2022年3期
科教創(chuàng)新與實踐
德育研究
- 小組合作學習對小學生情感影響的研究
- 以合作游戲打造小學英語活力課堂
- 雙減背景下如何提高初中政治課堂的實效性
- “減負增效”背景下小學語文作業(yè)設計探索
- 北海藝術設計學院潿洲島紅色教育實踐教學研究
- 小學語文智慧作業(yè)的開發(fā)與創(chuàng)新
- 幼兒園教學中的手勢運用研究
- 淺析如何提高小學班主任管理的有效性
- 幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的方法探析
- 雙減政策下初中歷史學科優(yōu)化作業(yè)設計的實踐研究
- 試論情感教育在小學班主任管理過程中的滲透
- 留守幼兒衛(wèi)生習慣養(yǎng)成及對策的研究
- 幼兒園數(shù)學活動生活化及其實施策略
- 幼兒科學教育活動生活化的實現(xiàn)策略
- 淺談城鄉(xiāng)結合部幼兒鼻子衛(wèi)生習慣培養(yǎng)的有效對策
- 我國青少年科學教育現(xiàn)狀及改善建議
- 中學地理教學中環(huán)境教育研究
- 論信息技術與幼兒園美術活動游戲化的深度融合
- 淺談如何在一日活動中引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣
- STEM教育在幼兒園科學教育中的有效融合
- 幼兒園親自然游戲的開發(fā)促進師幼共同成長
- 幼兒園數(shù)學活動的生活化、游戲化探索
- 基于核心素養(yǎng)下學生數(shù)學量感的培育
- 優(yōu)化歷史作業(yè)設計，提升學生學科素養(yǎng)
- 如何把“玩”融入到幼兒園數(shù)學教學活動中
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設對培養(yǎng)幼兒習慣的作用研究
- 高職語文加強古典文學教育的意義
- 論教師的“借形想象”在大班幼兒教學活動中的指導作用
- 經(jīng)典為媒，讓作文的語言更靈動
- 從管理層面看音樂游戲活動的組織
- 在“做”和“思考”中積累數(shù)學活動經(jīng)驗
- 城鄉(xiāng)結合部幼兒園幼兒衛(wèi)生習慣培養(yǎng)的實踐研究
- 對幼小銜接中前書寫的思考
- 家園合作培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的研究
- “雙減”政策下初中歷史課后作業(yè)布置策略
- 淺談培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣的關鍵與重點
- 雙減政策下初中道德與法治學科優(yōu)化作業(yè)設計的實踐研究
- 淺談培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣的有效對策
- 小樹葉引發(fā)大思考
- 幼兒良好飲食和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成策略研究
- 探析雙減下如何打造小學數(shù)學高效課堂
- 傳統(tǒng)文化教育在小學語文閱讀課堂中的滲透策略分析
- 啟航 向著幸福的方向
- 幼兒語言教學活動中的游戲化分析
- 淺談初中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 論合作學習的小學語文高效課堂的構建探究
- 《教育的承諾——英格蘭成功學校實錄》有感
- 論幼兒園語言教育實踐活動中信息技術的應用
- 談趣味實驗在小學科學課中的作用
- “德融數(shù)理，知行合一”德育模式在小學作文教學中的項目化研究
- 問題生的問題轉(zhuǎn)化教育初探
- 淺談高中音樂教育中的欣賞教學
- 淺談“雙減”政策下小學數(shù)學作業(yè)設計
- 培養(yǎng)小學生美術動手能力的有效路徑
- 淺談如何提高學生的睡眠質(zhì)量
- 小學低學段英語學習習慣和興趣的培養(yǎng)策略
- 淺談城鄉(xiāng)結合部小學“留守兒童”的感恩教育
- 淺析“三教”理念教學對農(nóng)村學生“軟實力”素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 關于智慧教育幾個基本概念的解析
- 有效構建小學語文課堂秩序的策略研究
- 試論德育教育與中學語文學科的相互滲透
- 論新時代高校資助育人工作
- 應用型本科高校英語專業(yè)師范生項目驅(qū)動式學習研究
