路徑探索
- 實踐育人視角下高職院校勞動教育路徑探索
；勞動教育；路徑探索中圖分類號：F24?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.01.037黨的十八大以來，習近平總書記高度重視勞動教育，2018年全國教育大會中，習近平總書記提出“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，重新明確勞動教育在教育方針中的地位。中共中央、國務院印發(fā)《全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，對新時代的勞動教育做了頂層設計和全面部署。1?高職院校勞動教育路徑探
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年1期2024-01-27
- 鄉(xiāng)土文化促進農(nóng)民精神生活共同富裕的阻滯與疏解
共同富裕 路徑探索* 基金項目：2021年教育部首批新文科實踐項目：高等藥學院校建立《體藥融合與健康人文》藥學新文科的實踐與探索（編號：2021070044）。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置上，將人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動經(jīng)濟穩(wěn)健協(xié)調發(fā)展，采取有力措施保障和改善民生，歷史性地解決了絕對貧困問題并全面建成小康社會，為促進共同富裕創(chuàng)造了良好條件、奠定了堅實基礎。之后，黨的二十大報告提出的“中
鄉(xiāng)村論叢 2023年6期2024-01-10
- 經(jīng)濟責任審計服務“雙碳”目標實現(xiàn)
機理創(chuàng)新； 路徑探索【中圖分類號】 F239? 【文獻標識碼】 A? 【文章編號】 1004-5937（2024）01-0023-07一、引言氣候異常變化是全人類面臨的共同問題。以二氧化碳為代表的溫室氣體的超額排放是造成全球氣候異常的重要原因。為此，減少二氧化碳排放和加強二氧化碳吸收，盡快實現(xiàn)碳達峰和碳中和已成為全球共識。2020年9月，國家主席習近平在聯(lián)合國大會上發(fā)表重要講話，提出“中國將提高國家自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于
會計之友 2024年1期2024-01-04
- 德育在高中通用技術教學中的滲透
中通用技術；路徑探索作者簡介：王海燕（1989—），女，江蘇省如皋市通用技術教育實驗學校。德育是促進學生綜合發(fā)展的核心部分，而通用技術教學則注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識?；诖?，通用技術教師可以將德育融入通用技術教學中，在課程教學的過程中穿插道德倫理層面的引導，促進學生創(chuàng)新思維、實踐能力和團隊意識等素養(yǎng)的提升，實現(xiàn)學生道德品質和職業(yè)素養(yǎng)的縱深發(fā)展，為學生后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)規(guī)劃奠定堅實的基礎。一、在高中通用技術教學中滲透德育的價值（一）培養(yǎng)學生的社會責
教育界·A 2023年31期2023-12-01
- 共情傳播視域下中國書法國際傳播路徑探索
；國際傳播；路徑探索中國書法蘊含了中國人的造字理念、哲學思想、精神追求、審美趣味，是中華文化的經(jīng)典代表。哲學家黑格爾曾說：“中國書法最鮮明地體現(xiàn)了中國文化的精神?！保?］文學家林語堂認為中國書法是“中國美學的基礎”［2］。因此，中國書法是中華文化走向世界的重要內(nèi)容，中國書法國際傳播對提升中華文明傳播力影響力具有重要意義。近年來，中國書法國際傳播的研究與實踐越來越受關注，但實際傳播效果并不理想，主要困境在于中國書法作為一種獨特的藝術形式，受制于跨文化傳播中的
新聞愛好者 2023年9期2023-10-14
- 鄉(xiāng)村建設精神富有的邏輯、問題及路徑探索
；精神富有；路徑探索精神富有是當前和今后一個時期國家大力發(fā)展的重點，在鄉(xiāng)村進行精神富有的路徑探索，不僅是實現(xiàn)共同富裕和鄉(xiāng)村振興的應有之義，也是讓全體人民共享改革發(fā)展成果的重要途徑，具有極其深遠的意義。一、鄉(xiāng)村建設精神富有的邏輯依據(jù)（一） 理論邏輯：建設精神富有是馬克思主義經(jīng)典作家的美好設想馬克思第一次提出“精神富有”概念是在《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》中：“通過私有財產(chǎn)及其富有和貧困——或物質的和精神的富有和貧困——的運動，正在生成的社會發(fā)現(xiàn)這種形成所需的
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2023年9期2023-10-07
- 德育理念下英語閱讀教學實施路徑探索
；閱讀教學；路徑探索人有德而國興。新課改將德育放在了教育教學的關鍵位置。“五育”并舉已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的必由之路。德育有多重踐行路徑，將其與學科教學相融合，無疑是最直接、最有效的方式。學科教學中，如果沒有德育的滲透，教學就是一種沒有目的、沒有靈魂的手段，而德育沒有教學的支撐，就是一種失去了手段的目的。作為德育的有效載體，學科中潛在的德育資源就是最好的教學素材。教師要對教材內(nèi)容展開系統(tǒng)梳理，將其與學生的認知思維進行對接，有效激活學生學習探知熱情，讓學生在探索知
新教育·科研 2023年9期2023-10-04
- 農(nóng)村高中《紅樓夢》整本書閱讀教學路徑探索
書閱讀教學；路徑探索中圖分類號：G633.33文獻標識碼：A文章編號：1673-8918（2023）32-0031-04《普通高中語文新課程標準（2017年版2020年修訂）》提出18個學習任務群，其中放在首位的是“整本書閱讀與研討”，正式把整本書閱讀納入課程要求。部編版高中語文課程分為必修、選擇性必修和選修三類課程，其中“整本書閱讀與研討”覆蓋了三類課程，體現(xiàn)了新課程標準對整本書閱讀的高度重視，同時也說明了整本書閱讀對提升學生語文核心素養(yǎng)具有不可替代的重
