，讓她們靈活應(yīng)對(duì)各種數(shù)學(xué)問(wèn)題，教師在日常教學(xué)過(guò)程中必須尊重學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和提升。關(guān)鍵詞：新課程背景;高中女生;數(shù)學(xué)思維能力;培養(yǎng)策略《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)該重視提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，這是高中數(shù)學(xué)教育的重要目標(biāo)。同時(shí)，提升學(xué)生的思維能力對(duì)于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)是十分必要的，在提升女生理性思維和促進(jìn)她們智力發(fā)展的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。一、棄重就輕，培養(yǎng)興趣高考是一
新課程·上旬 2021年23期2021-08-27
- 彰顯教學(xué)魅力，提升高中女生參與?體育學(xué)習(xí)的熱情
析。關(guān)鍵詞：高中女生;體育;學(xué)習(xí)熱情在高中階段，體育課是關(guān)乎學(xué)生體能素質(zhì)建設(shè)以及意志品格全面提升的重要載體，在教育事業(yè)提出均衡化的戰(zhàn)略思想之后，體育教師需思考如何讓女生對(duì)體育學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣。要積極研究新課標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新多元教法，營(yíng)造良好的課堂氛圍，進(jìn)而讓高中女生對(duì)體育課產(chǎn)生較強(qiáng)的參與熱情，調(diào)動(dòng)女生群體在課堂上的參與動(dòng)力，從而全面提高班級(jí)學(xué)生整體的體育課學(xué)習(xí)水平。一、轉(zhuǎn)變育人思想觀(guān)，培養(yǎng)女生的體育學(xué)習(xí)興趣對(duì)于高中女生來(lái)講，體育課是一門(mén)比較消耗體能
新課程·上旬 2021年41期2021-07-28
- 高中女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮成因及教學(xué)應(yīng)對(duì)策略
究結(jié)果分析了高中女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮的成因，從學(xué)習(xí)者本身、英語(yǔ)教師授課方式、心理健康教育工作者參與等方面提出相應(yīng)的教學(xué)應(yīng)對(duì)策略?！娟P(guān)鍵詞】高中女生;焦慮成因;教學(xué)對(duì)策【作者簡(jiǎn)介】黃兆釗，朱鵬鳴，馬靖雯，甘肅省白銀市白銀區(qū)銀光中學(xué)。高中女生因英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)度和壓力越來(lái)越大，且在心理、生理上與初中時(shí)期相比出現(xiàn)了很大的變化，易出現(xiàn)學(xué)習(xí)焦慮情況，具體表現(xiàn)為課堂不想聽(tīng)講、不愿意發(fā)言、不愿意和同學(xué)討論、考試前無(wú)法入眠、考試成績(jī)差時(shí)無(wú)法面對(duì)家長(zhǎng)和老師，甚至有時(shí)采取自戕等極端手段
校園英語(yǔ)·下旬 2021年2期2021-05-10
- 巧用教學(xué)工具，提升跨欄能力
雙重壓力導(dǎo)致高中女生在跨欄課上表現(xiàn)不佳。為了有效引導(dǎo)高中女生積極參與跨欄跑學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，克服障礙并戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)跨欄能力的全面提升，筆者巧妙運(yùn)用了多種教學(xué)工具，通過(guò)應(yīng)用實(shí)踐與對(duì)比研究發(fā)現(xiàn)全新教學(xué)方式對(duì)高中女生跨欄能力提升具有顯著作用，現(xiàn)將具體研究過(guò)程及高中女生跨欄教學(xué)策略總結(jié)分析。關(guān)鍵詞：教學(xué)工具;跨欄能力;高中女生;跨欄教學(xué)策略一、引言高中階段女生的生理特點(diǎn)與心理特點(diǎn)需要成為高中體育教師的教學(xué)出發(fā)點(diǎn)，精準(zhǔn)把控學(xué)生的總體特征與個(gè)體差異?？鐧谂苁歉咧刑飶浇虒W(xué)的
學(xué)校教育研究 2021年3期2021-03-12
- 以深化課程改革為抓手，探尋高中女生物理成績(jī)提升策略
革入手，探尋高中女生物理成績(jī)提升的有效策略。關(guān)鍵詞：課程改革;高中物理;高中女生]在教學(xué)觀(guān)察中可以發(fā)現(xiàn)，于高中階段學(xué)生而言，物理學(xué)科是難度最大的學(xué)科之一，它不僅要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的物理學(xué)科知識(shí)，還對(duì)學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)、巧妙進(jìn)行思考等能力有著較高的要求。由于大多數(shù)高中女生對(duì)物理抽象思維的掌握能力較差，因而在學(xué)習(xí)這一強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力的學(xué)科時(shí)遇到的問(wèn)題往往也更加顯著。為了構(gòu)建高效的物理課堂，深化課程改革，教師應(yīng)當(dāng)具備“以學(xué)生為本”的意識(shí)，在幫助女學(xué)生形成物理思維的過(guò)
讀書(shū)文摘（下半月） 2020年3期2020-11-03
- 趣味選修 美韻同張
獨(dú)有特點(diǎn)，以高中女生體操選修課為教學(xué)基點(diǎn)進(jìn)行快樂(lè)體操校本開(kāi)發(fā)。在教學(xué)中將障礙降到最低化，通過(guò)復(fù)雜動(dòng)作分解化，教學(xué)過(guò)程規(guī)范化，時(shí)刻滲透保護(hù)與幫助的探索。把美育與韻律介入課堂，促進(jìn)學(xué)生美韻共成長(zhǎng)，既學(xué)習(xí)了體操技能又增強(qiáng)了體質(zhì)。以課堂為出發(fā)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)下體育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)高中女生學(xué)校體操的選修課可持續(xù)發(fā)展探索可行性策略。關(guān)鍵詞：高中女生;體操教學(xué);趣味化;美韻成長(zhǎng)一、研究的緣起體操運(yùn)動(dòng)歷史悠久，內(nèi)容豐富，形式多樣，適合于男女老幼不同群體的參與。我國(guó)體操在世界