- 基于語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學高年級習作教學策略研究
- 情景體驗式教學在中職心理健康教育中的實踐中的策略探析
- “雙減”政策背景下初中班主任工作的策略探究
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學符號意識培養(yǎng)的策略
- 淺談種植活動對大班幼兒發(fā)展的價值
- 小學班主任開展德育教育實施策略
- 追問出的精彩
- 高校大學生心理健康教育及心理危機干預策略研究
- 在勞動教育中強化德育與核心素養(yǎng)
- 談小學語文作業(yè)設計與布置的有效性
- 新高考背景下高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育實施及對策研究
- 基于審美教育簡析高中音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)實踐
- 小學英語繪本閱讀的探索
- 初中體育課外家庭作業(yè)的布置難點與突破探究
- 培育學生愛國主義素養(yǎng)實踐研究與思考
- 以大帶小活動促進幼兒交往能力發(fā)展的實踐研究
- 小學道德與法治教學與立德樹人的有機結合
- 兒童為本視域下的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設研究
- 依托增值評價提升低段學生口語交際能力
- 幼兒園一日活動中滲透勞動教育的目標研究
- 矩周規(guī)值，相得益彰
- 2-6歲幼兒秩序感研究綜述
- 溝通，互動，理解—淺談小學生心理健康疏導策略
- 小學數(shù)學微課中思維導圖的運用探究
- 淺談高中數(shù)學素質(zhì)教育中的創(chuàng)新
- 運用信息技術助力小學數(shù)學“雙減”高效課堂建設實踐研究
- 構建縣域中職學校校企協(xié)同育人機制的探索
- 微課對提高小學數(shù)學課堂效率的意義
- 德育中的心理健康教育初探
- 課堂因“你”而精彩
- 果行育德
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學課堂微課的應用研究
- 農(nóng)村中學學生歷史自主閱讀能力的培養(yǎng)策略研究
- 基于德育教育推動小學班級管理的策略探究
- 幼兒園班主任工作總結-幼兒綜合能力提升必備的四個要素
- “雙減”下，如何提高小學數(shù)學教師解讀教材的能力
- 初中數(shù)學小組合作學習中存在的問題與對策
- 巧借信息技術，打造精彩初中英語閱讀課堂
- 淺談培養(yǎng)小學生對于毛筆學習興趣的策略
- 農(nóng)村小學英語轉(zhuǎn)崗教師現(xiàn)狀和培訓策略探究
- 幫助學生積累數(shù)學活動經(jīng)驗的措施
- 地理核心素養(yǎng)背景下的中學地理思維能力的培養(yǎng)
- 淺談德育在小學毛筆書法中的開展策略
- 淺談高效課堂下的初中文言文教學策略
- 幼兒園勞動教育實施路徑與策略的研究
- 提升學前兒童音樂素養(yǎng)的策略淺談
- 幼兒園新教師入職適應對策研究
- 雙減背景下當前農(nóng)村小學語文學科課后服務的設計與管理的探索
- “德困”與“教困”
- 初中體育教育教學質(zhì)量提升策略探討
- 用“三個轉(zhuǎn)變”優(yōu)化小學語文作業(yè)設計
- 音樂游戲在幼兒園音樂教學中的作用及實施策略分析
- 淺談面積轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學中的應用
- 探析新課標下體育教育專業(yè)籃球課程教學發(fā)展趨勢
- 馬克思主義社會科學方法對機器人教育發(fā)展的啟示
建筑工程
教學管理
- 以“勤”促教學相長
- 基于學科核心素養(yǎng)的高中化學活動元教學設計
- 模具制造數(shù)控技術教學發(fā)展改革探究
- 探究溝通藝術在小學班主任教學管理中的應用
- 淺談在小學語文教學中如何構建高效課堂
- 試論中華文化在小學語文教學中的滲透
- 高校漢語言文學教學弘揚中華傳統(tǒng)文化的策略
- 核心素養(yǎng)下的高校半導體物理教學改革路徑淺談
- 論漢語言文學和英語教學的融合
- 如何利用微課資源實現(xiàn)小學數(shù)學趣味性教學
- 新課改背景下的初中道德與法治教學策略思考
- 初中化學實驗教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探究