考試周刊 2023年32期2023-09-15
- 多措并舉雙貫通 匠心鑄魂潤素養(yǎng)
；實踐應用；路徑探索2020年哈爾濱市群力兆麟小學參與了國家義務教育監(jiān)測工作。從監(jiān)測結果上看，92.6%的學生同意“幸福是奮斗出來的”，96.5%的學生同意“為夢想奮斗是一件讓人覺得幸福的事情”，學生的奮斗觀呈現(xiàn)積極向上的總趨勢；85%以上學生行為規(guī)范表現(xiàn)較好，對國情常識的了解得分、學生法律素養(yǎng)得分較為理想。本次監(jiān)測的結果不僅呈現(xiàn)了學校學生德育發(fā)展狀況，更為學校德育課程體系的不斷完善提供了理論數(shù)據(jù)的支撐，為學校通過應用監(jiān)測數(shù)據(jù)形成研究成果轉化奠定了實踐基礎
黑龍江教育·小學 2023年1期2023-09-07
- 工程類專業(yè)課程思政融入路徑探索
工程類專業(yè)；路徑探索［基金項目］ 2021年度浙江省第一批課程思政教學研究項目“工程類專業(yè)課程思政教育教學模式研究與實踐”；2021年度教育部第二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目“基于‘三融通 十共同的機器人工程專業(yè)校企聯(lián)合育人模式探索”（202102646002）［作者簡介］ 方貴盛（1973—），男，江西婺源人，博士，浙江水利水電學院機械與汽車工程學院教授，主要從事機器人工程專業(yè)教學與水利特種機器人研究；王紅梅（1978—），女，湖北大悟人，博士，浙江水利水電學
教育教學論壇 2023年26期2023-08-31
- 技能大師工作室建設路徑探索及未來發(fā)展思考
作室? ? 路徑探索? ? 發(fā)展思考技能大師工作室是培養(yǎng)人才、進行技術積累的重要平臺，也是師帶徒、傳承絕技絕活的有效平臺。經(jīng)過對舟山市24家技能大師工作室調查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，關于技能大師的分類情況如下：獲得國家、省、市技術能手稱號或具有技師以上技能水平的有21人；獲得“浙江工匠”榮譽稱號的有13人；獲得國家、省、市勞動模范榮譽的有10人；掌握傳統(tǒng)技能、民間絕技的技能大師有9人；選擇“其他”項有7人。從職業(yè)看，舟山市技能大師工作室涵蓋汽修、機械、數(shù)控
職業(yè) 2023年14期2023-08-31
- 高中信息技術教學中德育滲透的路徑探索
；德育滲透；路徑探索中圖分類號：G434 ?文獻標識碼：A ?論文編號：1674-2117（2023）16-0065-03中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報告中強調：育人的根本在于立德；全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。[1]信息技術課程具有較強的科學性、實踐性、時代性，教材中可以挖掘出豐富的思想教育的元素[2]，教師可以通過多元的表達形式，將德育滲透到學科教學的各個環(huán)節(jié)，有效促進“立德樹人”目標的達
中國信息技術教育 2023年16期2023-08-30
- 樹立育人新格局：實現(xiàn)思政“三全育人”的有效路徑
；三全育人；路徑探索中圖分類號：G41? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）21-0025-042022年4月，習近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示，要優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應性，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一、“三全育人”的概念“三全育人”即全員育人、全程育人、全方位育人
大學·課外閱讀 2023年7期2023-08-26
- 高校羽毛球教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探析
；創(chuàng)新能力；路徑探索1高校羽毛球課程的作用1.1培養(yǎng)學生的體育意識，提高身體機能羽毛球這項體育運動操作簡單，沒有較多的限制因素，運動器械在眾多的體育項目中成本也相對較低，因此受到較多高校學生的喜愛。羽毛球課程能幫助學生在體育鍛煉中增強體育意識，促使其走出宿舍，進行體育運動，提高身體機能。在高校期間堅持不懈地運動，逐漸養(yǎng)成良好的運動習慣，這對學生未來的工作和生活都有積極的影響。1.2提升學生的綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維羽毛球運動不僅能夠給學生在身體健康方面帶來積
拳擊與格斗·下半月 2023年4期2023-08-24
- 新時期公共圖書館兒童閱讀推廣創(chuàng)新模式和路徑探索
讀推廣???路徑探索中圖分類號：G25????文獻標識碼：AExploration?of?the?Innovative?Model?and?Path?for?Children's?Reading?Promotion?in?Public?Libraries?in?the?New?EraWANG?Ping（Zunyi?City?Library，?Zunyi，Guizhou?Province，?563000?China）Abstract：?Nowadays，?w
科技資訊 2023年12期2023-08-01
- 城市少數(shù)民族流動人口社會支持網(wǎng)的構建與實踐
；實踐困境；路徑探索中圖分類號：C957?? 文獻標識碼：A文章編號：1674-9391（2023）03-0089-07基金項目：廣東省哲學社會科學規(guī)劃黨的十九屆六中全會精神重大研究專項“整體性視角下中國共產(chǎn)黨百年奮斗‘十條歷史經(jīng)驗研究”（GD22ZDZ01-11）;廣東省大學生科技創(chuàng)新培育專項資金項目（攀登計劃專項）“社會認同視角下居民生活‘數(shù)字低碳研究——基于粵港澳大灣區(qū)之實證調查分析”（pdjh2023b0314）；廣東技術師范大學博士點建設單位科研
民族學刊 2023年3期2023-07-31
- 課程思政改革視域下高校國防教育路徑新探索