讀與寫(xiě)·教師版 2020年5期2020-09-13
- 基于小群體教學(xué)法的高中女生跨欄教學(xué)實(shí)踐研究
響。本研究以高中女生跨欄教學(xué)為焦點(diǎn)，嘗試將小群體教學(xué)法運(yùn)用其中，另外還從高中女生跨欄教學(xué)的實(shí)踐現(xiàn)狀出發(fā)，就現(xiàn)存問(wèn)題展開(kāi)系統(tǒng)分析，讓小群體教學(xué)全面滲透到跨欄教學(xué)實(shí)踐中。從反饋的結(jié)果來(lái)看，小群體教學(xué)法展現(xiàn)出了良好的應(yīng)用效果。關(guān)鍵詞? 小群體教學(xué)法? 高中女生? 跨欄教學(xué)中圖分類(lèi)號(hào)：G822.6? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A? ? ?文章編號(hào)：1009-9328（2020）08-110-01一、引言小群體教學(xué)法是一種有別于傳統(tǒng)大班授課的教學(xué)方法，它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的自由分組為核心
體育時(shí)空 2020年16期2020-09-10
- 淺談如何提高高中女生的體育興趣
?！娟P(guān)鍵詞】高中女生? 體育興趣? 教師教學(xué)中圖分類(lèi)號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.167 高中時(shí)期，學(xué)生面臨著人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，為了更好地應(yīng)對(duì)高考，學(xué)生會(huì)將全部精力投入到學(xué)習(xí)中，長(zhǎng)時(shí)間的緊張狀態(tài)和學(xué)習(xí)壓力如果得不到有效釋放，則會(huì)使學(xué)生出現(xiàn)一系列的身心問(wèn)題。體育課是學(xué)生放松身心的有效途徑，盡管目前普遍認(rèn)識(shí)到體育對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性，但是體育教學(xué)仍存在一系列的問(wèn)題。其中
南北橋 2020年16期2020-09-10
- 瑜伽運(yùn)動(dòng)對(duì)女生體質(zhì)健康的影響研究
瑜伽活動(dòng) ;高中女生 ;體質(zhì)健康根據(jù)中國(guó)教育部《2004年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告》表明：我國(guó)學(xué)生的身體形態(tài)、身體機(jī)能、和身體素質(zhì)所對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)指標(biāo)均出現(xiàn)不同程度下降，其中反映爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)呈下降趨勢(shì)（除高中男生有所提高外），其余年齡組繼續(xù)呈小幅下降趨勢(shì);反映身體柔韌性的坐位體前屈與2年相比，有60%的年齡組出現(xiàn)下降;反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì);反映超重及肥胖檢出率繼續(xù)呈上升趨勢(shì)。學(xué)生體質(zhì)健康狀況一直是學(xué)校教育關(guān)注的一個(gè)重要方面，而學(xué)校體育課程作
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2020年2期2020-09-10
- 高中女生厭學(xué)體育課行為歸因
湯軻摘要：以高中女生厭學(xué)體育課行為的問(wèn)題作為研究的出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)高女生好惡（喜歡或不喜歡）體育課行為的現(xiàn)狀，探討高中女生厭學(xué)體育課行為的原因。結(jié)果表明心理素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力差為主觀(guān)原因，體育課項(xiàng)目單調(diào)枯燥是導(dǎo)致高中女生厭學(xué)體育課行為的客觀(guān)原因。關(guān)鍵詞：高中女生;厭學(xué);體育課;歸因本文通過(guò)調(diào)查研究去分析造成高中女生不喜歡體育課的原因，并找出改進(jìn)的方法，力圖使體育課教學(xué)更加活躍，達(dá)到預(yù)期效果，以提高女生的學(xué)習(xí)熱情和體質(zhì)健康水平。1.研究對(duì)象與方法1.1研究對(duì)象從研究
神州·上旬刊 2020年8期2020-08-13
- 改善心理品質(zhì)培養(yǎng)體育技能
心理品質(zhì) ?高中女生 ?體育運(yùn)動(dòng)中圖分類(lèi)號(hào)：G8 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）06（c）-0097-02Improving Mental Quality and Cultivating Sports Skills——Strategies to Enhance High School Girls' Particip
當(dāng)代體育科技 2020年18期2020-08-12
- 克服高中女生耐久跑心理障礙的實(shí)踐研究
技能。本文就高中女生在耐久跑運(yùn)動(dòng)過(guò)程中心理障礙進(jìn)行了分析和研究，希望她們能夠克服自己的心理障礙，喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。關(guān)鍵詞：耐久跑? 高中女生? 心理障礙? 分析中圖分類(lèi)號(hào)：G84? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）06（a）-0222-02Abstract： Endurance running， as an aerobic
當(dāng)代體育科技 2020年16期2020-07-18
- 自主研究改善引導(dǎo)
。本文分析了高中女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)女生走出接受學(xué)習(xí)、死記硬背以及機(jī)械訓(xùn)練的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，提升高中女生綜合學(xué)習(xí)能力，為其將來(lái)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵詞】高中女生;自主學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)進(jìn)入到高中階段，女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)往往不甚理想，數(shù)學(xué)教師在鍛煉提升女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注重提升學(xué)生的獨(dú)立性以及自主性，尊重其在數(shù)學(xué)課堂中的人格。本文分析了高中女生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力差的原因，提出了幾點(diǎn)完善和提高的措施。一、高中女生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力差的因素分析（一
