滲透分析
- 勞動教育在初中英語教學中的滲透分析
；初中英語；滲透分析初中英語教學既能為學生帶來英語基礎知識的了解，還能促進學生綜合素養(yǎng)的提升，而勞動教育是立德樹人的關鍵因素，所以教師需要在英語課堂上結合授課內容進行勞動教育的滲透和融合，尋找適合的銜接點來進行有機結合。二者的融合讓學生在學習中提升勞動觀念意識，在勞動教育中獲取英語知識技能，有效培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和傳統(tǒng)美德[1]。? 一、勞動教育的概念勞動教育離不開勞動的重要性，其本身是人類的一種活動方式，是有別于動物的關鍵因素，更是社會發(fā)展的重要前提。勞動能幫
科學導報 2023年30期2023-05-18
- 小學道德與法治教學中家鄉(xiāng)文化在課堂中的滲透分析
;家鄉(xiāng)文化;滲透分析引言家鄉(xiāng)是每個人身后的港灣，它在每個人的心中都占著非常重要的地位。在小學道德與法治課堂中，教師應該結合教材對學生進行家鄉(xiāng)話題的內容開展，根據(jù)學生心理和實際進行教學，引導學生從不同的角度進行家鄉(xiāng)的學習，引導學生能夠重新認識家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，使學生能夠在教學中培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的精神，在未來能夠建設出更美的家鄉(xiāng)，教師運用正確的教學模式進行教學，激發(fā)學生學習熱情，使學生綜合素養(yǎng)得到有效發(fā)展。一、在小學道德與法治教學中滲透家鄉(xiāng)文化的現(xiàn)狀在實際教育中，故
民族文匯 2022年42期2022-07-13
- 高中地理教學中家國情懷的滲透分析
;家國情懷;滲透分析;引言從教育部頒布的《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》強調“要加強思想引領和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學生的家國情懷和社會擔當，踐行社會主義核心價值觀?！笨梢钥闯?，教育應回歸育人本真，塑造有“靈魂”和家國情懷的新時代接班人。教育的宗旨是培育有情懷、有擔當?shù)幕钴S且負責任的社會人，不是塑造“無靈魂”的知識人。一、地理教學與家國情懷的聯(lián)系（一）地理核心素養(yǎng)本身就蘊含家國情懷縱觀四方面的核心素養(yǎng)，可以發(fā)現(xiàn)其本身就蘊藏著對家國情懷
中學生學習報 2022年29期2022-06-09
- 關于小學體育與健康教學中素質教育的滲透分析
;素質教育;滲透分析;引言在新課標的指引下，小學體育教學方法也相應地發(fā)生了改變，提高教學效率也成為眾多教育教學工作者長期以來的追求。身體素質對學生發(fā)展來說能起到重要的奠基作用。對于每名學生來說，擁有健康的身體是學習的本錢，能保證學生學習更多知識和技能，增強學生的身體素質同樣是提高國民素質的重要手段。同時無論從事哪一種工作，擁有良好的身體素質才能確保更加高效地完成工作，提升工作效率。良好的身體素質需要從小打下基礎，因此小學階段的體育訓練顯得十分關鍵，這不僅對
中學生學習報 2022年29期2022-06-09
- 探析疫情期間中職語文如何滲透心理健康教育
理健康教育;滲透分析1 引言疫情防控政策在調整，防控要求不斷升級，中職學生需要在家里學習知識，各科教師則以線上教學的方式，為學生們提供著教學服務，十分需要學生保持著自覺性，少出門，勤洗手，注意防護。中職語文教學中，有效滲透心理健康教育，進一步提高中職學生的心理健康水平，增強他們的學習動力，使其積極思考現(xiàn)實問題，不會產(chǎn)生巨大的心理壓力，出現(xiàn)一系列的心理反應，更努力的學好知識，逐步構建完整的知識體系，顯得非常必要且關鍵。2 疫情期間中職學生心理波動的主要表現(xiàn)首
速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 初中體育課堂上德育教育的滲透分析
;德育教育;滲透分析;策略探究引言初中體育教育對學生起著特殊的精神作用，能夠把學生緊密團結在一起，使得學生敢于探究勇于創(chuàng)新。德育教育不僅僅是形成一種知識體系，而是要構建成為一種思想道德信念，并且找到與之相適應的學習生活模式，因此初中體育課程能夠有效滲透德育知識，對學生健全人格的形成起著十分關鍵的作用。一、初中體育課堂德育教育滲透的重要性德育教育是對學生進行思想、道德、政治、法律以及心理健康的教育，它是教育的重要組成部分，與體育、智育、美育都有著十分緊密的聯(lián)
快樂學習報·教育周刊 2022年9期2022-03-07
- 小學道德與法治教學中傳統(tǒng)文化生活化的滲透分析
秀傳統(tǒng)文化 滲透分析中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-2-隨著我們國家經(jīng)濟的逐步發(fā)展，社會的逐步進步，現(xiàn)在在教育教學過程中已經(jīng)不單純的追求學生的分數(shù)了，而是更加注重對于學生進行全面的培養(yǎng)，增強學生的全面素質。小學道德與法治課程可以很好的培養(yǎng)我們學生的文化素養(yǎng)，加強對于學生進行傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的滲透，老師在進行教育教學的過程中，也應該將文化滲透當做教育教學目標，不斷加強學生的傳統(tǒng)文化知識培養(yǎng)，幫助學生在生活實踐中樹立正確的人生方向。
小作家報·教研博覽 2022年2期2022-02-24
- 初中語文與歷史的相互滲透方法分析
