成才之路
高教與成才研究
- 學(xué)科競賽融入高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)全過程研究
- 高校管理體制改革背景下院系治理問題研究
- 高校貧困大學(xué)生資助現(xiàn)狀及創(chuàng)新途徑摭探
- 新時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策研究
- 基于陽光體育運(yùn)動(dòng)理念的警察院校體育教學(xué)改革研究
- 高校藝術(shù)類學(xué)生干部自我認(rèn)知及能力培養(yǎng)研究
- 高職大學(xué)生古典詩歌鑒賞能力培養(yǎng)摭探
- 高職院校烹飪專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)芻論
- 高校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)命題芻探
- 大學(xué)體育分層次教學(xué)的實(shí)踐研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 關(guān)愛留守兒童的路徑與策略研究
- 聽障兒童教育的社會關(guān)注情況調(diào)查與研究
- 滲透人文教育培養(yǎng)英語文化品格摭探
- 高中英語課堂評價(jià)的問題與對策探賾
- 論運(yùn)用合理培養(yǎng)方案打造優(yōu)秀男幼師
- 聯(lián)合家園社區(qū)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展探研
- 幼兒良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)途徑芻探
- 加強(qiáng)書法教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣芻論
- “細(xì)胞的能量通貨——ATP”教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 知識重構(gòu)在地理自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 試論激發(fā)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略
能力培養(yǎng)研究
職成教與成才研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 論優(yōu)化教學(xué)策略提升中職學(xué)生英語口語表達(dá)能力
- 重視學(xué)生評講加強(qiáng)中職生物教學(xué)評價(jià)改革芻探
- 探究式教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 情境教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探研
- 地理比較法在職高地理教學(xué)中的應(yīng)用摭探
- 中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)技能教學(xué)改革探究
- 體育游戲在中專體育教學(xué)中的作用芻探
基教與成才研究
- 積極心理學(xué)視野下語文學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究
- 基于部編教材的語文閱讀教學(xué)策略探賾
- 挖掘情感因素優(yōu)化語文閱讀教學(xué)探究
- 加強(qiáng)識字教學(xué)提高學(xué)生語文素養(yǎng)探研
- 多媒體教學(xué)在數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用芻論
- 試論英語教學(xué)中的課堂氣氛與教學(xué)效果
- 基于信息化環(huán)境的數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)策略研究
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)探研
- 基于讓學(xué)引思的數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
- 美術(shù)課堂教學(xué)情境的巧妙創(chuàng)設(shè)探析
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng)展現(xiàn)音樂活力探微
- 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)增強(qiáng)信息技術(shù)課堂活力芻探
- 素質(zhì)教育背景下體育有效教學(xué)策略探究
- 構(gòu)建生活化課堂提高生物教學(xué)實(shí)效研究
- “依需定教 順需而導(dǎo)”教學(xué)模式的構(gòu)建芻探
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 論“三者”教會學(xué)生“用腦”寫作文
- 新課標(biāo)下的識字教學(xué)探微
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用探究
- 呈現(xiàn)思維過程建構(gòu)數(shù)學(xué)解題策略探研
- 數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)策略探討
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)巧用游戲芻探
- 插圖在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 智障兒童生活數(shù)學(xué)教材存在的問題及對策探研
- 拋錨式教學(xué)模式在高中地理課堂的應(yīng)用探析
- 基于童心課堂環(huán)境的班級合唱教學(xué)案例
- 優(yōu)化教學(xué)方法提升足球教學(xué)效果芻探
- 運(yùn)用體育游戲培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣探究
- 美術(shù)課堂教學(xué)導(dǎo)入方法探究
- 信息技術(shù)課中指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作的策略探研
- 重視小結(jié)藝術(shù)構(gòu)建有效課堂芻論
育才方略研究
- 加強(qiáng)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)芻論
- 科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展摭探
- 巧用問題驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)生本化教學(xué)探賾
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)探究
- 高中英語閱讀教學(xué)分層導(dǎo)引模式探究
- 美術(shù)課堂教學(xué)生活化實(shí)踐探索
- 英語教學(xué)中教師評價(jià)性語言研究
- 合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探賾
- 體育課堂教學(xué)中的健康教育摭探
- 加強(qiáng)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神芻論
- 高中生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)策略研究