新智慧·下旬刊 2020年4期2020-07-07
- 發(fā)展高中女生體能模塊設(shè)計(jì)的案例分析
解讀》，針對(duì)高中女生身心特點(diǎn)及體能訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定高中女體能模塊設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行相關(guān)的解析。旨在發(fā)展學(xué)生體能，幫助學(xué)生掌握體能練習(xí)的知識(shí)與方法，并能為自己及身邊的人制定體能訓(xùn)練計(jì)劃，從而培養(yǎng)學(xué)生的終身鍛煉的意識(shí)，同時(shí)為同行們提供借鑒。關(guān)鍵詞：高中女生 ?體能模塊 ?案例研究中圖分類(lèi)號(hào)：G80 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-
當(dāng)代體育科技 2020年14期2020-07-02
- 高中女生自強(qiáng)意識(shí)教育的內(nèi)涵及策略
獻(xiàn)。本文分析高中女生自強(qiáng)意識(shí)教育的內(nèi)涵，探討提升高中女生自強(qiáng)教育意識(shí)的策略。關(guān)鍵詞：高中女生，自強(qiáng)意識(shí)教育，內(nèi)涵，策略一、 正確把握高中女生自強(qiáng)教育的實(shí)質(zhì)“自強(qiáng)”指的是人能奮發(fā)圖強(qiáng)，并能自強(qiáng)不息?！白詮?qiáng)”意識(shí)可以激勵(lì)高中女學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能夠積極向上，艱苦奮斗，激勵(lì)學(xué)生能夠拼搏進(jìn)取，奮發(fā)有為，激勵(lì)學(xué)生將來(lái)為國(guó)家和民族積極做出貢獻(xiàn)。自強(qiáng)意識(shí)的培養(yǎng)也是適應(yīng)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)女性的更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求的基礎(chǔ)。自強(qiáng)意識(shí)教育就是讓女生認(rèn)識(shí)到女性并非天生懦弱，并非只能讓人同
讀天下 2020年5期2020-04-13
- 農(nóng)村高中女生心理健康問(wèn)題的調(diào)查研究
，越來(lái)越覺(jué)得高中女生的心理健康問(wèn)題多起來(lái)，“素質(zhì)差、不像女生、女漢子多、不服管教”，可以說(shuō)，很多時(shí)候女生比男生更難教育。老師、家長(zhǎng)都倍感棘手。目前，對(duì)高中女生的教育已經(jīng)引起社會(huì)的關(guān)注，對(duì)女生的心理健康教育勢(shì)在必行。本文主要是給教育工作者一些參考，更好地來(lái)關(guān)注農(nóng)村高中女生，以科學(xué)合理的方法做輔導(dǎo)教育，促進(jìn)女生的身心全面健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：農(nóng)村高中;寄宿制;高中女生;心理健康;分類(lèi)教育高中階段是青年關(guān)鍵的階段，個(gè)體差異發(fā)展特別顯著。 作為西部的普通農(nóng)村縣城高中的
大眾科學(xué)·中旬 2020年1期2020-04-09
- 淺析如何提高高中女生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性
活。關(guān)鍵詞：高中女生;參與體育運(yùn)動(dòng);積極性引言在體育教學(xué)中，教師應(yīng)該理性地思考什么樣的課能讓女生喜歡，讓她們想要一個(gè)好的體育課。教師要充分發(fā)揮女生的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)高中女生在體育教學(xué)遇到困難時(shí)正視困難，真正認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。一、提高高中女生體育課教學(xué)效果的意義（一）是提高高中女生身體素質(zhì)的革命之都。目前，女孩們存在盲目減肥的錯(cuò)誤傾向。此外，她們還有一些不良的生活習(xí)慣，如熬夜、節(jié)食、喜歡呆在宿舍等，這使得很多女孩處于亞健康狀態(tài)。沒(méi)有健康
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年1期2020-04-08
- 關(guān)于在高中培養(yǎng)女生足球運(yùn)動(dòng)興趣的思考
于此，將明確高中女生足球運(yùn)動(dòng)興趣缺乏的原因，并探究在高中培養(yǎng)女生足球運(yùn)動(dòng)興趣的措施?！娟P(guān)鍵詞】高中女生?足球運(yùn)動(dòng)興趣?興趣缺乏?原因?措施足球運(yùn)動(dòng)負(fù)荷較大，是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要不斷奔跑以及變換奔跑的速度和方向，因此能夠全面發(fā)展人的身體素質(zhì)，包括速度、力量、耐力、柔韌、靈敏等，同時(shí)還能培養(yǎng)吃苦耐勞、勇于競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)合作等良好品質(zhì)，促進(jìn)人的全面健康發(fā)展。因此，高中體育教師在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)重視對(duì)女生足球運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，幫助女學(xué)生了解、熱愛(ài)足球這一運(yùn)動(dòng)，積極主動(dòng)
中國(guó)校外教育(上旬) 2020年3期2020-04-07
- 目標(biāo)教學(xué)法在高中女生耐久跑課程中的應(yīng)用研究