;初中歷史;滲透分析引言：很多學生在初中階段已經(jīng)接受了一定的歷史知識學習訓練，他們對歷史也充滿了好奇和興趣，不僅在課堂上，而且在課下也讀了很多的歷史課外書籍，拓寬了視野，增長了見識。與此同時，語文學科涵蓋的知識體系也是非常龐大的，語文課文中就包含有不少的歷史知識、歷史故事等，同時古詩詞等也具有濃厚的歷史特征，因此語文和歷史是兩門聯(lián)系緊密的學科，但是在語文學習和歷史學習中，沒有系統(tǒng)地將二者結合在對方的學科中，因此本文就探究初中語文和歷史的相互融合、相互滲透，
科技研究·理論版 2021年12期2021-12-30
- 小學數(shù)學教學中對留守兒童心理健康教育的滲透分析
理健康教育;滲透分析“留守兒童”不僅僅是一個簡單的詞匯，更重要的是反映了我國社會上存在的現(xiàn)實問題。小學階段學生并沒有判斷是非的基本能力，同時又對眾多事物充滿著好奇心，這就會造成學生因為其好奇心而走向歧途，缺少父母的關心，也會讓學生在價值觀的形成方面有一定缺失，無法建立完整正確的價值觀。所以為了更好地解決留守兒童的心理問題，小學教師需要盡其所能地去貢獻智慧和力量，在課堂上不斷滲透心理健康教育的相關內容，為學生培養(yǎng)良好的心理奠定基礎。一、在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)留
三悅文摘·教育學刊 2021年43期2021-12-22
- 傳統(tǒng)文化在高中語文課堂教學中的滲透研究
;傳統(tǒng)文化;滲透分析【中圖分類號】G633? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1672-0490（2021）31-026-03【本文著錄格式】韓雪玲.傳統(tǒng)文化在高中語文課堂教學中的滲透研究[J].課外語文，2021，20（31）：26-28.中華文化博大精深、源遠流長。教師在開展高中語文課堂內容教學時，自然地將傳統(tǒng)文化內容滲透其中，有利于提高學生的語言鑒賞能力，培養(yǎng)學生的文化意識，進而夯實學生的文化修養(yǎng)。但是，
課外語文·上 2021年11期2021-12-16
- 情感體驗在高中音樂欣賞教學中的滲透
樂教學訓練;滲透分析引言音樂不僅是音符的簡單積累，還是情感上的保留。沒有情感，音樂就無聊又乏味，因為在作品本身中散發(fā)出了很多情感，這些情感已經(jīng)經(jīng)過了時間的洗禮，但是可以持續(xù)很長時間。歷史上有許多偉大的創(chuàng)作者寧愿不寫作，也不會在沒有靈感的情況下創(chuàng)作無情的音樂，每個創(chuàng)作者的生活都不是無聊的，他們創(chuàng)作的音樂帶有動聽、刺激或感性的故事。盡管故事的情節(jié)不同，但它們都令人著迷。因此，高中音樂教師在開設音樂教學課程時，應將情感視為一種初步的教學設計，鼓勵學生感知音樂的魅
中學生學習報 2021年22期2021-11-17
- 高中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透分析
;傳統(tǒng)文化;滲透分析中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-29-299引言中華傳統(tǒng)文化在高中語文教學中的滲透意義重大，不僅能夠幫助學生更加全面地了解民族文化，接受傳統(tǒng)文化的熏陶;還能開闊學生的視野，提升學生的審美與創(chuàng)新能力，對提高學生的綜合素質有著積極作用。因此，高中語文教師在實際教學中不能一味地要求學生追求高分，更要注重對教材中傳統(tǒng)文化的挖掘，并采取合適的方式進行滲透，讓學生對此能夠有更多了解，從而全方位提升學生的綜合素質。一、親近
小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 英語教育與英語文化背景的滲透分析
;文化背景;滲透分析英語不僅僅是一門學科，很多學生只是單純的把英語當成一門“工具”，認為英語只要分數(shù)考出來了，其它的不重要。事實上英語是一門語言和文化，教師在傳授英語知識的時候，不能只單純的將英語當成學科進行教導，這樣很容易會讓學生對英語喪失興趣。要根據(jù)英語的文化背景，加大口語訓練的時長，自然而然的讓學生明白英語學習最主要的目的是為了交流，而不是考高分。一、英語文化背景的重要性想要更好的發(fā)揮英語口語水平，光是簡單的對話是不可取的，必須了解語言背后包含的文化
科教創(chuàng)新與實踐 2021年27期2021-09-22
- 小學語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透分析
中傳統(tǒng)文化的滲透分析提出了一些建議，僅供參考。關鍵詞：小學語文;傳統(tǒng)文化;滲透分析引言文化是一個民族生存、延續(xù)和發(fā)展的根和靈魂，在中華民族偉大復興的歷史征程中，我們同樣需要重視文化的復興。小學語文作為語文教學的啟蒙階段，對于孩子未來的成長和發(fā)展具有基礎性的作用，在小學語文教學中適時地滲透優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，無論是對于社會發(fā)展、語文教學或者學生發(fā)展都具有重要價值，理應得到語文教師的重視。為此，本文中筆者正是由此出發(fā)，結合多年的小學語文教學工作實踐及思考，分別就小
江蘇廣播電視報·新教育 2021年1期2021-09-10
- 小學語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透分析
;傳統(tǒng)文化;滲透分析引言語文是一門培養(yǎng)學生語言能力和人文素養(yǎng)的學科，有著顯著的人文性和工具性特征。小學語文教師在教學過程中除了要為學生傳授知識和技能，還需在此基礎上提升學生人文素養(yǎng)以及滲透傳統(tǒng)文化，拉近文化與語言的距離，為全面發(fā)展奠定堅實基礎。當前大部分語文教師在教學中過于注重傳授常規(guī)知識并讓學生理解，不利于學生綜合發(fā)展。通過對語文課文中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行發(fā)掘，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和課堂教學有效融合，實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、弘揚和發(fā)展。一、傳統(tǒng)文化在小學語文教學