；思政改革；路徑探索中圖分類號：G 641 ?文獻標志碼：A ?文章編號：1009?895X（2023）02?0204?05DOI：10.13256/j.cnki.jusst.sse.2023.02.014New Exploration of National Defense Education Path in Colleges and?Universities from the Perspective of Ideological and Politic
上海理工大學學報(社會科學版) 2023年2期2023-07-29
- 如何開展以短視頻為載體的思政育人工作
；思政育人；路徑探索近年來，短視頻受到了大學生們的追捧，豐富了他們的大學生活，但這也在一定程度上對大學思想政治教育工作產(chǎn)生了不利影響。因此，當前我國思政教育工作者應當充分認識到短視頻的優(yōu)勢和劣勢，既要想辦法消除短視頻對大學生思想的負面影響，又要發(fā)揮短視頻的優(yōu)勢，進而推動大學生思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。短視頻對學校思政工作的積極影響短視頻自身的優(yōu)勢分析操作簡便，打破溝通壁壘當前，無論是觀看短視頻還是制作短視頻都十分方便快捷，不需要像制作電影那樣購買專業(yè)的設
記者觀察·下旬刊 2023年4期2023-07-26
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的應然取向、實然呈現(xiàn)與路徑探索
文化；教育；路徑探索中圖分類號：G641文獻標識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２０23）04 — ０112 — ０6“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育抓早抓小、久久為功、潛移默化、耳濡目染，有利于夯實傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基”［1］。在開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的過程中，能否讓學生對中華文化感同身受，關乎學生是否從歷史故事、文化遺產(chǎn)等教育資源，切實收獲中華優(yōu)秀傳統(tǒng)思維方式、價值取向、倫理觀念與理想人格的養(yǎng)成。面對當前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育存在一些現(xiàn)象，比如有
理論觀察 2023年4期2023-07-26
- 以學生社團為載體在職業(yè)院校實施財經(jīng)素養(yǎng)教育的路徑探索
教育? ? 路徑探索? ? 學生社團課? 題：本文系廣西財經(jīng)素養(yǎng)教育研究專項課題“高校財經(jīng)素養(yǎng)教育的社團活動探索與實踐”（課題編號：2021ZJY956）、廣西財經(jīng)素養(yǎng)教育研究專項課題““大思政課”背景下高職院校財經(jīng)素養(yǎng)教育與健康消費教育融合的實踐研究”（課題編號：2022ZJY2437）、廣西職業(yè)教育教學改革研究項目“崗課賽證背景下高職數(shù)智化金融專業(yè)人才培養(yǎng)體系的研究與實踐”（項目編號：GXGZJG2022B064）的研究成果。一、在職業(yè)院校實施財經(jīng)素養(yǎng)
職業(yè) 2023年12期2023-07-14
- 應然·實然·使然：論中國式現(xiàn)代化道路的三維邏輯探賾
；生成邏輯；路徑探索；時代價值[中圖分類號]D61? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標識碼]A? [文章編號]1009—0274（2023）03—0041—07[作者簡介]謝哲毅，男，新疆師范大學馬克思主義學院碩士研究生，研究方向：馬克思主義中國化；吳常柏，男，新疆師范大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師，法學博士，研究方向：執(zhí)政規(guī)律與社會整合、學科教學（思政方向）理論與實踐。早期中國被迫卷入世界資本主義發(fā)展浪潮，探索多種改善中國發(fā)展前途的道路與方法都
兵團黨校學報 2023年3期2023-07-13
- 新時代青年大學生理想信念教育路徑探索
想信念教育；路徑探索［作者簡介］ 王明照（1976—），男，浙江臺州人，碩士，上海財經(jīng)大學浙江學院外語系助理研究員，黨總支副書記，主要從事教育管理研究。［中圖分類號］ G641［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1674-9324（2023）18-0173-04［收稿日期］ 2022-12-14理想指引著人生前進的方向，信念則決定著人生事業(yè)的成敗。理想信念于高校青年大學生來說，是其重要的精神之核，是人生航行的燈塔。青年大學生是國家的希望、民族的未來，肩負著實現(xiàn)
教育教學論壇 2023年18期2023-07-10
- 提升加油站管理工作質量的路徑探索
；管理工作；路徑探索中圖分類號：F27?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.13.0240?引言隨著我國交通運輸行業(yè)的不斷發(fā)展，加油站的作用也逐漸凸顯出來。為進一步保障加油站能夠安全穩(wěn)定運營，加油站需積極轉變傳統(tǒng)的思想觀念，通過對加油站現(xiàn)有的管理工作進行不斷優(yōu)化，以此來提高加油站的管理工作。1?加油站管理概述1.1?加油站管理的復雜性就加油站的實踐運營來看。管理人員的日常管理工作通常會涉及油
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年13期2023-06-28
- “海派文化”融入思政課教學的路徑探索
思政課教學；路徑探索【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）03一、進行思政課教學改革，形成了“海派文化”融入思政課教學的教學方案應對復雜的教學輿情。當下，學生的思想意識、價值觀念、人格修養(yǎng)等受經(jīng)濟全球化、文化多樣化、政治多元化的影響，給高校教育帶來前所未有的挑戰(zhàn)，表現(xiàn)如：一是日常甚或信息的網(wǎng)絡化傳播。生活在網(wǎng)絡空間的大學生不可避免地受到多元思想的影響，干擾其正確的價值判斷與價值選擇。二是消費主義社會取向影響著大