跑項(xiàng)目特點(diǎn)及高中女生自身生理、心理等特點(diǎn)的影響，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)將目標(biāo)教學(xué)法引入到高中女生耐久跑的教學(xué)過(guò)程中來(lái)，以“鐘表計(jì)劃”教學(xué)設(shè)計(jì)為例，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法進(jìn)行分析，結(jié)果表明：運(yùn)用該方法進(jìn)行耐久跑教學(xué)有利于教師的教學(xué)組織，提升教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生參與的積極性，最終達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)和身體素質(zhì)的目的。關(guān)鍵詞： 目標(biāo)教學(xué)法;高中女生;耐久跑中圖分類(lèi)號(hào)：G623.8? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：
體育教學(xué) 2020年11期2020-01-15
- 迷你賽場(chǎng)提高高中女生排球墊球技術(shù)
摘 ?要：高中女生正面雙手墊球教學(xué)中多以單純的連續(xù)墊球次數(shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生比賽運(yùn)用能力較差，教學(xué)中弱化了判斷選位、移動(dòng)、墊球時(shí)機(jī)、墊球準(zhǔn)確性等關(guān)鍵技術(shù)。針對(duì)以上問(wèn)題，筆者利用迷你賽場(chǎng)，注重在有網(wǎng)、有移動(dòng)、有高度、有配合的情景下練習(xí)，讓學(xué)生從“會(huì)玩”開(kāi)始，激發(fā)興趣，再到“自發(fā)參與”，鞏固提高墊球技術(shù)。關(guān)鍵詞：墊球技術(shù);迷你場(chǎng)地;興趣;高中女生中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B ? ? ?文章編號(hào)：1005-2410（2019）12-003
體育教學(xué) 2019年12期2019-12-30
- 淺析如何提高高中女生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性
的影響，分析高中女生體育運(yùn)動(dòng)參與性不高的原因，并總結(jié)出提高高中女生參與體育運(yùn)動(dòng)積極性的有效手段。關(guān)鍵詞：高中女生;體育運(yùn)動(dòng);積極性中圖分類(lèi)號(hào)：G63 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-9132（2019）36-0153-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.36.145體育教學(xué)不但能夠增強(qiáng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神以及綜合素質(zhì)能力，從而可以培養(yǎng)學(xué)生的終身體育鍛煉意識(shí)，更好地
學(xué)周刊 2019年36期2019-12-20
- 高中女生在數(shù)學(xué)上的困難成因及轉(zhuǎn)化
如何有效提高高中女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，最終提高她們的數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)品質(zhì)？本文對(duì)高中女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因進(jìn)行了分析，并提出相關(guān)教學(xué)策略。關(guān)鍵詞：高中女生; 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí); 心理原因高中數(shù)學(xué)教師要充分關(guān)注女生高中階段的生理特征、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，分析其數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因，及時(shí)找到科學(xué)的補(bǔ)救措施并積極采取個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，重新喚醒高中女生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)其克服數(shù)學(xué)困難的毅力，恢復(fù)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。一、高中女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的身心原因1.生理的變化。高中階段的女
散文百家·下旬刊 2019年11期2019-12-05
- 高中健美操選項(xiàng)中提升女生體能素質(zhì)的教學(xué)策略研究
施。關(guān)鍵詞：高中女生;體能素質(zhì);健美操教學(xué)中圖分類(lèi)號(hào)：G807.3 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ?DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2019.05.011《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017版）指出體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別是運(yùn)動(dòng)能力的形成，需要將體能放在優(yōu)先優(yōu)化的位置，體能素質(zhì)是伴隨著運(yùn)動(dòng)能力形成過(guò)程綜合發(fā)展的。從近幾年來(lái)國(guó)家教育部門(mén)公布的數(shù)據(jù)來(lái)看，青少年體質(zhì)健康關(guān)系最為密切的一些體能指標(biāo)，如速度、耐力、力量、柔韌
體育師友 2019年5期2019-11-26
- 淺議農(nóng)村高中女生形體變化與心理微妙變化特點(diǎn)
其是對(duì)于農(nóng)村高中女生的形體和心理影響更大，可以說(shuō)對(duì)她們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展起著不可低估的作用。作為農(nóng)村高中的各科教師，要在教育教學(xué)中關(guān)注女學(xué)生的形體變化和心理變化，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，使其快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。關(guān)鍵詞：農(nóng)村;高中女生;形體變化;心理變化中圖分類(lèi)號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-9132（2019）29-0172-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.160農(nóng)村高中女生信息相對(duì)閉塞，認(rèn)知能
學(xué)周刊 2019年29期2019-11-06