天府數(shù)學 2021年1期2021-09-10
- 高中歷史教學中德育教育的滲透之我見
;德育教育;滲透分析引言：在高中歷史教學中推廣素質教育，有利于學生們綜合素質水平的穩(wěn)步提升。滲透德育教育，則有益于學生們全面發(fā)展目標的順利實現(xiàn)。歷史知識就是人類精神文明的重要成果，高中生展開有效的學習，積累下豐富的知識經(jīng)驗，同時建立正確三觀，即可成為一名合格的時代新人。歷史教師足夠負責，把握德育滲透的良機深入挖掘學生的內在潛能，積極探索有效途徑，研究多元化的授課方式，歷史教學與德育教育的有機融合能夠體現(xiàn)出最高價值。1、高中歷史教學現(xiàn)狀及德育教育的滲透意義傳
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 淺析情感體驗在高中音樂欣賞教學中的滲透分析
樂教學訓練;滲透分析音樂不僅是音符的簡單積累，還是情感上的保留。沒有情感，音樂就無聊又乏味，因為在作品本身中散發(fā)出了很多情感，這些情感已經(jīng)經(jīng)過了時間的洗禮，但是可以持續(xù)很長時間。歷史上有許多偉大的創(chuàng)作者寧愿不寫作，也不會在沒有靈感的情況下創(chuàng)作無情的音樂，每個創(chuàng)作者的生活都不是無聊的，他們創(chuàng)作的音樂帶有動聽、刺激或感性的故事。盡管故事的情節(jié)不同，但它們都令人著迷。因此，高中音樂教師在開設音樂教學課程時，應將情感視為一種初步的教學設計，鼓勵學生感知音樂的魅力，
學習與科普 2021年10期2021-09-10
- 心理健康教育在小學中高年級語文教學中的滲透分析
;語文教學;滲透分析隨著新課改的施行與發(fā)展，國家和社會越來越關注學生的心理健康問題，所以在小學中高年級語文的教學中，教師一定要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，時刻關注學生的心理健康問題。在小學中高年級語文的教學中，我們既要對學生進行文化知識的教育、又要對學生進行素質文明和心理健康的教育，把我們的學生培養(yǎng)成對國家、對社會有用的綜合型高素質人才。本文將針對心理健康教育如何在小學中高年級語文教學中滲透進行探究和分析，希望能為廣大同仁提供借鑒和幫助！一、心理健康教育在小學
科技研究 2021年15期2021-09-10
- 小學語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透分析
;傳統(tǒng)文化;滲透分析中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-09-123引言在我國悠久的歷史之中，曾經(jīng)出現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的感人故事，也產(chǎn)生了許多感人至深的文學作品。這些優(yōu)秀的文學作品是人類智慧的結晶，也是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，其中蘊含著豐富的文學內涵和歷史內涵。即使經(jīng)過漫長時間的流逝，這些文化也將始終閃爍著璀璨的光芒，值得我們永遠銘記和傳承。所以，如今，小學生也要努力學習文化知識，了解我國傳統(tǒng)文化的魅力和內涵，從而提升學生的文化底蘊和文學
小作家報·教研博覽 2021年9期2021-09-10
- 在初中音樂課堂中如何滲透傳統(tǒng)文化
;課堂教學;滲透分析引言素質教育背景下的初中音樂教學中，教師應當合理采用教學方法，有針對性地選擇教學內容，并不斷拓寬音樂課堂的教學范疇和空間。在初中音樂教學中，教師不僅要讓課本內的音樂知識得到很好的落實，還要注重對學生音樂素養(yǎng)和音樂感受力的培養(yǎng)。教師要有針對性地組織教學，為音樂課堂注入更多活力和色彩，讓音樂課的教學效果更好地展現(xiàn)出來，學生也會在這樣的學習過程中獲得更多能力的提升。一、注重課堂教學內容的延伸教師應當為學生提供更加豐富的學習內容，課堂上要注重教
家庭教育報·教師論壇 2021年32期2021-09-10
- 審美教育在高校體育教學中的滲透路徑
;審美教育;滲透分析人才培養(yǎng)的重要場所是高校。國家和社會，高度重視高等教育德、智、體、美、勞技能的培養(yǎng)。因此，在教學中，重點是學習專業(yè)知識，培養(yǎng)學生的智德。高校體育教學的目的是有效地提高學生的身體素質。但在實踐中，高校體育教學不應僅僅局限于體育活動，還要在體育教學中培養(yǎng)一定的美感，從而促進技能的發(fā)展和學科知識的整合。這對學生的發(fā)展很有幫助。一、審美教育在體育教育中的價值從體育教育的角度看，審美教育理念融入體育教育已有悠久的歷史，我國學術界對藝術教育的研究也
錦繡·中旬刊 2021年3期2021-07-14
- 高中物理課堂教學中生活化元素滲透概述
生活化元素;滲透分析中圖分類號：G632????? 文獻標識碼：A????? 文章編號：1008-0333（2021）36-0062-02高中階段物理學科的教育價值很高，是學生綜合素質提升的重要課程.有著較強的實踐性存在于物理課程中，在生活中得到廣泛滲透，所以，在對知識教學中，教師需要入手學生身邊熟悉的事物，引導學生學習和探索生活中的物理知識，通過實現(xiàn)二者的融合，不但能夠將物理授課資源的范圍進一步拓展，而且能將學生學習興趣激發(fā)，更有效的幫助學生學習.一、高
數(shù)理化解題研究·綜合版 2021年12期2021-05-30
- 初中體育教育中人文精神的滲透分析