- 試論小學高年級體育趣味性教學
- 高中音樂課堂教學中對學生學習的評價構建路徑探析
- 電氣工程及其自動化課程的教學實踐
- 基于核心素養(yǎng)視野簡析高中音樂教學對學生自主學習能力的培養(yǎng)實踐
- 小學語文教學中讀寫結合的現(xiàn)狀及改進策略研究
- 核心素養(yǎng)下高中英語寫作障礙及對策研究
- 分層教學法在小學數(shù)學高段教學中的運用研析
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+模式下地方民俗文化與專業(yè)教學融合評價的研究
- 提高小學高級段作文教學效率的方法研究
- 構建數(shù)字媒體教學工作室革新現(xiàn)有高職教學模式
- 基于TARGET動機模型的線上英語教學策略研究
- 淺談多媒體與高中化學實驗教學
- 淺談新時代下小學高年級數(shù)學高效教學
- 在課堂教學中如何提高小學生的美術素質(zhì)
- 基于微課的小學數(shù)學課堂教學模式分析
- 論如何提高小學數(shù)學教學效率嘗試
- 小學語文“研學后教”課堂模式以提高教學效果
- 語文教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 《角的初步認識》教學設計
- 中職計算機應用基礎遷移教學策略研究
- 大單元視域下的高中文言文教學
- 微課在中職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的應用
- 淺談六年級數(shù)學解決問題有效教學策略
- 小學語文單元式整體教學的策略研究
- 試論如何在小學數(shù)學課堂教學中滲透數(shù)學文化
- 小學道德與法治有效教學探究
- 淺談小學語文自能閱讀的教學策略
- 面向新工科的自動化專業(yè)工程實踐教學體系與實踐平臺構建
- 淺析小學語文古詩詞的教學方法研究
- 提高小學音樂課堂合唱教學的有效性分析
- 試論初中體育教學困境及對策
- 新課程理念下高中化學教學方式的轉(zhuǎn)變
- 論小學道德與法治教學中情境教學的思考探析
- 基于信息技術的數(shù)學教學實踐
- 開展大單元主題教學，建構語文深度課堂
- “理實一體化”教學模式在《實用物理》課程中的應用
- 論新課程下小學低年級識字教學方法的探究
- 初中語文古詩詞教學方法探究
- 試析小學美術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中職語文應用文寫作教學的困境及對策探討
- 高中數(shù)學課堂提問有效性策略分析
- 探討小學美術教學中如何培養(yǎng)學生的動手能力
- 統(tǒng)編版高中先秦諸子散文“讀寫配合”教學研究
- 情境教學在高中數(shù)學教學中的應用研究
- 逆向設計理論下的小學語文大單元教學設計分析
- 情境教學在小學語文課堂中的實踐研究
- 高中物理教學如何激發(fā)學生的學習興趣
- 信息技術背景下小學語文實踐教學活動開展策略
- 初中數(shù)學特殊三角形整體單元教學策略研究
- “繪本”在小學英語閱讀教學中的應用
- 基于語文要素落實的小學語文教學目標的精準定位
- 關于新課改下小學語文閱讀教學方法的探討
- 網(wǎng)絡學習空間下的高中英語智慧課堂教學模式初探
- 小學體育足球課堂中游戲教學法的應用探索
- 高中物理體驗式教學實踐研究
- 小學體育情境教學法的應用策略
- 微課在小學英語情景教學中的運用
- 新高考背景下高中數(shù)學教學的優(yōu)化路徑
- 角色扮演教學法在小學英語教學中的運用
- 問題導學下初中地理教學的構建分析
- 小學數(shù)學問題解決題教學的優(yōu)化策略
- 核心素養(yǎng)下高中英語教學策略的探究
- 情境教學法在初中科學教學中的實踐應用
- 高中新課改下的物理課堂教學策略
- 小學語文教學中課堂閱讀能力的培養(yǎng)
- 基于項目化學習的北師大版“數(shù)學好玩”教學策略初探
- 形散神聚 系統(tǒng)構建 細微落實
- 產(chǎn)教融合背景下職業(yè)院校藝術設計類教學模式創(chuàng)新探索
- 高中生物實驗教學中生物科學素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)背景下小學英語教學現(xiàn)狀及策略研究
- “思維導圖”在初中語文閱讀教學中的應用
- 核心素養(yǎng)下小學英語閱讀教學策略探析
- 新課程背景下高中歷史課堂教材整合初探
- 小學數(shù)學教學培養(yǎng)學生思維能力創(chuàng)新意識