- 巧借體育游戲提高女生體育運(yùn)動(dòng)效率
的男生相比，高中女生普遍對(duì)體育課缺乏興趣，這已成為當(dāng)前體育教學(xué)中較為突出的問(wèn)題。體育游戲有助于提升高中女生學(xué)習(xí)體育的興趣，培養(yǎng)高中女生的團(tuán)結(jié)合作精神以及自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，因此，高中體育教師可以將體育游戲融入體育教學(xué)。關(guān)鍵詞：高中女生;體育游戲;對(duì)策體育教學(xué)是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要手段。為了改變傳統(tǒng)體育教學(xué)的單一化和枯燥性，新興的體育游戲逐漸被引入體育課堂，使得本來(lái)對(duì)體育課缺乏興趣的高中女生對(duì)體育課產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，大大提高了
大東方 2019年2期2019-09-10
- 高中女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因分析及教學(xué)策略
案，重新喚醒高中女生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)其克服數(shù)學(xué)困難的毅力，恢復(fù)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。【關(guān)鍵詞】高中女生;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);心理原因【中圖分類(lèi)號(hào)】G442? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號(hào)】1005-6009（2019）24-0062-02高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)、難度、特點(diǎn)等較初中存在很大差別，部分女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上感到吃力，一些原本數(shù)學(xué)能力平平的女生數(shù)學(xué)成績(jī)下降嚴(yán)重。如何有效提高高中女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，最終提高她們的數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)品質(zhì)？本文對(duì)高中女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困
江蘇教育·教師發(fā)展 2019年3期2019-09-10
- 高中女生物理學(xué)習(xí)障礙分析及對(duì)策
成?！菊?span id="j5i0abt0b" class="hl">高中女生物理學(xué)習(xí)障礙的成因是多方面的，有來(lái)自女生自身的思維特點(diǎn)、心理因素方面，也與女生自己的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)方法有關(guān)，也與教師自身素養(yǎng)有關(guān)。因此作為物理教師，要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，采取相應(yīng)對(duì)策，才能讓高中女生從學(xué)習(xí)物理的困境中走出來(lái)?！娟P(guān)鍵詞】高中女生 物理學(xué)習(xí)障礙 成因與對(duì)策【課題】武威市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題研究成果（課題立項(xiàng)號(hào)：WW【2018】GH052）?！局袌D分類(lèi)號(hào)】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019
課程教育研究 2019年34期2019-08-30
- 高中體育特長(zhǎng)女生心理壓力成因與調(diào)適
?！娟P(guān)鍵詞】高中女生 體育特長(zhǎng)生 心理壓力 成因與調(diào)適【中圖分類(lèi)號(hào)】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2019）03B-0072-02岑溪市第一中學(xué)是一所以體藝教育為特色的縣級(jí)高完中。近十年來(lái)，學(xué)校在文化、藝術(shù)、體育等高考領(lǐng)域中均取得了長(zhǎng)足發(fā)展，其中體育特長(zhǎng)生對(duì)學(xué)校高考成績(jī)的貢獻(xiàn)率日益增長(zhǎng)。如何抓好抓實(shí)學(xué)校體育特長(zhǎng)生的體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升體育特長(zhǎng)生體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)成績(jī)，助力體育特長(zhǎng)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)他們的奮斗目標(biāo)，成為學(xué)校
廣西教育·B版 2019年3期2019-08-11
- 民族地區(qū)高中女生體育教學(xué)模式的研究
的體育教學(xué)在高中女生的身體健康素質(zhì)和精神面貌發(fā)揮著不可或缺的作用。現(xiàn)如今，在經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展的教學(xué)環(huán)境下，民族地區(qū)高校教師應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)化高中女生體育教學(xué)模式的重要性，并且要積極采取措施以實(shí)現(xiàn)新課改下的民族地區(qū)體育教學(xué)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：民族地區(qū);高中女生;體育教學(xué)中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2019）10-008-1學(xué)校通過(guò)整合民資地區(qū)的體育教學(xué)資源，探討和分析體育教學(xué)現(xiàn)象，在推進(jìn)高中女生體育教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐中，堅(jiān)持
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2019年10期2019-07-02
- 高中女生體育意識(shí)弱化的成因分析及解決對(duì)策
