2014年1期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
- 讀書、科研與人生道路
- 堅持立德樹人提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 創(chuàng)新型人才特質(zhì)與評價維度研究
- 中外教育家評介（連載）
- 成才視域下職校禮儀培訓的意義及實現(xiàn)途徑
- 基于成才的中職高三學生良好學習習慣培養(yǎng)研究
- 加強中職學生干部培養(yǎng)促進學生早日成才
- 人才培養(yǎng)視野下高校學生發(fā)言情況反思
- 樹立服務(wù)意識提高實習效率培養(yǎng)合格人才
- 立足成才以技能競賽為契機促進專業(yè)教學改革
- 成才視野下農(nóng)村教師現(xiàn)狀調(diào)查與解決辦法
- 關(guān)愛特殊兒童護航成長心路
- 現(xiàn)代教育思想與獨立學院人才培養(yǎng)目標
- 重視職業(yè)生涯設(shè)計打造技能型人才
- 著力提升育才藝術(shù)做受學生歡迎的教師
- 巧用批評促學生健康成長
- 人才培養(yǎng)視野下體育教學中實施素質(zhì)教育探討
- 關(guān)注人才成長重視綜合實踐活動課
才識
- 學前教育專業(yè)專科畢業(yè)生區(qū)域性就業(yè)情況研究
- 提高PLC學習興趣打好成才基礎(chǔ)
- 成才視野下中職學生社團發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 電工實習課注重創(chuàng)新促進學生成長成才
- 注重提高中專學生數(shù)學水平培養(yǎng)合格人才
- “1”和“60”都重要
- 人才培養(yǎng)視野下中職語文課堂德育滲透的研究
- 基礎(chǔ)會計教學中注重職業(yè)道德教育打造合格人才
- 提高衛(wèi)生職業(yè)學校班級德育實效助力學生成才
- 關(guān)注人才成長著力提高學生英語閱讀能力
- 增強中職生語文閱讀能力加快人才培養(yǎng)步伐
- 培養(yǎng)中職學生數(shù)學能力為成才奠定良好基礎(chǔ)
- 立足成才提高高職英語專業(yè)學生閱讀能力
- 掌握五種能力提升綜合素質(zhì)
- 高中生心理健康問題探微及矯正策略
- 中職生就業(yè)中普遍存在的心理狀況及解決措施
- 讓愛不留空白助學生人人成才
- 巧用任務(wù)驅(qū)動教學法培養(yǎng)計算機應(yīng)用型人才
- 運用主題活動教學激發(fā)初中信息技術(shù)課堂活力
- 維修電工教學中運用五步訓練法培養(yǎng)技能型人才
- 高中地理特色作業(yè)的設(shè)計與運用探討
- 探索技師院校英語口語教學方法促進學生成才
才智
- 發(fā)揮非智力因素構(gòu)建立體高效的初中政治課堂
- 緊扣學生成才做一個“慧”教育的老師
- 成才視野下職教師資特色及培養(yǎng)的研究
- 重視英語選修課引導學生成長成才
- 摒棄高中數(shù)學課堂中的短視教學行為
- 閱讀課堂注重合作教學讓學生樂于學習
- 優(yōu)化數(shù)學教學方法促進職校學生早日成才
- 勇于創(chuàng)新打造高效化學課堂
- 試論中學歷史教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 中職語文應(yīng)用文寫作教學的探討
- 創(chuàng)設(shè)教學情境激發(fā)學生學習興趣
- 初中物理“自主學習、合作探究”初探
- 善用多媒體技術(shù)培養(yǎng)技能型人才
- 護理英語課堂實踐情景教學研究
- 多媒體在地理教學中的應(yīng)用
- 注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的物理專業(yè)實驗教學改革
- 立足成才培養(yǎng)職校學生學習日語的興趣
- 提升化學實驗操作能力敲開成才之門
- 高職物理教學中的德育
- 教研視野下主流開源工作流引擎對比分析
- 中職學校開設(shè)MAYA課程的可行性分析與研究
- 激發(fā)學生數(shù)學學習興趣助學生成才
才思
- 根據(jù)市場需求培養(yǎng)高素質(zhì)財會人才
- 農(nóng)村成人教育培訓工作的實踐及研究
- 例說參與電視節(jié)目的成功溝通藝術(shù)
- 把握主導作用提高學生數(shù)學能力
- 職中生社會責任感缺失的原因及對策
- 基于學生成才的信息技術(shù)課堂教學技能研究
- 紅外光譜儀在高中化學教學中的應(yīng)用
- 英語詞匯教學策略研究
- 試論視唱練耳在幼師鋼琴教學中的運用
- 注重中職教育教學改革培養(yǎng)技能型人才
- 基于會計人才培養(yǎng)的中職基礎(chǔ)會計教學探討
- 《微生物的實驗室培養(yǎng)》（第2課時）教與學
- 教育心理學在教學中的應(yīng)用
- 第2課時滑動摩擦力的教學設(shè)計
- 高中數(shù)學與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的問題
- 從細節(jié)入手促進學生健康成長
- 潤物細無聲：歷史教學中情感教育的滲透
- 低年級語文學習開出興趣之花
- 圖示教學引領(lǐng)歷史課堂新方向
- 談小學高年級應(yīng)用題的常用解法
- 基于人才培養(yǎng)的美術(shù)課外閱讀指導策略研究
- 用數(shù)學分式思想理解匯率變化及其影響
- 通過產(chǎn)學研合作促進我校機電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)的發(fā)展
- 創(chuàng)新設(shè)計讓體育課堂煥發(fā)生命力
- 提高學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)高素質(zhì)服裝專業(yè)人才
- 創(chuàng)新教學思路培養(yǎng)合格的數(shù)控維修人才
- 基于人才培養(yǎng)的計算機理論課實踐化教學分析
- 成才視野下數(shù)學教師基本能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)探究
- 中職數(shù)學教學之教師篇
- 漢語課件制作應(yīng)注意的問題
- 不斷提升服務(wù)質(zhì)量為師生營造良好的環(huán)境
- 表揚學生的藝術(shù)
- 促進創(chuàng)新欲望達到精彩生成
- 基于學生能力培養(yǎng)的籃球起動動作技術(shù)探析
- 摭談教研組長在校本教研中的作用