;人文精神;滲透分析;在新時期發(fā)展的背景下，我國教育理念也在不斷的進行發(fā)展與改善，人文精神的理念不斷的展現(xiàn)在人們的視野當中，在經(jīng)濟一體化的發(fā)展階段當中，給教育本身也帶來了一定的影響力，在初中當中每個學科規(guī)劃的都非常細致，而且對于教材內容的選擇也非常的嚴謹，老師會重視學生在每個科目當中的成績，對此，這種教學的理念和當前教育的模式就顯得非常的功利化，進而忽略了人文精神在每個學科當中發(fā)揮的重要價值，這就使得初中的學生缺少一定的審美能力。而且還會造成學生知識面的缺
家庭教育報·教師論壇 2021年14期2021-05-24
- 新課程下心理健康在小學語文課中的滲透分析
學語文課? 滲透分析【中圖分類號】G623.2? ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）02-0170-03引言在當前疫情學生陸續(xù)復學的背景下，教師在保證學生跟上自己教學節(jié)奏的同時，更加需要注意的應該是調節(jié)學生的心理情緒，將心理健康教育滲透于管理和教學中，加強心理健康教育課程的建設，提升心理健康教育滲透的有效性，保證學生身心健康成長。小學語文是一門基礎且重要的學科，而且語文學科中有很多與心理健康有關的內容，教師要將心理健康教育與小
課程教育研究 2021年2期2021-04-22
- 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的滲透途徑分析
;課堂教學;滲透分析一、 引言中華民族傳統(tǒng)文化是中華民族重要的智慧結晶，對于民族發(fā)展而言具有至關重要的作用。中國在“十二五”規(guī)劃中明確指出了傳統(tǒng)文化的重要性，要將傳統(tǒng)文化內容更好地融入小學課程教育中。通過傳統(tǒng)文化的滲透能夠體現(xiàn)出語文教材的藝術美感，有效拓展學生的視野，并幫助學生樹立正確的價值觀念。為此，就需要在小學語文教學階段積極滲透中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這樣才能夠為學生的身心健康發(fā)展奠定堅實的基礎。二、 傳統(tǒng)文化概述中國傳統(tǒng)文化是歷經(jīng)五千年的滄桑、不斷
考試周刊 2021年22期2021-04-19
- 審美教育在高校體育教學中的滲透路徑
;審美教育;滲透分析人才培養(yǎng)的重要場所是高校。國家和社會，高度重視高等教育德、智、體、美、勞技能的培養(yǎng)。因此，在教學中，重點是學習專業(yè)知識，培養(yǎng)學生的智德。高校體育教學的目的是有效地提高學生的身體素質。但在實踐中，高校體育教學不應僅僅局限于體育活動，還要在體育教學中培養(yǎng)一定的美感，從而促進技能的發(fā)展和學科知識的整合。這對學生的發(fā)展很有幫助。一、審美教育在體育教育中的價值從體育教育的角度看，審美教育理念融入體育教育已有悠久的歷史，我國學術界對藝術教育的研究也
錦繡·中旬刊 2021年8期2021-03-15
- 小學語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透分析
;傳統(tǒng)文化;滲透分析引言語文是一門培養(yǎng)學生語言能力和人文素養(yǎng)的學科，有著顯著的人文性和工具性特征。小學語文教師在教學過程中除了要為學生傳授知識和技能，還需在此基礎上提升學生人文素養(yǎng)以及滲透傳統(tǒng)文化，拉近文化與語言的距離，為全面發(fā)展奠定堅實基礎。當前大部分語文教師在教學中過于注重傳授常規(guī)知識并讓學生理解，不利于學生綜合發(fā)展。通過對語文課文中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行發(fā)掘，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和課堂教學有效融合，實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、弘揚和發(fā)展。一、傳統(tǒng)文化在小學語文教學
天府數(shù)學 2021年9期2021-03-11
- 初中道德與法治課程教學中美育滲透研究
;美育教育;滲透分析引言進入新時代，教育對人的發(fā)展提出了新要求。德育和美育是我國素質教育的兩個重要組成部分。初中政治教學中的德育與美育具有密切的邏輯聯(lián)系，挖掘初中政治課的美育元素，與德育相結合，可以發(fā)揮德育、美育協(xié)同育人的作用，促進學生的全面發(fā)展。運用美育手段，充分挖掘教材內容、創(chuàng)新教學方法、提升教師審美素養(yǎng)，培養(yǎng)學生感受美、理解美、創(chuàng)造美的能力。1根植立德樹人，轉變教學觀，形成德育與美育合力立德樹人視域下，初中《道德與法治》課程要想發(fā)揮美育功能，教師要將
中原商報·科教研究 2021年4期2021-03-03
- 立德樹人理念下初中語文教學中德育滲透分析
語文;德育;滲透分析引言：初中語文作為初中教學的必要內容，語文老師不僅要教授學生語文知識，同時也要在語文教學中潛移默化的滲透立德樹人的德育內容，在培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)，提高學生語文能力的同時，提高學生的道德品質，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)初中生具備良好的道德品質，最終成為身心全面發(fā)展的人。一、充分挖掘教材內容滲透德育初中語文教材中的內容的都是精心挑選后選取到語文教材中，每一篇文章基本都會涉及一些與德育有關的內容，同時語文教材中有一些文章非常
文學天地 2021年12期2021-01-21
- 情感教育在初中語文教學中的滲透研究