- “新農(nóng)科”背景下《農(nóng)業(yè)氣象學》課程改革的幾點思考
- 淺論小學數(shù)學教師簡便計算課上的教學行為
- 教學隨筆
- 小學語文高年級綜合性學習教學案例分析
- 高中歷史分層教學法分析
- 淺析小學語文綜合性學習教學中的地域文化滲透策略
- 淺議初中語文統(tǒng)編教材的名著閱讀教學
- 傳統(tǒng)文化在高中數(shù)學知識中的滲透
- 微課在小學數(shù)學創(chuàng)新教學中的應用分析
- 淺談高中數(shù)學如何融入傳統(tǒng)文化教學
- 分享式概念下的小學數(shù)學教學研究
- 用算法和程序設計來解決生活中的實際問題
- 初中地理趣味教學策略研究
- 淺談小學數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生的問題意識
- 構建互聯(lián)網(wǎng)+小學數(shù)學微課教學的研究
- 高中語文教學中如何通過多維解讀培養(yǎng)學生的人文精神
- 體育游戲在小學體育教學中的運用
- 選素養(yǎng)提升，技術引用
- 淺議初中數(shù)學“統(tǒng)計與概率”教學現(xiàn)狀
- 基于微課的小學英語信息化教學探究
- 淺談微課教學中如何激趣
- 中職英語課堂教學中“自激發(fā)式團隊學習”的實踐和探索
- 利用微課資源實現(xiàn)小學數(shù)學趣味性教學的研究
- 小學語文閱讀教學策略分析
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學微課教學探究
- 小學數(shù)學閱讀教學存在的問題及對策分析
- 如何創(chuàng)建初中語文高效課堂
- 新課程標準下的小學信息技術教學
- 微課輔助小學數(shù)學教學，提高教學有效性
- 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的滲透研究
- 在小學語文教學中滲透傳統(tǒng)文化淺析
- 優(yōu)化教學策略，促進初中英語課堂質(zhì)量提升
- 淺析雙減政策下的初中語文課堂教學策略
- 基于微課的小學數(shù)學教學方式變革研究
- 興趣教學在初中物理課堂中的應用
- 基于師生互動的小學語文課堂教學研究
- 初中物理教學中存在的問題及對策
- 探討高二數(shù)學教學中問題導學法的應用
- 數(shù)字媒體技術在小學語文教學中的滲透
- 淺談希沃白板5在初中文言文教學中的運用
- 新課程標準下高中數(shù)學有效課堂的可行性研究
- 構建生態(tài)化課堂提升小學美術教學質(zhì)量
- 小學英語課程中整體教學法的應用分析
- 高中地理教學中培養(yǎng)學生區(qū)域認知核心素養(yǎng)的研究
- 高中語文單元整合的群文閱讀教學實例探討
- 小學語文教學中學生語言表達能力的培養(yǎng)對策
- 如何在高中英語教學中打造情趣課堂
- 例談初中信息技術教學中計算思維培養(yǎng)策略研究
- 分層理念在初中信息技術教學中的應用
- 初中數(shù)學課堂教學有效性的提高策略
- 信息化背景下初中語文課堂教學模式研究
- 新高考背景下的高中地理課堂教學實施策略
- 基于多元課堂下小學數(shù)學教學策略探究
- 小學語文如何進行古詩詞教學
- 初中英語教學中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 如何在初中物理實驗中滲透教學
- 論初中物理實驗教學中自主探究能力培養(yǎng)對策
- 小學音樂欣賞教學策略探究
經(jīng)濟視野
社會科學
- 松材線蟲病疫木生物除害技術要點探究
- 略談改進SSD的交通標志目標檢測算法
- 網(wǎng)絡時代基層群眾文化工作的創(chuàng)新和發(fā)展
- 探究交互技術于數(shù)字媒體藝術專業(yè)的運用與交融
- 我國外貿(mào)企業(yè)跨境電商發(fā)展存在問題及策略分析
- 計算機網(wǎng)絡技術在電子信息工程中的應用方法探析
- 技能大賽引領下中職電子商務專業(yè)校企合作模式探究
- 5G通信技術下物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢
- 漢語言文學對傳統(tǒng)茶文化的影響研究
- 有線傳輸技術在通信工程中的應用研究
- 應對農(nóng)村新媒體時代發(fā)展需求的漢語言文字類課程體系構建
- 多網(wǎng)融合的通信工程技術應用
- 初探物聯(lián)網(wǎng)在智能生活中的實際應用