中國民族博覽 2023年3期2023-06-25
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師專業(yè)能力提升路徑及機制研究
業(yè)能力提升；路徑探索；機制設計；教育創(chuàng)新從現(xiàn)階段來看，我國高校教師專業(yè)能力不一，存在較大差異，導致不同地區(qū)間的教學發(fā)展及教師教學能力存在顯著差異，一定程度上影響了我國整體教學水平的提升，產(chǎn)生不可控的教學困境，為教學的進一步發(fā)展帶來了一定阻礙[1]。不僅如此，部分高校并未意識到這一問題的嚴重性，不僅未增加對教師專業(yè)能力的培養(yǎng)和訓練，還沿用傳統(tǒng)守舊的教學形式，使高校教師專業(yè)能力較難達到預期的提升效果。與中小學教師相對比，高校教師對于專業(yè)性的要求相對更高，尤其是
中國新通信 2023年6期2023-06-25
- 中國畫的傳承與創(chuàng)新探索
承與創(chuàng)新 ?路徑探索中圖分類號：J205文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2023）02-0026－05在中外文化交流日益深入的背景下，國外藝術逐漸進入國內(nèi)，對我國藝術領域發(fā)展及傳統(tǒng)藝術、傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新產(chǎn)生了重要影響。在國外藝術的影響下，國內(nèi)藝術領域對于中國畫的傳承創(chuàng)新產(chǎn)生了不同觀點，其中，大多數(shù)學者及藝術工作者認為應當在傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的基礎上做好中國畫的傳承與創(chuàng)新，主動吸取西方藝術理論中的可取之處，并與現(xiàn)代工業(yè)文明、現(xiàn)代科技激發(fā)中國畫的
藝術評鑒 2023年2期2023-06-21
- 融媒體時代輔導員開展網(wǎng)絡思政教育的策略研究
想政治教育 路徑探索在融媒體時代發(fā)展迅速的今天，以微信、微博、微電影等為代表的新媒體對高校大學生的思想及行為產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。地方各高校以立德樹人工作為中心，圍繞線上線下兩個層面聯(lián)動，線上發(fā)揮校園新媒體靈活優(yōu)勢，調動學生熱情；線下黨團組織打造宣傳隊伍，筑牢網(wǎng)絡思政育人陣地，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)＋網(wǎng)絡思政育人”的優(yōu)勢，開創(chuàng)了網(wǎng)絡思政育人“云格局”，形成黨總支書記（副書記）、黨員、專兼職輔導員、優(yōu)秀團學干部四級驅動，構建特色鮮明的網(wǎng)絡思政教育新模式。［1］作為高
文教資料 2023年1期2023-06-11
- 在美術教學中培養(yǎng)學生圖像識讀能力
；圖像識讀；路徑探索在傳統(tǒng)的小學美術教學中，教師大多只向學生教授簡單的美術知識和繪畫技巧，缺少了對美術作品的深入分析與鑒賞，教學模式和手段也較為單一，無法喚醒學生的美術興趣。核心素養(yǎng)背景下，美術學習不應止于理論與技巧，廣大美術教師要創(chuàng)新教學模式，帶領學生從淺入深進行美術作品鑒賞的學習，增強學生的圖像識讀能力。一、強調作品觀看能力，培養(yǎng)圖像識讀能力觀看是學生圖像識讀能力提升的基礎，是學生需要掌握的最簡單的能力。教師可以帶領學生進行教學內(nèi)容的觀看，去看美術作品
文理導航 2023年13期2023-06-11
- 我國鄉(xiāng)村振興發(fā)展路徑探索
；治理體系；路徑探索一、引言為了補齊現(xiàn)代化建設中農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展短板，解決經(jīng)濟社會發(fā)展難題，黨的十九大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并提升到國家戰(zhàn)略層面。其旨在堅持以農(nóng)為本，抓重點、補短板、強弱項，釋放農(nóng)業(yè)發(fā)展活力，增強農(nóng)村內(nèi)生動力，發(fā)揮農(nóng)民主觀能動性，讓城鄉(xiāng)發(fā)展更加緊密。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，給農(nóng)村發(fā)展帶來機遇，同時也為城鄉(xiāng)一體化發(fā)展奠定基礎。在對鄉(xiāng)村振興的探索與實踐過程中，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，深入分析我國農(nóng)村發(fā)展面臨的難題，提出鄉(xiāng)村振興發(fā)展的優(yōu)化路
中國集體經(jīng)濟 2023年17期2023-06-09
- 初中物理教學中提高課堂教學效率的路徑探索
；教學效率；路徑探索為了提高課堂教學效率，初中物理教師需要認真分析當前存在的問題，選擇更多適合當前學生的教學手段，逐步激發(fā)學生的學習興趣。具體來說，教師可優(yōu)化導入環(huán)節(jié)，在第一時間集中學生分散的注意力；運用多媒體技術，提高課堂教學直觀性；開展多樣化的物理實驗，鍛煉學生動手能力；運用小組合作、師生互動等教學方式，實現(xiàn)學生能力和素養(yǎng)的同步提升。1? ?初中物理教學中存在的問題1.1教學方法單一與初中階段的其他學科相比，物理知識具有復雜性和抽象性的特點，需要學生具
啟迪與智慧·下旬刊 2023年4期2023-06-07
- “雙減”背景下優(yōu)化小學英語作業(yè)設計的研究
；作業(yè)設計；路徑探索1? ?簡析“雙減”政策2021年，“雙減”政策出臺，強調立足當?shù)貙嶋H，控制作業(yè)總量和時長，要求一手抓減負、一手抓提質，提高作業(yè)管理水平、課后服務水平和課堂教學質量，確保作業(yè)總量和時長調控基本達到規(guī)定要求，堅持素質教育導向，釋放學生應有的鍛煉、休息、娛樂時間，推進教育現(xiàn)代化。2? ?小學英語作業(yè)設計現(xiàn)狀及存在的問題2.1數(shù)量過多，理念傳統(tǒng)作業(yè)是小學英語教學工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充，也是幫助教師明確學生知識掌握水平的重要渠