徑。當(dāng)前我國(guó)高中女生針對(duì)體育課程的積極性普遍不高，在實(shí)際的體育課程教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)女生的體育課堂教學(xué)效果普遍不高。本文著重針對(duì)高中女生體育意識(shí)弱化現(xiàn)象，深入的、全面的分析其成因，并提出切實(shí)可行的解決對(duì)策，以供參考?！娟P(guān)鍵詞】高中女生? 體育意識(shí)弱化? 成因分析? 解決對(duì)策【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.96 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）21-0226-02一、高中女生體育意識(shí)弱化的成因分析（一）從高中女生的主體進(jìn)行分析：1.高中
課程教育研究 2019年21期2019-07-02
- 新體能練習(xí)方法對(duì)提高高中女生身體素質(zhì)效果的實(shí)驗(yàn)研究
中，探討其對(duì)高中女生力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、柔韌素質(zhì)及體育學(xué)習(xí)興趣的影響。研究表明：新體能練習(xí)方法能夠有效改善高中女生身體素質(zhì)，可以極大地激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，對(duì)提高體育教學(xué)質(zhì)量、豐富體育教學(xué)理論具有深遠(yuǎn)的意義，為今后體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練提供了新穎、科學(xué)、有效的指導(dǎo)方法。關(guān)鍵詞：新體能練習(xí);高中女生;身體素質(zhì)中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-2410（2019）01-0070-02新體能練習(xí)方法的設(shè)置遵循高中生
體育教學(xué) 2019年1期2019-04-30
- 多學(xué)科建構(gòu)高中女生心理健康教育的可行性
生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高中女生由于生理和學(xué)習(xí)壓力的原因，在這個(gè)階段多多少少會(huì)出現(xiàn)一些心理健康問(wèn)題，老師在教學(xué)的過(guò)程中，必須關(guān)注班級(jí)中女生的心理變化，幫助她們及時(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題。本文就主要結(jié)合實(shí)踐教學(xué)，對(duì)多學(xué)科建構(gòu)高中女生心理健康教育的可行性進(jìn)行了探究。關(guān)鍵詞：多學(xué)科；高中女生；心理健康隨著新課改在日常教學(xué)中的不斷深入，學(xué)生的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升變得越來(lái)越重要。但是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的前提是要保證學(xué)生的心理健康發(fā)展。在高中的時(shí)候，學(xué)生們正處于青春期，會(huì)出現(xiàn)一些懵懂的情緒
世界家苑 2019年3期2019-04-29
- 高中女生健美操分層次教學(xué)策略研究
【摘 要】在高中女生健美操教學(xué)中采用分層教學(xué)法，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)體特征進(jìn)行教學(xué)。健美操運(yùn)動(dòng)本身就是一項(xiàng)融入音樂(lè)、舞蹈與體育于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠給人帶來(lái)美感與活力，與高中階段學(xué)生相適應(yīng)，教師只要有針對(duì)性地傳遞給學(xué)生，學(xué)生就能融入其中，欣賞健美操的美，推進(jìn)健美操教學(xué)的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】高中女生；健美操；分層次教學(xué)【中圖分類(lèi)號(hào)】G831.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）08-0151-01廣大高中體育教師在日常教學(xué)設(shè)計(jì)、組織中，應(yīng)充
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年8期2019-04-22
- 高中女生體育意識(shí)弱化的成因分析及解決對(duì)策
主要針對(duì)當(dāng)前高中女生體育意識(shí)弱化的成因展開(kāi)分析，并提出具體解決對(duì)策。關(guān)鍵詞：高中女生 體育意識(shí) 弱化 成因 對(duì)策高中階段的女生已邁入青春期，無(wú)論身體形態(tài)或是生理機(jī)能等方面，與男生的差異會(huì)愈發(fā)明顯，身心發(fā)展、機(jī)體代謝功能也不斷向成熟方向發(fā)展完善?；谏韺用鎭?lái)看，高中女生為青春發(fā)育的高峰期，而隨著生理的變化也會(huì)引起其心理層面的變化，進(jìn)而出現(xiàn)不成熟、不穩(wěn)定的心理特征，極易受到外界因素的影響[1]。因此，許多高中女生對(duì)于體育鍛煉存在明顯的認(rèn)知偏差，學(xué)習(xí)目的不明確
新教育時(shí)代·教師版 2019年40期2019-02-04
- 高中女生短視頻使用狀況及問(wèn)題的個(gè)案研究
考。關(guān)鍵詞：高中女生;短視頻;使用狀況;個(gè)案研究中圖分類(lèi)號(hào)：G455 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-624X（2019）34-0012-02引 ?言在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，短視頻的使用非常普遍，因其多姿多彩的內(nèi)容與形式吸引各個(gè)年齡段、各個(gè)層次的群體，很多人在短視頻使用上花費(fèi)了大量時(shí)間。當(dāng)然，短視頻的內(nèi)容也潛移默化地改變著使用者的觀(guān)念、心態(tài)、行為等[1]。一、研究背景由于互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代
求知導(dǎo)刊 2019年34期2019-01-14
- 淺談高中女生體育興趣的培養(yǎng)
課程還是使得高中女生在學(xué)習(xí)過(guò)程中稍顯吃力。高中女生在學(xué)習(xí)體育的過(guò)程中會(huì)受到生理及心理的影響，導(dǎo)致其難以融入體育課程中。主要通過(guò)分析高中女生缺乏體育興趣的原因，對(duì)高中女生體育興趣的培養(yǎng)策略進(jìn)行簡(jiǎn)要的探討。關(guān)鍵詞：高中女生；體育興趣；策略高中體育教學(xué)能夠幫助學(xué)生釋放學(xué)習(xí)壓力，使其身心得到緩解。就高中女生的體育學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，其會(huì)受到較多因素的影響，導(dǎo)致其體育學(xué)習(xí)受到制約。大多數(shù)高中女生的體育學(xué)習(xí)興趣較低，在體育實(shí)踐中難以融入。這種情況使得高中女生在學(xué)習(xí)體育的過(guò)程中，