- 信息化時代漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析
- 論傳輸技術在通信工程中的應用及發(fā)展方向
- 基于5G通信的智慧課堂設計與應用
- 網(wǎng)絡直播用戶的消費行為及心理分析
- 大數(shù)據(jù)技術在計算機信息安全中的應用研究
- 基于5G通信和圖像增強算法的交通監(jiān)控系統(tǒng)設計
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村電商發(fā)展的困境與破解途徑
- 節(jié)能降耗技術在化工工藝中的應用
- 制藥廢水的生化處理分析
- 5G移動通信技術在通信工程中的應用
- 健身指導與管理專業(yè)校本課程開發(fā)策略探討
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展對策研究
- 勻強電場中電場強度的求解方法
- 對跨境電商物流供應鏈協(xié)同發(fā)展的分析
- 舞龍舞獅大學生賽事的發(fā)展現(xiàn)狀與研究
- 國際物流發(fā)展對國際貿(mào)易的影響與應對
- 市政工程給排水管道施工中質(zhì)量控制
- 基于5G和物聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)管理平臺
- 基于兩性一度的《汽車服務工程》教學改革研究
- 光纖通信工程光纜線路施工技術應用探討
- 軟件自動化測試方法的分析及應用
- 電子信息工程中計算機網(wǎng)絡技術的應用分析
- 供給側改革背景下農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)融合模式探索
- 淺析計算機網(wǎng)絡安全技術的影響因素與防范措施
- 物聯(lián)網(wǎng)對信息安全技術的影響
- 淺談新能源汽車故障檢修現(xiàn)狀及發(fā)展措施
- 太倉市蕩茜路（港外大道至604省道）段方案研究
- 計算機網(wǎng)絡技術在電子信息領域中的應用研究
- 無人機遙感技術在測繪工程中的應用
- 體能訓練在籃球技術提高中的應用研究分析
- 基于數(shù)字信息時代背景下計算機技術發(fā)展研究
- 考慮人因工程的折疊儲物柜設計
- 基于網(wǎng)絡安全維護的計算機網(wǎng)絡安全技術應用
- 基于工業(yè)設計及人機工程的手持設備優(yōu)化設計
- 計算機通信技術在電子信息工程中的運用探討
- 人力資源管理中薪酬福利管理的重要性與應用價值
- 會計信息化在企業(yè)財務管理中存在的問題及對策
- 淺談現(xiàn)代測控技術的發(fā)展及其應用思考
- 鄉(xiāng)村振興背景下宦家坪村愛心圖書館建設策略
- 電氣工程自動化在電氣工程中的應用
- 中職服裝專業(yè)產(chǎn)教融合式生產(chǎn)實習的實踐研究
- 酒店業(yè)存貨ABC分類管理模式探討
- 提升辦公室檔案管理策略探析
- 試論文化產(chǎn)業(yè)與文化的關系
- 集團企業(yè)預算管理研究
- 智能傳感器在物聯(lián)網(wǎng)中的應用探究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能家居系統(tǒng)設計
- 新時期水利工程建設管理新思路探索
- 工科類高職院校文化景觀提升策略研究
- 淺析企業(yè)新聞宣傳對企業(yè)文化的作用
- “時間銀行”互助養(yǎng)老模式新機制
- 對基于工作過程系統(tǒng)化機電一體化專業(yè)課程體系開發(fā)的實踐探討
- “雙一流”建設成效評價體系研究
- 農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡直播內(nèi)容營銷策略研究
- 從學會收納做起
- 探析瑤族服飾紋樣在服裝設計中的情感表達
- 淺談葡萄酒對睡眠的影響
- 網(wǎng)絡安全維護背景下計算機網(wǎng)絡安全技術應用探討
- 城鄉(xiāng)建設中城鄉(xiāng)建設檔案的作用
- 淺析基層畜牧防疫工作有效策略
- 淺析城鄉(xiāng)建設與環(huán)境保護
- 開展區(qū)域交流教研培訓助力高校教師專業(yè)成長
- 能力提升工程2.0中校本研修存在問題與對策
- 加強林業(yè)資源管理促進生態(tài)林業(yè)健康發(fā)展
- 三教改革背景下高職服裝陳列專業(yè)課程“活頁”式教材建設
- 乙醇的催化氧化實驗再改進