湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報·人文社科版
- 論共同富裕是當(dāng)代中國人民群眾訴求的現(xiàn)實幸福
- 以“孝道教育”推動“中國夢”教育芻議
- 關(guān)于提高基層黨建工作科學(xué)化水平的對策
- 發(fā)揮湖北水生態(tài)文化優(yōu)勢的戰(zhàn)略思考
- 農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中公共財政的責(zé)任缺失與改進策略
- 高校學(xué)報編輯應(yīng)著力培養(yǎng)五種能力
- 我國現(xiàn)階段發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的對策研究
- 發(fā)展低碳經(jīng)濟的技術(shù)創(chuàng)新問題與對策
- 淺析房地產(chǎn)評估在土地征收補償中的應(yīng)用
- 山東省農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易現(xiàn)狀及對策研究
- 炬華科技內(nèi)幕交易事件分析
- “萬村千鄉(xiāng)”市場工程對農(nóng)村消費的影響及對策研究——以甘肅省為例
- 基于因子分析法的安徽省主要城市快遞業(yè)市場容量比較研究
- 金融抑制環(huán)境下的金融創(chuàng)新與利率市場化研究
- 農(nóng)村商業(yè)銀行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級的理論框架與路徑選擇
- 組建民營銀行的可行性及發(fā)展路徑探索——以汕頭為例
- 黔北革命老區(qū)紅色資源開發(fā)利用研究
- 鄂州市三山湖生態(tài)保護的調(diào)查與思考
- 皖北地區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境現(xiàn)狀研究——以宿州市為例
- 新經(jīng)濟時代環(huán)境下知識經(jīng)濟管理的發(fā)展探索
- 科技進步和創(chuàng)新對于現(xiàn)代企業(yè)的管理影響研究
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代對企業(yè)經(jīng)營管理的意義——以東風(fēng)汽車公司為例
- 柔性管理在企業(yè)經(jīng)濟管理中的作用
- 關(guān)于零售企業(yè)蘇寧的O2O策略研究
- 圖形創(chuàng)意在企業(yè)標(biāo)志設(shè)計中的應(yīng)用
- 需求與供給:信用管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)產(chǎn)品物流中的應(yīng)用研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的物流倉儲管理分析
- 中部高校人才工作軟環(huán)境構(gòu)建研究
- 日韓兩國農(nóng)村勞動力職業(yè)教育培訓(xùn)的質(zhì)量保障及啟示
- 我國整合審計實施模式選擇研究
- 我國會計準(zhǔn)則向國際會計準(zhǔn)則趨同的思考
- 城鎮(zhèn)化背景下的農(nóng)村自我養(yǎng)老模式研究
- 老齡化視角下養(yǎng)老機構(gòu)資本參與及困境突破——基于溫州案例分析
- 美國1882年排華法案原因探析及反
- 社會治安防控體系建設(shè)與刑法之間的協(xié)同性芻議
- 從《刑法修正案(九)》看我國死刑制度的進步
- 依法治國下普法教育的多維度思考
- 論情、理、法的結(jié)合在中國傳統(tǒng)法律文化中的價值
- 論法治生態(tài)文明建設(shè)
- 議《婚姻法》在少數(shù)民族地區(qū)的適用問題
- 獨特的林式美感——評林斤瀾“矮凳橋”系列小說藝術(shù)表現(xiàn)
- 俄羅斯文學(xué)的懺悔意識對郁達夫小說創(chuàng)作的影響分析
- 安娜·卡列尼娜和海絲特·白蘭女性意識比較
- 《嘉莉妹妹》中嘉莉的弗洛伊德人格理論分析
- 《湯姆叔叔的小屋》的文學(xué)倫理學(xué)解讀
- 荊棘之中的掙扎——試論《看不見的人》尾聲的精神升華
- 試析父權(quán)意識下《了不起的蓋茨比》中梅特爾的悲劇
- 解析倫理失衡的深層意義——從文學(xué)倫理學(xué)視角闡釋《另外那個女人》
- 《瓦爾登湖》之前的美國自然主義作品研究
- 女性主義關(guān)懷倫理學(xué)視角下的《荊棘鳥》女主人公梅吉
- 詩歌在《甘蔗》中的結(jié)構(gòu)功能