啟迪與智慧·下旬刊 2023年4期2023-06-07
- 粵港澳大灣區(qū)高等職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的路徑探索
同創(chuàng)新發(fā)展；路徑探索；制度保障協(xié)同創(chuàng)新的本質是指政府、企業(yè)、學校、研究機構等創(chuàng)新單元，以協(xié)同合作、利益共享、風險共擔為基本原則，通過挖掘區(qū)域資源、有效整合資源和合理配置資源，最終實現(xiàn)“1+1+1>3”的協(xié)同效應。關于高校協(xié)同創(chuàng)新的研究主要自國家提出“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”計劃開始后大量出現(xiàn)。學者安冬平將“粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展”界定為：通過整合粵港澳三地職業(yè)教育各方資源，職業(yè)教育主體（包括政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學校、教師、學生等）通過分工協(xié)作、有效合
高教探索 2023年3期2023-06-07
- 常州市天寧區(qū)城郊融合類鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展模式及優(yōu)化路徑
；產(chǎn)業(yè)融合；路徑探索；江蘇省常州市天寧區(qū)中圖分類號：F327 文獻標志碼：A DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2023.03.041《國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018—2022年）》明確提出分類推進鄉(xiāng)村發(fā)展，并將村莊類型劃分為集聚提升類、城郊融合類、特色保護類、搬遷撤并類4種類型。城郊融合類村莊位于城市與鄉(xiāng)村的接合地帶，存在“亦鄉(xiāng)亦城、非鄉(xiāng)非城”的兩棲性基本特征，在接受中心城市輻射作用的同時，也受到遠郊型鄉(xiāng)村向城市集聚作用的沖擊[
南方農(nóng)業(yè)·上旬 2023年2期2023-06-07
- 應用型大學新文科建設的路徑探索
的新文科建設路徑探索，取得了較為顯著的成效。［關鍵詞］ 應用型大學；新文科；路徑探索［中圖分類號］ G 642.4? ［文獻標志碼］ A? ［文章編號］ 1005-0310（2023）03-0037-06Abstract：? The construction of new liberal arts is a new requirement for higher education in the new era， but the development of
北京聯(lián)合大學學報 2023年3期2023-06-06
- 優(yōu)化人事檔案管理措施提升人事工作服務水平的路徑探索
作服務水平；路徑探索人事管理保障是人事工作服務水平提升的關鍵。相關單位的管理者需要積極明確當前人事檔案管理存在的問題，根據(jù)實際情況，優(yōu)化自身的檔案管理模式，推動人事工作服務水平的進一步提升，保障單位的穩(wěn)步發(fā)展。同時，單位管理者需要重視現(xiàn)代化技術在人事檔案管理中的應用，通過科學管理技術創(chuàng)新，促進檔案管理水平的提升。一、優(yōu)化人事檔案管理措施對于人事工作服務水平提升的意義在人事工作服務過程中，依靠人事檔案管理措施的優(yōu)化，能夠為人事工作提供信息數(shù)據(jù)支持、提升人事工
國際公關 2023年7期2023-06-04
- 大科學時代基礎研究多元投入的路徑探索
多元投入? 路徑探索【中圖分類號】G322? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A【DOI】10.16619/j.cnki.rmltxsqy.2023.09.0052023年2月，習近平總書記在主持中共中央政治局第三次集體學習時指出：“世界已經(jīng)進入大科學時代，基礎研究組織化程度越來越高，制度保障和政策引導對基礎研究產(chǎn)出的影響越來越大。必須深化基礎研究體制機制改革，發(fā)揮好制度、政策的價值驅動和戰(zhàn)略牽引作用。要穩(wěn)步增加基礎研究
人民論壇·學術前沿 2023年9期2023-06-04
- 紅色文化傳播與高校大學生思想政治教育研究
想政治教育；路徑探索中圖分類號：G206；G64 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2023）03-0106-03基金項目：山西省高等學校哲學社會科學研究項目（思想政治教育專項）：“基于VR技術下地方紅色資源在大學生思想政治教育中的應用研究———依托山西省愛國主義教育數(shù)字展館”（2021zsszsx137）。紅色文化資源是構建社會主義核心價值觀的重要資源，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的歷史見證，也是教育當代大學生堅定理想信念、弘揚愛國主義精神的生動教材。山
今傳媒 2023年3期2023-06-03
- 大學生中國文化英語表達能力提升路徑探索
語表達能力；路徑探索［中圖分類號］ G640 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）01-0088-03文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對文化的生命力持有的堅定信心?！拔幕孕拧备拍畹奶岢鰹榇髮W英語教學指明了方向，即在引導學生學習西方文化的同時，培養(yǎng)他們對本民族文化的自信，提升他們用英語表達中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的能力，增強他們的民族歸屬感和自豪感。一、 當前大學英語教學中中國文化教學的不足
大學教育 2023年1期2023-05-30
- 融媒體視域下高校網(wǎng)絡育人路徑的探索