;情感教育;滲透分析在初中教育階段，學生的身心發(fā)展會受到教學活動的直接影響，教師重視對學生的情感教育并在語文教學中開展情感教育，已經(jīng)成為初中語文教學的重點工作。從目前來看，情感教育在一定程度上能夠改善當前語文教學中出現(xiàn)的問題。一、情感教育在初中語文教學中滲透的意義初中階段的學生正處于青春期，身體與心理都處于快速成長的階段，但還不夠成熟，在成長過程中非常容易受到一些不利因素的影響，形成錯誤的價值觀和人生觀。有的學校缺乏系統(tǒng)的心理健康教育，語文教師在引導學生形
紅豆教育 2021年27期2021-01-18
- 在初中政治教學中滲透德育教育的分析
德育教育 滲透分析中圖分類號：G4文獻標識碼：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.052初中生剛剛進入青春期，對于一些新鮮的事物十分好奇，他們難以對社會上的人和事建立正確的認識，容易受到不良事物的誘惑。并且初中生的道德觀念尚未完全形成，沒有正確的是非觀，看待事情的態(tài)度常常受他人的影響，因此需要教師在政治教學過程中適當增加德育教育的環(huán)節(jié)，確保初中生樹立正確的三觀。一、將德育教育滲透在初中政治教學中的意義大部分學生在進
南北橋 2021年6期2021-01-10
- 情感教育在初中美術教學中的滲透分析
;初中美術;滲透分析美術源于生活又高于生活。其創(chuàng)作靈感往往來自人類對大自然的觀察和體驗，如果離開人類生活，美術也將失去其本身所具有的情感色彩，因此在初中階段進行美術教育的過程中，要注重對生活的感悟。情感教育在初中美術課堂中起著積極的作用，通過美術教育滲透情感教育，能激發(fā)學生的求知欲和探索精神，進而促使學生形成健全的人格。一、在初中美術課上滲透情感教育的意義情感教育的核心是教師在教學中要積極掌握學生的情感和學習狀態(tài)，確保學生始終處在最佳的學習狀態(tài)，通過這樣的
新課程·上旬 2020年27期2020-12-23
- 數(shù)學思想方法在農(nóng)村小學數(shù)學活動教學中的滲透分析
;思想方法;滲透分析近些年來，隨著新課程改革的不斷推進，我們越來越注重素質教育，必須要加強數(shù)學教學質量，數(shù)學是我們人類進步的重要基石，也是生活和科學之中必不可少的重要部分[1]，因此，要在小學階段就著重培養(yǎng)學生們的數(shù)學能力，幫助學生們建立起數(shù)學學習興趣，學習相應的思想方法，從而更好的提升學生知識水平，適應社會發(fā)展。一、數(shù)學思想方法的內涵數(shù)學思想方法是一個宏觀的概念，其為數(shù)學解題方法提供了思路，數(shù)學思想是整個數(shù)學學科的核心，當學生們學習大量的數(shù)學知識并且開展
視界觀·下半月 2020年9期2020-12-21
- 黑崗口引黃閘滲透監(jiān)測分析研究
;滲透監(jiān)測;滲透分析;防滲措施;黑崗口中圖分類號：TV547.5;TV882.1 ? 文獻標志碼：Adoi：10.3969/j.issn.1000-1379.2020.11.026Abstract：During the construction and operation of the Yellow River diversion culvert gates， seepage failure is the main cause of structural
人民黃河 2020年11期2020-12-14
- 小學德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其滲透
;傳統(tǒng)文化;滲透分析引言：隨著我國不斷開展教育改革，已經(jīng)有越來越多的家長認識到不應該只單單的關注孩子的學習成績，讓孩子樹立正確的人生觀、價值觀，促進孩子的健康成長才是重中之重。從德育教育的工作角度來看，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到小學德育教育中對培養(yǎng)學生有著重要的作用，教師們要積極地將二者結合起來，實現(xiàn)二者地有機融合。1.將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到小學德育教育中的重要作用1.1培養(yǎng)小學生樹立正確的三觀小學生們正是處于懵懵懂懂的階段，如果家長和老師們不能進行對其進行正
科學導報·學術 2020年82期2020-11-08
- 中學歷史教學中核心價值觀教育的滲透分析
核心價值觀;滲透分析中圖分類號：G633.51???? 文獻標識碼：B??? 文章編號：1672-1578（2020）20-0226-02在黨的十八大上提出了社會主義核心價值觀的概念，核心價值觀是對我們民族文化的高度概括，對于我國的發(fā)展具有重要的指導作用。而中學歷史教學中，教師能夠在教學過程中向學生傳達滲透社會主義核心價值觀，從而幫助學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，對于學生的成長和發(fā)展意義重大。本篇文章對于在中學歷史教學中教師如何向學生滲透社會主義核
讀與寫·中旬刊 2020年7期2020-10-23
- 多元文化在小學音樂教學中的滲透分析
學音樂教學;滲透分析現(xiàn)在的世界的文化是多樣的，它滲透在我們生活中的每一處角落，而音樂是人們生活中最不可或缺的角色，這兩者都是人生中最基礎的課程。將多元文化滲透到小學音樂教學中去不光可以讓音樂的教學更有生命力，還可以讓學生們音樂素質得到提高，這樣對學生們的學習也是有一定的幫助的。一、多元文化的含義多元文化總的來講就是世界各地的民族文化，除了自身的本土文化，在這片領域上不會受到輕視，能夠得到相對應的尊重和理解，是可以共存平等的文化綜合。當然，對于多元文化的定義
大眾科學·下旬 2020年2期2020-10-21
- 初中數(shù)學教學中歸納推理意識的滲透分析
;歸納推斷;滲透分析當我們在做一道數(shù)學題并產(chǎn)生為什么問題的時候，大多數(shù)情況下我們就可以用數(shù)學知識的規(guī)律推斷出來。在我們日常生活和學習過程當中，尤其是人類處于初中年齡階段，我們的大腦時常會冒出各種各樣的數(shù)學問題甚至生活問題的疑問和反思，其實，這種對問題產(chǎn)生的疑問和反思，有利于初中生培養(yǎng)歸納和推斷的思維，因為大多數(shù)此類問題都可以使我們用我們的規(guī)律和數(shù)字推斷的方式表現(xiàn)出來。積極應用歸納推斷思維能夠使初中生形成自我的創(chuàng)新意識，使初中生從內心深處對大腦思維進行挖掘。