新課程·下旬 2018年8期2018-11-10
- 如何提高高中女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力
數(shù)學(xué)教學(xué)；高中女生；學(xué)習(xí)能力；提高【中圖分類(lèi)號(hào)】 G633.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2018）17—0063—01大量事實(shí)和調(diào)查數(shù)據(jù)表明，隨著數(shù)學(xué)內(nèi)容的逐步深化，部分學(xué)生認(rèn)為高中數(shù)學(xué)很難，不易理解，尤其是高中女生，她們學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)，雖然很用功，卻越學(xué)越吃力，致使部分女生出現(xiàn)了嚴(yán)重偏科的現(xiàn)象。因此，作為一名高中數(shù)學(xué)教師，在教學(xué)中要格外重視這種差異，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。下面，筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)際，就如何培養(yǎng)高中女生的數(shù)學(xué)能力，談?wù)?/div>
甘肅教育 2018年17期2018-10-26
- 高中女生愛(ài)上化妝的現(xiàn)象成因分析及教育對(duì)策
摘 要：結(jié)合高中女生的心理狀態(tài)，這個(gè)時(shí)期的女孩子已經(jīng)走向生理成熟，對(duì)于美也開(kāi)始有了最初的追求和最初的構(gòu)想，特別是對(duì)于自己的外表、著裝都會(huì)非常在意。本文分析高中女生愛(ài)上化妝的原因以及教育對(duì)策。關(guān)鍵詞：高中女生；愛(ài)上化妝；原因及對(duì)策隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，時(shí)至2018年的今日，基于父母穩(wěn)定工作的年輕一代對(duì)精神訴求已趕超物質(zhì)追求，而對(duì)于年輕女性，追求美感更已趨向于年輕化和低齡化。如今市場(chǎng)上五花八門(mén)的化妝美膚用品，加上電商時(shí)代的廣告轟炸，四處飄散的考試周刊 2018年74期2018-08-20
- 影響高中女生體育參與熱情的成因及對(duì)策分析
[關(guān)鍵詞] 高中女生；體育參與；積極性；成因；對(duì)策分析一、影響高中女生體育參與熱情的成因1.社會(huì)審美觀(guān)的影響美國(guó)體育社會(huì)學(xué)家賽吉（Sage）認(rèn)為：社會(huì)道德觀(guān)念對(duì)肌肉發(fā)達(dá)的女性形象的抵制是女性在體育史上地位低的原因，從而影響了女性對(duì)體育的參與。社會(huì)上的“女?！贝筚悺ⅰ笆澜恪薄皝喗恪边x美大賽中“身材苗條”的女性形象深入女生心中。高中女生也受到這些社會(huì)審美觀(guān)的影響，認(rèn)為常進(jìn)行體育鍛煉，會(huì)改變她們的體型，使身體形態(tài)特征、外觀(guān)形象趨向于男性化，導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒。2.世紀(jì)之星·交流版 2018年8期2018-08-15
- 高中女生教育中存在的問(wèn)題及教育策略
同男生相比，高中女生教育中存在的問(wèn)題更為突出，嚴(yán)重影響著她們的身心健康發(fā)展。只有針對(duì)她們的生理心理特征，學(xué)校家庭教育相互配合，給予科學(xué)有效的疏導(dǎo)和教育，才能幫助她們順利度過(guò)青春期、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，促使其健康成長(zhǎng)。【關(guān)鍵詞】高中女生;存在問(wèn)題;教育策略一、存在的問(wèn)題（一）早戀問(wèn)題青春期的女生，隨著生理發(fā)育、性機(jī)能成熟和社會(huì)環(huán)境的影響，從心理上會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇與向往，由于她們思想比較單純，情感脆弱而又缺乏理性，就容易形成早戀。如：喜歡關(guān)注男生，跟男同學(xué)單獨(dú)交往文理導(dǎo)航·教育研究與實(shí)踐 2018年11期2018-08-10
- 從學(xué)生視角看高中女生如何學(xué)好數(shù)學(xué)
中之重，但在高中女生中，經(jīng)常會(huì)看到畏懼、逃避、放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。作為一名在校的高三女生，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的親身體會(huì)，從信心、應(yīng)變、方法、素養(yǎng)四個(gè)視角略談高中女生如何學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科。關(guān)鍵詞：視角；高中女生；數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的重要性無(wú)須多言，僅從升學(xué)角度來(lái)講，數(shù)學(xué)得分在高考成績(jī)占比重舉足輕重、不容輕視。數(shù)學(xué)曾是筆者的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在初中階段，因數(shù)學(xué)成績(jī)突出，班志銘中就有一句“語(yǔ)文有耀穎，數(shù)學(xué)有黃璟”。升入高中后，慢慢感覺(jué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遭遇到一些困難狀況，后經(jīng)老師指點(diǎn)迷津、自新課程·下旬 2018年3期2018-07-26
- 解決高中單肩后滾翻成單膝跪撐平衡教學(xué)難點(diǎn)的有效策略
摘 要：隨著高中女生單肩后滾翻成單膝跪撐平衡的教學(xué)的逐漸推進(jìn)，由于女生身體及心理素質(zhì)的特殊性，高中體育課堂上很多具有一定難度的動(dòng)作教學(xué)，教師都要對(duì)其中可能出現(xiàn)的難點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真分析，并且結(jié)合新的教育理念、方法及自身經(jīng)驗(yàn)尋求最佳的解決策略。單肩后滾翻成單膝跪撐平衡是高中體育教學(xué)中具有難度的項(xiàng)目之一，尤其是對(duì)于女生而言很難準(zhǔn)確掌握動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，這就需要教師在教學(xué)過(guò)程中善于總結(jié)教學(xué)難點(diǎn)，并且進(jìn)行系統(tǒng)的分析，最終找到有效解決問(wèn)題的策略。為了解決高中女生單肩后滾翻成單當(dāng)代體育科技 2018年13期2018-06-11