；網(wǎng)絡育人；路徑探索2017年，中共中央、國務院印發(fā)的《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》強調，“要加強互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設，加強學生互動社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學術網(wǎng)站和‘兩微一端建設，運用大學生喜歡的表達方式開展思想政治教育”。2019年1月，習近平總書記在主持十九屆中央政治局第十二次集體學習上對“加快推動媒體融合發(fā)展，構建全媒體傳播格局”做出了重要論述。2019年5月，教育部啟動教育系統(tǒng)融媒體建設試點工作，并確定了首批15家試點單位
傳播與版權 2023年1期2023-05-30
- 我國主題出版發(fā)展路徑探索
政治使命 路徑探索[中圖分類號] G232[文獻標識碼] A[文章編號] 1009-5853 （2023） 02-0039-08Exploration on the Path of Theme Publishing in ChinaYang Yubo（School of History and Culture， Hunan Normal University， Changsha， 410081）[Abstract] Over the past 40 ye
出版科學 2023年2期2023-05-30
- 高校統(tǒng)戰(zhàn)組織凝聚少數(shù)民族學生共識的路徑探析
；凝聚共識；路徑探索習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上指出，“在新征程上必須堅持大團結大聯(lián)合，形成海內(nèi)外全體中華兒女心往一處想、勁往一處使的生動局面，匯聚起實現(xiàn)民族復興的磅礴力量！”［1］。少數(shù)民族學生是高校的重要組成部分，同時也是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標必須要凝聚的重要力量。自改革開放以來，黨中央高度重視民族地區(qū)建設，出臺了一系列政策和措施，不斷推動少數(shù)民族教育事業(yè)向前發(fā)展，與此同時，內(nèi)地高校不斷擴大對少數(shù)民族學生的招生規(guī)模，這也讓越來越多的
廣東教育（高校思想教育探索） 2023年2期2023-05-30
- 理工科大學生美育素養(yǎng)提升路徑探索與實踐
育素養(yǎng)提升；路徑探索；美育實踐［課題資助］ 2021年度陜西省高等教育教學成果“以培養(yǎng)家國情懷和紅色基因為核心的理工科大學生美育素養(yǎng)提升路徑探索與實踐”［作者簡介］ 楊西惠（1970—），女，陜西岐山人，博士，西安電子科技大學機電工程學院副教授（通信作者），碩士生導師，主要從事工業(yè)設計研究；梁 瑋（1968—），男，陜西寶雞人，碩士，西安電子科技大學機電工程學院高級工程師，主要從事高等教育管理和思想政治教育研究；傅 超（1985—），女，北京人，碩士，西安
教育教學論壇 2023年14期2023-05-30
- 新媒體視域下提升學校監(jiān)督治理效能的路徑探索
造監(jiān)督平臺；路徑探索中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）04-0173-03課題項目：本論文為2022年度梧州市社科聯(lián)專項課題“運用監(jiān)督治理效能推動高質量發(fā)展問題研究”成果新媒體是利用數(shù)字技術，通過計算機網(wǎng)絡、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和服務的傳播形態(tài)[1]。高校擔負著為黨育人、為國育才的歷史使命，高校紀檢部門要充分發(fā)揮監(jiān)督保障職能，引導廣大師生凝心聚力，加快推進高校各
新聞研究導刊 2023年4期2023-05-03
- 產(chǎn)教融合背景下應用型本科項目化課程教學改革
教學體系??路徑探索中圖分類號：G642.0???????????????文獻標識碼：ATeaching?Reform?of?Project-Based?Courses?in?Applied?Undergraduate?Universities?under?the?Background?of?Industry-Education?IntegrationKONG?Rong??HUANG?Xin??WU?Ying（Suzhou?City?University，
科技資訊 2023年6期2023-04-23
- 數(shù)字平臺助推服務業(yè)高質量發(fā)展的路徑研究
高質量發(fā)展；路徑探索本文索引：陳必果.[J].中國商論，2023（06）：-135.中圖分類號：F062.9 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2023）03（b）--041 數(shù)字平臺的內(nèi)涵隨著智能終端的全面普及和數(shù)字技術的迭代發(fā)展，數(shù)字平臺在我國也快速發(fā)展。數(shù)字平臺（Digital Platform）是一個相對新興的概念，它是平臺企業(yè)將互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術、大數(shù)據(jù)算法等新興技術結合而形成的產(chǎn)物，互聯(lián)網(wǎng)賦予其實時傳輸和交流的功能，使其能夠突破時間和
中國商論 2023年6期2023-04-06
- 國有企業(yè)績效考核體系優(yōu)化的路徑探索
；體系優(yōu)化；路徑探索中圖分類號：F272引言績效管理是人力資源管理的組成部分，也是激勵員工積極性、提高員工績效的有效工具，是新時代增強企業(yè)核心競爭力的重要途徑。但很多國有企業(yè)受限于管理體制和發(fā)展方向，對績效考核體系的研究和引入不夠全面，績效考核體系建設的效果差強人意。如何真正發(fā)揮績效考核的激勵作用，切實提高企業(yè)人力資源管理水平，將是當前國有企業(yè)開展績效考核體系優(yōu)化工作的重點和目標。一、績效考核概述績效考核是人力資源管理中績效管理的中心環(huán)節(jié)，具體是指企業(yè)采取
時代商家 2023年12期2023-03-31
- 數(shù)字經(jīng)濟推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的路徑研究