教育周報·教育論壇 2020年25期2020-10-21
- 初中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透策略分析
;傳統(tǒng)文化;滲透分析一、 前言在中學時期教授語文古詩詞知識，不僅是中國一種深厚的傳統(tǒng)文化，而且是繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化的基礎。中學教授中國古代詩詞時，其傳統(tǒng)文化的滲透強調了一個漸進的螺旋過程。隨著初中生學習能力的發(fā)展變化，對具體問題進行了具體分析，解決了課堂教學的困難和進展，使中學生可以穩(wěn)步提升漢語文化學習，逐步樹立完善的漢語思維能力，輕松解決語言問題。調整到目標。二、 主要意義及教育現(xiàn)狀只有認識到應試教學問題，改變學習模式，才能讓學生真正投入到學習中，在
考試周刊 2020年80期2020-09-26
- 職業(yè)核心能力在國際貿易實訓課程教學中的滲透分析
訓課程教學;滲透分析中圖分類號：F740-4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）01-0253-02從目前的情況來說，我國絕大多數(shù)的職業(yè)院校都開設了國際貿易專業(yè)，但是由于我國職業(yè)教育的起步較晚，目前的職業(yè)院校的國際貿易專業(yè)不管是在發(fā)展程度方面，還是發(fā)展水平方面都是處于相對較低的階段，在加上其他方面因素的制約和影響（如資金支持、人才保障等方面），使得職業(yè)院校的國際貿易專業(yè)的建設方面始終存在一定的問題和不足之處，尤其體現(xiàn)在
佳木斯職業(yè)學院學報 2020年1期2020-09-10
- 小學語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透分析
傳統(tǒng)文化 滲透分析引言語文是一門培養(yǎng)學生語言能力和人文素養(yǎng)的學科，有著顯著的人文性和工具性特征。小學語文教師在教學過程中除了要為學生傳授知識和技能，還需在此基礎上提升學生人文素養(yǎng)以及滲透傳統(tǒng)文化，拉近文化與語言的距離，為全面發(fā)展奠定堅實基礎。當前大部分語文教師在教學中過于注重傳授常規(guī)知識并讓學生理解，不利于學生綜合發(fā)展。通過對語文課文中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行發(fā)掘，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和課堂教學有效融合，實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、弘揚和發(fā)展。一、傳統(tǒng)文化在小學語文教學
家庭教育報·教師論壇 2020年38期2020-09-10
- 德育在中職政治課堂教學過程中的滲透分析
堂教學過程;滲透分析引言每一個學科都有它獨特的價值和使命，作為一名政治教師在教育教學中首先必須清晰的就是政治學科的學科價值和政治教師的責任和使命。學校思想政治理論課，承擔著對學生進行馬克思主義理論教育的崇高使命，是學生思想政治教育的主渠道，是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。任何理論都有自己的關注點，都是為了解決生活中的某一問題而出現(xiàn)的?！胺e極心理學是致力于研究人的發(fā)展?jié)摿兔赖碌目茖W。引導人們更好的認識世界和改造世界，積極心理學的出現(xiàn)就是為了讓人們更幸福的
理論與創(chuàng)新 2020年9期2020-07-14
- 中職歷史教學中如何滲透社會主義核心價值觀探思
核心價值觀;滲透分析;對策研究引言傳統(tǒng)教學模式單一固化，很不利于社會主義核心價值觀的全面滲透。新時期應該進行歷史教學模式的重構，通過補充教材內容，組織多種課堂活動，充分滿足中職學生的學習需求。把握時機滲透社會主義核心價值觀，啟發(fā)學生們建立敬業(yè)、友善、愛國的個人價值標準，德育優(yōu)勢更大，歷史教學工作也將取得事半功倍的理想成效。下面，筆者從幾個方面出發(fā)，針對中職歷史教學中有效地滲透社會主義核心價值觀簡單闡述了幾點自己的看法。1、堅持做到與時俱進要想積極地貫徹黨的
錦繡·中旬刊 2020年3期2020-06-24
- 高中政治課程學習中法律意識滲透分析
；法律意識；滲透分析高中思想政治課程教學的任務，不僅是向學生講解各類政治知識，還要強化對學生法律意識的培養(yǎng)，將負責對公民意識實施培養(yǎng)的教學任務。高中思想政治課程的一個主要教學任務就是對學生的法律意識進行培養(yǎng)，不斷提升學生對法律知識的認知能力。在當前，我國高中課程體系中因為沒有專門開設的法律教育課程，所以強化學生的法律意識需要高中思想政治課程來完成。從政府管理和社會進步的角度來說，提升人民群眾的法律意識將是法治國家建設的題中之意，也是有效降低社會管理成本的重
文理導航 2020年22期2020-06-23
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
教學融入 滲透分析DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.32.032教師在快樂教學理念下開展教學，可以有效激發(fā)學生的學習興趣，從而促進學生德智體美勞的全面發(fā)展。一、小學語文教學存在的問題1.教學模式守舊教師教學模式上的守舊往往會導致學生語文學習出現(xiàn)機械性的情況，忽視了對學生創(chuàng)新性的培養(yǎng)，而且這樣的教學形式往往會使學生產(chǎn)生厭煩的情緒，導致學生的語文學習得不到進步。教師在課堂上通過填鴨式的教學模式進行講解，就會導致學生的學習任