- 高中女生體育課厭學(xué)心理分析及對(duì)策探討
方法，對(duì)某縣高中女生體育心理進(jìn)行分析，結(jié)果是高中女生普遍存在不喜歡體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。主要原因有：傳統(tǒng)觀(guān)念影響的原因，心理因素影響的原因，生理因素影響的原因，教師的原因，場(chǎng)地、器材的原因，教材枯燥無(wú)味的原因和家長(zhǎng)干涉的原因等。針對(duì)這些因素，提出了有針對(duì)性的解決方案，以充分調(diào)動(dòng)高中女生參加體育教育的積極性。關(guān)鍵詞：高中女生 體育課 厭學(xué)心理 對(duì)策中圖分類(lèi)號(hào)：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）11（c）-0136-02目前，在各個(gè)當(dāng)代體育科技 2018年33期2018-06-11
- 提高高中女生田徑課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究
校的585名高中女生和35名任教教師為調(diào)查對(duì)象，對(duì)田徑教材內(nèi)容的落實(shí)情況、學(xué)生對(duì)田徑教材學(xué)習(xí)的態(tài)度以及原因、田徑教學(xué)目前存在的困難等教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并分析探討提高田徑課堂教學(xué)有效性的途徑。結(jié)果表明：（1）當(dāng)前楊浦區(qū)高中女生體育課田徑教材的落實(shí)存在較大問(wèn)題，尤其是跳高、跳遠(yuǎn)、障礙跑等內(nèi)容貫徹的學(xué)校極少，應(yīng)該引起足夠的重視。（2）體育教學(xué)中教材內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)、教學(xué)方法手段單一，嚴(yán)重影響了學(xué)生田徑學(xué)習(xí)的積極性。而缺乏田徑教學(xué)職后培訓(xùn)是影響體育教師專(zhuān)業(yè)能力提高的重當(dāng)代體育科技 2018年18期2018-06-11
- 提高高中女生體育興趣方法的研究
情不高，其中高中女生尤其凸顯。因此在此探討提高高中女生體育興趣方法很有意義。本研究利用各類(lèi)先進(jìn)的教學(xué)模式、體育訓(xùn)練方法來(lái)提升高中學(xué)生對(duì)于體育課程的興趣、信心，從而讓每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。關(guān)鍵詞：高中體育 高中女生 體育興趣中圖分類(lèi)號(hào)：G8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）12（c）-0130-021 當(dāng)前高中女生在體育課上的表現(xiàn)雖然“素質(zhì)教育”“全面發(fā)展”不斷被提及，但是由于高考的壓力，學(xué)生和家長(zhǎng)都已經(jīng)受到了應(yīng)試教育的影響當(dāng)代體育科技 2018年36期2018-06-11
- 如何提高高中女生對(duì)體育課的興趣
，就如何激發(fā)高中女生學(xué)習(xí)體育的興趣提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)。關(guān)鍵詞 高中女生 體育課 培養(yǎng) 興趣在體育課上，男生們大多都在主動(dòng)積極地參與活動(dòng)，興趣濃，課堂氣氛活躍，而女生則在教師的指揮下，中規(guī)中矩，死板的進(jìn)行一些練習(xí)，或出現(xiàn)站課、混課的現(xiàn)象，表現(xiàn)為無(wú)興趣、厭學(xué)現(xiàn)象。高中女生對(duì)體育課不感興趣、厭學(xué)成了學(xué)校的通病，更是體育教師頭疼的問(wèn)題。如何消除這種現(xiàn)象，培養(yǎng)她們對(duì)體育課的興趣，是我們一線(xiàn)體育教師所面臨的問(wèn)題。本人認(rèn)為不但要分析高中女生對(duì)體育課不感興趣、厭學(xué)現(xiàn)象的原因，科教導(dǎo)刊·電子版 2018年5期2018-06-07
- 對(duì)高中女生心理問(wèn)題的分析及干預(yù)策略
兩部分論述：高中女生存在的心理問(wèn)題及分析，包括：人際關(guān)系、情感、學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)、審美和人生觀(guān)問(wèn)題，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)和基本情況闡述。針對(duì)高中女生心理問(wèn)題的干預(yù)策略，包括：引導(dǎo)高中女生善于與親人、老師、同學(xué)保持良好的人際關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)異性交往，掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)策略，學(xué)會(huì)自我調(diào)控，增強(qiáng)受挫能力，樹(shù)立正確的自我觀(guān)念，肯定自己的價(jià)值等。關(guān)鍵詞：高中女生； 心理問(wèn)題； 分析； 干預(yù)我是一名高中心理教師，一直從事一線(xiàn)的心理課堂教學(xué)、心理咨詢(xún)、心理社團(tuán)等工作。20多年的一線(xiàn)北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集 2018年1期2018-05-10
- 淺談高中女生體育興趣的培養(yǎng)
得到緩解。就高中女生的體育學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，其會(huì)受到較多因素的影響，導(dǎo)致其體育學(xué)習(xí)受到制約。大多數(shù)高中女生的體育學(xué)習(xí)興趣較低，在體育實(shí)踐中難以融入。這種情況使得高中女生在學(xué)習(xí)體育的過(guò)程中，難以體現(xiàn)體育教學(xué)價(jià)值。因此，需要提高其學(xué)習(xí)興趣，使其能夠真正參與到體育活動(dòng)中，增強(qiáng)高中女生的身體及心理素質(zhì)。一、高中女生缺乏體育興趣的原因1.生理因素在開(kāi)展高中體育教學(xué)的過(guò)程中，高中女生的身體發(fā)展不如男生，雖然其柔韌性較強(qiáng)，但是面對(duì)高中體育力量型教學(xué)，就會(huì)存在一定的困難。女生的身新課程(下) 2018年8期2018-02-24
- 高中女生愛(ài)上化妝的現(xiàn)象成因分析及教育對(duì)策