面臨障礙 路徑探索2020年我國取得全面脫貧攻堅的勝利，要鞏固脫貧攻堅成果，需要加快推進鄉(xiāng)村振興，這是根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際作出的重要判斷。當前，我國已進入傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快轉變的關鍵期，要牢牢抓住數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展機遇，找準數(shù)字經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)振興的邏輯連接點，對物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、AI、大數(shù)據(jù)、云計算等數(shù)字技術深入挖掘、提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)與服務升級，更大限度地解放勞動力、釋放生產(chǎn)力，實現(xiàn)降本、提質、增效及綠色發(fā)展。基于此，本文在數(shù)字經(jīng)濟同現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相融合的過程中，探求
當代農(nóng)村財經(jīng) 2022年12期2022-12-12
- 跨界融合推動“大思政”破圈傳播
；融合傳播；路徑探索習近平總書記指出：“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課的作用不可替代。要運用新媒體新技術，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力?！雹偃涨?，教育部等十部門印發(fā)了《全面推進“大思政課”建設的工作方案》，旨在以“大思政課”建設為抓手，持續(xù)推動思政課和思想政治教育高質量發(fā)展。近年來，湖南教育電視臺堅持守正創(chuàng)新，將媒體職能與教育功能有效結合，相繼推出了《社會主義“有點潮”》《“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂》《百年黨
教育傳媒研究 2022年6期2022-11-23
- 鄉(xiāng)村教師服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略能力提升路徑探索
；能力建設；路徑探索中圖分類號 G451.4文獻標識碼 A文章編號 2095-5995（2022）10-0028-04《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》指出，“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。高度重視發(fā)展農(nóng)村義務教育，推動建立以城帶鄉(xiāng)、整體推進、城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的義務教育發(fā)展機制。統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)師資，并向鄉(xiāng)村傾斜，建好建強鄉(xiāng)村教師隊伍”［1］。由此可見，鄉(xiāng)村教師迎來了新的發(fā)展機遇。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，鄉(xiāng)村教師不僅應該成為推動鄉(xiāng)村教育治理
教師教育論壇（普教版） 2022年6期2022-11-22
- 鄉(xiāng)村振興背景下人才引育路徑探索
；人才引育；路徑探索作者簡介：吳豐，主要從事馬克思主義中國化研究。Email：wf2009@sina.com鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是十九大報告中所提出的重要戰(zhàn)略，能夠對農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟、環(huán)境等多方面進行改善，加快農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級速度。由于農(nóng)民在專業(yè)素質以及技能方面存在欠缺，在鄉(xiāng)村振興過程中無法發(fā)揮重要的主體作用，因此需要重點針對農(nóng)村地區(qū)的勞動力進行素質培育，同時積極引進外來優(yōu)秀人才，保證鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略能夠得到有效實施。相關部門應當正確認識鄉(xiāng)村振興過程中人才引育的問題以及
中國農(nóng)業(yè)文摘·農(nóng)業(yè)工程 2022年6期2022-11-17
- 讓教育關注學生的未來
教育;實踐;路徑探索引言開展高中生涯教育任重道遠。在新高考改革背景下，學校要貫徹新高考改革選擇性教育思想，有效實施生涯教育，促使學生全面而有個性發(fā)展。高中要積極開發(fā)合理的校本化生涯教育課程資源，把學生成長的特點與學生成長環(huán)境相結合、把學科特點與地域特點相結合、把學生專業(yè)選擇與升學需求、地域發(fā)展結合起來、把學生職業(yè)體驗需求與建設本土教育基地結合起來，通過"四結合"開發(fā)適合高中學生的生涯教育優(yōu)質資源，有效落實高中生涯教育，讓教育關注學生的未來，給學生心靈埋下真
紅豆教育 2022年1期2022-07-17
- 中職語文閱讀融入思政元素路徑探索
;思政元素;路徑探索良好的政治思想可以提高學生的責任感，能幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，改善其不正確的觀點。中職學生大多活潑好動，思維活躍，對新生事物感覺敏銳，但由于思想不成熟，認知尚存在短板，缺乏正確的判斷力，對社會思潮不良傾向免疫力差。如何讓社會思潮優(yōu)良因子給中職學生帶來積極影響，如何將社會思潮不良侵蝕拒之門外，這是中職學校語文教學中值得深思的問題。而語文閱讀作為教學與考試中不可或缺的部分，是學生學習的重點。若將中職語文閱讀與思政元素相結合
科學與財富 2022年4期2022-07-16
- 中職數(shù)學基礎模塊教學的創(chuàng)新路徑探索