中華活頁文選·教師版 2020年32期2020-06-01
- 游戲精神在幼兒園音樂劇教學中的滲透分析
音樂劇教學;滲透分析一個幾歲的幼兒會總是自娛自樂的哼著自己聽不懂的歌曲就連身邊的家長都聽不懂唱的是什么，而幼兒本身卻沉醉其中。對于幼兒來說，他們不懂得什么叫作價值，更不懂得衡量價值，他們做的任何事情只是因為他們喜歡和愛好，而因為興趣引起的喜歡和愛好的工作過程就是游戲精神。游戲精神可以讓工作變成娛樂，娛樂也可以是工作。它是生活的點綴，使的周圍的事物也隨之變得生動活潑。一、 幼兒園音樂劇教學的現(xiàn)狀幼兒在藝術的感染下會有豐富的想象力和創(chuàng)造力，所以音樂劇可以使幼兒
讀天下 2020年8期2020-05-29
- 高中政治課程學習中法律意識滲透分析
;法律意識;滲透分析引言：目前，我國高中生的學習壓力比較大，受到高考的影響，主科內容的教學占據(jù)了大部分學習時間，而以往的教學中常常忽略其他科目的教學，尤其是政治、體育、音樂等內容的教學，都被一定程度削減。隨著新課改教學理念的不斷提升，教育部越來越重視學生們的綜合發(fā)展。因此政治科目的教學也逐步的恢復到了重要的地位中。在高中政治科目的教學中，融入法律意識教學至關重要。高中生已經(jīng)初步具備我國法定公民的權力和義務，所以，必須要提升高中生的法律常識，從而避免高中生走
學習周報·教與學 2020年16期2020-05-26
- 新時代下初中物理教學中德育教育研究
;德育教育;滲透分析中圖分類號：G631? 文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2020）24-057德育教育的理念在以前就出現(xiàn)過，但是卻始終沒有得到一定的重視，而新型教育的改革側重于學生的全面發(fā)展，不僅局限于單純的知識能力培養(yǎng)，還需要有一定的道德高度，尤其是這個年紀的學生正處于一個非常關鍵的時期，需要用德育的教育來引導他們，來預防學生在社會中走上歪路，同時也能加強整個初中學生群體的綜合素質。一、德育教育的重要性與意義所在教育的目的是為了培養(yǎng)更多的
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2020年24期2020-05-07
- 談學科素養(yǎng)在初中歷史教學中的滲透和運用
學科素養(yǎng)? 滲透分析? 應用研究【中圖分類號】G633.51 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）07-0071-02引言：傳統(tǒng)教學模式下，教師僅關注到學生思維的活躍情況，卻忽視了他們學科素養(yǎng)的強化培養(yǎng)。歷史課堂活動的設定，是為了教師完成講課任務，根本刺激不到學生的興奮點，幫助他們突破自我后成為高素質的優(yōu)秀人才。這樣一來，師生之間有矛盾，教學質量也很差，學生學科成績的進步空間自然有限。如何改善弊端現(xiàn)狀？建議從新的角度出發(fā)，重視學
課程教育研究 2020年7期2020-04-21
- 小學德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透分析
秀傳統(tǒng)文化 滲透分析【中圖分類號】? G623.1? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）09-034-01在我國的歷史長河中，承載著難以計數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這些都可以成為取之不盡，用之不竭的教學資源。作為一名合格的語文教師，理應突破課本教學的桎梏，用傳統(tǒng)文化的瑰寶去引導學生走上正確的人生道路。同時，在如今碎片化的時代背景之下，學生很容易受外界因素的影響和誘惑，為了能夠讓學生心無旁騖地“做自己”
中學課程輔導·教育科研 2020年9期2020-04-20
- 綠色化學教育理念在高中化學實驗教學中的滲透分析
中化學實驗;滲透分析綠色化學是以人與自然的和諧統(tǒng)一作為基本理念，這一概念的提出不僅符合未來社會的發(fā)展，而且對環(huán)境具有一定的保護作用。這種新理念的出現(xiàn)，可以做到將防止污染從根源上進行阻隔。綠色化學概念的提出，對人們以后的生活以及生產(chǎn)都產(chǎn)生一定程度上的影響。在目前的高中化學教學中，綠色化學的出現(xiàn)會對教學實驗課的現(xiàn)狀有一定的改善作用，而且會對化學實驗過程中的科學發(fā)展以及綠色發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。一、綠色化學教育理念的意義從字面意義上對綠色化學進行一定的解釋，那就是
學習周報·教與學 2020年2期2020-04-20
- 煤炭企業(yè)思想政治工作中人本理念的有效滲透
人本理念? 滲透分析人本理念，從本質上來講，這就是一種以人為本的思想理念，它注重每個人的思想價值培養(yǎng)，因此具有全面性。煤炭企業(yè)思想政治工作與人本理念有著緊密的聯(lián)系，之所以這樣說，是因為煤炭企業(yè)的思想政治工作，本質上就是在增強人們的思想意識，而人本理念也特別注重每一個獨立人格思想的培養(yǎng)，所以當兩者有效結合之后，整個煤炭企業(yè)的思想政治工作開展質量水平，都將會得到極大的提升。一、煤炭企業(yè)思想政治工作中融入人本理念所能夠產(chǎn)生的作用研究首先，能夠進一步增強煤炭企業(yè)的
商情 2020年11期2020-04-14
- 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的滲透分析