- 解構(gòu)重構(gòu)追夢——論《蝴蝶君》的寫作策略與追夢主題
- 從文化差異性角度談中國文化的真正內(nèi)核與發(fā)展路徑
- 山西晉中面食文化深度翻譯初探
- 淺議圖形視覺語言的深度表現(xiàn)
- 文化順應(yīng)視域下廣告翻譯的情感傳遞
- 論漢英翻譯中的異化翻譯策略
- “中國夢”背景下的大學(xué)生理想信念教育
- 淺論獨立院校心理健康教育的現(xiàn)狀和體系建構(gòu)
- 高職TAFE, BTEC和學(xué)分認證三種合作辦學(xué)模式內(nèi)部質(zhì)量保障探索
- 新常態(tài)下大學(xué)生政治認知的困境、原因及對策
- 新形勢下高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)中存在的問題及對策研究
- 高職校園文化建設(shè)途徑探索——以安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 論當(dāng)代“90后”大學(xué)生價值觀塑造
- 論當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育對教師的素質(zhì)要求
- 意識形態(tài)化的后現(xiàn)代主義對思想政治教育的影響和啟示
- 高職院校大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀分析及對策建議
- 基于網(wǎng)絡(luò)知識共享的開放教育資源運動優(yōu)化分析
- 民辦高校學(xué)生資助工作的創(chuàng)新與實踐研究
- 增強大學(xué)生國防教育意識的實效性對策研究
- 試論農(nóng)林類院校環(huán)境設(shè)計專業(yè)的特色定位
- 民辦高??紕?wù)管理體系探析
- 外語類畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系優(yōu)化——以安徽財經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院為例
- 組建教學(xué)團隊是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的有效途徑
- 應(yīng)用新媒體手段對高校突發(fā)事件管理的策略研究
- 淺析大學(xué)生網(wǎng)癮問題及干預(yù)措施——以武夷學(xué)院為例
- 大學(xué)生參與社會兼職情況調(diào)查與分析——以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
- 中德職業(yè)教育合作的回顧與展望
- “中國夢”思想融入“中國精神”知識點教學(xué)的若干問題
- 高職旅游管理專業(yè)歷史文化課程改革措施探討
- 產(chǎn)教融合期高職院校課程教學(xué)改革模式的探析——以《旅游市場營銷》課程為例
- 傳媒專業(yè)核心課程內(nèi)容設(shè)置與教學(xué)方式改革研究——以《網(wǎng)站設(shè)計制作》類課程為例
- 基于多元智力理論的計算機輔助語言學(xué)習(xí)課堂教學(xué)——對湖北經(jīng)濟學(xué)院本科大學(xué)英語教學(xué)的調(diào)查分析
- 基于能力本位的高校會計專業(yè)課程開發(fā)研究
- 工學(xué)結(jié)合視角下高職英語教學(xué)的研究
- 歧義容忍度對英語聽力學(xué)習(xí)策略使用的影響
- 淺析大學(xué)英語課堂開放式教學(xué)模式的構(gòu)建路徑
- 微信在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的運用探析
- 論大學(xué)英語教學(xué)思辨力培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 基于“輸出驅(qū)動假設(shè)”的大學(xué)英語教學(xué)實踐
- 大學(xué)英語生態(tài)教學(xué)法研究
- 構(gòu)建大學(xué)英語聽力探究式教學(xué)模式的研究
- 英語課堂教學(xué)改革不應(yīng)忽視外籍教師的積極作用
- 中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)焦慮及其應(yīng)對策略研究
- 基于合作學(xué)習(xí)策略的職業(yè)院校公共英語大班教學(xué)思考
- 基于需求分析的ESP大學(xué)英語課堂設(shè)計研究
- 口譯評估標(biāo)準(zhǔn)對視譯教學(xué)法的影響
- 時間束縛下的無望掙扎——試論納博科夫小說的時間觀