;教學創(chuàng)新;路徑探索為了推動中職教育階段學生的個人發(fā)展，數(shù)學教師應當及時適應當前教育發(fā)展趨勢進行個人教學理念的創(chuàng)新。其中中職學生邏輯思維能力發(fā)展緩慢，教師單一利用教材進行知識講解會嚴重降低課堂教學效率，因此教師應當主動結合中職學生個人喜好進行教學創(chuàng)新，主動利用情境教學法、小組合作學習、多媒體技術等形式創(chuàng)設濃厚課堂氛圍。教師應適當降低課堂教學難度，及時與學生展開交流互動了解其個人學習情況，開展創(chuàng)新工作改變當前落后的教學現(xiàn)狀，幫助班級整體實現(xiàn)個人數(shù)學技能的發(fā)展
中學生報·教育教學研究 2022年25期2022-07-15
- “雙帶頭人”隊伍建設研究
;隊伍建設;路徑探索;制度建設[基金項目] 2020年度云南省教育系統(tǒng)黨建工作研究課題“高?！p帶頭人’教師黨支部書記隊伍建設研究”（2020DJGX038）[作者簡介] 廖志軍（1982—），男，湖北赤壁人，博士，云南中醫(yī)藥大學馬克思主義學院副教授，主要從事思想政治教育與黨建研究。[中圖分類號] D267.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324（2022）27-0033-04 [收稿日期] 2021-08-16自201
教育教學論壇 2022年27期2022-07-14
- 偉大建黨精神融入高職院校思想政治理論課的價值意蘊與路徑探索
治理論課; 路徑探索中圖分類號： G711? ? ? ? ? 文獻標志碼： A? ? ? ? ? 文章編號： 1671-2153（2022）03-0070-05高職院校是培養(yǎng)高素質技術人才的重要陣地，是我國高等教育不可或缺的重要組成部分。高職院校思想政治理論課是思想認同、政治認同、理論認同自我內(nèi)化的課程，具有政治性、時效性和思想性的特點。加強思政課程建設是高職院校落實立德樹人根本任務的重要舉措。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上習近平總書記首次提出“偉大
寧波職業(yè)技術學院學報 2022年3期2022-07-14
- 高職語文課堂教學融入德育元素的路徑探究
;德育元素;路徑探索中圖分類號：G64? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1673-7164（2022）18-0005-04一、“互聯(lián)網(wǎng)+” 對高職學生德育產(chǎn)生的不利影響（一）增加了高職學生德育的難度網(wǎng)絡虛擬性在很大程度上改變了高職學生德育模式和環(huán)境，邊緣化德育工作者在高職學生德育過程中的作用。同時，“互聯(lián)網(wǎng)+”技術的迅速推廣使德育工作者的權威被削弱，甚至在德育中的作用被削弱，侵擾了中學主導教育的思想性及弱化中學德育主導方式的有效性。（二）非主流文
大學·課外閱讀 2022年6期2022-07-13
- 美術院校提升“馬克思主義基本原理”課程教學實效性的路徑探索
程;實效性;路徑探索中圖分類號：G641? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1673-7164（2022）15-0073-04習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話中指出：“馬克思主義始終是我們黨和國家的指導思想，是我們認識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強大思想武器?！盵1]美術院校思想政治理論課的教學目的就是為中國特色社會主義事業(yè)建設培養(yǎng)德藝雙馨的文藝人才?！榜R克思主義基本原理”課程（以下簡稱“原理”課程）是一門思想政治理論
大學·課外閱讀 2022年5期2022-07-11
- 初中化學實驗教學生活化的路徑探索
學;生活化;路徑探索引言實驗是初中生探索化學世界的媒介，更是初中生學習化學知識和探究技能的重要途徑。在素質教育理念下，初中化學教學高度重視實驗活動的有序、有效開展。但受制于傳統(tǒng)的教學理念、教學模式與教學方法，初中化學實驗教學中依然存在學生參與度不足、實驗作用沒有充分發(fā)揮等問題。學生的科學探究精神、化學學習方法、化學知識及實驗技能都未獲得顯著提升，低效率的實驗活動占據(jù)了較多的課堂教學時間與空間。學生對化學知識、實驗原理等一知半解，機械性地記憶化學實驗操作流程
中學生學習報 2022年36期2022-07-06
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村人才振興的困境及應對
現(xiàn)實困境 路徑探索*基金項目：福建省社會科學規(guī)劃基金年度項目“決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的實踐路徑研究”（FJ2020ZTB003）。（一）人才是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心黨的十九大報告做出了推進鄉(xiāng)村振興的重大戰(zhàn)略部署，是進一步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、切實增強人民幸福感的重要體現(xiàn)。然而鄉(xiāng)村振興離不開人才的支持，習近平總書記強調，“鄉(xiāng)村振興要靠人才、靠資源。要著力抓好招才引智，促進各路人才‘上山下鄉(xiāng)’投身鄉(xiāng)村振興?！笨梢娙瞬诺恼衽d對于農(nóng)村的全面發(fā)展具有重要的意
當代農(nóng)村財經(jīng) 2022年6期2022-07-05
- 新時代“大美教師”團隊的校本建設路徑探索
;校本建設;路徑探索近幾年，城區(qū)學校規(guī)模迅速擴大，新招錄教師、進城教師、跟崗教師不斷加盟，這導致教師隊伍素質參差不齊。因此，指向“師德高尚、業(yè)務精湛、有創(chuàng)新活力”的“大美教師”團隊建設的校本培訓目標，對提升學校辦學水平，促進區(qū)域教師隊伍建設，滿足人民群眾對教育的需求具有重要的指導作用。本篇從以下四個方面闡述新時代“大美教師”團隊建設的校本培訓路徑。一、“大美教師”文化建設，彰顯團隊精神良好的團隊文化具有高度的凝聚力。它將團隊成員緊密結合在一起，為學校可持續(xù)
中小學班主任 2022年11期2022-07-03