學語文教學;滲透分析隨著教育改革的不斷深入，對語文學科傳承中華傳統(tǒng)文化的要求也越來越高，語文作為同學們從小到大一直學習的科目，其重要意義不僅僅是可以提升學生道德文化水準和思想深度，更是對傳統(tǒng)文化傳承的第一步，我們教育改革中提到的對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，使同學們能夠從小學開始對傳統(tǒng)文化的概念有自己的了解，感受中華五千年傳統(tǒng)文化的魅力，從而增強同學們的文化自信，豐富其思想文化內涵和愛國情懷，讓其能夠成長為一個大寫的中國人。1 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中滲透的重要
大東方 2020年1期2020-03-17
- 情感教育在初中美術教學中的滲透分析
中美術教學;滲透分析引言∶美術本身就是一個抒發(fā)情感的途徑，如果老師過于強調最終繪畫成績就會將學生的奇思妙想扼殺在搖籃里。初中時期的學生心思單純涉世未深，并沒有建立起完善的價值觀，所以美術老師在授課中應該合理引導，培養(yǎng)學生仔細觀察生活的良好習慣，并教導學生及時的將自己的情感和繪畫相融合。這樣的的作品才是真正有意義的。初中美術老師也應該在教學中考慮到學生的實際情況為他們篩選出合適的畫作，讓他們在欣賞中提升鑒賞能力和情感感悟的水平。1 情感教育在初中美術教學中滲
科學導報·學術 2020年6期2020-03-07
- 八年級數(shù)學教學環(huán)節(jié)中數(shù)學模型思想的巧妙滲透分析
;模型思想;滲透分析數(shù)學模型的推出主要運用數(shù)學邏輯和語言建立科學合理的數(shù)學模型，數(shù)學模型的理念可以追溯到歷史中人類最開始使用數(shù)學體系開始。教育改革的今天人們逐漸追求初中學生的數(shù)學核心素養(yǎng)能得到完善，并且讓數(shù)學學習能力有所提升。而“數(shù)學模型思想”是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的關鍵步驟之一，人們的數(shù)學應用時代從開始至今，便開始建立各種各樣的數(shù)學模型，以方便人們解決難題。因此，數(shù)學模型建設是初中學生學習數(shù)學的重要思想之一。八年級學生作為即將面對中考的學生，應該為面臨的九年
考試周刊 2019年89期2019-12-16
- 試析小學語文教學中如何滲透環(huán)境教育
;環(huán)境教育;滲透分析中圖分類號：G623.2文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2019）05-0048-01環(huán)境的污染關系到社會每一個人，在語文教學課堂滲透環(huán)境教育是必要的，基于此，本文將對其進行深入分析，希望分析能夠提高認識，從而進一步促使語文教學質量不斷提高。具體分析如下：1.在小學語文教學活動過程滲透環(huán)境教育語文教師可以通過課外活動來對學生進行引導。用貼近自然的方式來灌輸給學生保護環(huán)境熱愛環(huán)境的思想。教師也可以組織同學們參觀風景，然后讓學生
讀與寫·中旬刊 2019年2期2019-10-21
- 淺析綠色理念在機械設計制造中的運用
設計;制造;滲透分析1 綠色理念機械設計綜述可持續(xù)發(fā)展指的是一方面可以滿足當代人的發(fā)展需求，而另外一 方面又不至于損害后代人的需求能力。換言之，即是指社會、經(jīng)濟、資源與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展有三個方面的概念內容，一是平 均分配內容，本代人公平分配與公平發(fā)展權;代際間的資源平均占有 權;國家間的資源平均分配。目前存在的現(xiàn)實是，占全球額人口25% 的國家消耗量了全球80%以上的資源。二是技術發(fā)展內容，其核心價 值所體現(xiàn)出來的就是社會的發(fā)展以及人類經(jīng)濟的發(fā)展
科學導報·科學工程與電力 2019年22期2019-10-21
- 情感教育在初中語文教學中的融合分析
中語文教學;滲透分析情感教學主要是指在教學活動，教師以教育學與心理學等基礎理論作為出發(fā)點，充分結合學生情感需求，在進行基礎知識傳播的過程中，引導學生得到更多的情感體驗。這種情感體驗不僅包括對人生觀、價值觀、社會觀的正確感知，同時，也要對其展開健全人格的養(yǎng)成和塑造，在不斷提升學生意志、品質與道德情操的同時，實現(xiàn)學生多元化的發(fā)展。在初中語文教學的過程中，教師更是要結合學生的實際情況進行情感教育的融合，以此來為學生全方位發(fā)展打下夯實基礎。一、結合語文教學內容強調
國家通用語言文字教學與研究 2019年3期2019-10-21
- 探究初中道德與法治教學中多媒體技術的滲透
多媒體技術;滲透分析引言：最近幾年，信息技術在我國教育領域進行了廣泛的應用。在開展初中道德與法治教學的過程中，教師通過對多媒體技術進行應用，它不僅將學生的學習方法進行了優(yōu)化，同時對于教學模式也進行了創(chuàng)新。這在很大程度上也帶動了學生學習的積極性，而道德與法治課堂教學的實效性也進行了大幅度的提高。一、對教學模式及方法進行完善和創(chuàng)新，以此將學生的主體地位進行全面的體現(xiàn)在過去，教師在開展初中道德與法治教學的過程中，采用的都是傳統(tǒng)的教學模式和方法，是由教師作為教學的
學習周報·教與學 2019年49期2019-10-21
- 初中美術教學中情感教育的滲透
;情感教育;滲透分析隨著我國教育改革工作的不斷推進與發(fā)展，現(xiàn)代化素質教育更加注重對學生思想情感以及品格的教育與培養(yǎng)。初中美術教學作為學生接觸高層次藝術的重要基礎平臺，在學習的過程中引導學生形成良好的思想品行、健康的情感世界觀念對學生今后的學習及生活具有重要的影響作用。因此，教師在日常教學活動中合理開展情感教育成了現(xiàn)代化素質教育要求下美術教學的重要工作內容。本文首先就美術課程教學中的情感教育內涵及意義進行了簡要的闡述，并在此基礎上結合情感教育的教學現(xiàn)狀，針對
考試周刊 2019年71期2019-10-19